上網(wǎng)課遲到檢討書

上網(wǎng)課遲到檢討書

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

上課期間仔細(xì)做好筆記本就是作為同學(xué)的自己應(yīng)當(dāng)做的，然而由于我沒(méi)有意識(shí)到老師劃分學(xué)問(wèn)點(diǎn)的重要性以之余上網(wǎng)課的時(shí)候沒(méi)做筆記，實(shí)際上越是上網(wǎng)課的時(shí)候越應(yīng)當(dāng)提升對(duì)自身的要求以免在學(xué)習(xí)方面變得懈怠很多，究竟上網(wǎng)課的時(shí)候老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)狀況并不了解自然不能夠因此產(chǎn)生僥幸心理，自以為老師發(fā)覺(jué)不了沒(méi)做筆記的狀況以至于在布置作業(yè)之后露餡無(wú)疑是愚蠢的做法。

其實(shí)在上網(wǎng)課期間能夠明顯感受到自己的仔細(xì)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在學(xué)校的時(shí)候，究竟在沒(méi)有老師監(jiān)管的狀況下能夠擁有怎樣的自制力的確不好評(píng)論，然而通過(guò)這次沒(méi)做筆記的問(wèn)題可以得知自己對(duì)待網(wǎng)課的確是不夠重視的，連老師劃分的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都不專心記錄下來(lái)又怎能期盼自己能夠仔細(xì)對(duì)待網(wǎng)課呢？無(wú)論上課的時(shí)候是否有老師在四周監(jiān)管自己都不應(yīng)當(dāng)做出這種懈怠的事情，網(wǎng)課的內(nèi)容既是老師的一份心血也是對(duì)同學(xué)自制力的測(cè)驗(yàn)，往后在學(xué)習(xí)中需要經(jīng)受的困難還有許多自然不能夠因此躲避老師的批判。

通過(guò)批判不難明白這次網(wǎng)課暴露出自己沒(méi)有專心學(xué)習(xí)的本質(zhì)所在，若真能夠做到用心聽講的話又怎會(huì)沒(méi)有專心將課程的內(nèi)容記錄在筆記本上，究竟光憑老師的敘述而不將其記錄下來(lái)的話很難起到強(qiáng)化記憶的效果，當(dāng)其他同學(xué)都在仔細(xì)做筆記的時(shí)候自己卻沒(méi)有仔細(xì)對(duì)待很簡(jiǎn)單在學(xué)習(xí)中落后于人，歸根結(jié)底還是由于自制力太差以至于無(wú)人監(jiān)管便覺(jué)得可以任意妄為，須不知無(wú)論是作業(yè)的布置還是老師對(duì)筆記的檢查都會(huì)暴露出自己沒(méi)做筆記的問(wèn)題。

面對(duì)老師在網(wǎng)課中敘述的學(xué)問(wèn)點(diǎn)還是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)進(jìn)行記錄比較好，究竟面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的難題唯有反復(fù)翻閱筆記才能夠了解到自身存在的不足，若是在考試前的復(fù)習(xí)階段沒(méi)有任何資料可用則意味著自己平常并沒(méi)有仔細(xì)做好筆記，但凡能夠仔細(xì)對(duì)待網(wǎng)課的重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)都會(huì)選擇記錄下來(lái)以供復(fù)習(xí)階段使用，僅僅是抱著偷懶的想法而沒(méi)做筆記只會(huì)讓關(guān)懷自己學(xué)習(xí)成果的老師感到無(wú)比絕望罷了，應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果才能夠通過(guò)自身的努力獲得成果的提升。

對(duì)待網(wǎng)課還是應(yīng)當(dāng)更加自覺(jué)些并做好相應(yīng)的筆記才不會(huì)令老師感到絕望，老師在網(wǎng)課的教學(xué)工作付出了這么多努力也是盼望同學(xué)能夠引起重視，所以我得理解老師的好意并在上網(wǎng)課的時(shí)候做好筆記才能夠提升自己在學(xué)習(xí)方面的積累。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

我是xxx，很愧疚，自己讓您絕望了。在這么的百忙之中還需要您抽時(shí)間來(lái)訂正我的錯(cuò)誤，真的很對(duì)不起！

回想您在過(guò)去課堂上和我們講過(guò)的話，我真的感到特別的慚愧。您總是在提示我們高中的學(xué)習(xí)是多么的重要，您總是不鋪張上課中的一分一秒來(lái)為我們講解題目，做好學(xué)習(xí)的一切預(yù)備……您總是這么的專心，這么的認(rèn)真。但是，作為您的同學(xué)，我卻沒(méi)能體會(huì)到您的苦心，不僅僅是在平常的學(xué)習(xí)上，甚至在這么關(guān)鍵的時(shí)刻，還在任由自己開小差，犯錯(cuò)誤！這真的是特別的愧疚！

