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文檔簡介

四川省南充市高職單招2022-2023年語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列對括號中的字詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.禮(尚)往來(崇尚)沸反(盈)天(充滿)(錙銖)必較(古代計(jì)時(shí)單位)

B.引(吭)高歌(喉嚨)明日(黃花)(菊花)殘(曛)燭天(落日的余光)

C.峨(冠)博帶(高)有史可(稽)(考核)層巒(疊嶂)(重疊的山峰)

D.冠(冕)堂皇(禮帽)天理(昭彰)(明顯)斑駁(陸離)(色彩繁雜的樣子)

2.至于頤和園的長廊,可謂千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的無盡的重復(fù),才給游人以那種只有它才能給人的特殊感受。大膽來個(gè)荒謬絕倫的設(shè)想:那八百米長廊的幾百根柱子,幾百根梁枋,一根方,一根圓,一根八角,一根六角……;一根肥,一根瘦,一根曲,一根直……;一根木,一根石,一根銅,一根鋼筋混凝土……;一根紅,一根綠,一根黃,一根藍(lán)……;一根素凈無飾,一根高浮盤龍,一根淺雕卷草,一根彩繪團(tuán)花……;這樣《千變?nèi)f化》地排列過去,那長廊將成何景象!有人會問:那么走到長廊以前,樂壽堂臨湖回廊墻上的花窗不是各具一格,千變?nèi)f化的嗎?是的。就回廊整體來說,這正是一個(gè)《大同小異》,大統(tǒng)一中的小變化的問題。既得花窗《小異》之諧趣,又無傷回廊《大同》之統(tǒng)一。且先以花窗這樣的小小變化,作為廊柱無盡重復(fù)的《前奏》,也是一種《欲揚(yáng)先抑》的手法。翻開一部世界建筑史,凡是較優(yōu)秀的個(gè)體建筑或者組群,一條街道或者一個(gè)廣場,往往都以建筑物形象重復(fù)與變化的統(tǒng)—而取勝。說是千篇一律,卻又千變?nèi)f化。每一條街都是一軸《手卷》、一首《樂曲》。千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用。十二年來,在全國各城市的建筑中,我們規(guī)劃設(shè)計(jì)人員在這一點(diǎn)上做得還不能盡如人意。為了多快好省,我們做了大量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),但是《好》中自應(yīng)包括藝術(shù)的一面,也就是《百花齊放》。我們有些住宅區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)《千篇一律》到孩子哭著找不到家;有些街道又一幢房子一個(gè)樣式、一個(gè)風(fēng)格,互不和諧;即使它們本身各自都很美觀,放在一起就都《損人》且不《利已》,《千變?nèi)f化》到令人眼花繚亂。我們既要百花齊放,豐富多彩,又要避免雜亂無章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,全局完整,又要避免千篇—律,單調(diào)枯燥。這惱人的矛盾是建筑師們應(yīng)該認(rèn)真琢磨的問題?!核汲伞肚宦膳c千變?nèi)f化》1.下列各項(xiàng)對選文的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.選文采用的修辭手法有排比、設(shè)問、比喻、夸張等。

B.《千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用》一句在文中所起的作用是對上文的概括。

C.選文既有具體實(shí)例的剖析,又從世界建筑史的廣度和高度做了概述。

D.《我們既要百花齊放,豐富多彩,又要避免雜亂無章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,全局完整,又要避免千篇—律,單調(diào)枯燥》是本文的中心論點(diǎn)。

3.下列文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是()《左傳》和《國語》的區(qū)別是:

A.《左傳》側(cè)重于記事,《國語》側(cè)重于記言。

B.《左傳》多為零碎的片段史料,《國語》系統(tǒng)完整。

C.《左傳》是我國最早的國別體史書,《國語》是我國第一部編年體史書

D.《國語》的作者是劉向,《左傳》的作者是左丘明。

4.下列各句中的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.這所房子看上去裝修得十分豪華,但因?yàn)榈攸c(diǎn)太偏僻,故而顯得【煢煢孑立】。

B.我國歷史上有許多格言警句和詩詞歌賦,都是勸人要奮發(fā)向上,淡泊名利,不要為了【蝸角虛名】、蠅頭微利而蠅營狗茍地生活。

C.袁剛的弟弟袁田雖然為了一己私利出賣了兄長,但作為兄長的袁剛在了解情況之后選擇了包容,彰顯了【舉案齊眉】的傳統(tǒng)美德。

D.長期以來,一些官員把官場的繁文縟節(jié)當(dāng)成一種為官待遇,習(xí)以為常,【安之若素】。

5.下列句式與其他不同的一項(xiàng)是()

