初中歷史-8年級經(jīng)濟體制改革教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思

《經(jīng)濟體制改革》教學設(shè)計對于本課的內(nèi)容，我進行了分塊，一個是農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的建立，一個是城市的國企改革。分別用一個農(nóng)民的困惑和一個廠長的困惑來引導學生進行思考，讓學生充分討論，自己找課本，發(fā)現(xiàn)課本內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，進行深入淺出的理解。對于教材中出現(xiàn)的專業(yè)性比較強的術(shù)語，讓學生提前查閱資料，并進行有的放矢的講解，收到了不錯的效果?？傮w來說，本課的知識相對難度較大，但通過精心的教學設(shè)計，收到了還算不錯的效果。《經(jīng)濟體制改革》學情分析本課的內(nèi)容理論性比較強，好多知識和術(shù)語學生以前都沒有接觸到，比如家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，市場經(jīng)濟體制，所有制結(jié)構(gòu)和分配方式等，這些都給教學帶來了難度，那么就需要在教學過程中進行深入淺出的設(shè)計和講解，讓學生身臨其境，體會這些知識。只有深切地感受了，才能理解的更透徹。另外，可以讓同學們課下搜集有關(guān)資料，體會經(jīng)濟體制改革給我們的生活帶來的變化。總之要運用多種教學手段，讓學生體會到學習的樂趣，并且能夠?qū)W到東西?！督?jīng)濟體制改革》效果分析本課的教學從效果來看，基本達成了所要完成的目標，基本知識掌握的比較牢固，在學習和思考的過程中，學生體會到了改革開放的作用和給中國帶來的變化。通過活動和思考，提高了學生的人文素養(yǎng)，有很多的感悟和體會。但是，還有的地方學生體會的不是很深刻，如市場經(jīng)濟體制的建立，需要在以后的教學過程中加以強化?！督?jīng)濟體制改革》教材分析本課內(nèi)容包括三部分：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，生產(chǎn)經(jīng)濟體制改革和社會主義市場經(jīng)濟體制。中共十一屆三中全會以后，中共開始改革開放。這些內(nèi)容是改革的實踐探索，是經(jīng)濟調(diào)整改革的重要組成部分。經(jīng)濟體制改革的偉大實踐開始于農(nóng)村。農(nóng)村改革的核心是實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，它帶來了農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放。農(nóng)村改革取得了巨大成就，積累了成功經(jīng)驗，為以城市為重點的經(jīng)濟體制改革提供了有力保障。建立社會主義市場經(jīng)濟體制是經(jīng)濟體制改革的目標。農(nóng)村，城市的經(jīng)濟體制改革成效顯著，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值，國民生產(chǎn)總值，國家財政收入都大幅提高。隨著經(jīng)濟體制改革的不斷深化，1992年，中共十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制。社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立并不斷完善，大大推動了經(jīng)濟發(fā)展。第8課經(jīng)濟體制改革01知識管理知識點1家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制背景：中共十一屆三中全會后，黨和政府實行改革開放政策。改革從農(nóng)村開始。目的：調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。方式：安徽鳳陽小崗村實行分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧。發(fā)展：此后，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制在全國推開。到1983年，已基本在全國農(nóng)村普遍實行。影響：農(nóng)村生產(chǎn)力大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。隨之，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來，為農(nóng)民致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。知識點2城市經(jīng)濟體制改革依據(jù)：1984年，中共十二屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》，要求加快以城市為重點的經(jīng)濟體制改革的步伐。方式：把原來單一的公有制經(jīng)濟，發(fā)展為以公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟；對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行經(jīng)營責任制；實行以按勞分配為主、多種分配方式并存的制度。中心環(huán)節(jié)是增強企業(yè)活力。影響：通過改革，大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性，增強了企業(yè)的活力。我國城鄉(xiāng)出現(xiàn)了經(jīng)濟大發(fā)展的嶄新局面。知識點3社會主義市場經(jīng)濟體制提出：1992年，中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制。