水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：090801)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)、科研、水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)和技術(shù)推廣的高級(jí)專門人才，具體要求如下：1.堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的道德修養(yǎng)，具有正確的人生觀和價(jià)值觀；作風(fēng)正派，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2.應(yīng)具有水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和必要的實(shí)踐技能，對(duì)于本領(lǐng)域的經(jīng)典著作有比較系統(tǒng)的閱讀和掌握；熟悉所從事研究領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；了解不同研究方法的特點(diǎn)及方法論基礎(chǔ)，并能夠合理運(yùn)用；思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；能較熟練地掌握和運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ),能熟練地閱讀本專業(yè)的中外文書刊，具有一定的中英文寫作能力和進(jìn)行國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流的能力；具有較強(qiáng)的思維能力、創(chuàng)新能力；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具備從事教學(xué)、科學(xué)研究和管理工作的能力。3.具有良好的心理素質(zhì)，身體健康。二、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分要求本專業(yè)碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年。第一學(xué)年主要進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，后兩個(gè)學(xué)年主要進(jìn)行學(xué)位課題研究、實(shí)踐和學(xué)位論文撰寫。研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)、專業(yè)教學(xué)實(shí)踐和學(xué)位論文工作。本專業(yè)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)位課程學(xué)分不少于22學(xué)分，總學(xué)分要求不低于35學(xué)分。具體實(shí)施辦法按《河南師范大學(xué)研究生培養(yǎng)與管理工作辦法》執(zhí)行。三、研究方向水產(chǎn)養(yǎng)殖是以數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)的基本概念和方法為基礎(chǔ)，研究水產(chǎn)動(dòng)植物的生物學(xué)特性、生存規(guī)律及其與環(huán)境的內(nèi)在聯(lián)系等的水產(chǎn)養(yǎng)殖理論與技術(shù)的一門學(xué)科。本專業(yè)目前主要的研究方向有：

1.水產(chǎn)動(dòng)物育種與增養(yǎng)殖

本方向主要利用現(xiàn)代生物技術(shù)，在群體、個(gè)體、細(xì)胞及分子水平上，研究我國(guó)重要水產(chǎn)動(dòng)物資源種質(zhì)特性，建立種質(zhì)鑒定標(biāo)準(zhǔn)和資源保護(hù)技術(shù)方法。利用分子標(biāo)記輔助選擇等生物技術(shù)與常規(guī)技術(shù)相結(jié)合的方法進(jìn)行魚類遺傳性狀改良、種質(zhì)創(chuàng)新，為漁業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)良養(yǎng)殖新品種；探討不同養(yǎng)殖模式對(duì)各類水域生態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的影響，構(gòu)建科學(xué)的養(yǎng)殖容量及生物學(xué)能量的可持續(xù)模型。通過(guò)對(duì)水產(chǎn)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、水環(huán)境要求、營(yíng)養(yǎng)需求、苗種工程以及病害發(fā)生特點(diǎn)的研究，創(chuàng)建集約化健康養(yǎng)殖模式。

2.水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料本方向研究如何降低水產(chǎn)養(yǎng)殖成本、提高水產(chǎn)養(yǎng)殖效益、保障水產(chǎn)品安全，是促進(jìn)水產(chǎn)動(dòng)物健康養(yǎng)殖的基礎(chǔ)與關(guān)鍵技術(shù)；研究水產(chǎn)動(dòng)物消化生理和營(yíng)養(yǎng)生理、抗逆的生理機(jī)制、生物餌料的開(kāi)發(fā)利用、營(yíng)養(yǎng)素的最適需要量；研究重要經(jīng)濟(jì)水產(chǎn)動(dòng)物苗種和成魚階段的人工全價(jià)配合飼料的配方和加工工藝。

