四川省成都市高職單招2022-2023年語(yǔ)文模擬試卷及答案

四川省成都市高職單招2022-2023年語(yǔ)文模擬試卷及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是A.夢(mèng)寐已求投筆從戎兵慌馬亂兢兢業(yè)業(yè)

B.響徹云宵萬(wàn)籟俱寂大張旗鼓涇渭分明

C.咫尺天涯白璧無(wú)瑕滄海一粟良師益友

D.孤注一擲憑心而論爾虞我詐千里迢迢

2.選出表述合理的一句（）A.對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)人員應(yīng)當(dāng)實(shí)行賞罰分明的獎(jiǎng)懲制度，懲罰面要小，獎(jiǎng)勵(lì)面要大。

B.我們黨有很多同志堅(jiān)持把馬列主義的普遍真理同革命實(shí)踐相結(jié)合的原則，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，這是很好的。

C.小碑座的四周，雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個(gè)大花圈，這些花朵象征著品質(zhì)純潔、高貴、堅(jiān)忍。

D.這些問(wèn)題究竟能不能解決，解決得是不是正確，關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實(shí)際。

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A.記者日前通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人不愛(ài)喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒(méi)有隨著生活水平的提高相應(yīng)改變所致。

B.我們必須站在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面實(shí)現(xiàn)小康的高度，把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃

C.從教學(xué)樓到食堂是一條砂石路，從食堂到宿舍是一條煤屑路，在沒(méi)有月光的晚上，這條路顯得陰森可怕。

D.由于人口大量增加，往往帶來(lái)濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過(guò)量捕撈等等問(wèn)題，導(dǎo)致生物物種瀕危的嚴(yán)重后果。

4.下列句子中，畫(huà)下劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.今年央視春晚的相聲和小品大量地使用“偷菜”“我媽叫我回家吃飯”等一度很流行、現(xiàn)已成為明日黃花的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，受到了網(wǎng)友的批評(píng)。

B.如果領(lǐng)導(dǎo)干部任不良風(fēng)氣蔓延，甚至自身作風(fēng)不端正，就很有可能導(dǎo)致機(jī)構(gòu)內(nèi)部上行下效，規(guī)章制度的貫徹落實(shí)也會(huì)大打折扣。

C.這位作家堅(jiān)持其一貫的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力，將澎湃的激情、濃郁的詩(shī)意和深刻的哲理結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)就了這部氣勢(shì)恢弘的作品。

D.回顧歷史，閉關(guān)鎖國(guó)、一味妥協(xié)曾使中華民族承受了太多屈辱。往者不諫，來(lái)者可追，作為龍的子孫，我們要謹(jǐn)記：不忘國(guó)恥，振興中華!

5.下列各句中，沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）A.金就礪則利B.曲終收撥當(dāng)心畫(huà)C.同舍被綺繡D.其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也

6.下列各句中使用的修辭手法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A.雖不養(yǎng)鳥(niǎo)，每天早晨有鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳。無(wú)須掛畫(huà)，門(mén)外有幅巨畫(huà)——名叫自然。

B.也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。

C.花好比人的面龐，樹(shù)好比人的姿態(tài)。

D.天地相連的那一道弧線(xiàn)，是另一重?zé)o形的圍墻。

7.下列選項(xiàng)中，依次填人橫線(xiàn)上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是每一個(gè)糊涂的人都_____，每一個(gè)怯懦的人都_____，每一個(gè)疲乏的人都_____，而每一個(gè)反動(dòng)者都戰(zhàn)栗地倒下去!①振作起來(lái)②清醒起來(lái)③勇敢起來(lái)

A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②

8.下列句子中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中描寫(xiě)了他在父母家里的【忸怩不安】和對(duì)大堰河感情上的依戀，反映了詩(shī)人叛逆性格和反抗精神的萌芽。

B.詩(shī)中，沒(méi)有劍拔弩張之勢(shì)，沒(méi)有咄咄逼人之感，他對(duì)大堰河深厚的感情，都表現(xiàn)在【娓娓動(dòng)聽(tīng)】的陳述之中。

C.全篇不斷地使用排比和重復(fù)的修辭手法，在反復(fù)地吟詠中，更使詩(shī)人的感情凝重雋永，【意猶未盡】。

D.大堰河多么渴望能和她的乳兒、兒媳生活在一起，享受【天倫之樂(lè)】。

9.下列各句中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.日前，“青澀的邂逅一成都七中高2013級(jí)原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽”在學(xué)校音樂(lè)廳舉行，各班選手齊心協(xié)力，【三人成虎】，將精彩的表演帶給了大家。

B.隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)增速放緩，中國(guó)車(chē)市進(jìn)入微增長(zhǎng)階段，各大車(chē)企都感受到”冬”的寒意。但是，”冬天”并不可怕，可以【等閑視之】。

