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文檔簡介
第方章動量
高考(江蘇卷)五年命題情況對照分析
知能模塊考點(diǎn)內(nèi)容2021年
20172018201920202021命題分析
適應(yīng)考
高考對本
第1節(jié)
動量、動量T:沖量、堂的考直
動量和動u
定理動量定量熱點(diǎn)是動
量定理
量定理、動
動量守恒量守恒定
定律律與牛頓
第2節(jié)運(yùn)動定律、
彈性碰搏
動量守恒T】z:動量守T”:動量守「二:動量守能量守恒
和非彈性
定律及其恒定律恒定律恒定律的綜合應(yīng)
碰撞(一維
應(yīng)用用。本率
碰撞)較以往要
反沖運(yùn)動求較高,考
查形式多
實(shí)驗(yàn)八驗(yàn)證動量守恒Tn:驗(yàn)證動
為選擇題
定律量定理
和計算題。
物理觀念:動量、沖量、碰撞、反沖。
科學(xué)思維:動量定理、動量守恒定律、人船模型、木塊一滑塊模型、子彈打木塊模型、含彈簧模型,
核心素養(yǎng)
科學(xué)探究:驗(yàn)證動量守恒定律。
科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:現(xiàn)代航天技術(shù)與反沖。
山矗動量和動量定理
[走進(jìn)教材-夯實(shí)基礎(chǔ)]回顧知識?激活技能
齡梳理?必備知識
一、動量、動量的變化量'沖量
1.動量
⑴定義:運(yùn)動物體的質(zhì)量和速度的乘積叫作物體的動量,通常用P來表示。
⑵表達(dá)式:p=nw。
(3)單位:kg-m/So
(4)標(biāo)矢性:動量是矢量,其方向和速度方向相同。
2.動量的變化量
(1)方向:因?yàn)閯恿渴鞘噶浚瑒恿康淖兓縗p也是矢量,其方向與速度的
改變量Av的方向相同。
(2)大?。簞恿康淖兓緼p的大小,一般用末動量p,減去初動量p進(jìn)行計算,
也稱為動量的增量。即
3.沖量
(1)定義:力與力的作用時間的乘積叫作力的沖量。
(2)公式:/=£!□
(3)單位:沖量的單位是牛?秒,符號是
(4)方向:沖量是矢量,恒力沖量的方向與力的方向相同。
二、動量定理
1.內(nèi)容:物體在一個過程始末的動量變化量等于它在這個過程中所受力的
沖量。
2.表達(dá)式:Ft=Ap=p'—po
3.矢量性:動量變化量的方向與合外力的方向相同,可以在某一方向上應(yīng)
用動量定理。
?激活?基本技能
一、易錯易誤辨析(正確的打“J”,錯誤的打“X”)
(1)物體的動能變化時,動量一定變化。(。)
(2)兩物體的動量相等,動能也一定相等。(X)
(3)動量變化量的大小不可能等于初、末狀態(tài)動量大小之和。
(X)
(4)動量定理描述的是某一狀態(tài)的物理規(guī)律。(X)
(5)物體所受合外力的沖量方向與物體末動量的方向相同。
(X)
(6)物體所受合外力的沖量方向與物體動量變化的方向相同。
(V)
二'教材習(xí)題衍生
L(動量變化量)質(zhì)量為0.5kg的物體,運(yùn)動速度為3m/s,它在一個變力作
用下速度變?yōu)?m/s,方向和原來方向相反,則這段時間內(nèi)動量的變化量為()
A.5kg-m/s,方向與原運(yùn)動方向相反
B.5kg-m/s,方向與原運(yùn)動方向相同
C.2kg-m/s,方向與原運(yùn)動方向相反
D.2kg-m/s,方向與原運(yùn)動方向相同
[答案]A
2.(沖量與動量定理)質(zhì)量為4kg的物體以2m/s的初速度做勻變速直線運(yùn)
動,經(jīng)過2s,動量大小變?yōu)?4kg?m/s,則該物體()
A.所受合外力的大小可能大于UN
B.所受合外力的大小可能小于3N
C.沖量大小可能小于6N?s
D.沖量大小可能大于18N?s
D[若以物體初速度方向?yàn)檎较?,則初動量pi=/?0i=8kg?m/s,末動量
大小為14kg皿左,則有兩種可能:當(dāng)p2=14kg?m/s,則Ff=p2—pi=6kg?m/s,
F=3N;當(dāng)p2=-14kg?m/s,則Ft=p2—pi=-22kg?m/s,F=-11N,負(fù)號表
示方向,故選項A、B、C錯誤,D正確。]
3.(動量定理與動能定理)一質(zhì)量為機(jī)的物體靜止在光滑水平面上,在水平
力尸作用下,經(jīng)時間。通過位移L后,動量變?yōu)閜,動能變?yōu)镋k。若上述過程
尸不變,物體的質(zhì)量變?yōu)榘叮韵抡f法正確的是()
A.經(jīng)過時間2f,物體動量變?yōu)榍?/p>
B.經(jīng)過位移2L,物體動量變?yōu)?P
C.經(jīng)過時間2f,物體動能變?yōu)?&
D.經(jīng)過位移2L,物體動能變?yōu)?耳
A[由動量定理得則經(jīng)過時間2f,物體的動量p2=F?2f=2p,由p2
=2mEk,得物體的動能Ek2=G4=8Ek,選項A正確,C錯誤;由動能定理
2.-
22
