中國紅十字會總會救護(hù)師資培訓(xùn)教學(xué)大綱

中國紅十字會總會救護(hù)師資培訓(xùn)教學(xué)大綱一、課程簡介普及群眾性的救護(hù)知識和技能，是國際紅十字運(yùn)動的傳統(tǒng)工作之一《中華人民共和國紅十字會法》明確將“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識，進(jìn)行初級衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場救護(hù)”列為中國紅十字會的職責(zé)內(nèi)容?！毒茸o(hù)》是中國紅十字會衛(wèi)生救護(hù)師資培訓(xùn)的統(tǒng)一教材它從挽救傷病員生命減少事故和自然災(zāi)害造成的損失，保護(hù)生產(chǎn)力的需要出發(fā)，論述了救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、氣道異物梗塞、創(chuàng)傷救護(hù)、常見急癥、意外傷害、災(zāi)害事故的相關(guān)內(nèi)容。通過《救護(hù)》課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，受訓(xùn)人員將掌握基本救護(hù)理論、實(shí)踐操作技能、教學(xué)方法和授課技巧，達(dá)到紅十字會救護(hù)師資的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而能培訓(xùn)出更多、更好的紅十字初級救護(hù)人員。使我國的紅十字救護(hù)工作更廣泛深入發(fā)展，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人類健康、紅十字事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。本課程通過講授實(shí)際操作播放影像等形式組織教學(xué)，采用操作、試講和答卷的形式進(jìn)行考核評估。師資課程（初訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)48學(xué)時，師資提高班64學(xué)時，管理班24學(xué)時。二、課程安排（一)初訓(xùn)班初訓(xùn)班每期培訓(xùn)30人，培訓(xùn)天。內(nèi)容：介紹紅十字運(yùn)動與救護(hù)的基本知識；強(qiáng)化心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)等核心技術(shù)以及常見內(nèi)科急癥、意外傷害、突發(fā)事件的處置要領(lǐng)；講解國際急救技術(shù)新標(biāo)準(zhǔn)；教授課件制作、授課技巧、考試管理、心理急救等內(nèi)容；組織試講，接受理論考試、實(shí)操考試。方法：課堂授課、實(shí)踐等。（二）復(fù)訓(xùn)班復(fù)訓(xùn)班每期培訓(xùn)30人，培訓(xùn)天。內(nèi)容：重溫心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)等核心技術(shù)以及常見內(nèi)科急癥、意外傷害、突發(fā)事件的處置要領(lǐng)；講解國際急救技術(shù)新標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)授課技巧課件制作考試管理心理急救、傷情模擬等內(nèi)容；交流各地（含國際）救護(hù)培訓(xùn)經(jīng)驗；組織試講綜合訓(xùn)練參觀緊急救援訓(xùn)練基地（觀摩現(xiàn)場急救。方法：課堂授課、討論、實(shí)踐等。（三）提高班提高班每期培訓(xùn)30人，培訓(xùn)天。內(nèi)容2010急救與復(fù)蘇指南、CPR短片觀摩分析、心肺復(fù)蘇實(shí)操、考核、創(chuàng)傷短片觀摩分析、創(chuàng)傷實(shí)操、考核、意外傷害講座、研討、災(zāi)害事故講座、研討、傷情救護(hù)模擬訓(xùn)練等等。方法：課堂授課、討論、實(shí)習(xí)等。三、課程目標(biāo)（一）初訓(xùn)班：1.了解相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論。2.熟練掌握事故現(xiàn)場評估、判斷病情的要點(diǎn)。理解救護(hù)原則，明確救護(hù)目的。3.熟練掌握心肺復(fù)蘇技能心肺復(fù)蘇成功與失敗的指征、AED的使用方法及氣道異物梗塞的急救。4.深刻理解現(xiàn)場救護(hù)的原則，掌握檢查傷員的程序、止血、包扎、骨折固定及搬運(yùn)傷員的方法，學(xué)會救護(hù)器材的使用。5.掌握常見急癥的判斷及現(xiàn)場救護(hù)原則。6.掌握意外傷害、災(zāi)害事故的救護(hù)措施。7.勝任初級救護(hù)員的培訓(xùn)任務(wù)，開展自救互救知識、技能的教學(xué)及普及工作。8.發(fā)揚(yáng)、傳播人道主義精神，推動社會主義精神文明建設(shè)。（二）復(fù)訓(xùn)班：1、了解學(xué)習(xí)2011年聯(lián)合會急救指南。2、熟悉2010年國際心血管急救指南。3、熟練掌握心肺復(fù)蘇的方法。4、熟練掌握AED的使用方法。5、熟練掌握常見急癥現(xiàn)場處理原則。6、熟練掌握止血、包扎、骨折固定及搬運(yùn)傷員的具體方法及救護(hù)器材的使用。7、熟練掌握意外傷害、災(zāi)害事故的現(xiàn)場救護(hù)原則。8、提高授課水平。(三)提高班：1、熟悉2011年聯(lián)合會急救指南。2、熟悉2010年國際心血管急救指南。3、熟悉心理援助原則。4、授課能力得到明顯提高。5、提高突發(fā)事件的現(xiàn)場救護(hù)的綜合處置能力。四、學(xué)時分配救護(hù)師資班（初訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)）學(xué) 時單元理論 實(shí)踐 合計救念 1 1蘇 3 6 9護(hù) 4 6 10常見急癥 2 2害 2 2故 2 2巧 1 1備 課 7 7練 8 8考 核 2 4 6合計 17 31 48救護(hù)師資提高班學(xué) 時單元理論 實(shí)踐 合計2011南 4 4 8PR析 1 0 1核 0 7 7析 1 0 1創(chuàng)實(shí)考核 0 7 7討 4 0 4討 4 0 4練 0 8 8備 課 8 0 8練 0 16 16合計 22 42 64五、單元目標(biāo)（一）救護(hù)師資班（初訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)）單學(xué)時教／評元目標(biāo)內(nèi)容理實(shí)學(xué)估論 踐 活動救護(hù)新概念心肺復(fù)蘇