C.獨(dú)立橘子洲頭，眼前是廣闊壯麗的【滄海桑田】，毛澤東不禁心潮澎湃，浮想聯(lián)翩，回憶起以前自己在這里戰(zhàn)斗的崢嶸歲月。

D.”青春、時(shí)尚、流行”似乎成了時(shí)下某些選秀節(jié)目的金科玉律，以致違背了它的藝術(shù)為上、全民舞臺(tái)的宗旨，漸漸滑落到【娛樂(lè)至上】的地步。

10.下列語(yǔ)句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開(kāi)朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、憂(yōu)心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。

B.對(duì)于在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須做出選擇：要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭，強(qiáng)勢(shì)逼宮，使對(duì)手就范；要么急流勇退，套現(xiàn)獲利，回歸軟件市場(chǎng)。

C.上海世博會(huì)展示了眾多國(guó)家和地區(qū)科技和文化的精華，像這樣規(guī)?？涨暗幕顒?dòng)，我們能有機(jī)會(huì)躬逢其盛，實(shí)在難得。

D.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車(chē)，為的是倡導(dǎo)綠色、地毯生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來(lái)的局長(zhǎng)。

二、填空題(10題)11.罔薜荔兮為帷，_________。_________，疏石蘭兮為芳。(屈原《湘夫人》)

12.吾十有五而至于學(xué)，三十而立，

，

，六十而耳順(《論語(yǔ)》)。

13.子曰：“飯疏食飲水，____________，樂(lè)亦在其中矣。_____________，于我如浮云?！?《論語(yǔ)·述而》)

14.高漸離擊筑，荊軻和而歌，____________，_____________。(《戰(zhàn)國(guó)策?荊軻刺秦王》)

15.無(wú)邊落木蕭蕭下，()。(杜甫《登高》)

16.______________，俯察品類(lèi)之盛，__________，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。(王羲之《蘭亭集序》)

17.古代文人畫(huà)士以“歲寒三友”為描寫(xiě)題材，并借以表現(xiàn)高潔的情操，其中的“三友”是指()竹、梅。

18.()，()，蜀山兀，阿房出。(杜牧《阿房宮賦》)

19.老舍，現(xiàn)代小說(shuō)家、戲劇家，長(zhǎng)篇小說(shuō)的代表作有《四世同堂》《()》，話(huà)劇有《龍須溝》《茶館》。

20.淇水湯湯，漸車(chē)帷裳。女也不爽，_______________。_______________，二三其德。(《詩(shī)經(jīng)?氓》)

三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.結(jié)合語(yǔ)境，填入下面橫線(xiàn)上的句子排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是這個(gè)四合小院，家家的窗戶(hù)低矮，是老式對(duì)開(kāi)的方格玻璃窗。()。①屋里簡(jiǎn)樸干凈，桌柜上擺著整齊的碗杯，小罐子里插著幾雙筷子。②這俗常的景象，現(xiàn)在不得多見(jiàn)了，這小玻璃窗，叫人心生溫暖。③黑亮的老鐵壺在爐子上吱吱唱著小曲，隔著窗戶(hù)也聽(tīng)得清。④從這家的窗玻璃望進(jìn)去，開(kāi)滿(mǎn)的碎花的窗簾并沒(méi)拉上。A.④③②①B.③④①②C.④①③②D.③①②④

22.下列句子語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是()A.餐廳服務(wù)員勸阻正在吸煙的顧客，顧客叼著煙說(shuō)：“煙是我買(mǎi)的，關(guān)你什么事?”

B.學(xué)生在考場(chǎng)緊張等待考試，代考老師說(shuō)：“別緊張，深呼吸，調(diào)整一下自己的情緒?！?/p>

C.王嫂挑選香蕉，不滿(mǎn)意，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，老板忿忿地說(shuō)：“挑那么久，又不買(mǎi)，神經(jīng)病。”

D.展剛對(duì)參加父親壽宴的親朋好友說(shuō)：“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會(huì)。”

23.下列成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.媽媽在抽屜里【翻來(lái)覆去】好幾遍，可還是沒(méi)有找到自己的身份證。

B.我，一個(gè)【蕓蕓眾生】，雖沒(méi)有顯赫的家庭背景，但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男摹?/p>

C.面對(duì)公安機(jī)關(guān)的審問(wèn)，這個(gè)犯罪分子【剛正不阿】，拒不承認(rèn)自己入室搶劫的罪行。

D.但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地【一絲不茍】啊!