作為一名高中生，我當(dāng)然知道您這么辛苦的預(yù)備是為了我們，也知道，您對(duì)我的批判，都是為了我的將來(lái)。對(duì)此，我感到深深的感謝。同時(shí)，我也對(duì)自己過(guò)去的不醒悟，不珍惜感到愧疚。過(guò)去的自己，沉醉在過(guò)去的學(xué)習(xí)成果中，到高中之后，不僅不仔細(xì)努力，甚至還松懈起來(lái)。這不止一次讓您批判，但是我卻沒(méi)能改過(guò)來(lái)。甚至，在現(xiàn)在的網(wǎng)課中，自己竟然沒(méi)有在上課的時(shí)候?qū)⒐P記做好！這可都是您辛苦預(yù)備的重要資料?。?/p>

當(dāng)時(shí)我沒(méi)能明白，但是現(xiàn)在想想，為什么您對(duì)筆記是這么的看重呢？那么肯定是特別重要的東西?。「咧械膶W(xué)問(wèn)多而雜，這么多的學(xué)問(wèn)的確不簡(jiǎn)單一起學(xué)好。您是為了我們能更好的學(xué)好這門課，為了我們能更節(jié)省時(shí)間的去學(xué)習(xí)，才在百忙之中抽出時(shí)間為我們整理筆記和學(xué)問(wèn)點(diǎn)??！認(rèn)真觀看過(guò)去的筆記，您總是將學(xué)問(wèn)點(diǎn)分的很細(xì)，還總是讓我們精確?????的標(biāo)注最重要，最關(guān)鍵的地方。這些，都是您的閱歷，是您的總結(jié)！這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和考試，都是至關(guān)重要，又最為捷徑的道路！可是我竟然不去珍惜，甚至棄之不顧！我真的很愧疚！

對(duì)不起，老師。過(guò)去是我沒(méi)能考慮到您的擔(dān)憂，沒(méi)有意識(shí)到您的苦心！我真的很慚愧?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我們來(lái)到高中，在這里整日整日的學(xué)習(xí)，不就是為了今后的高考嗎？假如我現(xiàn)在對(duì)這些老師整理的近路都不主動(dòng)去走，那么還能希望我漸漸的摸索嗎？我真的太愚蠢了！

這次的事情，真的很愧疚，同時(shí)，我也熟悉到了自己在學(xué)習(xí)和思想上的問(wèn)題！我肯定會(huì)好好的改正自己，讓自己能在今后的學(xué)習(xí)中樂(lè)觀向上！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇3

自己的老師：

您好！

我是xx，真的特別的愧疚，今日在的沒(méi)有做好筆記，導(dǎo)致了你問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我也不知道這樣是不利于我的學(xué)習(xí)的，有的時(shí)候我就會(huì)想這么每天消耗的時(shí)間，等到了考試的時(shí)候就真的會(huì)懊悔了，想了想，這段時(shí)間以來(lái)，在家里上課，沒(méi)有人監(jiān)督，也沒(méi)有人管我，全部都是靠自己自覺(jué)，這個(gè)時(shí)候最簡(jiǎn)單就產(chǎn)生一些僥幸心理，也簡(jiǎn)單對(duì)自己不堅(jiān)決，我很懊悔，想了想自己的表現(xiàn)，還是應(yīng)當(dāng)深刻的檢討一下。

特殊是這次我沒(méi)有好好的做筆記，每次上完課您都是特別堅(jiān)決的要求，我要做好筆記，由于每次都是個(gè)同事，一切都需要靠自己努力，在家里上網(wǎng)課，這一點(diǎn)是特別重要的，也是特別重要的，我真的不敢忽視了這一點(diǎn)，這次我上課的時(shí)候就遺忘了，當(dāng)時(shí)主要就是沒(méi)有去想，而且也是由于上課的時(shí)候在想別的，走神了，我從來(lái)都不會(huì)在上課的時(shí)候去想別的事情的，但是這一次我就違反來(lái)上課的法規(guī)，我們要做一名合格的同學(xué)，上課期間沒(méi)有按時(shí)的去做好筆記，也沒(méi)有仔細(xì)地聽講，我應(yīng)當(dāng)跟你說(shuō)一聲愧疚，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，對(duì)您的不敬重，經(jīng)過(guò)這次事情之后，我也想了想自己在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，確定要鼓起士氣，短暫好自己的態(tài)度，不能再這么消極下去了，肯定要好好的做一個(gè)深刻的自我反省，讓其他同學(xué)們也看到我的態(tài)度，我這次是真的誠(chéng)意的認(rèn)錯(cuò)，也是對(duì)自己這段時(shí)間的一個(gè)狀態(tài)，有了一個(gè)深刻的熟悉，盼望同學(xué)們不要跟我一樣，這才是重點(diǎn)。

