吉林省吉林市成考專升本2023年大學語文自考預測試題附答案

吉林省吉林市成考專升本2023年大學語文自考預測試題附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列表述不屬于李煜風格特點的是()

A.語言明白曉暢B.形象鮮明生動C.情韻雋永深長D.詞風慷慨豪放

2.我國詩歌史上其詩被稱為“詩史”的詩人是（）

A.屈原;B.杜甫;C.白居易;D.陸游

3.下列詩作中，具有飄逸清麗藝術風格的是()

A.郭沫若《爐中煤》B.徐志摩《再別康橋》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.艾青《我愛這土地》

4.下列各句中，"則"表示轉折關系，可以譯為"卻"的是（）

A.既來之，則安之B.茍有能反是者，則又愛之太殷C.到則披草而壘，傾壺而醉D.兵強則士勇

5.柳永《八聲甘州》所表達的主要內容是()

A.仕途失意B.懷古傷今C.傷春惜別D.羈旅行役之苦

6.《風波》中反復說“一代不如一代”的人物是（）A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

7.唐代詩人自居易生活的時代是（）

A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐

8.

9.

第

8

題

“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”出自于（）。

10.“顏色憔悴，形容枯槁”出自()

A.《蘇武傳》B.《管晏列傳》C.《燕昭乇求士》D.《漁父》

11.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個成語依次出自()

A.《季氏將伐顓臾》、《莊子?秋水》、《陳情表》

B.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國也》、《莊子秋水》

C.《寡人之于國也》、《莊子秋水》、《陳情表》

D.《陳情表》、《莊子秋水》、《季氏將伐顓臾》

12.在《李將軍列傳》中，先寫匈奴“射雕者”“傷中貴人，殺其騎且盡”，再寫李廣還射匈奴“射雕者”，“殺其二人，生得一人”，對刻畫李廣形象來說，這種表現(xiàn)方法是（）

A.側面烘托B.鋪墊反托C.相互對比D.前后照應

13.《再別康橋》中“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”的抒情方法是（）

A.借景物抒情B.借比喻抒情C.借象征抒情D.借舉止抒情

14.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù)，是為了論證（）

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認識是無限的D.人的認識是有限的

15.《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指（）A.A.顓臾B.魯國C.齊國D.宋國

二、填空題(10題)16.《詩經(jīng)》中的《頌》包括＿＿、＿＿、＿＿三部分。

17.一篇議論文，一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。

18.郭沫若的小說集是《__________》。

19.曹操的《短歌行》是一首____________。

20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。

21.《箱子巖》的作者是___________。

22._________是我國最早創(chuàng)作田園詩的詩人，其風格平淡自然。

23.小說《苦惱》的主人公是一名名叫____________的馬車夫。

24.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定，后四十回一般認為是_________續(xù)成。

25.《圍城》是一部獨具藝術特色的諷刺小說，被譽為“＿＿”。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

29.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字運用了哪幾種論證方法?

32.文中“蔓草猶不可除，況君之寵弟乎”采用的修辭手法是（）

A．對偶、比喻;

B．排比、比喻;

C．層遞、比擬;

D．遞進、比喻。

33.這首詞哪句是比喻句，表達效果如何?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.（一）閱讀《風波》中的一段文字，回答下列30~32題：“好香的干菜，——聽到了風聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說?！盎实圩她埻チ??！逼呓镎f。七斤嫂看著七爺?shù)哪?，竭力陪笑道，“皇帝已?jīng)坐了龍庭了，幾時皇恩大赦呢?“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷?！逼郀斦f到這里，聲音忽然嚴厲起來，“但是你家七斤的辮子呢，辮子?這倒是要緊的事。你們知道：長毛時候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)……”七斤嫂站起身，自言自語地說，“這怎么好呢？這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人，……”趙七爺搖頭道，“那也沒法。沒有辮子，該當何罪，書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人?！逼呓锷┞牭綍蠈懼烧媸峭耆^望了……這段文字中運用的主要描寫手法是什么?