Ek=FL,則經(jīng)過位移2L,物體的動能Ek2=F2L=2Ek,由p2=2,〃Ek,得物體
的動量P2=1/2?墨2Ek=p,選項B、D錯誤。]
[細(xì)研考點(diǎn)-突破題型]重難解惑?直擊高考
考點(diǎn)1動量及動量變化量的理解I基本考點(diǎn)通關(guān)
1.(對動量的理解)下列關(guān)于動量的說法正確的是()
A.質(zhì)量大的物體動量一定大
B.速度大的物體動量一定大
C.兩物體動能相等,動量不一定相等
D.兩物體動能相等,動量一定相等
C[動量等于運(yùn)動物體質(zhì)量和速度的乘積,動量大小與物體質(zhì)量、速度兩
個因素有關(guān),A^B錯;由動量大小和動能的表達(dá)式得出蔡瓦,兩物體動
能相等,質(zhì)量關(guān)系不明確,動量不一定相等,D錯,C對。]
2.(動量變化量的大小和方向)關(guān)于動量的變化,下列說法中不正確的是
()
A.做直線運(yùn)動的物體速度增大時,動量的增量》的方向與運(yùn)動方向相同
B.做直線運(yùn)動的物體速度減小時,動量的增量Ap的方向與運(yùn)動方向相反
C.物體的速度大小不變時,動量的增量。為零
D.物體做平拋運(yùn)動時,動量的增量一定不為零
C[當(dāng)做直線運(yùn)動的物體的速度增大時,其末態(tài)動量P2大于初態(tài)動量pi,
由矢量的運(yùn)算法則可知Ap=p2—pi>0,與物體運(yùn)動方向相同,如圖(a)所示,所
以A選項正確;當(dāng)做直線運(yùn)動的物體速度減小時,p2Vp1,如圖(b)所示,Ap與
pi(或P2)方向相反,與運(yùn)動方向相反,故B選項正確;當(dāng)物體的速度大小不變時,
其方向可能變化,也可能不變化,故動量可能不變化即Ap=O,也可能動量大小
不變而方向變化,此種情況ApWO,故C選項錯誤;當(dāng)物體做平拋運(yùn)動時,速
度的大小和方向變化,即動量一定變化,Ap一定不為零,如圖(c)所示,故D選
項正確。
3.(動量的變化量與動能變化量)質(zhì)量為0.2kg的球豎直向下以6m/s的速度
落至水平地面,再以4m/s的速度反向彈回。取豎直向上為正方向,在小球與地
面接觸的時間內(nèi),關(guān)于球的動量變化量如和合外力對小球做的功W,下列說法
正確的是()
A.Ap=2kg-m/s,W=—2J
B.Ap=-2kg-m/s,W=2J
C.Ap=0.4kg-m/s,W=~2J
D.Ap=—0.4kg*m/s,W=2J
A[取豎直向上為正方向,則小球與地面碰撞過程中動量的變化量Ap=M02
=0.2X4kg-m/s-0.2X(―6)kg-m/s=2kg-m/s,方向豎直向上。由動能定
理知,合外力做的功虎一;/n0,=:XO.2X42J—:X0.2><62J=-2J。]
畬規(guī)律總結(jié)
1.動量的兩性
(1)瞬時性:動量是描述物體運(yùn)動狀態(tài)的物理量,是針對某一時刻或位置而
言的。
(2)相對性:動量的大小與參考系的選取有關(guān),通常情況是指相對地面的動
量。
2.動量與動能的比較
名稱
動量動能動量變化量
項目
物體的質(zhì)量和速度物體由于運(yùn)動而具物體末動量與初動
定義
的乘積有的能量量的矢量差
L12
定義式p=mvEk=2mvAp=p'-p
矢標(biāo)性矢量標(biāo)量矢量
特點(diǎn)狀態(tài)量狀態(tài)量過程量
p21I-------2Ek
關(guān)聯(lián)方程k9
^~2m后卜―2〃夕,p-72mEk,p.v
考點(diǎn)2沖量、動量定理的理解及應(yīng)用《熱門考點(diǎn)突破
1.對沖量的理解
⑴沖量的兩性
①時間性:沖量不僅由力決定,還由力的作用時間決定,恒力的沖量等于
該力與力的作用時間的乘積。
②矢量性:對于方向恒定的力來說,沖量的方向與力的方向一致;對于作
用時間內(nèi)方向變化的力來說,沖量的方向與相應(yīng)時間內(nèi)物體動量改變量的方向
一致。
(2)作用力和反作用力的沖量,一定等大、反向;但作用力和反作用力做的
功之間并無必然聯(lián)系。
2.應(yīng)用動量定理解釋的兩類物理現(xiàn)象
(1)當(dāng)物體的動量變化量一定時,力的作用時間At越短,力廠就越大;力的
作用時間M越長,力尸就越小。如玻璃杯掉在水泥地上易碎,而掉在沙地上不
易碎。
(2)當(dāng)作用力F一定時,力的作用時間At越長,動量變化量Ap越大;力的
作用時間4越短,動量變化量Ap越小。
3.應(yīng)用動量定理解題的一般步驟
(1)確定研究對象。中學(xué)階段的動量定理問題,其研究對象一般僅限于單個
物體。
(2)對物體進(jìn)行受力分析。可以先求每個力的沖量,再求各力沖量的矢量和;
或先求合力,再求其沖量。
(3)抓住過程的初、末狀態(tài),選好正方向,確定各動量和沖量的正、負(fù)號。
(4)根據(jù)動量定理列方程,如有必要還需要其他補(bǔ)充方程,最后代入數(shù)據(jù)求