24.根據(jù)語(yǔ)境，下面畫(huà)橫線(xiàn)的字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.當(dāng)它戛(jiá)然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對(duì)她十分陌(mò)生了。

B.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰(shuāi)草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途(zài)的寒冬。

C.蠢笨的企鵝，膽怯(què)地把肥胖的身體躲藏到懸(xuán)崖底下。

D.一個(gè)衣服襤褸(lǚ)的年老水手拿小刀一下撬(qiào)開(kāi)牡蠣，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。

25.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.圭臬，和事佬，計(jì)日程功，管中窺豹，可見(jiàn)一斑

B.妖媚，大姆指，因噎廢食，皮之不存，毛將焉附

C.掃瞄，連理枝，攻城略地，黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴

D.岑寂，水龍頭，命途多舛，千里之堤，潰于一穴

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

A.惺惺相惜：指性格、才能或境遇相同的人互相理解、同情。

B.熱淚盈眶：眼睛因?yàn)楦吲d、感激或悲傷而淚水充盈。

C.隨心所欲：做事由著自己的心意，想怎么做就怎么做。

D.似是而非：既是對(duì)的，也是不對(duì)的。

27.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。坐在艾煙里的母親牧徐徐出差正好路過(guò)老家，雖已是晚上八點(diǎn)多了，我還是想來(lái)個(gè)“突然襲擊”，回家看眼母親。一起出來(lái)的同事把我送到村口，然后自己留在車(chē)?yán)镎f(shuō)：“回來(lái)一次不容易，跟老媽媽多待一會(huì)，我睡在車(chē)?yán)锏饶??！蔽腋屑さ叵蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后朝村里走去。借著月光，我摸索著到了自家的屋前?？蓜偟介T(mén)口，便聞到一股嗆人的煙味，我趕緊敲門(mén)，但卻無(wú)人應(yīng)答?！安粫?huì)是家里失火了吧？”我連忙扒開(kāi)門(mén)縫，瞇上一只眼，朝里面看——屋內(nèi)，燈光昏暗，而且有一股很濃的煙霧。再仔細(xì)一看，濃煙之中竟然坐著一個(gè)在打盹的人，正是母親。在她的腿下面，放著一大堆“半燃半滅”的枯枝葉。我使勁地?fù)u晃著門(mén)，大聲叫著“媽?zhuān)瑡尅蹦赣H這才猛地驚醒了過(guò)來(lái)，連忙給我開(kāi)門(mén)。對(duì)于我的突然到來(lái)，母親既驚又喜，“我，我，我在用艾葉熏腿……”母親有些慌張地回應(yīng)道?！巴壬系年P(guān)節(jié)痛又犯了？”我忙問(wèn)道，“去年寄給您的進(jìn)口止痛膏藥，您不是說(shuō)貼過(guò)很管用，腿早就不疼了嗎？”“是管用，但天一冷不貼就又痛了?！蹦赣H吞吞吐吐地說(shuō)，“我舍不得貼，多貴呀，十多元錢(qián)一張。用艾葉熏一下，也能止痛的?！蔽衣?tīng)后生氣地問(wèn)：“有什么舍不得的？貼完，我再幫您買(mǎi)。再說(shuō)，您要是真想用艾葉灸，那也得去中藥店里買(mǎi)制作好的艾條卷呀，哪能自己燒這么一大堆艾葉。”“藥店里的艾條得花錢(qián)買(mǎi)?！蹦赣H反駁道，“錢(qián)得省著用?！薄板X(qián)重要，還是命重要？”我氣憤地說(shuō)，“這濃煙對(duì)身體有傷害不說(shuō)，倘若失火了，可怎么辦？”“不會(huì)的……”母親雖然嘴上不服輸，但能看出來(lái)她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己做法的不妥。艾葉枝是母親在端午時(shí)從山上砍回來(lái)，然后曬干，以便在冬季關(guān)節(jié)痛時(shí)，點(diǎn)燃焚熏的……清理完艾葉枝后，我來(lái)到村口，告訴同事讓他先回去，并幫我請(qǐng)個(gè)假，“今晚我要住在老家，明天帶母親去醫(yī)院……”如果這次不是來(lái)了個(gè)“突然襲擊”回家，我是怎么也不會(huì)知道母親居然用這種方式來(lái)給自己治關(guān)節(jié)痛，她一直都在電話(huà)里騙我說(shuō)，腿已經(jīng)不痛了，讓我安心工作……一生勤儉節(jié)約，只為能把兒女們培養(yǎng)成人、成才，可等孩子們成才，遠(yuǎn)走高飛后，她還只愿待在鄉(xiāng)下，并依然獨(dú)自過(guò)著勤儉節(jié)約的生活，不愿讓兒女們?yōu)樗嗷ㄒ环皱X(qián)，為此甚至不怕坐在半燃半滅的枯枝葉中，任嗆人的煙霧一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己日益蒼老的身體。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章記敘了一件怎樣的事情。