A.亞父者,范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者,若屬皆且為所虜D.故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也

6.下列加橫線字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.匪我愆期,子無良媒愆:拖延B.以爾車來,以我賄遷賄:財(cái)物C.我戍未定,靡使歸聘

聘:請D.憂心孔疚,我行不來

來:回家

7.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①一個(gè)人感覺合腳的鞋可能夾痛另一人的腳,_____于一切病癥的生活處方并不存在。②每項(xiàng)真理都有兩副面孔,每條規(guī)則都有兩個(gè)方面,每句箴言都有兩種_____方式。③一個(gè)將法律_____于他人的人,他自己也當(dāng)然應(yīng)該服從這一法律。A.利用適用作用B.作用適用利用C.應(yīng)用作用施用D.適用應(yīng)用施用

8.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是()

A.賦是古代兼具詩歌和散文特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁,主要特點(diǎn)在于鋪陳事物,鋪敘夸張,講究文采,如杜牧《阿房宮賦》。

B.《送東陽馬生序》作者是宋濂,這是一篇贈序,宋濂是宋代著名散文家。

C.《呂氏春秋》又名《呂覽》,是呂不韋組織門客編寫的一部雜家代表著作。

D.白居易,字樂天,晚年號香山居士,有《新樂府》50首《秦中吟》15首等優(yōu)秀作品,是繼杜甫后又一偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。

9.下列各句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()A.想要了解當(dāng)代中學(xué)生的現(xiàn)狀,我們可以多看看當(dāng)代中學(xué)生寫的一些作品,如《夢里花落知多少》(春風(fēng)文藝出版社,2003年11月出版。)

B.升學(xué)率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環(huán)節(jié):音、體、美——所謂“小三門”成了次要的課程。

C.不良的食物搭配不僅可以引發(fā)不適,甚至有可能導(dǎo)致中毒,如蘿卜與橘子,白酒與柿子,牛奶與巧克力,牛肉與栗子,香蕉與芋頭,花生與黃瓜等等。

D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭,“娘,兒出息了,你聽到了嗎?你可以含笑九泉了!”我喃喃自語著。

10.下列各句中沒有語病、表意明確的一句是A.《十月圍城》劇組在北京召開誓師大會,制片人、導(dǎo)演和主演等十幾位影帝影后級巨星都悉數(shù)到場,為電影上映造勢。

B.中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著豐富的文化內(nèi)涵,是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體,傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。

C.實(shí)施學(xué)歷證書電子注冊制度,主要目的是規(guī)范高校辦學(xué)行為,遏止招生中介偽造學(xué)歷證書的欺詐行為而采取的一種管理措施。

D.法院認(rèn)為,被告人以暴力手段圍攻、阻止執(zhí)行公務(wù),并編造謊言蠱惑群眾,詆毀執(zhí)法人員。嚴(yán)重妨礙了執(zhí)法工作的正常進(jìn)行。

二、填空題(10題)11.海內(nèi)存知己,

。無為在歧路,

!(《送杜少府之任蜀州》王勃)

12.千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。_________________,______________。(李白《夢游天姥吟留別》)

13.相見時(shí)難別亦難,___________。春蠶到死絲方盡,___________。(《無題》李商隱)

14.夫戰(zhàn),勇氣也。

,再而衰,三而竭。

,故克之。(《曹劌論戰(zhàn)》)

15.雕欄玉砌應(yīng)猶在,__________。(李煜《虞美人》)

16.杜甫《登高》一詩中既抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,又蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木竦木渥邮莀______________,________________。

17.吾十有五而至于學(xué),三十而立,

,

,六十而耳順(《論語》)。

18.人生古誰無死?

。(《過零丁洋》文天祥)

19.臣本布衣,

,茍全性命于亂世,

。(《出師表》諸葛亮)

20.劍閣崢嶸而崔嵬,__________,__________。(李白《蜀道難》)

三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.下列名句,有語病的一句是()A.人們很快會忘記網(wǎng)上對猴年生肖吉祥物的惡搞,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,流行圖像的價(jià)值往往取決于它是否“新奇”和“刺激”。

B.佳沛愛心團(tuán)隊(duì)提倡以分享之心做公益,通過各種活動籌得的愛心物資,隨著團(tuán)隊(duì)進(jìn)入大山,他們將愛心傳遞給山區(qū)的孩子們。

C.調(diào)查顯示,我國30%以上人群有睡眠障礙。睡前使用手機(jī)會影響睡眠質(zhì)量,因?yàn)槭謾C(jī)的藍(lán)白光對人的大腦有持久刺激作用。