解。對過程較復(fù)雜的運(yùn)動,可分段用動量定理,也可整個過程用動量定理。
角度1對沖量的理解
1.(對沖量的理解)如圖所示,質(zhì)量為根的小滑塊沿傾角為。的斜面向上滑
動,經(jīng)過時間口,速度變?yōu)榱悴⒂珠_始下滑,經(jīng)過時間f2回到斜面底端,滑塊在
運(yùn)動過程中受到的摩擦力大小始終為Ffo在整個運(yùn)動過程中,下列說法正確的
是()
A.重力對滑塊的總沖量大小為mg(fi+f2)sin。
B.支持力對滑塊的總沖量大小為mg(6+?2)cos0
C.合外力的沖量為0
D.摩擦力的總沖量大小為4。1+切
B[重力對滑塊的總沖量大小為機(jī)g(fi+f2),故A錯誤;支持力對滑塊的總
沖量大小為/ng(fi+,2)cos〃,故B正確;整個過程中小滑塊的動量發(fā)生了改變,
故合力的總沖量不為0,C錯誤;上滑過程和下滑過程摩擦力的方向相反,故若
以沿斜面向上為正方向,摩擦力的總沖量大小為6(/2—A),故D錯誤。]
2.(沖量大小及動量變化量大小的比較)如圖所示,一物體分別沿三個傾角
不同的光滑斜面由靜止開始從頂端下滑到底端C、。、E處,三個過程中重力的
沖量分別為11、/2、h,動量變化量的大小分別為Api、邸2、bp3,貝11()
60叭45次30隊
BCDE
A.三個過程中,合力的沖量相等,動量變化量相等
B.三個過程中,合力做的功不等,動能變化量相等
C.I\<h<h,Api=A02=Ap3
D.Ii<h<h>Api<Ap2VAp3
C[由機(jī)械能守恒定律可知物體下滑到底端C、D、E的速度大小。相等,
動量變化量大小相等,即Api=Ap2=A03;根據(jù)動量定理,合力的沖量
等于動量的變化量,故合力的沖量大小也相等,但方向不同,故A錯誤;設(shè)斜
面的高度為心從頂端4下滑到底端,由芻=;gsin6?產(chǎn),得物體下滑的時間,
所以,越小,sin?,越小,,越大,重力的沖量就越大,故
h<h<h,故C正確,D錯誤;物體下滑過程中只有重力做功,故合力做的功相
等,根據(jù)動能定理,動能變化量相等,故B錯誤。]
?角度2動量定理的應(yīng)用
3.(2020?全國卷I)行駛中的汽車如果發(fā)生劇烈碰撞,車內(nèi)的安全氣囊會被
彈出并瞬間充滿氣體。若碰撞后汽車的速度在很短時間內(nèi)減小為零,關(guān)于安全
氣囊在此過程中的作用,下列說法正確的是()
A.增加了司機(jī)單位面積的受力大小
B.減少了碰撞前后司機(jī)動量的變化量
C.將司機(jī)的動能全部轉(zhuǎn)換成汽車的動能
D.延長了司機(jī)的受力時間并增大了司機(jī)的受力面積
D[行駛中的汽車如果發(fā)生劇烈碰撞,車內(nèi)安全氣囊被彈出并瞬間充滿氣
體,增大了司機(jī)的受力面積,減少了司機(jī)單位面積的受力大小,可以延長司機(jī)
的受力時間,從而減小了司機(jī)受到的作用力,A項錯誤,D項正確;碰撞前司機(jī)
動量等于其質(zhì)量與速度的乘積,碰撞后司機(jī)動最終量為零,所以安全氣囊不能
減少碰撞前后司機(jī)動量的變化量,B項錯誤;碰撞過程中通過安全氣囊將司機(jī)的
動能轉(zhuǎn)化為氣囊的彈性勢能及氣囊氣體內(nèi)能,C項錯誤。]
4.(2019?全國卷I)最近,我國為“長征九號”研制的大推力新型火箭發(fā)動
機(jī)聯(lián)試成功,這標(biāo)志著我國重型運(yùn)載火箭的研發(fā)取得突破性進(jìn)展。若某次實(shí)驗(yàn)
中該發(fā)動機(jī)向后噴射的氣體速度約為3km/s,產(chǎn)生的推力約為4.8X106N,則它
在1s時間內(nèi)噴射的氣體質(zhì)量約為()
A.1.6X102kgB.1.6X103kg
C.1.6X105kgD.1.6X106kg
B[根據(jù)動量定理有解得等=《=L6X1(P女阱,所以選項
B正確。]
角度3動量定理與圖像的結(jié)合
5.如圖所示,物體從f=0時刻開始由靜止做直線運(yùn)動,0?4s內(nèi)其合外力
隨時間變化的關(guān)系圖線為某一正弦函數(shù),下列表述不正確的是()
A.0?2s內(nèi)合外力的沖量一直增大
B.0?4s內(nèi)合外力的沖量為零
C.2s末物體的動量方向發(fā)生變化
D.0?4s內(nèi)物體動量的方向一直不變
C[根據(jù)尸"圖像面積表示沖量,可知在0?2s內(nèi)合外力的沖量一直增大,
A正確;0?4s內(nèi)合外力的沖量為零,B正確;2s末沖量方向發(fā)生變化,物體
的動量開始減小,但方向不發(fā)生變化,0?4s內(nèi)物體動量的方向一直不變,C錯
誤,D正確。]
6.一質(zhì)量為2kg的物塊在合外力F的作用下從靜止開始沿直線運(yùn)動。F隨
時間,變化的圖線如圖所示,貝!1()
A.f=ls時物塊的速率為lm/s
B./=2s時物塊的動量大小為5kg-m/s
C.,=3s時物塊的動量大小為5kg?m/s