35.詩歌運用了怎樣的抒情手法?有何效果?

36.（三）根據(jù)材料回答下列36~38小題：

有人說：“時間即生命。”也有人說：“時間即金錢。”二說均是，因為有人根本認為金錢即生命。不過細想一下，有命斯有財，命之不存，財于何有?有錢不要命者，固然實繁有徒，但是舍財不舍命，仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說：“圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也。”我們幼時，誰沒有作過“惜陰說”之類的課藝?可是誰又能趁早體會到時間之“難得而易失”?我小的時候，家里請了一位教師，書房桌上有一座鐘，我和我的姊姊常乘教師不注意的時候把時針往前撥快半個鐘頭，以便提早放學，后來被老師覺察了，他用朱筆在窗戶紙上的太陽陰影劃一痕記，作為放學的時刻，這才息了逃學的念頭。時光不斷地在流轉，任誰也不能攀住它停留片刻?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜!”我們每天撕一張日歷，日歷越來越薄，快要撕完的時候便不免矍然以驚，驚的是又臨歲晚，假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本，那便象征我們的全部的生命，我們一頁一頁地往下扯，該是什么樣的滋味呢?“冬天一到，春天還會遠嗎?”可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?請概括第一段文字的大意。

六、作文(1題)37.材料：一位自以為有才華的青年因得不到重用，非?？鄲?，他質問上帝，命運為何對他如此不公。上帝從路邊隨便撿起一塊小石子，又隨便扔了出去，問青年：“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎?”

“不能?！鼻嗄険u了搖了頭。

上帝把手指上的金戒指取下來，扔到石子堆中去，又問青年：“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎?”

“能?！惫?，青年沒多久就找到了金戒指。“你現(xiàn)在明白了嗎?”

青年猶豫了一陣子興奮地回答：“明白了?！?/p>

根據(jù)以上資料，自擬題目。

要求：

A.可寫成記敘文(包括小說)、議論文、散文，不可寫成詩歌。

B.不少于800字。

C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.D

2.B

3.B徐志摩是聞一多所提倡的詩歌應具備“繪畫的美”“音樂的美”“建筑的美”的主張的積極實踐者，《再別康橋》一詩就是“三美”具備的代表作。詩人把這三者融合起來，整齊當中求變化，參差當中求整齊，形成了具有鮮明個性特點的柔美幽怨的意境和飄逸清麗的風格。

4.B

5.D

6.D

7.C

8.C

9.B

10.D

11.A

12.B

13.D

14.D

15.B

16.周頌商頌魯頌周頌商頌魯頌

17.論證

18.《塔》

19.樂府舊題詩樂府舊題詩

20.相對相對

21.沈從文

22.陶淵明

23.姚納姚納

24.高鶚

25.新《儒林外史》新《儒林外史》

26.N

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.歸納法，由四君個案歸納出一般性結論：“客何負于秦哉!”對比法，任用客卿與驅逐客卿形成對比。本題要求考生準確了解歸納論證法的含義，同時也不能忽略對比論證法。一般情況下，對比論證法相對來說比較容易掌握?？忌菀讓w納論證法與演繹論證法混淆。《諫逐客書》中列舉秦歷史上四代國君任用客卿而國富民強的史實，進而得出結論，是從特殊到一般的典型例子?？忌绻拍钅：磺?，則極容易錯答成演繹論證法。如果對課文內容不熟悉，就會影響對問題的理解，影響判斷的準確性。因此考生除了牢記教材中基礎知識要點之外，還要融會貫通，舉一反三。

32.標準答案：D

33.這首詞的末尾兩句，成功地運用了比喻的手法，是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來是一種情緒，但作者將之比作一江東去的春水，滾滾而去，連綿不絕，使這種抽象的東西有了可感知的形象，使讀者受到直接的感染。