D.智聯(lián)網(wǎng)近日發(fā)布的調(diào)查顯示,超過七成以上的用人企業(yè)不會優(yōu)先錄用“海歸”,用人成本太高、容易跳槽是用人者拒絕“海歸”的主要原因。

22.下列選項(xiàng)中,讀音只有一處錯(cuò)誤的是()

A.詰jié問,蛤gě蜊,翹qiáo首,審時(shí)度dù勢

B.砧zhēn板,圩場chǎng,粗糙cāo,左支右絀chù

C.朔suò風(fēng),擯bìng棄,驀mó然,功虧一簣kuì

D.忌諱huì,毗bǐ連,籠lóng統(tǒng),載zài歌載舞

23.下列句子語言得體的一項(xiàng)是()A.餐廳服務(wù)員勸阻正在吸煙的顧客,顧客叼著煙說:“煙是我買的,關(guān)你什么事?”

B.學(xué)生在考場緊張等待考試,代考老師說:“別緊張,深呼吸,調(diào)整一下自己的情緒?!?/p>

C.王嫂挑選香蕉,不滿意,轉(zhuǎn)身離開,老板忿忿地說:“挑那么久,又不買,神經(jīng)病?!?/p>

D.展剛對參加父親壽宴的親朋好友說:“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會。”

24.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A.輻射,殺風(fēng)景,旁證博引,棄之如敝履

B.肇事,吊書袋,煞有介事,吃一塹,長一智

C.玷污,搟面杖,并行不悖,口惠而實(shí)不至

D.詭秘,忘年交,棉里藏針,桃李不言,下自成溪

25.下列各組詞語中,讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.埋(mái)怨,驀(mò)地,虬(qiú)干,燧(suí)木取火

B.夙(sù)愿,婀娜(nuó),花瓣(bàn),黯(àn)然失色

C.俯瞰(kàn),鑲嵌(qiàn),瘦削(xiāo),與之媲(pì)美

D.凄愴(chuàng),褐(jié)色,蹩(bié)進(jìn),趨之若鶩(wù)

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.結(jié)合文章內(nèi)容,簡析標(biāo)題的含義和作用。

27.這部分文字寫出了瑪?shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈過程的心理變化,可分為四個(gè)階段,請寫出各階段相應(yīng)的心理狀態(tài)。①挑選時(shí):②發(fā)現(xiàn)時(shí):③開口借時(shí):④借到后:

28.假如把文題改為“說謊的母親”好不好?為什么?

29.概括文章題目“收藏是一種物證”的“物證”的內(nèi)涵。(4分)

30.閱讀下面的文字,完成問題葉子時(shí)期的梅晨義⑴我找不到那叢梅樹了,因?yàn)槲襾淼牟皇菚r(shí)候。我是在初夏的一個(gè)下午,進(jìn)入這片水邊的花地。如果是寒意未減的早春,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見它,那金黃的花色啊,曾怎樣地讓一雙冷寂的眼睛充滿溫情。那時(shí)的花園是沉睡著的、等待復(fù)蘇的廢墟,到處是冰硬光滑的舊年的枝條,而一樹臘梅的開放,正像貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金,照亮了周圍的一切。可是現(xiàn)在,綠葉掩蓋了世界,我只能在回憶里呼吸它獨(dú)有的芬芳。⑵我在枝枝葉葉間徘徊。我后悔當(dāng)初沒有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不認(rèn)識它的葉子,我記得,它長在一叢丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落盡,丁香的葉子我同樣分辨不出。我是多么無知。⑶我不能這樣輕易走掉,因?yàn)槊肪驮谶@里,或者是這一棵,或者是那一棵。它一定知曉我的心事,一定用了它的語言向我指示,只是我沒有通曉物語的聰明。不然,我就不必再費(fèi)周折。低頭尋覓,地上沒有落花飄零的蹤影,更不見我當(dāng)日留連駐足的行跡。都被風(fēng)吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告訴我。后來,我發(fā)現(xiàn)了枝頭殘存的花穗,雖已干枯,但我認(rèn)得那細(xì)小的模樣就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。⑷可愛的你呀,藏在自己的葉子里。但我還是找出了你。花朵是你的臉嗎?葉子是你的衣裳嗎?我不知道,你有太多的神秘。⑸臘梅的葉子碧綠油亮,并無奇異之處。與花相比,葉是寂寞之物。從深春到晚秋,這叢梅樹將一直寂寞下去,在層層疊疊的濃陰里度過無人折弄的安寧時(shí)光。它會被許多人遺忘,被許多眼睛所忽略。⑹我凝視著它,凝視著葉子時(shí)期的梅,我想記住它。⑺對于梅,人都喜歡它花時(shí)的鮮艷、雪天的熱烈。梅花,“梅”字后面總要跟著一個(gè)“花”字。踏雪尋梅的逸致,梅花三弄的韻事,也都是沖著花來的。這樣的愛,短暫而膚淺?;ǖ蛑x,人消散,曲終了。燦爛之日,人眾如云:繁華過后,陌不相識。⑻今天我來,就是要看看無花的梅,看看它的長久和佳美。而絕非如詩人葉芝的《當(dāng)你老了》中所寫的:“多少人愛你青春歡暢的時(shí)辰/愛慕你的美麗,假意或真心/只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂/愛你衰老的臉上痛苦的皺紋”。絕不是這樣!我不懷這樣的心思來看它。青枝交錯(cuò),碧葉婆娑,這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當(dāng)初它并不需要誰的所謂尋求和贊賞,如今它也不需要誰的所謂記取和安慰。而且我還知道,這也正是梅最純潔最快樂的日子。沒有了那些真真假假的嘴唇、那些虛虛實(shí)實(shí)的眼目,一棵樹,會活得更真實(shí),更自由,更健壯。⑼如果花是一種顯露,那葉就是一種隱藏?我喜歡這種隱藏。⑽臨走,我摘下兩片梅葉,我要拿問去,向人詢問:“你認(rèn)識它嗎?”⑾但此刻分明有一個(gè)聲音提醒我說:“無所謂顯露,也無所謂隱藏,人或知,或不知,對于一叢臘梅又有多少意義呢?”(選自《名作欣賞》)作者從哪些方面贊美葉子時(shí)期的梅?

