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文檔簡介
吉林省松原市成考專升本考試2021-2022年大學(xué)語文模擬試卷附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.下列文學(xué)常識表述完全正確的是()A.A.魯迅的《D內(nèi)喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我國20世紀(jì)30年代著名的長篇小說。
B.我國現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶館》。
C.聞一多新格律詩的“三美”主張指的是“音樂的美”、“繪畫的美”、“建筑的美”。
D.沈從文《邊城》生動地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)。
2.《詩經(jīng)》中保存民歌最多的是()
A.風(fēng)B.大雅C.小雅D.頌
3.余音裊裊,不絕如縷所使用的修辭方法是()
A.夸張B.比喻C.擬人D.對偶
4.本文貫穿始終的論證方法是()
A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對比法
5.《斷魂槍》的作者是()
A.老舍B.巴金C.茅盾D.魯迅
6.李商隱《無題》中運(yùn)用神話傳說抒情的句子是
A.東風(fēng)無力百花殘B.蠟炬成灰淚始干C.夜吟應(yīng)覺月光寒D.青鳥殷勤為探看
7.《從軍行》(其四)的作者是
A.王昌齡
B.岑參
C.高適
D.杜甫
8.散文詩《門檻》全文采用的是()
A.象征B.對比C.比喻D.類比
9.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是()A.《長河》B.《湘西》C.《邊城》D.《蕭蕭》
10.下列作品中屬于奏章的是()A.A.《答司馬諫議書》B.《報(bào)劉一丈書》C.《諫逐客書》D.《大同》
11.
第
12
題
我國古代第一部詩歌總集是()。
12.韓愈《張中丞傳后敘》中,與刻畫南霽云性格的描寫無關(guān)的是
A.博聞強(qiáng)記B.拔刀斷指C.義不忍食D.射塔明志13.朱光潛專門討論文學(xué)寫作和翻譯技巧的論文集是()A.A.《文藝心理學(xué)》B.《談文學(xué)》C.《詩論》D.《文藝對話錄》14.契訶夫?qū)懹卸唐≌f()A.A.《米龍老爹》B.《海鷗》C.《羊脂球》D.《苦惱》
15.在《張中丞傳后敘》中,表現(xiàn)許遠(yuǎn)性格的方式是()
A.在駁斥謬論中補(bǔ)敘事跡B.在夾敘夾議中抒情贊美C.抓住動人逸事進(jìn)行補(bǔ)敘D.抓住典型細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫16.梁啟超的《論毅力》貫穿全文的論證方法是()A.A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對比法
17.“不義不暱,厚將崩”出自
A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《大同》D.《鄭伯克段于鄢》18.下列句子中,含有被動句式的是()A.A.冀君實(shí)或見恕也。
B.吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。
C.冉有、季路見于孔子日:“季氏將有事于顓臾?!?/p>
D.今君實(shí)所以見教者……以致天下怨謗也。
19.老舍的長篇小說代表作有
A.《駱駝祥子》B.《斷魂槍》C.《茶館》D.《月牙兒》
20.契訶夫《苦惱》中老車夫姚納的苦惱是
A.風(fēng)雪交加中拉不到乘客B.小馬沒有食物C.兒子突然病故D.無處訴說喪子之痛二、填空題(10題)21.侯方域,字__________,是__________時(shí)期人。
22.《長恨歌》:“在天愿作比翼鳥,__?!?/p>
23.學(xué)術(shù)著作《管錐編》、《談藝錄》的作者是__________。
24.欲渡黃河冰塞川,_______________。
25.短篇故事集《獵人筆記》是___________的成名之作。
26.《山鬼》是《_________》中最美麗的詩篇,有學(xué)者認(rèn)為描寫的是巫山神女的傳說。
27.《箱子巖》一文選自__________。是一篇__________散文。描寫了作者_(dá)_________的見聞。
28.《紅樓夢》原名《_________》。
29.貫穿本文始終的論證方法是__________。
30.本文選自__________,屬__________。
三、判斷題(5題)31.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
32.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
33.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
34.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
35.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
四、文言文閱讀(3題)36.(一)閱讀《大同》片段,回答下列21~23題:
……大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨(dú)、廢、疾者,皆有所養(yǎng)。男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為已,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己,故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也,此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也,以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,勢者去,眾以為殃,是謂小康……
解釋這段文字中加點(diǎn)的字。
隱:家:池:固:
37.閱讀下列語段,回答文后下列各題:
遠(yuǎn)雖材若不及巡者,開門納巡,位本在巡上,授之柄而處其下,無所疑忌,竟與巡俱守死,成功名。城陷而虜,與巡死先后異耳。兩家子弟材智下,不能通知二父志,以為巡死而遠(yuǎn)就虜,疑畏死而辭服于賊。遠(yuǎn)誠畏死,何苦守尺寸之地,食其所愛之肉,以與賊抗而不降乎?當(dāng)其圍守時(shí),外無蚍蜉蟻?zhàn)又?,所欲忠者,國與主耳。而賊語以國亡主滅。遠(yuǎn)見救援不至,而賊來益眾,必以其言為信。外無待而猶死守,人相食且盡,雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。遠(yuǎn)之不畏死亦明矣。烏有城壞其徒俱死,獨(dú)蒙愧恥求活?雖至愚者不忍為。嗚呼!而謂遠(yuǎn)之賢而力之邪?