3.水產(chǎn)動(dòng)物醫(yī)學(xué)本方向以淡水水產(chǎn)養(yǎng)殖動(dòng)物疾病發(fā)生及其控制的理論與實(shí)踐為核心，開(kāi)展水產(chǎn)動(dòng)物重要疾病的流行病學(xué)、病原生物學(xué)、組織病理學(xué)、病原檢測(cè)技術(shù)研究，以及水產(chǎn)動(dòng)物疾病檢疫防疫、水產(chǎn)藥物、微生態(tài)制劑等的開(kāi)發(fā)研制；開(kāi)展水產(chǎn)動(dòng)物基礎(chǔ)免疫學(xué)研究，通過(guò)對(duì)魚類免疫和抗病功能基因的克隆鑒定及其表達(dá)調(diào)控解析，探討環(huán)境因子對(duì)魚類免疫的影響，基于現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)，研究有效控制魚病發(fā)生的新方法和新技術(shù)。

4.漁業(yè)資源與環(huán)境本方向利用傳統(tǒng)的漁業(yè)資源調(diào)查方法，環(huán)境監(jiān)測(cè)方法，結(jié)合現(xiàn)代漁業(yè)資源定位技術(shù)（如：3S技術(shù)）和漁業(yè)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方法，對(duì)我國(guó)的漁業(yè)資源和環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，并在漁業(yè)資源和環(huán)境的恢復(fù)和保護(hù)方面進(jìn)行實(shí)踐和探索。主要研究?jī)?nèi)容有漁業(yè)資源生物學(xué)、漁業(yè)資源保護(hù)和利用，漁業(yè)資源評(píng)價(jià)、漁業(yè)水域環(huán)境評(píng)價(jià)與修復(fù)。為合理開(kāi)發(fā)利用和科學(xué)管理天然漁業(yè)資源、為制定漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展策略、健全漁業(yè)管理制度及法律體系提供科學(xué)依據(jù)；為漁業(yè)環(huán)境的修復(fù)和保護(hù)提供理論依據(jù)和技術(shù)指導(dǎo)，最終實(shí)現(xiàn)漁業(yè)資源可持續(xù)利用和環(huán)境生態(tài)功能的可持續(xù)發(fā)揮。5.水產(chǎn)品安全與加工本方向主要開(kāi)發(fā)水產(chǎn)品中漁藥、農(nóng)藥、重金屬、外源性毒物等危害因子的快速檢測(cè)技術(shù)，研究危害因子在生物體內(nèi)及其生存環(huán)境中的變化規(guī)律、轉(zhuǎn)歸途徑與危害機(jī)理，評(píng)估危害因子在水產(chǎn)品養(yǎng)殖及加工過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)效應(yīng)，制定水產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)與安全生產(chǎn)監(jiān)控體系，保障水產(chǎn)品質(zhì)量安全。研究水產(chǎn)品保鮮技術(shù)和保鮮機(jī)理，水產(chǎn)品功能性成分的分離、結(jié)構(gòu)分析及其功能特性，研制、開(kāi)發(fā)功能性水產(chǎn)制品等。行評(píng)審，評(píng)審合格者方能進(jìn)入論文研究階段。七、中期考核在第四學(xué)期進(jìn)行，由學(xué)科方向或科研團(tuán)隊(duì)組成考核小組，考核研究生入學(xué)以來(lái)的政治思想、課程學(xué)習(xí)、論文選題及進(jìn)展情況，考核合格者方能繼續(xù)開(kāi)展論文研究工作。中期考核一年后方能申請(qǐng)論文答辯。八、學(xué)位論文研究工作實(shí)施期間，研究生要按照開(kāi)題報(bào)告的設(shè)計(jì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行每個(gè)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)。論文研究工作完成后，導(dǎo)師應(yīng)對(duì)研究生撰寫的學(xué)位論文仔細(xì)審閱，認(rèn)真修改，經(jīng)導(dǎo)師和指導(dǎo)小組認(rèn)定合格后，按有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)論文答辯。論文答辯應(yīng)在第六學(xué)期的5月底前完成。碩士學(xué)位論文一般不少于3萬(wàn)字。碩士學(xué)位論文答辯前，需聘請(qǐng)2位與論文有關(guān)學(xué)科的高級(jí)職稱人員評(píng)閱論文（至少有1名是校外專家），評(píng)閱人應(yīng)當(dāng)對(duì)論文寫出詳細(xì)的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)，供論文答辯委員會(huì)參考。碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)由5人以上具有高級(jí)職稱委員組成，成員中必須有外單位的專家。