五、閱讀理解(5題)31.閱讀下面的文段。小船拼命往前搖。她們心里也許有些后悔,不該這么冒冒失失走來,也許有些怨恨那些走遠(yuǎn)了的人。但是立刻就想:什么也別想了,快搖,大船緊緊追過來了!大船追得很緊。幸虧是這些青年婦女,白洋淀長大的,她們搖得小船飛快。小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道,駛起來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。假如敵人追上了,就跳到水里去死吧!后面大船來得飛快。那明明白白是鬼子。這幾個(gè)青年婦女咬緊牙,制止住心跳,搖櫓的手并沒有慌,水在兩旁大聲地嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩嘩!“往荷花淀里搖!那里水淺,大船過不去?!彼齻儽贾遣恢烙袔桩€大小的荷花淀去,那一望無際擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開,就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。(節(jié)選自孫犁《荷花淀》)“那些走遠(yuǎn)了的人”指的是誰?文段中這些青年婦女經(jīng)歷了怎樣的心理變化過程?

32.這兩段課文中的“黑色的人”是誰?他是怎樣一個(gè)人?

33.結(jié)尾說“我就清醒過來了”,意思是()

34.閱讀下面的文段,回答下列問題。①換個(gè)角度,近看改為遠(yuǎn)觀,小屋卻又變換位置,出現(xiàn)在另一些樹的上面。這個(gè)角度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在山下看。首先看到的是小屋前面的樹,那些樹把小屋遮掩了,只在樹與樹之間露出一些建筑的線條,一角活潑翹起的屋檐,一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍(lán),那是墻;一片白,那是窗。我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn),凌空而起,姿態(tài)翻然。本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由。②小屋之小,是受了土地的限制。論“領(lǐng)土”,只有有限的一點(diǎn)。在有限的土地上,房屋比土地小,花園比房屋小,花園中的路又比花園小,這條小路是我袖珍型的花園的大道。和領(lǐng)土相對的是,論“領(lǐng)空”卻又是無限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。適于心靈散步,眼睛旅行,也就是古人所說的游目聘懷。這個(gè)無限大的“領(lǐng)空”,是我開放性的院子。③有形的圍墻圍住了一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻,也圍住了一些花,那些花有朵狀,有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。(節(jié)選自李樂薇《我的空中樓閣》)解釋文中畫橫線的詞語的含義。(1)形勢——(2)領(lǐng)空——