28.閱讀下文，回答問(wèn)題。面子孫智慧可憐天下父母心!城里的教學(xué)質(zhì)量好，發(fā)了財(cái)?shù)膹埳痛蛩惆褍鹤铀偷匠抢镒x書(shū)。不久前，他的一個(gè)叔伯姐姐捎信來(lái)，說(shuō)城里有套住房空著，讓他先給看著，出租費(fèi)好商量。張生高興壞了，正打瞌睡，扔過(guò)來(lái)一個(gè)枕頭，更何況，平日里都是他有事求這個(gè)姐姐，現(xiàn)在這個(gè)姐姐居然也求到自己的頭上了，總算把丟的面子拾回來(lái)了。他姐姐的住房位于市中心的繁華地帶，二樓，100多平方米。張生搬進(jìn)來(lái)后，每天除了做些小生意就是接兒子上下學(xué)。時(shí)間一長(zhǎng)，等他了解了居住的環(huán)境后，卻生出一種自卑感。原來(lái)這是一個(gè)“干部樓”，住的都是干部，官銜倒是都不大，凈是一些廠里的科長(zhǎng)、局里的主任之類(lèi)的。和他這個(gè)平民百姓一比，把他從他姐姐那兒拾起來(lái)的面子重又給弄得蕩然無(wú)存，這明顯是低人一等嘛。張生看到別人的笑臉就感到了尷尬，感到了無(wú)比的羞愧。這天，他接兒子放學(xué)回家，走到胡同口走不動(dòng)了，胡同口圍滿(mǎn)了人，唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。張生馱著兒子擠進(jìn)里邊看熱鬧，仔細(xì)一聽(tīng)，明白了。他樓上的一個(gè)鄰居正和兩名警察爭(zhēng)論不休，警察要看他的駕駛證，那位鄰居死活不讓看，因?yàn)樗揪蜎](méi)有辦理。眼下，市里正在創(chuàng)“三優(yōu)”，對(duì)交通秩序檢查得緊。圍觀的人越聚越多，那鄰居更抹不開(kāi)面子了，和兩名警察吵得臉紅脖子粗。這時(shí)，張生的兒子跟張生要手機(jī)，說(shuō)我給我同學(xué)打個(gè)電話(huà)。他兒子“滴滴”地按了一通，喂，楊志的爸爸嗎?我找楊志。啊，楊志，沒(méi)走遠(yuǎn)，好啊，我這兒出了點(diǎn)麻煩，能不能讓你爸爸過(guò)來(lái)一趟。沒(méi)多大工夫，一輛小面包車(chē)駛來(lái)，車(chē)身上寫(xiě)著“公安”倆字。從車(chē)上下來(lái)那個(gè)叫楊志的同學(xué)，來(lái)到張生的兒子面前，畢恭畢敬地問(wèn)：班長(zhǎng)，啥事?張生的兒子指了指那鄰居，說(shuō)我叔叔遇上了麻煩，想讓你爸爸幫幫忙。那小子的爸爸徑直走到那兩名警察面前，低聲耳語(yǔ)幾句，兩名警察放了行。一旁的張生看得呆了，行啊，臭小子，你也會(huì)來(lái)這一套了，不過(guò)，也給我長(zhǎng)了面子。兒子不屑地撇撇嘴：我同學(xué)的爸爸是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，我們班找他辦事的多著呢。這下，張生住的樓上的人都知道了這件事，都沒(méi)想到樓里還住著個(gè)神通廣大的人哩。再有人看著張生笑，張生就不再感到尷尬了，他看出大家都帶著一種羨慕的表情。兒子能在班上當(dāng)班長(zhǎng)，他爹能差到哪兒去?這么個(gè)小芝麻官竟然也能辦到大人都辦不了的事呢!張生更得意了，他不失時(shí)機(jī)地宣傳他兒子，大家也都把他當(dāng)成了個(gè)人物，張生感到和鄰里的關(guān)系又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。這天，他又去學(xué)校門(mén)口接兒子。剛要扭身離去，又看見(jiàn)兩名警察攔住一個(gè)騎摩托的人。張生覺(jué)得這個(gè)人很面熟，就起了見(jiàn)義勇為之心，兒子在旁邊，那位同學(xué)肯定還沒(méi)走遠(yuǎn)，一個(gè)電話(huà)打過(guò)去，問(wèn)題就解決了。他拉著兒子往跟前湊。走到近前，他兒子倏地像騾子受驚了似的向他身后撤。干什么，你給老爸露臉的時(shí)候到了。張生呵斥兒子。他兒子卻使了吃奶的勁把他拽到一邊，說(shuō)，那是我老師，我都聽(tīng)到她給我的那位同學(xué)他爸打電話(huà)了，誰(shuí)稀罕咱幫忙，張生的臉一下子紅了，繼而有些怏怏不樂(lè)，嘟囔著：怪不得我看著有些面熟呢!（選自《北文學(xué)》，有刪節(jié)）張生這個(gè)人物形象主要的性格特點(diǎn)是什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