1．熟練掌握現(xiàn)場評估及危點(diǎn)2．準(zhǔn)確理解現(xiàn)代救護(hù)新概念S應(yīng)和義3．救1．理解心肺復(fù)蘇的重要意義2．了解呼吸系統(tǒng)的組成及呼理3法4．塞及熟練掌握氣道異物梗塞的法5．了解循環(huán)系統(tǒng)的組成、生理功能及胸外心臟按壓的原理6．熟練掌握胸外心臟按壓及AED的法7．熟記心肺復(fù)蘇有效表現(xiàn)及件

1應(yīng)”2情3．救4鏈1.識2.施R法3.呼吸復(fù)蘇：呼吸系統(tǒng)解剖生理工法4.表法5.胸壓法6.用

授范1擬習(xí)授范放3 6 像復(fù)作練

問場擬習(xí)流論卷問際作論卷操核創(chuàng)傷救護(hù)

1.的順序2.、人體運(yùn)動系統(tǒng)的主要組成分布3.血型4.骨法用5.折斷6.掌握身體主要部位損傷的處理方法

1.創(chuàng)傷現(xiàn)場救護(hù)：常見創(chuàng)傷原因，程序2.類血法3.種扎法4.理5.的則法6.器則7.身體主要部位損傷的處理方法

授范放4 6 像擬場習(xí)

問際作合習(xí)論卷踐核單元

學(xué)時 教／目標(biāo) 內(nèi) 容 理 實(shí)學(xué)論 踐 活動

評價常見急癥

1.掌握意識障礙現(xiàn)場救護(hù)原則2.掌握腦血管意外及糖尿病昏迷的救護(hù)原則3.掌握急性冠脈綜合癥的癥狀、現(xiàn)場救護(hù)原則4.熟悉休克癥狀、救護(hù)措施5.熟悉昏厥癥狀、救護(hù)措施6.熟悉心搏驟停的救護(hù)原則7.了解意識障礙的分級8.了解急性冠脈綜合征的定義

1.意識障礙及昏迷（分級、癥狀、檢查、現(xiàn)場救護(hù)原則）2.癥）3.現(xiàn)）4.急性冠脈綜合征（癥狀、現(xiàn)場救護(hù)原則）5.猝（癥狀護(hù)）6.腦血管意（癥狀現(xiàn)場救護(hù)原則）7.糖尿病意（癥狀現(xiàn)場救護(hù)原則）

2 講授

提問模擬現(xiàn)場討論1.掌握各種常見急性中毒的表現(xiàn)及現(xiàn)場救護(hù)措施2.熟悉交通事故現(xiàn)場救護(hù)原則及傷情分類

