揭陽市普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘專業(yè)教師考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考揭陽市普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘專業(yè)教師考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師通過獎勵小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.懲罰法B.示范法C.肯定性訓(xùn)練D.代幣獎勵法【答案】：D2.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.演示法C.練習(xí)法D.實驗法【答案】：B3.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識在課上或課外進(jìn)行實際操作，將知識運(yùn)用于實踐的教學(xué)方法。A.實習(xí)作業(yè)法B.實踐活動法C.實驗法D.練習(xí)法【答案】：A4.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學(xué)水平超高B.職業(yè)心理健康C.身體素質(zhì)良D.學(xué)科知識豐富【答案】：B5.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.做筆記策略【答案】：A6.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】：D7.1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（）一書，認(rèn)為在生理學(xué)、心理學(xué)和邏輯學(xué)這三個教育學(xué)基礎(chǔ)中，心理學(xué)應(yīng)放在首位。A.《教育心理學(xué)大綱》B.《大教學(xué)論》C.《人是教育的對象》D.《教育心理學(xué)》【答案】：C8.人類心理活動的基礎(chǔ)是（）。A.精神活動B.意識活動C.反射活動D.技能活動【答案】：C9.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分，課可以分為新授課、（）、技能課和檢查課。A.演示課B.講授課C.實驗課D.鞏固課【答案】：D10.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.對自己塑造一個社會贊同的形象B.認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法C.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰D.認(rèn)識到法律不是死板的條文【答案】：B11.美國心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是（）。A.接受學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.掌握學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D12.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.科學(xué)研究B.參與學(xué)校管理C.建立良好的師生關(guān)系D.教學(xué)【答案】：D13.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為（）。A.心理測驗B.心理評估C.心理咨詢D.心理輔導(dǎo)【答案】：B14.下列哪項內(nèi)容不是學(xué)生心理發(fā)展的特性？（）A.不平衡性與差異性B.定向性與順序性C.連續(xù)性與階段性D.跳躍性【答案】：D15.按照布魯姆等人的觀點，以下幾種認(rèn)知教育目標(biāo)中水平最低的是（）。A.分析B.應(yīng)用C.領(lǐng)會D.綜合【答案】：C16.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步，應(yīng)大力宣傳B.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩C.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締D.應(yīng)對各種社會思潮進(jìn)行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導(dǎo)【答案】：D17.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.《義務(wù)教育法》B.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論D.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗【答案】：C18.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是（）。A.備課B.教學(xué)評價C.作業(yè)的檢查與批改D.上課【答案】：D19.約翰·海厄姆在《共同學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》中對于不同知識學(xué)科領(lǐng)域的整合有一段生動的描述：“住在房間里的人在房門緊閉的情況下，從敞開的窗戶里探出身去，與周圍的鄰居愉快地交談?！边@種促進(jìn)知識整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種（）研究。A.超學(xué)科B.多學(xué)科C.跨學(xué)科D.交叉學(xué)科【答案】：C20.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.道德行為B.教學(xué)業(yè)績C.知識學(xué)問D.人格魅力【答案】：A21.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測的過程是（）。A.歸因B.印象C.態(tài)度D.自我認(rèn)知【答案】：A22.心理測驗最基本的要求是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)化B.難度C.信度D.效度【答案】：A23.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為（）。A.走班制B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)方法D.課堂教學(xué)【答案】：B24.后習(xí)俗水平的特點是（）。A.著眼于法律的權(quán)威B.著眼于正義和個人尊嚴(yán)C.著眼于社會的希望和要求D.著眼于行為的具體結(jié)果及其與自己的利害關(guān)系【答案】：B25.學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的理解B.知識的感知C.知識的鞏固D.知識的應(yīng)用【答案】：A26.在教師個人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.荀子B.韓愈C.孟子D.董仲舒【答案】：C27.短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.注意B.感覺登記C.組塊D.復(fù)述【答案】：C28.歐洲中世紀(jì)教會教育內(nèi)容為（）。A.《論語》B.“六藝”C.教會規(guī)章D.“七藝”【答案】：D29.校本課程的開發(fā)主體必須是（）。A.校長B.教師C.學(xué)生D.專家【答案】：B30.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說B.經(jīng)驗類化遷移說C.形式訓(xùn)練遷移說D.同化學(xué)習(xí)遷移說【答案】：C31.（）指將能達(dá)到目標(biāo)的所有可能的選擇都我出來，試遍所有可能，總會找出解決問題的方法。A.算法式B.推理式C.演繹式D.啟發(fā)式【答案】：A32.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認(rèn)為，問題解決是一種以（）為定向的搜索問題空間的認(rèn)知過程。A.理論B.給定C.