論文答辯委員會(huì)成員根據(jù)答辯的情況，作出是否授予碩士學(xué)位的決定。采取不記名投票方式，經(jīng)全體成員三分之二（含）以上同意，方得通過(guò)。決議經(jīng)論文答辯委員會(huì)主席簽字后，報(bào)送校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)作出授予學(xué)位的決定后，可獲得碩士學(xué)位。碩士學(xué)位論文答辯不合格的，經(jīng)論文答辯委員會(huì)同意，可在一年內(nèi)修改論文，重新答辯一次。附：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)開(kāi)設(shè)主干課程及部分選修課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：09_200107課程名稱：魚病學(xué)概論總課時(shí)數(shù)：54學(xué)分：3開(kāi)課單位：水產(chǎn)學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：Ⅰ教學(xué)要求：魚病學(xué)概論主要介紹魚病學(xué)基本原理、魚病學(xué)研究方法、魚病的診療方法以及魚病學(xué)研究進(jìn)展。要求掌握魚類疾病發(fā)生的原因、不同病原的傳播途徑、流行季節(jié)和感染癥狀；掌握魚病的診斷方法和疾病的防控對(duì)策；了解國(guó)內(nèi)外魚病學(xué)研究進(jìn)展。教學(xué)內(nèi)容：魚類學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、魚病發(fā)生的原因、魚病的檢查診斷、魚類養(yǎng)殖的健康管理；病理學(xué)基礎(chǔ)；免疫學(xué)基礎(chǔ)；藥物學(xué)基礎(chǔ)；魚病學(xué)研究方法；常見(jiàn)傳染性魚病和侵襲性魚病的發(fā)病癥狀與病理變化、流行規(guī)律、防治方法；魚類的敵害；非寄生性魚??；魚類病害與人類健康；魚病學(xué)研究前沿。預(yù)修課程：魚類學(xué)水生生物學(xué)微生物學(xué)水環(huán)境化學(xué)魚類增養(yǎng)殖學(xué)魚類生理學(xué)教材及主要參考書：水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)．戰(zhàn)文斌主編．中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2004水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)．黃琪琰主編．上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，1993．魚類病理學(xué)．[美]里貝里編，華鼎可等編譯．農(nóng)業(yè)出版社，1981魚病學(xué).汪建國(guó)主編.北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2013.夏春主編.水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué).北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2005.EdwardJ.Noga,FishDisease:DiagnosisandTreatment,2ndedition,NewYork:Wiley-Blackwell,2011.課程編號(hào)：09_200105 課程名稱：魚類遺傳育種總課時(shí)數(shù)：54 學(xué)分：3開(kāi)課單位：水產(chǎn)學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：Ⅱ教學(xué)要求：了解和掌握遺傳學(xué)與育種學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本實(shí)驗(yàn)方法，并能綜合運(yùn)用分析實(shí)際育種問(wèn)題，具有初步設(shè)計(jì)育種方案的能力。了解國(guó)內(nèi)外魚類遺傳育種學(xué)研究領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握魚類育種目標(biāo)制定和實(shí)現(xiàn)育種目標(biāo)的理論、常規(guī)方法和技術(shù)。了解分子生物學(xué)技術(shù)在魚類育種用的發(fā)展和應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)介紹魚類選擇育種、雜交育種和多倍體育種的原理、作用、方法和具體實(shí)例。魚類雌核發(fā)育和雄核發(fā)育的細(xì)胞學(xué)原理、雌核發(fā)育二倍體的生長(zhǎng)和發(fā)育特點(diǎn)以及雌核發(fā)育在水產(chǎn)養(yǎng)殖上的應(yīng)用。魚類性別控制的意義、方法以及魚類分子育種的技術(shù)基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)分析方法。預(yù)修課程：魚類學(xué)水生生物學(xué)微生物學(xué)水環(huán)境化學(xué)魚類增養(yǎng)殖學(xué)魚類生理學(xué)教材及主要參考書：范兆廷.