29.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。細(xì)水長(zhǎng)流①父親說(shuō)，以前有個(gè)算命先生說(shuō)過(guò)，他是個(gè)苦命的娃。也的確，父親十二歲喪父，不得不輟學(xué)到石灰窯工作，一干就是一輩子。②后來(lái)，有人說(shuō)，老劉命好，三個(gè)閨女乖巧孝順；也有人說(shuō)，老劉命好，夫妻倆沒(méi)紅過(guò)臉，恩愛(ài)有加；還有人說(shuō)，老劉命好，從來(lái)不跟人鬧意見(jiàn)。父親樂(lè)呵呵地說(shuō)，細(xì)水長(zhǎng)流嘛。別人不懂父親這話(huà)是什么意思，摸著腦瓜皮說(shuō)，老劉可真逗，說(shuō)你命好，你還不樂(lè)意咋的？是啊，別人覺(jué)得，細(xì)水長(zhǎng)流和命好放在一起，這是哪跟哪??？但我最明白，父親的意思是說(shuō)，人不要太計(jì)較利益得失，水長(zhǎng)流，情才會(huì)長(zhǎng)在。③初為人妻，繼為人母，我也喜歡把“細(xì)水長(zhǎng)流”掛在嘴上。當(dāng)然，我收獲的也是幸福和快樂(lè)。但是，今年夏天，父親的“細(xì)水長(zhǎng)流”剛一出口，就被母親一句話(huà)給噎回去了。④這個(gè)夏天，老天爺太吝嗇了，一場(chǎng)痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黃了葉子，打了蔫。視地如命的母親看著很多人家都澆了地，心急如焚?？墒?，我們家的地和左右兩家地緊挨著，根本修不出渠來(lái)。再說(shuō)，那兩家都到城里去住了，平時(shí)見(jiàn)不到人。⑤當(dāng)管理水渠的人告訴母親可以去澆地時(shí)，母親要父親別去上班。父親得令而行，兩人不顧炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割傷了臉，衣服都濕透了。最終用三個(gè)小時(shí)，澆了三家的地。中午，我趕回娘家，替父母準(zhǔn)備好午飯。母親向來(lái)身體不好，回到家，已經(jīng)沒(méi)有了說(shuō)話(huà)的力氣，一個(gè)勁擦汗；一向強(qiáng)壯的父親一屁股坐在椅子上，喘著粗氣。我埋怨他們，這么大的歲數(shù)了，別把地看得比命還重要，就是旱死了，不就一年沒(méi)收成嗎？母親一聽(tīng)，跟我急了，莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里?。课也桓以俳釉?huà)，悶著頭把午飯端上桌。母親便自言自語(yǔ)，三個(gè)小時(shí)，差點(diǎn)把命搭進(jìn)去，不知道那兩家知不知情。父親說(shuō)，干了就啥也別說(shuō)，細(xì)水長(zhǎng)流。母親吼道，水都干了，還流啥？父親一向害怕母親，見(jiàn)母親發(fā)脾氣了，連一口粗氣都不敢出。⑥傍晚，母親又跟父親嘮叨開(kāi)了，按理說(shuō)，他們沒(méi)出力，總該給點(diǎn)錢(qián)吧！父親說(shuō)，也不是人家讓咱們澆的，愛(ài)出不出吧。這次父親沒(méi)敢說(shuō)出細(xì)水長(zhǎng)流這句話(huà)，但還是那個(gè)意思。母親沒(méi)有像中午那樣發(fā)火，但心里還是不高興。⑦晚飯后，我跟父親嘮嗑，父親說(shuō)，這人啊，愿意活得累呢，就會(huì)累；愿意活得輕松呢，就會(huì)輕松。我說(shuō)，是啊，細(xì)水長(zhǎng)流。父親笑笑說(shuō)，可是，你媽有的時(shí)候，就是不明白這個(gè)理。我說(shuō)，媽活得比你累。父親說(shuō)，所以，我愿意什么事都讓著她。再說(shuō)了，夫妻之間也是一樣，不能啥都計(jì)較，還是那句話(huà)，細(xì)水長(zhǎng)流。父親說(shuō)完，嘿嘿笑了幾聲，好像在女兒面前掩飾對(duì)老伴的體貼。⑧我再次回到娘家，剛進(jìn)門(mén)母親就急切地對(duì)我說(shuō)，丫頭，還是你爸說(shuō)得對(duì)，真的是細(xì)水長(zhǎng)流。原來(lái)，前幾天，左右兩戶(hù)人家趕回來(lái)澆地，一看地早就澆了，便把水費(fèi)給了母親，還特意拎來(lái)了他們從城里帶來(lái)的新鮮水果，表示感謝。母親一邊給我拿水果，一邊說(shuō)，你也要記住啊，這人啊，可不能太計(jì)較。⑨我瞧了一眼父親，窗外一縷陽(yáng)光正好照在他滿(mǎn)是皺紋的臉上。老劉“命好”體現(xiàn)在哪里？原因是什么？