D.f=4s時物塊的速度為零
Fi2
A[前2s內(nèi)物塊做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,加速度==2m/s2
=1m/s2,f=ls時物塊的速率Vi=aiti=lm/s;t=2s時物塊的速率02=。血=2
m/s,動量大小為p2=/M02=4kg?m/s;物塊在2?4s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動,加速
Ft
度的大小fl2=m=0.5m/s2,f=3s時物塊的速率03=02-a2f3=(2—0.5Xl)m/s
=1.5m/s,動量大小p3=/n03=3kg?m/s;f=4s時物塊的速度04=02—a2f4=(2
—0.5X2)m/s=1m/s0]
考點(diǎn)3應(yīng)用動量定理處理“流體類”問題,綜合能力提升
“流體類柱體”模型
通常液體流、氣體流等被廣義地視為“流體”,特點(diǎn)是質(zhì)量具
流體及其特點(diǎn)
有連續(xù)性,題目中通常給出密度p作為已知條件
建立“柱體”模型,沿流速。的方向選取一段柱形流體,其橫
分析步1
截面積為S
驟
2用微元法研究,作用時間At內(nèi)的一段柱形流體的長度M=vAt,
對應(yīng)的質(zhì)量為Sm=pV=pSAl=pSp't
3建立方程,應(yīng)用動量定理研究這段柱形流體
[典例1]京亞)某游樂園入口旁有一噴泉,噴出的水柱將一質(zhì)量為M
的卡通玩具穩(wěn)定地懸停在空中。為計算方便起見,假設(shè)水柱從橫截面積為S的
噴口持續(xù)以速度。。豎直向上噴出;玩具底部為平板(面積略大于S);水柱沖擊到
玩具底板后,在豎直方向水的速度變?yōu)榱?,在水平方向朝四周均勻散開。忽略
空氣阻力。已知水的密度為p,重力加速度大小為g。求:
(1)噴泉單位時間內(nèi)噴出的水的質(zhì)量;
(2)玩具在空中懸停時,其底面相對于噴口的高度。
[解析](1)在剛噴出一段很短的Af時間內(nèi),可認(rèn)為噴出的水柱保持速度劭)
不變。
,Mg
該時間內(nèi),噴出水柱高度A/=ooAf①
噴出水柱質(zhì)量②
其中AV為水柱體積,滿足AV=A/S③
由①②③可得:噴泉單位時間內(nèi)噴出的水的質(zhì)量為々f=pooS。
(2)方法一:動量定理、運(yùn)動學(xué)公式
設(shè)玩具底面相對于噴口的高度為h
由玩具受力平衡得尸>=④
其中,尸沖為水柱對玩具底部的作用力
由牛頓第三定律知尸江=尸沖⑤
其中,尸A為玩具底部對水柱的作用力,/為水柱到達(dá)玩具底部時的速度
由運(yùn)動學(xué)公式得。"一擾=—2g。⑥
在很短At時間內(nèi),沖擊玩具水柱的質(zhì)量為Am
\m=pvnS\t⑦
由題意可知,在豎直方向上,對該部分水柱應(yīng)用動量定理得
一(F壓+A/ng)A£=-Nnw'⑧
由于A£很小,A/ng也很小,可以忽略,⑧式變?yōu)?/p>
尸aA£=A/n。'⑨
由④⑤⑥⑦⑨可得h=%—2p2i^S2°
方法二:牛頓定律、運(yùn)動學(xué)公式,由牛頓第二定律得
尸+(A/n)g=(Am)a
因At很小很小,有F=Mg》(Am)g
v—0
則有Mg=A機(jī)a=A/w-左一
MgAt
解得o=
Am
對每一個水柱由運(yùn)動學(xué)公式得
vj-v2Mig
〃=2g=標(biāo)—20208s2°
[答案](DpooS(2喘-2典Q
蝮I型2
“微粒類柱體”模型
通常電子流、光子流、塵埃等被廣義地視為“微?!保|(zhì)
微粒及其特點(diǎn)
量具有獨(dú)立性,通常給出單位體積內(nèi)粒子數(shù)〃
建立“柱體”模型,沿運(yùn)動的方向選取一段微元,柱體的
1
橫截面積為S
分析
用微元法研究,作用時間M內(nèi)一段柱形流體的長度為M,
步驟2
對應(yīng)的體積為AV=SuoAZ,則微元內(nèi)的粒子數(shù)N=nvoSNt
3先應(yīng)用動量定理研究單個粒子,建立方程,再乘N計算
[典例2]有一宇宙飛船,它垂直于運(yùn)動方向的最大截面積5=0.98m2,以
0=2X103m/s的速度飛入一宇宙微粒塵區(qū),此塵區(qū)每立方米空間有一個微粒,
微粒的平均質(zhì)量機(jī)=2X10-7要使飛船速度保持不變,飛船的牽引力應(yīng)增加
多少?(設(shè)微粒與飛船外殼碰撞后附于飛船上)
[解析]選在Af時間內(nèi)與飛船碰撞的微粒為研究對象,其質(zhì)量等于底面積
為S、高為uAf的圓柱體內(nèi)微粒的總質(zhì)量,M=mSv\t9初動量為0,末動量為
Mvo
設(shè)飛船對微粒的作用力為死由動量定理得
0,
…MvmSvM*vc
貝4F=~\t=~\T~=mSv)
根據(jù)牛頓第三定律可知,微粒對飛船的撞擊力大小也等于mS/,則飛船要
保持原速度勻速飛行,牽引力的增加量為9=b=,〃S",
代入數(shù)據(jù)解得—=0.784N.