1993年，中共十四屆三中全會通過《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》，指出：社會主義市場經(jīng)濟體制是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的，建立社會主義市場經(jīng)濟體制，就是要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。影響：把社會主義基本制度和市場經(jīng)濟結(jié)合起來，有利于實現(xiàn)經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展和穩(wěn)定高速增長，對現(xiàn)代化建設(shè)有巨大推動作用，使中國的經(jīng)濟實力明顯增強。土地改革后，土地屬于農(nóng)民所有，農(nóng)民是土地的主人。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實行后，土地屬于集體所有，農(nóng)民只是承包土地，對土地享有生產(chǎn)自主權(quán)，兩者有本質(zhì)區(qū)別。02基礎(chǔ)過關(guān)知識點1家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制1．“一個改革的政策如一場春風，吹綠了大江南北。一個開放的決斷如一場春雨，滋潤了華夏中原。”改革這場“春風”在中國最先從哪里開始刮起(A)A．農(nóng)村B．城市C．外資企業(yè)D．國有企業(yè)2．請仔細觀察如圖“大包干紀念館”里18個農(nóng)民按手印群雕，從中獲取的正確歷史信息是(D)A．四川農(nóng)民率先建立生產(chǎn)合作社B．安徽農(nóng)民率先實行土地私有C．四川農(nóng)民率先實行政社合一D．安徽農(nóng)民率先分田包產(chǎn)到戶3．1979年至1988年，徐州糧食產(chǎn)量年均增長6.0%，累計生產(chǎn)3391.15萬噸，相當于前30年糧食產(chǎn)量的總和。昔日貧窮落后、缺糧少吃的徐州農(nóng)村變成蘇北糧倉，這一變化主要得益于(A)A．聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行B．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的蓬勃發(fā)展C．農(nóng)民土地所有權(quán)的獲得D．南方談話的正式發(fā)表4．1979年底，包產(chǎn)到戶、包干到戶還只是在個別地方嘗試，比重僅占全國總農(nóng)戶的9%。到1984年底，比重已增至95%以上。包產(chǎn)到戶、包干到戶迅速發(fā)展是由于它(D)A．是農(nóng)民自己的發(fā)明創(chuàng)造B．使農(nóng)民獲得土地所有權(quán)C．使農(nóng)業(yè)收入得到平均分配D．適應了農(nóng)民的生產(chǎn)需求知識點2城市經(jīng)濟體制改革5．小云同學帶著一個研究性學習課題，搜集了“政企分開”“公司制”“股份制改革”等資料。根據(jù)這些信息，判斷她的研究性學習課題是(D)A．土地改革B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制C．民主與法制建設(shè)D．國有企業(yè)改革6．下圖是1986年某省企業(yè)的變化情況，以下對此理解最準確的是(D)A．工業(yè)化B．三大改造C．對外開放D．國有企業(yè)的改革知識點3社會主義市場經(jīng)濟體制7．這是一次肩負重大歷史使命，承前啟后、繼往開來的大會。它明確提出，把建立社會主義市場經(jīng)濟體制作為經(jīng)濟體制改革的目標。這次大會是(D)A．中共十一屆三中全會B．中共十一大C．中共十三大D．中共十四大8．20世紀90年代以來，經(jīng)濟全球化成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。為了抓住這一趨勢帶來的歷史機遇，中共中央于1993年確定我國經(jīng)濟體制改革的目標為(C)A．建立現(xiàn)代企業(yè)制度B．發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)C．建立社會主義市場經(jīng)濟體制D．建立市場為導向的就業(yè)機制9．從圖一到圖二的變化，表明了各種票證逐步淡出歷史舞臺，象征著一個“新時代”的來臨?！靶聲r代”是指(D)A．向社會主義過渡時期B．人民公社化時期C．社會主義計劃經(jīng)濟時期D．社會主義市場經(jīng)濟時期03能力提升10．下列三幅圖反映的是中國共產(chǎn)黨在不同時期的農(nóng)業(yè)政策，其共同點敘述正確的是(B)土改后農(nóng)民分配土地農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社領(lǐng)取聯(lián)產(chǎn)承包責任制合同書A．保護了農(nóng)民利益B．調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性C．改變了經(jīng)營方式D．改變了土地私有制性質(zhì)11．如圖為“中國國內(nèi)生產(chǎn)總值變化示意圖(單位：億元)”。其中增長最快時期的推動因素是(D)A．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制B．建立深圳等經(jīng)濟特區(qū)C．實行社會主義計劃經(jīng)濟D．推行社會主義市場經(jīng)濟12．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一：我們分田到戶，每戶戶主簽字蓋章，如以后能干，每戶保證完成每戶的全年上交和公糧，不在(再)向國家伸手要錢要糧，如不成，我們干部作(坐)牢割頭也干(甘)心，大家社員也保證我們的小孩養(yǎng)活到十八歲?！