30.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。智者幽默心孫燕華①傍晚散步時(shí)，常與楊絳先生相遇，雙方擺擺手以示問(wèn)候。有一天，我看見(jiàn)她伸出手，食指和中指做V字狀，心想，先生92歲了，還挺時(shí)髦，用年輕人常用的手勢(shì)。走近一看，她食指和中指在不停地繞動(dòng)。我問(wèn)，這是什么意思？她笑著說(shuō)：“小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就算打招呼啦！”我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開(kāi)心地笑了！②老人帶著一臉恬靜的微笑走過(guò)去了。我對(duì)我先生說(shuō)：“她老人家同錢(qián)鍾書(shū)先生同舟共濟(jì)數(shù)十載，經(jīng)過(guò)那么多風(fēng)雨坎坷，還有這種童心的幽默真不容易?。　毕壬f(shuō)：“這是一種修養(yǎng)，一種境界啊！”③隨后，我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。④當(dāng)時(shí)冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫(xiě)字臺(tái)后面的椅子上接待客人。她告訴我們，前幾天郵遞員給她送稿費(fèi)匯款單，跟她開(kāi)玩笑，說(shuō)：“您瞧，您老多有福氣，坐在椅子上，就等著來(lái)送錢(qián)！”老人笑著說(shuō)：“我這是坐椅待幣！”⑤啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫(xiě)的墓志銘，我早就拜讀過(guò)，每當(dāng)想到文中的“癱偏左，派曾右”，都會(huì)在酸甜苦辣的滋味中笑起來(lái)。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實(shí)領(lǐng)悟到先生幽默的功夫。⑥由于家中有一開(kāi)山水小冊(cè)頁(yè)，沒(méi)有圖章，落款是“元白”——啟功先生的字，于是便將冊(cè)頁(yè)帶去，請(qǐng)老人補(bǔ)蓋印章。老人一看自己這件二十多歲時(shí)的畫(huà)，笑逐顏開(kāi)，連連說(shuō)：“是我畫(huà)的，補(bǔ)個(gè)章吧！”一方小小的印章剛蓋完，老人又轉(zhuǎn)身在窗臺(tái)邊上取了一個(gè)小鐵盒，一邊開(kāi)著盒蓋，一邊神秘地慢悠悠地笑著說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)兒炭疽（一種病毒，可提煉成白色粉末狀）！”一聽(tīng)“炭疽”，我們?nèi)读?，我伸長(zhǎng)脖子看老爺子的鐵盒子。⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一條縫，一邊說(shuō)，一邊往外倒?！斑@到底是什么?”我們急著問(wèn)?！盎?！”老人抖了個(gè)大“包袱”。我們?nèi)即笮ζ饋?lái)。噢！原來(lái)是他怕剛蓋的印泥粘臟了對(duì)合的畫(huà)面，照例撒上這種粉末來(lái)吸干印油。⑧“嗬！您老怎么還知道炭疽呢？”我們逗樂(lè)兒地問(wèn)。⑨“今天早晨看報(bào)，美國(guó)那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末——炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具特色，除了源于他們博大的學(xué)識(shí)之外，還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷，是知識(shí)和生活造就了他們善于幽默的心。（選自《北京晨報(bào)》）成語(yǔ)諧音往往造成幽默效果，請(qǐng)還原第④段中“坐椅待幣”這個(gè)成語(yǔ)，并解釋其意思。