[答案]0.784N
[跟進(jìn)訓(xùn)練]
1.雨打芭蕉是我國古代文學(xué)中重要的抒情意象。為估算雨天院中芭蕉葉面
上單位面積所承受的力,小玲同學(xué)將一圓柱形水杯置于院中,測得10分鐘內(nèi)杯
中雨水上升了15mm,查詢得知,當(dāng)時雨滴落地速度約為10m/s,設(shè)雨滴撞擊
芭蕉后無反彈,不計雨滴重力,雨水的密度為lX103kg/m3,據(jù)此估算芭蕉葉面
單位面積上的平均受力約為()
A.0.25NB.0.5NC.1.5ND.2.5N
A[設(shè)雨滴受到芭蕉葉面對它的平均作用力為F,設(shè)在4時間內(nèi)有質(zhì)量為
Am的雨水的速度由0=10m/s減為零。以向上為正方向,對這部分雨水應(yīng)用動
量定理:FAZ=0-(-A/MV),得:?=誓^設(shè)水杯橫截面積為S,對水杯里的
雨水,在At時間內(nèi)水面上升"?,則有:\m=pS\h,可得F=pSv^,由牛頓
第三定律可知,芭蕉葉面受到的平均作用力F'=F,壓強(qiáng)為P=9=PO^=
[5X]0-3
1X1O3X1OX-^--N/m2=0.25N/m2,即芭蕉葉面單位面積上的平均受力約
10X6U
為0.25N,故選項A正確,B、C、D均錯誤。]
2.一艘宇宙飛船以。=1.0X104m/s的速度進(jìn)入密度為p=2.0XKT;kg/n?
的微隕石流中,如果飛船在垂直于運(yùn)動方向上的最大截面積S=5m2,且認(rèn)為微
隕石與飛船碰撞后都附著在飛船上。為使飛船的速度保持不變,飛船的牽引力
應(yīng)為多大?
[解析]設(shè),時間內(nèi)附著在飛船上的微隕石總質(zhì)量為Am,則\m=pSvt
①
這些微隕石由靜止至隨飛船一起運(yùn)動,其動量增加是受飛船對其作用的結(jié)
果,由動量定理有Ft=\p=\mv②
則微隕石對飛船的沖量大小也為Ft,為使飛船速度保持不變,飛船應(yīng)增加
的牽引力為AF=F③
綜合①②③并代入數(shù)值得AF=100N,即飛船的牽引力應(yīng)為100N。
[答案]100N
動量守恒定律及其應(yīng)用
[走進(jìn)教材-夯實(shí)基礎(chǔ)]回顧知識,激活技能
€>梳理?必備知識
一、動量守恒定律
1.動量守恒定律的內(nèi)容
如果一個系統(tǒng)不受外力,或者所受外力的矢量和為雯,這個系統(tǒng)的總動量
保持不變。
2.動量守恒的表達(dá)式
(l)p=p,(系統(tǒng)相互作用前總動量p等于相互作用后總動量p,)。
(2)Ap=0(系統(tǒng)總動量變化為零)。
(3)AP1=一ApM相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng),兩物體動量增量大小相等,
方向相反)。
3.動量守恒的條件
⑴系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零時,系統(tǒng)的動量守恒。
(2)系統(tǒng)所受外力之和不為零,但當(dāng)內(nèi)力遠(yuǎn)大王外力時系統(tǒng)動量近似守恒。
(3)系統(tǒng)所受外力之和不為零,但在某個方向上所受合外力為零或不受外力,
或外力可以忽略,則在這個方向上,系統(tǒng)動量守恒。
二、動量守恒定律的應(yīng)用
1.碰撞
(1)概念:碰撞是指物體間的相互作用持續(xù)時間很短,而物體間相互作用力
很大的現(xiàn)象。
(2)特點(diǎn):在碰撞現(xiàn)象中,一般都滿足內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,可認(rèn)為相互碰撞的
物體組成的系統(tǒng)動量守恒。
⑶分類:
動量是否守恒機(jī)械能是否守恒
彈性碰撞守恒守恒
非完全彈性碰撞守恒有損失
完全非彈性碰撞守恒損失最大
2.反沖運(yùn)動
(1)作用原理:物體在內(nèi)力作用下分裂為兩個不同部分,并且這兩部分向相
反方向運(yùn)動的現(xiàn)象。
(2)動量守恒:反沖運(yùn)動中,相互作用力一般較大,通常可以用動量守恒定
律來處理。
(3)機(jī)械能增加:反沖運(yùn)動中,由于有其他形式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,所以系
統(tǒng)的總機(jī)械能增加。
3.爆炸問題
(1)爆炸與碰撞類似,物體間的相互作用力很大,且遠(yuǎn)大于系統(tǒng)所受的外力,
所以系統(tǒng)動量守恒。
(2)爆炸過程中位移很小,可忽略不計,作用后從相互作用前的位置以新的
動量開始運(yùn)動。
€>激活?基本技能
一、易錯易誤辨析(正確的打“J”,錯誤的打“x”)