同時(shí)我也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，好做好筆記，必需是上課的時(shí)候最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)在都是在家里面上課，老師也不會(huì)時(shí)刻的監(jiān)督我們，一切都是靠自己自覺(jué)努力的學(xué)習(xí)，能夠讓我們靜下心來(lái)，也能夠讓自己有一個(gè)好的態(tài)度，這一點(diǎn)是特別重要的，我肯定要好好的去重視起來(lái)，再也不會(huì)去遺忘這么這樣的事情，也不會(huì)忽視了做筆記這個(gè)事情，這次事情就是一個(gè)特別大的錯(cuò)誤，我不能再讓他連續(xù)這么下去了，在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還有許多挑戰(zhàn)在等著我，我肯定會(huì)好好的去落實(shí)好件事情，你會(huì)讓自己在井上的學(xué)習(xí)當(dāng)中成熟起來(lái)，帶好頭去做一個(gè)同學(xué)，應(yīng)當(dāng)做好的事情，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我是xx，真的特別的愧疚，今日在上課的時(shí)候沒(méi)有做好筆記，導(dǎo)致了你問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我也不知道這樣是不利于我的學(xué)習(xí)的，有的時(shí)候我就會(huì)想自己這么每天消耗的時(shí)間，等到了考試的時(shí)候就真的會(huì)懊悔了，想了想，這段時(shí)間以來(lái)，在家里上課，沒(méi)有人監(jiān)督，也沒(méi)有人管我，全部都是靠自己自覺(jué)，這個(gè)時(shí)候最簡(jiǎn)單就產(chǎn)生一些僥幸心理，也簡(jiǎn)單對(duì)自己不堅(jiān)決，我很懊悔，想了想自己的表現(xiàn)，還是應(yīng)當(dāng)深刻的檢討一下。

特殊是這次我沒(méi)有好好的做筆記，每次上完課您都是特別堅(jiān)決的要求，我要做好筆記，由于每次都是個(gè)同事，一切都需要靠自己努力，在家里上網(wǎng)課，這一點(diǎn)是特別重要的，也是特別重要的，我真的不敢忽視了這一點(diǎn)，這次我上課的時(shí)候就遺忘了，當(dāng)時(shí)主要就是沒(méi)有去想，而且也是由于上課的時(shí)候在想別的事情，走神了，我從來(lái)都不會(huì)在上課的時(shí)候去想別的事情的，但是這一次我就違反來(lái)上課的法規(guī)，我們要做一名合格的同學(xué)，上課期間沒(méi)有按時(shí)的去做好筆記，也沒(méi)有仔細(xì)地聽講，我應(yīng)當(dāng)跟你說(shuō)一聲愧疚，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，對(duì)您的一個(gè)不敬重，經(jīng)過(guò)這次事情之后，我也想了想自己在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，確定要鼓起士氣，短暫好自己的態(tài)度，不能再這么消極下去了，肯定要好好的做一個(gè)深刻的自我反省，讓其他同學(xué)們也看到我的態(tài)度，我這次是真的誠(chéng)意的認(rèn)錯(cuò)，也是對(duì)自己這段時(shí)間的一個(gè)狀態(tài)，有了一個(gè)深刻的熟悉，盼望同學(xué)們不要跟我一樣，這才是重點(diǎn)。

同時(shí)我也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，好做好筆記，必需是上課的時(shí)候最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)在都是在家里面上課，老師也不會(huì)時(shí)刻的監(jiān)督我們，一切都是靠自己自覺(jué)努力的學(xué)習(xí)，能夠讓我們靜下心來(lái)，也能夠讓自己有一個(gè)好的態(tài)度，這一點(diǎn)是特別重要的，我肯定要好好的去重視起來(lái)，再也不會(huì)去遺忘這么這樣的事情，也不會(huì)忽視了做筆記這個(gè)事情，這次事情就是一個(gè)特別大的錯(cuò)誤，我不能再讓他連續(xù)這么下去了，在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還有許多挑戰(zhàn)在等著我，我肯定會(huì)好好的去落實(shí)好件事情，你會(huì)讓自己在井上的學(xué)習(xí)當(dāng)中成熟起來(lái)，帶好頭去做一個(gè)同學(xué)，應(yīng)當(dāng)做好的事情，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