珖谝环莘痔锏綉魠f(xié)議書(節(jié)選)材料二：大包干，大包干，直來直去不拐彎，保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的。材料三：安徽省鳳陽縣1980—1982年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計表時間糧食總產(chǎn)量1980年5.02億公斤1981年6.70億公斤1982年7.15億公斤(1)材料一這份看似有點悲壯的協(xié)議書是哪個村莊的村民立下的？答案：安徽鳳陽小崗村。(2)材料二中的“大包干”的主要形式是什么？農(nóng)民為什么熱烈擁護這個制度？答案：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。因為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制責任明確，農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了大發(fā)展，連年豐收，農(nóng)村開始富裕起來，農(nóng)民的生活也日益改善等。(3)材料三表格中的數(shù)據(jù)說明了什么？答案：說明安徽省鳳陽縣在1980—1982年糧食產(chǎn)量逐年遞增。(4)材料一中這份協(xié)議書與材料二中的這個順口溜和材料三中安徽省鳳陽縣糧食產(chǎn)量變化之間有何關(guān)系？答案：材料一、材料二中這種分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧的做法使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展。13．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一：1984年，國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進一步擴大國營工業(yè)企業(yè)自主權(quán)的暫行辦法》，提出國企可以擁有生產(chǎn)經(jīng)營計劃權(quán)等10項自主權(quán)。1986年，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于深化企業(yè)改革，增強企業(yè)活力的若干規(guī)定》，提出要推行各種形式的經(jīng)營承包責任制，給經(jīng)營者充分的經(jīng)營自主權(quán)。1985年頒布的《國務(wù)院關(guān)于國營企業(yè)工資改革問題的通知》規(guī)定，從1985年開始，實行職工工資總額同企業(yè)經(jīng)濟效益按比例浮動的辦法，(企業(yè))一般上繳利稅總額增長1%，職工工資總額增長0.3%－0.7%。材料二：到1987年，建立了經(jīng)營責任制的企業(yè)達到8843家，占國企總數(shù)的77.6%。1987年，實行承包的國企完成產(chǎn)值2452億元，同比增長11%，實現(xiàn)銷售收入2797億元，同比增長14.8%，上繳國家財政收入同比增長4.7%。80年代后半期，電視機、自行車、縫紉機等家電進入民眾的生活，都是工業(yè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的結(jié)果。(1)根據(jù)材料一，歸納我國國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。答案：擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)，實行經(jīng)營責任制；實行按勞分配為主、多種分配方式并存的制度。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，回答我國國有企業(yè)改革的主要作用。答案：大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性，增強了企業(yè)的活力；增加了城市職工的收入；基本滿足了民眾對工業(yè)品消費的需求；增加了財政收入。04直擊中考14．(2017·鄂爾多斯)農(nóng)業(yè)部部長韓長賦說：“改革開放以來，中央關(guān)于農(nóng)村土地制度改革的推進環(huán)環(huán)相扣、循序漸進，就像一個‘三部曲’?！逼渲械摹暗谝徊壳笔?C)A．實行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化道路B．廢除地主剝削制度，土地歸農(nóng)民所有C．所有權(quán)歸集體，承包經(jīng)營權(quán)歸農(nóng)戶D．建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，為農(nóng)村的發(fā)展開辟新路15．(2017·日照)中國改革開放的過程也是思想解放的過程。在這一過程中，我們先后克服了“個人崇拜”“計劃經(jīng)濟崇拜”和“公有制崇拜”。其中克服了“計劃經(jīng)濟崇拜”的關(guān)鍵一步是指(D)A．十一屆三中全會確立了改革開放的偉大決策B．十二大明確提出建設(shè)有中國特色的社會主義C．十三大闡明了社會主義初級階段的基本理論D．十四大確立了社會主義市場經(jīng)濟體制的目標《經(jīng)濟體制改革》課后反思通過本課的教學，發(fā)現(xiàn)還存在不少的不足，對于知識的把握上還不夠全面，不夠具體，重難點不夠突出，尤其對于社會主義市場經(jīng)濟體制的掌握，概念不夠清晰，學生掌握的不是很好。另外，對于學生積極性的調(diào)動方面，情景的設(shè)置還不夠生動，可以再設(shè)置更生活化的場景，讓學生身臨其境，做到深入淺出，對于知識的掌握更加透徹?！督?jīng)濟體制改革》課標分析內(nèi)容要點：了解農(nóng)村改革，了解社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，認識改革對于中國發(fā)展的重大意義。認知提