⑴系統(tǒng)所受合外力的沖量為零,則系統(tǒng)動量一定守恒。
(V)
(2)動量守恒是指系統(tǒng)在初、末狀態(tài)時的動量相等。(X)
⑶物體相互作用時動量守恒,但機(jī)械能不一定守恒。(J)
⑷在爆炸現(xiàn)象中,動量嚴(yán)格守恒。(X)
⑸在碰撞問題中,機(jī)械能也一定守恒。(X)
⑹反沖現(xiàn)象中動量守恒、動能增加。(J)
二'教材習(xí)題衍生
1.(動量守恒的判斷)下列敘述的情況中,系統(tǒng)動量不守恒的是()
A.如圖甲所示,小車停在光滑水平面上,車上的人在車上走動時,人與車
組成的系統(tǒng)
B.如圖乙所示,子彈射入放在光滑水平面上的木塊中,子彈與木塊組成的
系統(tǒng)
C.子彈射入緊靠墻角的木塊中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)
D.斜向上拋出的手榴彈在空中炸開時
C[對于人和車組成的系統(tǒng),人和車之間的力是內(nèi)力,系統(tǒng)所受的外力有
重力和支持力,合力為零,系統(tǒng)的動量守恒;子彈射入木塊過程中,雖然子彈
和木塊之間的力很大,但這是內(nèi)力,木塊放在光滑水平面上,系統(tǒng)所受合力為
零,動量守恒;子彈射入緊靠墻角的木塊時,墻對木塊有力的作用,系統(tǒng)所受
合力不為零,系統(tǒng)的動量減小;斜向上拋出的手榴彈在空中炸開時,雖然受到
重力作用,合力不為零,但爆炸的內(nèi)力遠(yuǎn)大于重力,動量近似守恒。故選C。]
2.(動量守恒定律的應(yīng)用)如圖所示,在光滑的水平面上有一輛平板車,人
和車都處于靜止?fàn)顟B(tài)。一個人站在車上用大錘敲打車的左端,在連續(xù)的敲打下,
下列說法不正確的是()
A.車左右往復(fù)運(yùn)動
B.車持續(xù)向右運(yùn)動
C.大錘、人和平板車組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒
D.當(dāng)大錘停止運(yùn)動時,人和車也停止運(yùn)動
B[把人和車看成一個整體,用大錘連續(xù)敲打車的左端,根據(jù)系統(tǒng)水平方
向受力為零,則沿該方向動量守恒,又由系統(tǒng)水平方向總動量為零,則當(dāng)錘頭
敲打下去時,大錘向右運(yùn)動,小車就向左運(yùn)動,抬起錘頭時大錘向左運(yùn)動,小
車向右運(yùn)動,所以平板車在水平面上左右往復(fù)運(yùn)動,當(dāng)大錘停止運(yùn)動時,人和
車也停止運(yùn)動,A、C、D正確。]
3.(動量守恒定律的應(yīng)用)質(zhì)量為山、速度為。的A球與質(zhì)量為的靜止
的5球發(fā)生正碰。碰撞可能是彈性的,也可能是非彈性的,因此,碰撞后5球
的速度可能有不同的值,碰撞后5球的速度大小可能是()
A.0.6vB.0.4vC.0.2vD.v
B[根據(jù)動量守恒定律得zn0=/n0i+3/n02,則當(dāng)02=0.6。時,?[=—0.8%
r222
則碰撞后的總動能Ek=l/n(—0.8P)+1X3/W(0.6P)=1.72X^mv9大于碰撞前
的總動能,違反了能量守恒定律,故A項錯誤;當(dāng)勿=0.4。時,n=-0.2v,
則碰撞后的總動能為£k=;?i(—O.20)2+;X3/〃Q4o)2=O.52X;機(jī)",小于碰撞
前的總動能,故可能發(fā)生的是非彈性碰撞,B項正確;當(dāng)02=0.2。時,力=0.4%
則碰撞后的A球的速度大于5球的速度,而兩球碰撞,A球不可能穿透5球,
故C項錯誤;當(dāng)。2=。時,VI=-2P,顯然碰撞后的總動能大于碰撞前的總動
能,故D項錯誤。]
[細(xì)研考點(diǎn)?突破題型]重難解惑?直擊高考
考點(diǎn)1動量守恒定律的理解及應(yīng)用《綜合能力提升
1.動量守恒定律的五個特性
矢量性動量守恒定律的表達(dá)式為矢量方程,解題應(yīng)選取統(tǒng)一的正方向
相對性各物體的速度必須是相對同一參考系的速度(一般是相對于地面)
動量是一個瞬時量,表達(dá)式中的P1、02、…必須是系統(tǒng)中各物體在相
同時性互作用前同一時刻的動量,PK/2、…必須是系統(tǒng)中各物體在相互作
用后同一時刻的動量
系統(tǒng)性研究的對象是相互作用的兩個或多個物體組成的系統(tǒng)
動量守恒定律不僅適用于低速宏觀物體組成的系統(tǒng),還適用于接近光
普適性
速運(yùn)動的微觀粒子組成的系統(tǒng)
2.動量守恒定律常用的四種表達(dá)形式
d)p=p':即系統(tǒng)相互作用前的總動量p和相互作用后的總動量p,大小相等,
方向相同。
(2)Ap=p,-p=0:即系統(tǒng)總動量的增加量為零。