水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué).北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2005.吳仲慶.水產(chǎn)生物遺傳育種學(xué).廈門：廈門大學(xué)出版社,2000。吳清江.魚類遺傳育種工程.上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社,1999。陳松林.魚類性別控制與細(xì)胞工程育種.北京：科學(xué)出版社,2013.孫效文.魚類分子育種學(xué).北京：海洋出版社，2010.課程編號(hào)：09_200106 課程名稱：魚類營(yíng)養(yǎng)學(xué)總課時(shí)數(shù)：54 學(xué)分：3開(kāi)課單位：水產(chǎn)學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：1教學(xué)要求：掌握魚類營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本理論以及各種魚類的配方設(shè)計(jì)和飼料加工技術(shù)，全面了解魚類營(yíng)養(yǎng)學(xué)的發(fā)展概況。具備運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)理論基本知識(shí)、基本理論及基本技術(shù)解決漁業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)介紹營(yíng)養(yǎng)學(xué)概論、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、礦物質(zhì)、維生素營(yíng)養(yǎng)作用，講授過(guò)程中介紹國(guó)內(nèi)外魚類營(yíng)養(yǎng)學(xué)理論、技術(shù)和方法的最新動(dòng)態(tài)。預(yù)修課程：魚類學(xué)水生生物學(xué)微生物學(xué)水環(huán)境化學(xué)魚類增養(yǎng)殖學(xué)魚類生理學(xué)教材及主要參考書：宋青春,齊遵利.水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與配合飼料學(xué).北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2010.李愛(ài)杰.水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與配合飼料學(xué).北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,1994.葉元土,蔡春芳.魚類營(yíng)養(yǎng)與飼料配制.北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2013.增普爾尼,丹尼爾.羅緒剛，呂林，李艾科主譯.分子營(yíng)養(yǎng)學(xué).北京:科學(xué)出版社,2008.Halver,JohnE.Hardy,RonaldW.FishNutrition.Pittsburgh:AcademicPress.2001.課程編號(hào)：09_200104 課程名稱：現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)總課時(shí)數(shù)：54 學(xué)分：3開(kāi)課單位：水產(chǎn)學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：1教學(xué)要求：掌握基因克隆，基因表達(dá)、蛋白表達(dá)的檢測(cè)技術(shù)，了解基因與蛋白互作的研究方法及原理。了解siRNA、miRNA技術(shù)的原理與應(yīng)用，了解轉(zhuǎn)錄組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)在生物學(xué)中的應(yīng)用。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手能力及對(duì)最新生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的掌握。教學(xué)內(nèi)容：本課程將針對(duì)基因、蛋白質(zhì)的相關(guān)研究技術(shù)及二者間的互作展開(kāi)，重點(diǎn)為基因克隆技術(shù)，基因表達(dá)、蛋白表達(dá)的檢測(cè)技術(shù)，基因與蛋白的互作技術(shù)。介紹siRNA、miRNA、轉(zhuǎn)錄組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)的具體應(yīng)用，介紹國(guó)內(nèi)外顯微成像、基因測(cè)序等相關(guān)技術(shù)方法的最新動(dòng)態(tài)。預(yù)修課程：魚類學(xué)水生生物學(xué)微生物學(xué)水環(huán)境化學(xué)魚類增養(yǎng)殖學(xué)魚類生理學(xué)教材及主要參考書：魏春紅,李毅.現(xiàn)代分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù).北京：高等教育出版社.2006.黃培堂等譯.分子克隆實(shí)驗(yàn)指南（第三版）.北京：科學(xué)出版社,2002.