今日我要檢討的是我在上網(wǎng)課期間，仔細(xì)做，對(duì)于基本的學(xué)問(wèn)我必需要保證應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)做好網(wǎng)課支配。而我由于上網(wǎng)課就沒(méi)有做好筆記，認(rèn)為網(wǎng)課不需要筆記。

這是嚴(yán)峻的偷懶行為，是我做的不好，這樣的錯(cuò)，需要靠我自己改正，需要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，究竟上網(wǎng)課和平常是一樣的，假如沒(méi)有做網(wǎng)課，就不能很好的完成課程學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不仔細(xì)，做筆記的目的是把重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)壓縮總結(jié)，從而完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

在平常上課期間，我能夠堅(jiān)持做好筆記，每天上課就能歐準(zhǔn)時(shí)的把每次課程做好記錄，但是到了網(wǎng)課時(shí)，就沒(méi)有他們仔細(xì)，一開頭認(rèn)為網(wǎng)課不太重要，由于和平常上課不同，還有就是字不能做到對(duì)上課始終如一，有些偷懶，而偷懶的結(jié)果就是自己的網(wǎng)課筆記沒(méi)有做。

每次上課都是一次珍貴的學(xué)問(wèn)傳授，不是光靠著我們帶著耳朵聽，眼睛看，就能夠需要的，每門課程我都應(yīng)當(dāng)做到仔細(xì)負(fù)責(zé)，而不能隨便的作這這些沒(méi)有必要的工作，究竟我們已經(jīng)到了高中，時(shí)間更加緊迫，更加的匆忙，而我們每一分鐘都特別重要，假如我始終都這樣不仔細(xì)的上課，不做好筆記，到了復(fù)習(xí)階段，我連最基本的筆記都沒(méi)有嚴(yán)峻影響自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

筆記的好處老師早已經(jīng)在課堂生給我們說(shuō)了，筆記不但能夠加強(qiáng)記憶，更是能夠給我在期末，期中時(shí)期都能夠完成最基本的復(fù)習(xí)工作，筆記上面記在的都是每天課程的濃縮。再好的記憶也不行能做到猶如筆記一樣，記憶會(huì)由于短暫而遺忘，而筆記能夠讓我們做到最基本的學(xué)習(xí)。至少可以削減我們?cè)S多時(shí)間。

以后我上網(wǎng)課肯定會(huì)記住一點(diǎn)，就是上課前預(yù)備好筆記本，帶好紙和筆，準(zhǔn)時(shí)把一節(jié)課的重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)，總結(jié)記憶下來(lái)，到了關(guān)鍵時(shí)候用到合適的位置，不會(huì)在如現(xiàn)在這樣老是遺忘做筆記，上課前檢查好自己的裝備，做好上課預(yù)備，準(zhǔn)時(shí)的記錄一節(jié)課的課程重點(diǎn)。

請(qǐng)老師放心，我肯定保證準(zhǔn)時(shí)完成筆記任務(wù)，做好自己的學(xué)習(xí)支配，不會(huì)在向過(guò)去一樣老師犯錯(cuò)，老師留下太多的問(wèn)題和圓滿。堅(jiān)決的完成每天的基本任務(wù)操作，準(zhǔn)時(shí)做好自己的學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課肯定會(huì)仔細(xì)專注，把該做到的筆記一個(gè)不落的都記好，便利下次復(fù)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我在家中上網(wǎng)課的過(guò)程中，沒(méi)有做好課堂的筆記，我這樣的學(xué)習(xí)行為是很不好的，雖然聽到了學(xué)問(wèn)，但是也是簡(jiǎn)單遺忘的，只有自己去做好了筆記，那么才能更好的把學(xué)習(xí)給搞好，我要反省我的學(xué)習(xí)行為。

在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)我也是有做筆記的習(xí)慣，只是在家里聽課的時(shí)候，自己也是松懈了一些，沒(méi)有仔細(xì)的去做筆記，并且覺(jué)得反正到時(shí)候回到學(xué)校，老師又會(huì)梳理一遍，就覺(jué)得沒(méi)必要現(xiàn)在記筆記，只要聽課了，做了作業(yè)就好了，這樣的習(xí)慣其實(shí)不太好，并且也是會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)做得不夠好，而今高中的階段，原來(lái)就是要把基礎(chǔ)給打好的，多一分鐘的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面，那么自己的收獲也是更加的大，雖然說(shuō)我現(xiàn)在離高三復(fù)習(xí)還有挺久的時(shí)間，但是并不能說(shuō)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)就不仔細(xì)了。