請回答:
文中“授之柄而處其下”語句譯成現(xiàn)代漢語的正確表述是()
A.留給他話柄讓他嘲笑自己;
B.授予他權(quán)柄讓他指揮自己的部下;
C.留給他話柄讓他嘲笑自己的部下;
D.授予他權(quán)柄讓自己處于他之下
38.請將“其蒔也若子,其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語,并說明這句話說明了什么道理?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.聯(lián)系全文,請說明這段場景描寫的作用如何?
40.這樣的描寫方法對于揭示人物的心理有什么作用?
41.這種描寫方法對于深化小說的主題起到了什么作用?(4分)
六、作文(1題)42.寫作題目:學(xué)會認(rèn)輸
要求:A文體不限;B不能少于600字;C字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C此題考查的是考生對作家、作品文學(xué)常識的掌握情況。魯迅的《吶喊》是短篇小說集。《茶館》的作者是老舍。沈從文《邊城》生動地展現(xiàn)了湘西小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)。因此只有C項(xiàng)正確無誤。
2.
3.B
4.D
5.A
6.D
7.A
8.A
9.C
10.C
11.B
12.A解析:《張中丞傳后敘》中,與刻畫南霽云性格的細(xì)節(jié)描寫無關(guān)的是A項(xiàng)“博聞強(qiáng)記”。文章補(bǔ)敘南霽云的事跡寫得極其精彩,但是并沒有全面敘述南霽云的一生,而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場景,把南霽云威武雄壯,疾惡如仇,忠肝義膽的性格生動地表現(xiàn)出來。
博聞強(qiáng)記是《張中丞傳后敘》中張巡這一形象的特點(diǎn)。
13.B
14.D
15.A
16.D
17.D
18.B
19.A
20.D解析:《苦惱》是一篇反映勞動人民內(nèi)心痛苦的抒情心理小說。小說描寫了一個(gè)鰥居多年,又剛剛失去愛子的馬車夫姚納,想找人訴說一下喪子的悲痛,但卻屢次遭到周圍人的冷眼、蔑視和辱罵,后因找不到傾訴的對象,只得向自己的老馬訴說內(nèi)心的哀痛與苦惱,揭示了社會底層“小人物”的貧窮和得不到關(guān)心又無處訴說的悲慘處境。作者用人與馬之間默契和溫情的交流來反襯人與人之間關(guān)系的冷漠和無情,突出了小說所蘊(yùn)涵的批判社會的主題。因此D項(xiàng)是本題的正確選項(xiàng)。
[錯(cuò)誤防范]C項(xiàng)“兒子突然病故”的確也是事實(shí),但是只是故事的引子,其作用是為后文揭示主題思想做鋪墊。
21.朝宗;明末清初
22.自居易在地愿為連理枝自居易在地愿為連理枝
23.錢鐘書
24.將登太行雪滿山
25.屠格涅夫
26.九歌
27.《湘行散記》,游記,相隔15年兩次游覽箱子巖
28.石頭記
29.對比法。
30.《臨川先生文集》__________書信體駁論文
31.Y
32.Y
33.N
34.N
35.Y36.隱:消失。家:家族。池:護(hù)城河。固:堅(jiān)固保障。
37.標(biāo)準(zhǔn)答案:D38.栽種時(shí)要像養(yǎng)育自己的子女一樣,種完之后,放到那里就如同扔掉一樣。這句話是郭橐駝所說的樹之天性:“其蒔也若子,其置也若棄。則其天者全,而其性得矣?!?9.這一場面描寫起到了烘托和對比的手法。
40.它不是直接的心理描寫而是通過人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動讓讀者從小說主人公的神情和動作這些動態(tài)的畫面去仔細(xì)品味其中的含義透視人物的心靈。它不是直接的心理描寫,而是通過人物的外部行為和表情間
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