五、閱讀理解(5題)31.至深至此師生情——與周有光先生二三事①在北求大學(xué)中文系讀書(shū)時(shí)，系里曾邀請(qǐng)周有光先生給我們講授文字改革課程，這樣，我便有幸成了先生的學(xué)生。后來(lái)，我和先生的來(lái)往增多。②我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集，為此也和幾家出版杜聯(lián)系過(guò)，但都未能成功。2000年2月初，我向上海文化出版社都鉆鏊先生提及為周先生出版文集的事。郝先生對(duì)周先生素來(lái)敬仰，很爽快地同意出版四卷本《周有光語(yǔ)文論集》，并由他自己擔(dān)任責(zé)編，不過(guò)要我大力協(xié)助。我把這件事報(bào)告給周先生，燭也很高興。周完生在和出版社簽訂合同時(shí)，特別注明“主編是蘇培成”。我幸到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交給出阪社時(shí)，刪去了這句話(huà)〃因?yàn)檫@些文章是周本文作者茅培成先生的著作，我很愿意做一點(diǎn)編輯加工，談不到什么名利。這部論集出版時(shí)沒(méi)有具體署名由誰(shuí)主編，只在《出版說(shuō)明》里提到“論集的編選工作主要由北京大學(xué)蘇培成同志承擔(dān)”，這就足夠了。③我和周先生很快就開(kāi)始了論集的編選。周先生極為認(rèn)真，經(jīng)過(guò)多次商討，最后取得一致意見(jiàn)：前三卷收錄單行奉著作，第四卷牧單篇論文。每一卷文稿先由我復(fù)印做編輯加工，整理好后由周先生審定。周先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三萬(wàn)面合作愉快，工作進(jìn)展順利。論集出版后，郝先生親自帶著樣書(shū)來(lái)京，我們一齊到周先生家。周先生專(zhuān)注地翻看樣書(shū)，表示滿(mǎn)意，至此，我終于了卻了這樁心事。④2007年5月，吳玉章基金委員舍開(kāi)展第五屆人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。我看到征集評(píng)獎(jiǎng)作品公告后，按要求買(mǎi)下三部《周有光話(huà)文論集》，親自送到中國(guó)人民大學(xué)科研處申請(qǐng)參評(píng)。事有湊巧，過(guò)了不久，我收到是吳玉章基金會(huì)的聘書(shū)，聘請(qǐng)我為這次評(píng)獎(jiǎng)的評(píng)委。我被分在語(yǔ)言學(xué)著作評(píng)選小組，組長(zhǎng)是胡明揚(yáng)先生。8月份，評(píng)選開(kāi)始。我所在的小組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)家座談臺(tái)聽(tīng)取意見(jiàn)。座談舍上，北京大學(xué)中文系教授郭錫良說(shuō)：“我認(rèn)為在語(yǔ)言學(xué)類(lèi)參評(píng)的圖書(shū)中，只有《周有光語(yǔ)文論集》夠得上特等獎(jiǎng)!”他的意見(jiàn)得到了其他專(zhuān)家的響應(yīng)，這部書(shū)最后被評(píng)為特等吳。⑤在那次評(píng)選舍動(dòng)中，有一部參評(píng)圖書(shū)是《圖畫(huà)文字說(shuō)與人類(lèi)文字的起源》，胡明揚(yáng)先生要我仔細(xì)看看這本書(shū)，提出初歩的意見(jiàn)拱各位評(píng)委參考。我認(rèn)真讀了這本書(shū)，可是有的地方自己也拿不準(zhǔn)。我就想起了周先生，他是這方面的專(zhuān)家。我把書(shū)轉(zhuǎn)給周先生，沒(méi)幾天就收到了周先生寫(xiě)來(lái)的讀后意見(jiàn)。指出：“把漢字說(shuō)成是表意文字。不要這種舊說(shuō)法，不符合事實(shí)。漢字中有假借字和形聲字，都表音，而且數(shù)量大。漢字是表意和表音的意音文字?！薄皶?shū)中胡亂混淆語(yǔ)言學(xué)和文字學(xué)。不妥。文字學(xué)在邏輯分類(lèi)上屬于語(yǔ)言學(xué)，但是語(yǔ)言學(xué)的理論不能胡亂用于文字學(xué)?！雹揠m然這部作品最后未能獲獎(jiǎng)，但書(shū)中引用的美國(guó)學(xué)者D.S.白瑟拉托《文字以前》中的話(huà)引起了周先生的注意。周先生沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，很想讀一讀。他對(duì)我說(shuō)，你看看北大圖書(shū)館有沒(méi)有。我到北大圖書(shū)館一查，還真有，于是借出來(lái)給周先生送去。那時(shí)周先生己經(jīng)102歲了，正在生病住院，我到醫(yī)院把書(shū)交給他。這是本很厚的英文書(shū)，但不到半個(gè)月，周先生就把書(shū)讀完了，這令我十分敬佩。⑦今年6月，周有光先生和我的通信桌《語(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn)》出版。書(shū)中收入我們之間往來(lái)的信件118封。《語(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn)》出版后，語(yǔ)言學(xué)界一位有影響的專(zhuān)家給我發(fā)來(lái)郵件，談了他的讀后感。他說(shuō)：“昨天一口氣讀完了《語(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn)》，這才知道您和同先生之間的師生情有多深、多純，多么珍貴。我也從中獲得做人、做學(xué)問(wèn)的許多教益?！蔽沂芰怂墓膭?lì)，就寫(xiě)了這篇文章，用以自勉。(選文有改動(dòng))選文第③段“我終于了卻丁這樁心事”一句中，“這樁心事一具體指什么?