做好筆記這樣回到學(xué)校，老師再來(lái)梳理的時(shí)候，我也是能更好的去把所學(xué)給鞏固，并且在學(xué)習(xí)上面，我也是清晰的知道，自己其實(shí)并不像那些優(yōu)秀的同學(xué)那樣，記憶力那么的好，都是要靠自己做好筆記，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)的，這次上網(wǎng)課，雖然是在家里，但是其實(shí)和課堂也是一樣的，并且開學(xué)也是比較的遲，我更是要抓緊時(shí)間了，在假期也是玩了夠久了的，我不能再松懈下去。老師檢查的時(shí)候，也是我沒(méi)有筆記，我知道不該如此，但還想著，老師可能不會(huì)說(shuō)什么，但是也是批判了我。

我也是懊惱自己怎么就對(duì)學(xué)習(xí)那么的不夠重視，上網(wǎng)課其實(shí)和課堂的教學(xué)是一樣的，都是在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，并且這些學(xué)問(wèn)是特別的基礎(chǔ)的，只有自己去學(xué)好了，那么以后真復(fù)習(xí)起來(lái)也是會(huì)輕松一些，假如現(xiàn)在不學(xué)好，以后要補(bǔ)就比較的困難了，而且也是會(huì)把自己的時(shí)間給鋪張掉了。老師，錯(cuò)誤我也是知道了，您也是常常的說(shuō)，上課要做好筆記，只有做了一次筆記，那么學(xué)到的東西會(huì)更加的深刻，而不是聽過(guò)一次，那么也是很簡(jiǎn)單遺忘的。

老師，這次沒(méi)做好筆記，我會(huì)在以后抽時(shí)間去把錄播再看一次，會(huì)仔細(xì)的把這次筆記給補(bǔ)上的，并且以后的課堂，也是會(huì)好好的把筆記給做好了，我不會(huì)讓老師再絕望了的，只有做好了筆記，那么自己也是清晰自己學(xué)到了什么東西，以后也是該如何的去復(fù)習(xí)，知道哪些是老師講過(guò)了的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

特別愧疚，在上網(wǎng)課的過(guò)程中，聽得太投入，以至于完全遺忘了要記這件事情了。，雖然我今日記筆記要被您批判，甚至于您還要罰我抄寫兩遍筆記，但我還是想告知老師，您今日的網(wǎng)課上得太好了！

或許老師您看到這里會(huì)覺(jué)得我有些莫名其妙，但盼望老師您不要驚奇，同學(xué)我上了這么多網(wǎng)課以來(lái)，只有今日沒(méi)有記筆記，而這沒(méi)有記筆記的緣由，完全是由于您這節(jié)網(wǎng)課上得太好了。由于太好，讓我有了一種像是看電影的感覺(jué)，讓我擔(dān)憂由于記筆記而錯(cuò)過(guò)了您說(shuō)的每一句話，甚至每一個(gè)字。于是我便先把記筆記這件事兒給遺忘了。這是我主動(dòng)想要遺忘的，不然我在您的課上，一邊要忙著記筆記，一邊還要努力聽您說(shuō)的每一句話，那實(shí)在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。

老師，您沒(méi)有覺(jué)得您今日的網(wǎng)課上得很好嗎？反正其他人總會(huì)有記了筆記的，現(xiàn)在不用聽課的時(shí)候，您罰我抄寫兩遍筆記，我都沒(méi)有異議，由于您的課，我沒(méi)有耽擱，把筆記再抄一抄，更有助于讓我的理解您課上講的那些內(nèi)容了。

您今日的網(wǎng)課，不僅內(nèi)容豐富，而且在形式上也讓人耳目一新。可以算是這段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)課程里，讓我聽了最有收獲的課了。我喜愛(ài)老師您今日在課上講到的那幾個(gè)小故事，那幾個(gè)小故事讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文更加好玩了。您或許自己也沒(méi)有料到一堂課竟然會(huì)給一個(gè)同學(xué)帶來(lái)這么大的影響吧！現(xiàn)在回想一下，老師您在這節(jié)課里說(shuō)的許多話，都是有特別深刻意義的，我不知道其他的同學(xué)會(huì)不會(huì)也有這樣的反應(yīng)，我只知道您今日這一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，重要到我上課要是還得騰出手來(lái)記筆記的話，肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩的意義的。