35.從第一自然段到第四自然段,作者的寫作目的是()A.塑造一個(gè)民族乃至東方傳統(tǒng)文化觀念的象征:杜鵑,點(diǎn)明全文的中心意思。

B.將杜鵑在中國乃至東方所引發(fā)的心理怙態(tài)作了概括性描述,與下文關(guān)于杜鵑的實(shí)際情況形成鮮明對照。

C.塑造一個(gè)民族乃至東方文化傳統(tǒng)觀念的象征:杜鵑,與下文關(guān)于杜騎的實(shí)際情況的說明形成鮮明對照。

D.將杜鵑在中國乃至東方所引發(fā)的心理情態(tài)作了概括性描述,點(diǎn)明全文的中心意思。

六、寫作(1題)36.請以“這其中應(yīng)該有我”為題,寫一篇不少于500字的文章。要求立意自定,文體自選。

參考答案

1.A尚:注重。

2.A沒有夸張

3.AB項(xiàng),《國語》多為零碎的片段史料,《左傳》系統(tǒng)完整。C項(xiàng),《國語》是我國最早的國別體史書,《左傳》是我國第一部編年體史書。D項(xiàng),相傳《國語》和《左傳》的作者都是左丘明。

4.BB項(xiàng),“蝸角虛名”比喻微不足道的名聲。含貶義。符合語境。A項(xiàng)“煢煢孑立”指孤零零一人站在那。形容孤單、無依無靠。指的是人,不能形容“房子”。屬于用錯(cuò)對象。C項(xiàng),“舉案齊眉”形容夫妻相敬。這里指兄弟之間情誼深厚、應(yīng)用“手足情深”。屬于用錯(cuò)對象D項(xiàng)安之若素”指(遇到不順利情況或反?,F(xiàn)象)像平常一樣對待,毫不在意。不合語境。解答此類試題不一定要弄清楚具體的含義,但應(yīng)從感情色彩、指代對象、語體色彩等方面進(jìn)行辨析,此外還要弄清熟語的本義、引申義、比喻義并能恰當(dāng)運(yùn)用。

5.CC為被動句,其他為判斷句。

6.C聘:問

7.D

8.B

9.D

10.B

11.天涯若比鄰,兒女共沾巾

12.熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔

13.東風(fēng)無力百花殘;蠟炬成灰淚始干

14.一鼓作氣,彼竭我盈

15.只是朱顏改

16.萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺

17.四十而不惑,五十而知天命

18.留取丹心照汗青

19.

20.一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開

21.DD項(xiàng)語意重復(fù),“超過”與“……以上”重復(fù),刪去其中一個(gè)。

22.BA蛤gé蜊,審時(shí)度duò勢;B圩場cháng;C朔shuò風(fēng),擯bìn棄;D毗pí連,籠lǒng統(tǒng)。

23.B語言是否得體,主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感(語氣)”方等方面的要求。本題可用反選排除法,A項(xiàng)顧客在公共場合吸煙不聽勸阻,語氣蠻橫。C項(xiàng)不友好的人際交流,老板不尊重他人。D項(xiàng)“令尊”是對對方父親的敬稱,不能用來稱呼自己的父親。答案為D。

24.C本題重點(diǎn)考查形近字。A項(xiàng),“證”為“征”;B項(xiàng),“吊”為“掉”;D項(xiàng),“棉”“溪”分別為“綿”“蹊”。

25.BA項(xiàng)埋(mán)怨;C項(xiàng)瘦削(xuē);D項(xiàng)褐(hè)色。

26.含義:指作者求學(xué)和教書的校園;這個(gè)小院讓自己愛上了讀書,從此,擁有了心靈的綠蔭(或:一個(gè)美妙的世界)。作用:富于詩意,激發(fā)讀者的聯(lián)想(吸引讀者)。

27.①挑選時(shí):猶豫不決②發(fā)現(xiàn)時(shí):驚喜、激動③開口借時(shí):急切、擔(dān)憂(急于借到又怕不能如愿)④借到后:狂喜、激動、興奮

28.不好;原題“坐在艾煙里的媽媽”不僅形象地點(diǎn)明了文章的寫作內(nèi)容,奠定了文章的感情基調(diào),而且突出了文章的主題。而“說謊的母親”雖然也切合題意,但呆板直露,缺少韻味,所以還是原題好。

29.(1)人們精神追求的物質(zhì)證明(2)收藏者對文化藝術(shù)執(zhí)著熱愛的物證(3)生生不息的文化傳承的物證(4)民族輝煌的物證(5)人類一步步進(jìn)步不易的物證(任意答對4點(diǎn)即可)

30.最安寧的階段;最年輕富有的辰景;最純潔最快樂的日子;更真實(shí),更自由,更健壯。

31.青年婦女的丈夫。有些后悔——緊張——鎮(zhèn)定。

32.康大叔。劊子手形象,

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