(3)AP1=-Ap2:即相互作用的系統(tǒng)內(nèi)的兩部分物體,其中一部分動量的增
加量等于另一部分動量的減少量。
(4)miVi+m2V2—miv'i+m2v'2,即相互作用前后系統(tǒng)內(nèi)各物體的動量都在同
一直線上時,作用前總動量與作用后總動量相等。
3.動量守恒中的臨界極值問題
(1)當(dāng)小物塊到達(dá)最高點(diǎn)時,兩物體速度相同。
⑵彈簧最短或最長時,兩物體速度相同,此時彈簧彈性勢能最大。
(3)兩物體剛好不相撞,兩物體速度相同。
K...................E
(4)滑塊恰好不滑出長木板,滑塊滑到長木板末端時與長木板速度相同。
Ai
[典例](動量守恒定律與能量守恒的綜合應(yīng)用)金叁如圖所示,質(zhì)量
為機(jī)=245g的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端,足夠長的
木板靜止在光滑水平面上,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為〃=0.4。質(zhì)量為孫)=5
g的子彈以速度。。=300m/s沿水平方向射入物塊并留在其中(時間極短),g取
10m/s2o子彈射入后,求:
⑴子彈進(jìn)入物塊后子彈和物塊一起向右滑行的最大速度初;
(2)木板向右滑行的最大速度02。
審題指導(dǎo):
題干關(guān)鍵獲取信息
子彈進(jìn)入物塊后到一起向右
木板速度仍為零
滑行的時間極短
子彈、物塊、木板三者共速時,木
足夠長的木板
板有最大速度V2
[解析](1)子彈進(jìn)入物塊后一起向右滑行的初速度即為物塊的最大速度,由
動量守恒可得
movo=(mo+m)vi,解得。i=6m/s。
(2)當(dāng)子彈、物塊、木板三者同速時,木板的速度最大,由動量守恒定律可
得
(mo+m+M)V2,
解得6=2m/so
[答案](1)6m/s(2)2m/s
[變式]在上例中,物塊在木板上滑行的時間,是多少?整個過程共損失了
多少機(jī)械能?
[解析】對物塊和子彈組成的整體應(yīng)用動量定理得
一"(/no+=(/no+機(jī))02—(加o+機(jī))。1
解得t=1S
整個過程損失的機(jī)械能為
AE=%i(加一+,〃+M)v2z—223.5J。
[答案]1s223.5J
畬規(guī)律總結(jié)應(yīng)用動量守恒定律解題的一般步驟
(日確?)—-確定系統(tǒng)的組成及要研究的過程
空對
判斷動量是杳守恒
(■分析過程,,一確定初、末狀態(tài)的動量
①5^)一?根據(jù)動量守恒定律列方程求解或討論
一[跟進(jìn)訓(xùn)練]
角度1某個方向上動量守恒的判斷
1.如圖所示,光滑水平面上靜止著一輛質(zhì)量為M的小車,小車上帶有一光
滑的、半徑為R的;圓弧軌道。現(xiàn)有一質(zhì)量為m的光滑小球從軌道的上端由靜止
開始釋放,下列說法中不正確的是()
A.小球下滑過程中,小車和小球組成的系統(tǒng)總動量守恒
B.小球下滑過程中,小車和小球組成的系統(tǒng)總動量不守恒
C.小球下滑過程中,在水平方向上小車和小球組成的系統(tǒng)總動量守恒
D.小球下滑過程中,小車和小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
A[小車和小球組成的系統(tǒng)在水平方向上所受的合外力為零,則水平方向
上動量守恒,豎直方向所受合外力不為零,所以總的動量不守恒;除重力以外
的其他外力不做功,小車和小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,B、C、D正確。]
角度2動量守恒中的臨界極值問題
2.如圖所示,質(zhì)量均為機(jī)的小車和木箱緊挨著靜止在光滑的水平冰面上,
質(zhì)量為2m的小孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,木箱相對于冰面運(yùn)動的速
度為v,木箱運(yùn)動到右側(cè)墻壁時與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,反彈后能被小孩接住,
求:
(1)小孩接住木箱后共同速度的大?。?/p>
(2)若小孩接住箱子后再次以相對于冰面的速度。將木箱向右推出,木箱仍
與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,判斷小孩能否再次接住木箱。
[解析](1)取向左為正方向,根據(jù)動量守恒定律可得
推出木箱的過程中O=(/n+2/w)0i一,"以
接住木箱的過程中mv+(?i+2m)vi=(機(jī)+/〃+2in)V2?