34.用人物對話來刻畫人物形象。

35.詩人用呼告、反復的手法直抒胸臆，表達了對滿目瘡瘐的祖國的悲憤、失望和深摯的愛。詩人沒有用具體細節(jié)從正面描述他踏上故土所見到的軍閥混戰(zhàn)、生靈涂炭、山河破碎、民不聊生的黑暗現(xiàn)實，而是直接抒發(fā)自己深沉的愛和令人窒息的失望，從而使詩更凝練、概括、容量更大，表現(xiàn)力更強，更能扣人心弦、發(fā)人深省。

36.時間難得而易失，應當珍惜時間。

37.厚積薄發(fā)一鳴驚人細細的水流總是默默地向下向下但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹總是靜靜地生長生長但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲備能量的過程等待時機成熟的時候便將它釋放出顯現(xiàn)自己的光輝創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn)但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗不知在多少晝夜中默默地吸取著養(yǎng)分靜靜地接受著陽光的溫暖、春風的撫摸待到花開的那一時刻它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊那樣的靜默那么不惹人注目可是當它將一粒細沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時候它的價值便得到了升華。自然界如此人類社會同理。悠悠我中華文明五千載有多少仁人志士英雄豪杰譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇留下了多少可歌可泣的故事。江流千古如泣如訴先賢雖逝音容宛在壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊：欲驚人者必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著歷時18年若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個世紀才完成。即便受宮刑被關進大獄他既沒有哭天怨地也沒有自尋短見而是一個人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱無韻之離騷”。歷史將之銘記同時他也獲得了永生。“苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”越王勾踐為吳王夫差所敗不惜躬身為夫差馬前之卒包羞忍恥親口為之嘗糞可謂用心良苦為什么?為的是卷土重來東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽與百姓同甘共苦勵精圖治經(jīng)過十年的厚積經(jīng)過十年的充實與武裝勾踐看到時機已成熟便毅然豎起了雪恥復仇的大旗披堅執(zhí)銳帥三千越甲直搗吳都勢如破竹摧枯拉朽三戰(zhàn)告捷。十年之厚積薄發(fā)于寥寥數(shù)日十年之默默致令夫差之心日見松弛以為勾踐者不足為慮然而一鳴之驚人卻使它兵敗如山倒回天乏術難挽敗局。嗚呼從此“臥薪嘗膽”便家喻戶曉永垂不朽誠然“厚積者薄發(fā)”可一鳴驚人也!歷史悠悠古往今來薄發(fā)者必厚積方能一鳴驚人有所成就?！熬阃訑?shù)風流人物還看今朝!”我輩年富力強血氣方剛正乃厚積之大好時機惟愿人人皆能惜時如今拼搏努力為將來的一鳴驚人厚積下足夠的力量。厚積薄發(fā)一鳴驚人細細的水流，總是默默地向下向下，但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹，總是靜靜地生長生長，但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲備能量的過程，等待時機成熟的時候便將它釋放出，顯現(xiàn)自己的光輝，創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn)，但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗，不知在多少晝夜中，默默地吸取著養(yǎng)分，靜靜地接受著陽光的溫暖、春風的撫摸，待到花開的那一時刻，它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗，使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊，那樣的靜默，那么不惹人注目，可是當它將一粒細沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時候，它的價值便得到了升華。自然界如此，人類社會同理。悠悠我中華文明五千載，有多少仁人志士，英雄豪杰，譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇，留下了多少可歌可泣的故事。江流千古，如泣如訴，先賢雖逝，音容宛在，壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊：欲驚人者，必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著，歷時18年，若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察，那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個世紀才完成。即便受宮刑被關進大獄，他既沒有哭天怨地，也沒有自尋短見，而是一個人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。歷史將之銘記，同時他也獲得了永生?！翱嘈娜耍觳回?，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！痹酵豕篡`，為吳王夫差所敗，不惜躬身為夫差馬前之卒，包羞忍恥，親口為之嘗糞，可謂用心良苦，為什么?為的是卷土重來，東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽，與百姓同甘共苦，勵精圖治，經(jīng)過十