對(duì)于今日上網(wǎng)課沒(méi)有記筆記這件事兒，我盼望老師您能夠原諒我，我也情愿把您這節(jié)課的筆記抄寫兩遍，甚至于我也想把您這節(jié)課的筆記都背下來(lái)，以保自己永久能夠記得您今日的這節(jié)課，這節(jié)讓我觀察炬火的課。

老師，我會(huì)把筆記補(bǔ)上交給您的！盼望您能夠知曉同學(xué)的心愿，在將來(lái)多多為我們供應(yīng)這么優(yōu)秀的網(wǎng)課來(lái)！在這里先感謝老師您了！筆記最遲明天下午交到您的手中，您可以到時(shí)候抽查我對(duì)筆記內(nèi)容的熟識(shí)程度！我肯定不會(huì)讓您絕望的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

上網(wǎng)課的日子比起在學(xué)校上課來(lái)說(shuō)輕松一些，但這也最考驗(yàn)我們的自覺(jué)性和主動(dòng)性了。其實(shí)在學(xué)校上課的時(shí)候我也很少會(huì)有做筆記的習(xí)慣，這次上網(wǎng)課我照舊還是沒(méi)有做筆記，導(dǎo)致老師要檢查筆記的時(shí)候，我空空如也。老師在家長(zhǎng)群里對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)峻的批判，以至于我每一次看到群里都感覺(jué)到了一種濃烈的恥辱感。

對(duì)于這件事情，我知道是自己太無(wú)知了，也是自己太任性太自大了，所以在此我想對(duì)老師您道一聲歉，我會(huì)好好的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且對(duì)其進(jìn)行改正，我只是盼望您不再生氣，也不再對(duì)我感到絕望，經(jīng)受了這一次，我也熟悉到了一個(gè)人是需要臉面的，而臉面也只能自己給自己。

后來(lái)我想了很久，起初我覺(jué)得做筆記是一件很沒(méi)有用的事情，記在自己的腦子里就行了，為什么還要大費(fèi)周章的去做一些鋪張時(shí)間的事情呢？后來(lái)我才明白，人的腦子是有容量的，有時(shí)候當(dāng)我們裝滿了之后，就會(huì)自覺(jué)性的刪除一些記憶，這時(shí)候也就是我們所說(shuō)的遺忘。所以做筆記是一種防護(hù)措施，假如我們把一些學(xué)問(wèn)點(diǎn)遺忘了，還可以通過(guò)翻看筆記找到答案。這一點(diǎn)是我們學(xué)習(xí)中很有利的一點(diǎn)，也是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中必做的一點(diǎn)功課。

想到這些，我便發(fā)覺(jué)自己的確顯得過(guò)于無(wú)知了，做筆記這件事情不管從哪一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，都是值得去做的，而我卻由于自己的懶散給自己找了這么多的借口。這是我學(xué)習(xí)上最大的一個(gè)弊端，還好我自己也發(fā)覺(jué)的早，不然不知道會(huì)給我的將來(lái)帶來(lái)多大的困擾。這是我以前沒(méi)有留意到的一些問(wèn)題，現(xiàn)在我也明白了這件事情的嚴(yán)峻性，我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中把做筆記的這個(gè)習(xí)慣培育起來(lái)，爭(zhēng)取可以利用今后的時(shí)間把以前鋪張掉的學(xué)問(wèn)全部補(bǔ)回來(lái)。

我也不會(huì)再違反老師的指示，不聽老師的勸說(shuō)。我會(huì)端正好自己的態(tài)度，不管是現(xiàn)在上網(wǎng)課還是今后在學(xué)校里上課，我都會(huì)做筆記，多家復(fù)習(xí)，多加鞏固，最終讓這些筆記成為我腦子里永久性的東西。老師，盼望您看到我的這些自我反省之后，能夠賜予我一次機(jī)會(huì)，讓我有動(dòng)力和決心去作出轉(zhuǎn)變，也讓我能夠連續(xù)得到您的關(guān)注，在學(xué)習(xí)這條道路上越走越好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇9

敬重的老師：

您好！

對(duì)于我上課的時(shí)候沒(méi)有好好聽課做筆記的事情，我深感愧疚，在此向您賠禮做出檢討。我知道我身為一個(gè)同學(xué)，自己上課不做筆記是對(duì)自己的一種損失，不應(yīng)當(dāng)是向老師賠禮而是向老師賠禮，讀書是為自己讀的不是為老師讀的。但是同時(shí)我也知道我上課沒(méi)做筆記，是對(duì)老師相信的一種辜負(fù)，是對(duì)老師仔細(xì)、負(fù)責(zé)傳授學(xué)問(wèn)的一種不敬重，所以我的賠禮是特別有必要的。