32.d句中說(shuō)“自然而然地感覺(jué)到十分的秋意”，那么，e句中的評(píng)議是否多余?

33.文中對(duì)老安生活環(huán)境和生活喜好的描寫(xiě)，有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

34.第②句是個(gè)比喻句，對(duì)本體、喻體之間的相似點(diǎn)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.外形相似，都是圓而尖。B.時(shí)間相似，都在清明前后。C.數(shù)量相似，都呈重重疊疊。D.性質(zhì)相似，都為闊人吞食。

35.小說(shuō)中的阿別具有怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

六、寫(xiě)作(1題)36.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于500字的文章。甲乙兩人相約上山采石，甲背了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，乙筐里只有一塊。甲笑乙：“你為什么只挑一塊??？”乙說(shuō)：“漂亮的石頭雖多，我只選最精美的一塊就夠了?！奔仔Χ徽Z(yǔ)。下山路上，甲負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，只得不斷從筐中挑最差的扔下，下山的時(shí)候，他的筐里只剩一塊石頭！根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確定立意，自擬題目，自定文體：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。

參考答案

1.C

2.D

3.BA、句式雜糅，“原因……是”與“是……所致”兩句雜糅;C、指代不明，“這”既可指代砂石路，又可指代煤屑路。D、缺主語(yǔ)，“由于”掩蓋了主語(yǔ)。

4.C

5.AB項(xiàng)“畫(huà)”通“劃”，用撥子劃；C項(xiàng)“被”通“披”，穿上；D項(xiàng)“辟”通“避”，躲避。

6.C

7.C

8.CC項(xiàng)中“意猶未盡”指還沒(méi)有盡興。詞義與語(yǔ)境不合。

9.DA項(xiàng)不合語(yǔ)境。三人成虎，我國(guó)古代成語(yǔ)，出自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策二》，原意指三個(gè)人謊報(bào)集市里有老虎，聽(tīng)者就信以為真。比喻謠言多人重復(fù)述說(shuō)，就能使人信以為真;B項(xiàng)固定用法，等閑：尋常，一般。把它看成平常的事，不予重視，表示趕得上或比得上，多用于否定式;C項(xiàng)望文生義。大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事的變化很大，也說(shuō)桑田滄海;本題中應(yīng)為“眼前是廣闊壯麗的景象。”

10.D始作俑者：惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。貶義詞，與句意不符合。

11.擗蕙櫋兮既張白玉兮為鎮(zhèn)

12.四十而不惑，五十而知天命

13.曲肱而枕之不義而富且貴

14.為變徵之聲士皆垂淚涕泣

15.不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

16.仰觀宇宙之大所以游目騁懷

17.松

18.六王畢，四海一

19.《駱駝祥子》

20.士貳其行士也罔極

21.C按空間推移的順序排列。所謂空間推移，就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時(shí)，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。

22.B語(yǔ)言是否得體，主要是考慮說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)言是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感(語(yǔ)氣)”方等方面的要求。本題可用反選排除法，A項(xiàng)顧客在公共場(chǎng)合吸煙不聽(tīng)勸阻，語(yǔ)氣蠻橫。C項(xiàng)不友好的人際交流，老板不尊重他人。D項(xiàng)“令尊”是對(duì)對(duì)方父親的敬稱(chēng)，不能用來(lái)稱(chēng)呼自己的父親。答案為D。

23.DA項(xiàng)翻來(lái)覆去：一般指在床上來(lái)回翻身；B項(xiàng)蕓蕓眾生：佛教指一切有生命的東西，一般也用來(lái)指眾多的平常人，原句中單個(gè)“我”不可搭配蕓蕓眾生；C項(xiàng)剛正不阿：剛強(qiáng)正直，不阿諛?lè)钣?，褒義詞，一般用來(lái)形容正義的一方，與“犯罪分子”身份不符。

24.C

25.AB項(xiàng)，大姆指一大拇指;C項(xiàng)，掃瞄一掃描;D項(xiàng)，潰于一穴一潰于蟻穴。

26.D

27.“我”出差路過(guò)老家，趁著夜晚來(lái)到家里時(shí)，看到因腿上的關(guān)節(jié)痛而又舍不得貼膏藥的母親，正在用燃燒的艾葉熏腿，百感交集。

28.張生最主要的性格特點(diǎn)是愛(ài)面子。平時(shí)姐姐幫助他，他認(rèn)為是丟了面子；姐姐有求于他，