v
解得02=不。
⑵若小孩第二次將木箱推出,根據(jù)動量守恒定律可得4mV2=3invi-mv,
則為=0,故小孩無法再次接住木箱。
[答案](靖(2)不能
角度3動量守恒中的臨界極值問題
3.如圖所示,甲、乙兩船的總質(zhì)量(包括船、人和貨物)分別為10機(jī)、12m,
兩船沿同一直線同一方向運(yùn)動,速度分別為2處、vo.為避免兩船相撞,乙船上
的人將一質(zhì)量為機(jī)的貨物沿水平方向拋向甲船,甲船上的人將貨物接住,求拋
出貨物的最小速度。(不計水的阻力和貨物在兩船之間的運(yùn)動過程)
2v0
[解析]設(shè)乙船上的人拋出貨物的最小速度大小為小in,拋出貨物后乙船的
速度為。匕。甲船上的人接到貨物后甲船的速度為。,,規(guī)定向右的方向?yàn)檎?/p>
向。
對乙船和貨物的作用過程,由動量守恒定律得
12/nro=ll?ir匕一?i0min①
對貨物和甲船的作用過程,同理有
10mX2U0—=?②
為避免兩船相撞應(yīng)有0甲=0匕③
聯(lián)立①②③式得0min=40o。
[答案]4%
考點(diǎn)2碰撞問題?綜合能力提升
1.碰撞現(xiàn)象三規(guī)律
J動量守恒?、運(yùn)動方向上滿足動方守上的條件
礪麗/不能增加除小徐亮+急
三規(guī)律
同向碰撞:碰前應(yīng)有。后〉"前,
碰后應(yīng)有。/N"后’
速度要合理}
相對運(yùn)動:碰后兩物體的運(yùn)動
%?向不可能都不改變
2.彈性碰撞的結(jié)論
兩球發(fā)生彈性碰撞時應(yīng)滿足動量守恒和機(jī)械能守恒。以質(zhì)量為機(jī)I、速度為
力的小球與質(zhì)量為m2的靜止小球發(fā)生正面彈性碰撞為例,則有
miVi=miV,i-^-ni2V,2
$〃1濟(jì)=;機(jī)10'彳+$〃20弓
“”加,.2imvi
解得%=如+加'"=贏不嬴
結(jié)論:⑴當(dāng)m1=m2時,。'1=0,力2=磯(質(zhì)量相等,速度交換);
⑵當(dāng)機(jī)1>/〃2時,0'2>0,且0,2>。〉(大碰小,一起跑);
(3)當(dāng)加1<加2時,0,2>0(小碰大,要反彈);
(4)當(dāng)7K1》網(wǎng)時,Vri=Vi,0、=201(極大碰極小,大不變,小加倍);
(5)當(dāng)時,V,^—Vl,力2=0(極小碰極大,小等速率反彈,大不變)。
3.完全非彈性碰撞
碰撞結(jié)束后,兩物體合二為一,以同一速度運(yùn)動,動能損失最大。
+〃22。2=(機(jī)1+機(jī)2)。
1/nivi+!?n2v5=1(77ii+/n2)v2+AEkffimax
4.碰撞遵守的原則
⑴動量守恒。
(2)機(jī)械能不增加。即碰撞結(jié)束后總動能不增加,表達(dá)式為Eki+Ek22EkJ
+府喊+如喘+喘。
(3)速度要合理
①碰前若同向運(yùn)動,原來在前的物體速度一定增大,且。前后。
②兩物體相向運(yùn)動,碰后兩物體的運(yùn)動方向肯定有一個改變或速度均為零。
[典例]曰經(jīng)如圖所示,光滑水平軌道上放置長木板4上表面粗糙)
和滑塊C,滑塊5置于4的左端,三者質(zhì)量分別為/〃A=2kg,m/i=lkg,me
=2kgo開始時。靜止,A.B一起以0o=5m/s的速度勻速向右運(yùn)動,A與C
發(fā)生碰撞(時間極短)后C向右運(yùn)動,經(jīng)過一段時間,A、5再次達(dá)到共同速度一
起向右運(yùn)動,且恰好不再與C碰撞。求4與。發(fā)生碰撞后瞬間A的速度大小。
巴,/....!......
審題指導(dǎo):
題干關(guān)鍵獲取信息
A與。碰撞時間極短系統(tǒng)4、C動量守恒
4、5再次同速,恰好不與。碰撞最后三者同速
[解析]長木板4與滑塊。處于光滑水平軌道上,兩者碰撞時間極短,碰
撞過程中滑塊5與長木板4間的摩擦力可以忽略不計,長木板A與滑塊C組成
的系統(tǒng)在碰撞過程中動量守恒,則血400=應(yīng)404+,"?;?gt;兩者碰撞后,長木板4
與滑塊5組成的系統(tǒng)在兩者達(dá)到同速之前所受合外力為零,系統(tǒng)動量守恒,則
IHAVA+/MBUO=(/MA+/MB)vo長木板A和滑塊B達(dá)到共同速度后,恰好不再與滑
塊C碰撞,則最后三者速度相等,0c=0。
聯(lián)立以上各式,代入數(shù)據(jù)解得OA=2m/s。
[答案]2m/s
[變式]在上例中(1)4與C發(fā)生碰撞后粘在一起,則三個物體最終的速度是
多少?
(2)在相互作用的整個過程中,系統(tǒng)的機(jī)械能損失了多少?
[解析](1)整個作用過程中,4、6、C三個物體組成的系統(tǒng)動量守恒,最
終三者具有相同的速度,根據(jù)動量守恒
(mA+mn)vo=+/WB+/?c)0
代入數(shù)據(jù)可得v=3m/s0
⑵三者最后的速度v=3m/s
相互作用前Ei=1(/MA+=37.5J
A、3再次達(dá)到共同速度時
Ei=\(mA++
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