顏?zhàn)臃f等譯.精編分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指南.北京：科學(xué)出版社,1998.康蓮娣.生物電子顯微技術(shù).北京：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,2004.課程編號(hào)：09_200109課程名稱：水產(chǎn)品安全與質(zhì)量控制總課時(shí)數(shù)：36學(xué)分：2開(kāi)設(shè)單位：水產(chǎn)學(xué)院開(kāi)設(shè)學(xué)期：II教學(xué)要求：掌握食品安全學(xué)有關(guān)的基本概念和內(nèi)涵；了解水產(chǎn)品營(yíng)養(yǎng)與安全關(guān)系；明確水產(chǎn)品安全問(wèn)題形成的主要因素及控制措施；掌握食品安全學(xué)的基本理論、基本技能和學(xué)科發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和科研打下理論基礎(chǔ)；具備理論聯(lián)系實(shí)際能力，能夠解決我國(guó)水產(chǎn)品安全管理與控制體系建設(shè)中存在的問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)介紹影響我國(guó)水產(chǎn)品安全的主要因素，控制水產(chǎn)品質(zhì)量與安全的具體措施。闡明我國(guó)當(dāng)前水產(chǎn)品安全與質(zhì)量防控體系建設(shè)，以及最近研究進(jìn)展。預(yù)修課程：魚類學(xué)水生生物學(xué)微生物學(xué)水環(huán)境化學(xué)魚類增養(yǎng)殖學(xué)魚類生理學(xué)教材及主要參考書：劉雄，陳宗道.食品與質(zhì)量安全.化學(xué)工業(yè)出版社，2013.林洪.水產(chǎn)品營(yíng)養(yǎng)與安全.化學(xué)工業(yè)出版社，2007.尤如玉.食品安全與質(zhì)量控制.中國(guó)輕工業(yè)出版社，2013.章超樺.水產(chǎn)食品學(xué).中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2010.課程編號(hào)：09_200118課程名稱：水產(chǎn)藥物與藥理學(xué)總課時(shí)數(shù)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：水產(chǎn)學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：Ⅱ教學(xué)要求：水產(chǎn)藥物又稱漁藥、水產(chǎn)用獸藥，其應(yīng)用對(duì)象主要是水生動(dòng)物、水生植物和水環(huán)境。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，了解藥理學(xué)基本原理、水產(chǎn)動(dòng)物的給藥途徑以及漁藥制劑的研制方法和獸藥GMP；掌握水產(chǎn)藥物的劑型、藥物的特性與使用方法，掌握藥物學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)方法。教學(xué)內(nèi)容：藥理學(xué)（藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)）基礎(chǔ)；漁藥研究的程序和方法；獸藥GMP；漁藥的制劑和劑型；水產(chǎn)用環(huán)境改良與消毒藥、抗微生物藥、殺蟲驅(qū)蟲藥、調(diào)節(jié)水生動(dòng)物代謝與生長(zhǎng)的藥物、微生態(tài)制劑、免疫激活劑、中草藥及生物制品；無(wú)公害漁藥與水產(chǎn)品質(zhì)量安全；漁藥制劑工藝。預(yù)修課程：魚類養(yǎng)殖學(xué)水環(huán)境化學(xué)魚類生理學(xué)微生物學(xué)水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)教材及主要參考書：獸醫(yī)藥理學(xué)．沈建忠，謝聯(lián)金．中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2003新編漁藥手冊(cè)．楊先樂(lè)主編．中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2005漁藥藥劑學(xué)．汪建國(guó)，陳昌福，王玉堂．中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2008魚類藥理學(xué).楊先樂(lè)主編．北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2011.課程編號(hào)：09_200119課程名稱：水生動(dòng)物病原學(xué)總課時(shí)數(shù)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：水產(chǎn)學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：Ⅱ教學(xué)要求：水生動(dòng)物病原學(xué)是研究水生動(dòng)物疾病的生物性病因或病原體生物學(xué)的科學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握水產(chǎn)微生物學(xué)和魚類寄生蟲學(xué)中涉及的各類病原生物的生物學(xué)特性、與宿主及外界因素的相互關(guān)系、致病因子及其作用、致病機(jī)制、實(shí)驗(yàn)室診斷方法、所致疾病的傳播和流行特點(diǎn)，以及預(yù)防和控制的原則等。