作為一名初二的同學(xué)，這個(gè)學(xué)期就要參與生地會(huì)考，這可是關(guān)乎自己考高中的事情，我們應(yīng)當(dāng)好好聽課好好做筆記，這樣子才能夠保證自己的學(xué)習(xí)效率好，才能夠讓自己把學(xué)問(wèn)停留下來(lái)，也便利自己記憶模糊或者遺忘的時(shí)候可以去翻一翻重點(diǎn)，靠近好記性是比不上爛筆頭的?？墒俏覅s沒(méi)有這么好的覺(jué)悟，上課的時(shí)候也不仔細(xì)，老師講課的時(shí)候我就聽著，但是也僅僅停留在仔細(xì)聽課上面，也不在書上劃重點(diǎn)也不寫一寫老師講的學(xué)問(wèn)點(diǎn)做下筆記什么的。我的成果原來(lái)就是平均之上的水準(zhǔn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到優(yōu)秀的成果，這里面很有可能就是有我上課沒(méi)有做筆記的緣由在。這一次上課沒(méi)有做筆記被老師發(fā)覺(jué)了之后，老師您對(duì)我進(jìn)行了談話，也正是由于老師您的講解，我才知道做筆記的重要性。上課做筆記是自己上課有沒(méi)有仔細(xì)聽課的表現(xiàn)之一，究竟老師、家長(zhǎng)和同學(xué)一看我的書上沒(méi)有任何一個(gè)字白白凈凈的任誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得我是有好好聽課了的，所以做筆記在這個(gè)上面很重要。當(dāng)然，上課做筆記的作用不僅僅停留在學(xué)習(xí)態(tài)度上面，在學(xué)習(xí)關(guān)心上面也是有很大的關(guān)心的，我原來(lái)就不是一個(gè)什么記性特別好的同學(xué)，常常上課學(xué)好了的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)過(guò)幾天就忘的差不多了，而做筆記的話就能夠關(guān)心我加深自己的影響，在一個(gè)當(dāng)我記憶力模糊的時(shí)候我還可以去翻翻自己的筆記，關(guān)心自己進(jìn)行鞏固，而且做筆記肯定是比自己看書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)理解是要好許多的，究竟筆記本身就是總結(jié)過(guò)后的內(nèi)容。其實(shí)之前老師也是始終在要求我們上課的時(shí)候是適當(dāng)?shù)刈鲆幌鹿P記，但是我始終沒(méi)有重視起來(lái)，但是這一次老師的急躁講解我才醒悟過(guò)來(lái)，我也開頭懷疑我之前的成果不是特殊好是不是就是自己沒(méi)有仔細(xì)做筆記的影響。哎，太難受了。

當(dāng)然，我知道，自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題了，只要我現(xiàn)在就馬上改正缺點(diǎn)，我還是有很大的可能把自己的.成果提上來(lái)的，所以請(qǐng)老師相信我，我以后上課肯定會(huì)好好做筆記的，究竟影響自己學(xué)習(xí)這么重要的事情我還是很重視的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇10

友愛(ài)的老師：

您好！

我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)的效率都不是特別的好，作為一個(gè)剛進(jìn)入學(xué)校，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)還沒(méi)有一個(gè)特定的意識(shí)的學(xué)校生，我本身就應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，在上課的時(shí)候仔細(xì)的聽講，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，將自己的思維和規(guī)律專心的跟著老師的教學(xué)來(lái)，在書本上面仔細(xì)的寫下老師講的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，做好筆記，這是我們作為一名同學(xué)所應(yīng)當(dāng)要做到的基本，但是我最近感覺(jué)自己連基本的學(xué)習(xí)都沒(méi)有很好的完成，在上課的時(shí)候也沒(méi)有做筆記，在上課的時(shí)候也常常的分神，最近上的課程相對(duì)應(yīng)的書本上面的東西，我都也是一片空白，筆記也沒(méi)有做，學(xué)問(wèn)點(diǎn)也沒(méi)有記住。