1.交通事故：傷情分類、現(xiàn)場救護(hù)原則2.觸電概述癥狀場提則問3.溺水救護(hù)原則意外傷

3.熟悉觸電、溺水的4.常見急性中毒：概述、現(xiàn)場救護(hù)原則 細(xì)菌性食物中毒、藥物4.熟悉燒燙傷分度、中毒、鼠藥中毒，農(nóng)藥面積估計及現(xiàn)場救護(hù)中毒、一氧化碳中毒、

2

模擬講授 現(xiàn)討論 場害原則5.了解毒蛇咬傷的癥狀及現(xiàn)場救護(hù)原則6.了解凍傷的分度及現(xiàn)場救護(hù)7.了解中暑的癥狀及現(xiàn)場救護(hù)

酒精中毒5.燒燙傷的分度面積評 理估及救護(hù)原則 論6.強(qiáng)酸強(qiáng)堿傷害的癥狀、 答救護(hù)原則 卷7.其他傷害的救護(hù)原則單元

學(xué)時 教／目標(biāo) 內(nèi) 容 理 實(shí)學(xué)論 踐 活動

評價災(zāi)害事故授課技巧

1.掌握災(zāi)害事故救護(hù)原則，了解災(zāi)害事故現(xiàn)場特點(diǎn)2.掌握地震災(zāi)害的現(xiàn)場救護(hù)，學(xué)會在各種場所避震3.掌握火災(zāi)的救護(hù)原則及救護(hù)方法4.了解戰(zhàn)爭傷害的防護(hù)知識掌握授課程序及授課技巧，學(xué)會教案書寫或課件制作

1.災(zāi)害事故現(xiàn)場特點(diǎn)及救護(hù)原則2.地震的概述、救護(hù)原則，各種場所避震的方法3.火災(zāi)的概述救護(hù)原則 2及現(xiàn)場救護(hù)的方法4.戰(zhàn)爭傷害的防護(hù)授課中應(yīng)注意的若干問題 1

講授錄像講授討論

提問模擬現(xiàn)場理論答卷提問備充分準(zhǔn)備30分鐘試課講材料

根據(jù)教材，完成一份完整的試講教案

7

個人 教準(zhǔn)備 案小組 審討論 核試試 有完整教案及實(shí)際操作講自選教材的任意章節(jié)訓(xùn)進(jìn)行試講練考核 理論＋實(shí)踐 2

每位學(xué)員8 試講30分鐘4

講考核小組評定教師評定（二）救護(hù)師資提高班單元

學(xué)時 教／目標(biāo) 內(nèi) 容 理 實(shí)學(xué)論 踐 活動

評估心

1.深刻理解2011急救與復(fù)蘇指南的重要意義2.掌握2010AHA心肺

1.如何啟動EMS系統(tǒng)2.實(shí)施成人CPR的步驟及操作方法

講授示范

提問肺復(fù)

復(fù)蘇指南新標(biāo)準(zhǔn)3.熟練運(yùn)用D4.掌握氣道梗塞急救法

3.實(shí)施兒童CPR的步驟及操作方法 5 114.實(shí)施嬰兒CPR的步驟及

操作討論

實(shí)踐考核蘇 操作方法5.AED的運(yùn)用6.氣道梗塞急救方法

觀摩短片創(chuàng)傷救護(hù)意外傷害

1.深刻理解現(xiàn)場創(chuàng)傷救護(hù)的理念2.熟練掌握現(xiàn)場創(chuàng)傷救護(hù)的技術(shù)3.掌握事故現(xiàn)場救護(hù)的綜合處理方法1.認(rèn)識意外傷害的嚴(yán)峻形勢2.認(rèn)識事故現(xiàn)場自我保護(hù)的重要性3.掌握各種意外傷害的處理方法

1.創(chuàng)傷止血技術(shù)2.現(xiàn)場包扎技術(shù)3.現(xiàn)場骨折固定的技術(shù)4.特殊傷的現(xiàn)場處理5.危重傷員的搬運(yùn)技術(shù)6.重大事故現(xiàn)場的早期救護(hù)原則及方法1.交通事故的現(xiàn)場救護(hù)原則2.觸電的現(xiàn)場救護(hù)原則3.溺水的現(xiàn)場救護(hù)原則4.常見急性中毒的現(xiàn)場救護(hù)原則5.燒燙傷等現(xiàn)場救護(hù)原則

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講授 提問示范 實(shí)際觀摩 操作短片 綜合模擬 練習(xí)現(xiàn)場 實(shí)踐