目標(biāo)D.條件【答案】：C33.在構(gòu)成教育活動的基本要素中，主導(dǎo)性的因素是（）。A.教育內(nèi)容B.教育者C.教育措施D.受教育者【答案】：B34.課程論與心理學(xué)的聯(lián)系，最早可追溯到（）。A.亞里士多德B.柏拉圖C.蘇格拉底D.畢達(dá)哥拉斯【答案】：A35.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。A.依法執(zhí)教B.育人為本C.以德興教D.以德治國【答案】：C36.提出歸因理論的心理學(xué)家是（）。A.阿特金森B.馬斯洛C.韋納D.韋特海默【答案】：C37.主張意識是持續(xù)不斷、川流不息的過程的心理學(xué)流派是（）。A.構(gòu)造主義B.機(jī)能主義C.精神分析D.格式塔流派【答案】：B38.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是（）。A.建設(shè)性地處理分歧B.主動交往C.避免爭論D.學(xué)會批評【答案】：A39.提出“白板說”的哲學(xué)家是（）。A.洛克B.荀子C.柏拉圖D.盧梭【答案】：A40.高級神經(jīng)活動的基本過程是（）。A.興奮—消退過程B.消退—抑制過程C.興奮—抑制過程D.抑制—分化過程【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報B.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品C.某顧客挑剔，與之理論D.顧客遺失物品，代為保管，等待來取【答案】：ABC42.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.會造成社會生活的不穩(wěn)定B.具有一定理論色彩C.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益D.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生【答案】：BCD43.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己B.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣C.樹立正確的人生觀D.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭【答案】：ABC44.心理過程包括（）A.意志過程B.個性心理特征C.個性傾向性D.認(rèn)知過程【答案】：AD45.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.近因效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：ABCD46.健全青年教師選聘和人才儲備機(jī)制包括哪些方面?A.公派研究生出國留學(xué)項目B.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)C.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)D.自主公開招聘教師【答案】：ABCD47.有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是（）。A.慎獨倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫B.慎獨是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界C.慎獨是一種道德修養(yǎng)方法D.慎獨的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的【答案】：ABCD48.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了（）要素。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)榮譽(yù)D.職業(yè)良心【答案】：AB49.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓B.身體、智力、情緒十分調(diào)和C.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活D.有幸福感【答案】：ABCD50.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).B.組織學(xué)習(xí)C.在實踐中學(xué)習(xí)D.自我學(xué)習(xí)【答案】：BCD51.嫉妒會毀滅人的上進(jìn)心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.采取適當(dāng)?shù)膶Σ連.發(fā)掘自身的潛能C.提高自己的能力D.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)【答案】：ABD52.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.通過勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認(rèn)識B.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀C.是師德修養(yǎng)的基本方法D.只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識，才能堅定從教的信念【答案】：ABCD53.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律（）等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)幸福C.職業(yè)良心D.職業(yè)責(zé)任【答案】：ABCD54.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.克服私心雜念B.辦實事，不圖虛名C.不文過飾非D.堅持批評與自我批評【答案】：ACD55.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一C.堅持知與行的統(tǒng)一D.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力【答案】：ABC56.求真務(wù)實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不浮夸、不造假B.政策要符合實際C.勤于任事、勤于工作D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ABD57.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.唯利是圖B.產(chǎn)品貨真價實C.遵守承諾和契約D.客戶第一【答案】：BCD58.誠實守信具有（）。A.增值性B.積累性C.易損性D.利他性【答案】：ABC59.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.堅持真理B.依法執(zhí)教C.以身作則D.獎罰分明E.秉公辦事【答案】：ADE60.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的B.個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價C.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義D.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系【答案】：ABC61.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.囊括了人類社會的一切矛盾B.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展C.決定社會的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程D.是推動社會發(fā)展的根本動力【答案】：BCD62.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.尊重別人B.換位思考C.自我檢查D.尋找合作點【答案】：CD63.法律與道德的區(qū)