我也不知道自己最近是怎么了，我漸漸的開頭自己每天都是想著下課的時(shí)候要怎么去玩耍，在上課的時(shí)候，有時(shí)候也由于下課玩耍的太過(guò)于沉醉，所以自己才會(huì)在上課的時(shí)候始終都沉醉在之前的歡快當(dāng)中，無(wú)法自拔，我知道是由于自己的自制力不是很好，對(duì)于學(xué)習(xí)也沒(méi)有正確的熟悉到它的重要，盡管自己知道自己是一名同學(xué)，自己的任務(wù)和責(zé)任就是好好的學(xué)習(xí)，用自己的成果來(lái)回報(bào)我們的老師和家人，但是許多的時(shí)候，自己由于現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們，腦海中基本上都是玩耍，由于自己的玩心太重的緣由，自己許多的時(shí)候都沒(méi)有將自己的精力和留意力都集中在上課的時(shí)候，就連老師在課堂上面說(shuō)了一些什么，我都沒(méi)有仔細(xì)的聽，不僅僅沒(méi)有在上課的時(shí)候按時(shí)，精確?????的完成記筆記，而且在上課的時(shí)候自己的思維和規(guī)律都還停留在課間休息的時(shí)候，也沒(méi)有快速的整理好自己的心情，將自己的心情調(diào)整到上課的時(shí)候。

我知道自己的錯(cuò)誤是特別的嚴(yán)峻的，我也知道自己現(xiàn)在這樣的思想對(duì)于學(xué)校生而言是特別的危急的，我也知道自己現(xiàn)在已經(jīng)耽擱了許多的學(xué)習(xí)進(jìn)程，鋪張了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)此，自己也特別的懊悔，我也特別的自責(zé)和愧疚，自己沒(méi)有足夠的珍惜自己的時(shí)間，沒(méi)有在學(xué)習(xí)的時(shí)候仔細(xì)的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和主動(dòng)性也需要肯定的提升，所以在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會(huì)仔細(xì)的完成自己的學(xué)業(yè)，在上課的時(shí)候仔細(xì)的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的做筆記，將自己之前鋪張的時(shí)間和耽擱的學(xué)業(yè)都一點(diǎn)一點(diǎn)的彌補(bǔ)回來(lái)，我也相信自己經(jīng)過(guò)這次重大的錯(cuò)誤之后，自己以后肯定會(huì)更嚴(yán)格的要求自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中同學(xué)上網(wǎng)課沒(méi)做筆記檢討書篇11

友愛(ài)的老師：

您好！

我是初三班級(jí)xx班的xx同學(xué)，這是我第一次寫檢討書，我向老師保證這也將會(huì)是我最終一次向老師寫檢討書。從學(xué)校到學(xué)校以來(lái)，我始終都是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，雖然這樣說(shuō)很不虛心，但是我的確是從小被夸到大的。我小時(shí)候父母對(duì)我管教的很嚴(yán)，所以始終以來(lái)，我在學(xué)校的成果都很好，不僅如此，我還獲得了學(xué)校里每年的三好同學(xué)名額。老師時(shí)常表?yè)P(yáng)我，家里的長(zhǎng)輩對(duì)我也是贊不絕口。

所以，成長(zhǎng)到現(xiàn)在，我都沒(méi)有犯過(guò)很大的錯(cuò)誤，直到這次我在課堂上，犯了和同學(xué)玩耍打鬧，沒(méi)有做筆記的錯(cuò)誤。我才意識(shí)到在的態(tài)度上還有許多需要改正的地方，才開頭知道自己對(duì)待學(xué)習(xí)已經(jīng)漸漸有所松懈了。不過(guò)幸好的是，還沒(méi)有到達(dá)無(wú)可救藥的地步，改正還為時(shí)不晚，所以我很感謝老師能夠準(zhǔn)時(shí)的指出了我的錯(cuò)誤，讓我盡早的意識(shí)到了這一點(diǎn)。我會(huì)吸取這一次深刻的教訓(xùn)，好好的改正自己，仔細(xì)的對(duì)待我以后的學(xué)習(xí)生活。

“業(yè)精于勤荒于嬉”，課堂上原來(lái)是同學(xué)吸取，專心做功課的地方，可我不但不仔細(xì)聽講，不做筆記，不記重點(diǎn)，反而還只顧著和同桌玩耍打鬧，只顧著自己享一時(shí)之樂(lè)。這樣的行為既是不利于自己學(xué)習(xí)的行為，也是給其他同學(xué)做反面教材的行為。學(xué)習(xí)，原來(lái)就是一件需要我們仔細(xì)對(duì)待的事情，假如我不去仔細(xì)且負(fù)責(zé)的對(duì)待，那我再好的成果也會(huì)被荒廢掉。

對(duì)待學(xué)習(xí)，我們不僅要做到仔細(xì)，而且還要做到勤奮。在課堂上，老師會(huì)給我們講許多學(xué)問(wèn)，有課本上的學(xué)問(wèn)，也有課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，有重點(diǎn)，也有概括，有時(shí)候還會(huì)講的很快，所以，我們就要時(shí)刻做好記筆記的心理。把老師的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)都登記來(lái)