教學(xué)內(nèi)容：病原病毒學(xué)致病機(jī)理；病原細(xì)菌致病機(jī)理；病原寄生蟲學(xué)原理；水生動(dòng)物病原病毒；水生動(dòng)物病原細(xì)菌；水生動(dòng)物病原真菌；水生動(dòng)物寄生蟲；水生動(dòng)物感染病理；水生動(dòng)物寄生病理。預(yù)修課程：微生物學(xué)水生生物學(xué)魚類增養(yǎng)殖學(xué)水環(huán)境化學(xué)教材及主要參考書：水產(chǎn)微生物學(xué).肖克宇，陳昌福主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2004水生病毒學(xué)．張奇亞，桂建芳編著，高等教育出版社，2008魚類寄生蟲與寄生蟲病.張劍英等編著，科學(xué)出版社，1999病原生物學(xué).周正任主編，科學(xué)出版社，2004魚類及其他水生動(dòng)物細(xì)菌：實(shí)用鑒定指南.\t"F:\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)課程申報(bào)-2014\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)網(wǎng)站-資料201411\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)課程資料-20141109\\課程資源\\_blank"布勒（\t"F:\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)課程申報(bào)-2014\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)網(wǎng)站-資料201411\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)課程資料-20141109\\課程資源\\_blank"NickyB.Buller）著,\t"F:\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)課程申報(bào)-2014\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)網(wǎng)站-資料201411\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)課程資料-20141109\\課程資源\\_blank"徐高蓉，\t"F:\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)課程申報(bào)-2014\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)網(wǎng)站-資料201411\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)課程資料-20141109\\課程資源\\_blank"常亞青，\t"F:\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)課程申報(bào)-2014\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)網(wǎng)站-資料201411\\水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)雙語(yǔ)課程資料-20141109\\課程資源\\_blank"王詩(shī)歡譯.海洋出版社，2013.水生病毒及病毒病圖鑒.張奇亞，桂建芳編著.北京：科學(xué)出版社，2012課程編號(hào)：09_200117課程名稱：水產(chǎn)動(dòng)物免疫學(xué)總課時(shí)數(shù)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：水產(chǎn)學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：Ⅱ教學(xué)要求：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉水產(chǎn)動(dòng)物免疫系統(tǒng)的基本特點(diǎn)，了解其與高等脊椎動(dòng)物免疫系統(tǒng)的聯(lián)系與區(qū)別，掌握水產(chǎn)動(dòng)物的免疫應(yīng)答規(guī)律、免疫調(diào)節(jié)機(jī)制以及外界因素對(duì)免疫應(yīng)答的影響等，在學(xué)習(xí)掌握上述基本概念、基本理論的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)應(yīng)用免疫學(xué)原理進(jìn)行魚病的免疫診斷、免疫預(yù)防、免疫治療的基本技能。教學(xué)內(nèi)容：緒論；免疫系統(tǒng)概述；抗原；抗體；細(xì)胞因子；補(bǔ)體系統(tǒng)；免疫應(yīng)答；變態(tài)反應(yīng)；抗感染免疫；魚類非特異性免疫研究進(jìn)展；魚類特異性免