第2課 燕子（習(xí)題）【新教材高效備課精選】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) （部編版）

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2課燕子課時(shí)練一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。伶俐(línlínɡ)蕩漾(yánɡyànɡ)翼尖(yìjì)伶俐(lìnì)二、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。sǎnsàn飄散()閑散()ɡānɡǎn木桿()筆桿()三、照樣子,從課文中再找?guī)讉€(gè)這樣的詞語(yǔ)寫下來(lái)。輕快有力的翅膀________的________________的________曠亮無(wú)比的天空________的________________的________四、讀拼音,寫字詞。春天來(lái)了,輕風(fēng)微微地chuīfú（）著,細(xì)雨、柔柳、鮮艷的花兒、青的草、綠的葉都ɡǎnjí（）似的jùlǒnɡ（）來(lái),xínɡchéng（）了爛漫無(wú)比的春天。小燕子從南方飛回來(lái)了,在湖面上橫lüè（）著,翼尖或剪尾ǒuěr（）zhān（）一下水面。幾對(duì)燕子飛juàn（）了,còu（）在一起,在電桿之間的幾痕xiānxì（）的電線上休憩。多么有趣的一幅圖畫呀!五、品讀優(yōu)美生動(dòng)的句子,完成練習(xí)。1.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽(yáng)光滿地時(shí),斜飛于曠亮無(wú)比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。(1)句中把小燕子的尾巴比作________,形象生動(dòng)地寫出了尾巴的(形狀顏色用途)(用“√”選擇)。我能照樣子用“似的”寫一句話:_____________________。(2)讀完這句話,我能從“____________”“____________”中想象到碧空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的畫面,從“____________________________”中想象到小燕子快速飛過(guò)稻田的畫面。2.那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散地在纖細(xì)的電線上休憩———嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿之間,線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn),那便是燕子?！皫缀奂?xì)線”能換成“幾根細(xì)線”嗎?下列說(shuō)法正確的是()A.能,“痕”和“根”都是量詞,換成“幾根細(xì)線”后表達(dá)效果不變。B.不能,“痕”字強(qiáng)調(diào)殘存的跡象,更能描述出細(xì)線若隱若現(xiàn)的狀態(tài)。六、課文每個(gè)自然段都是一幅優(yōu)美的圖畫,你會(huì)分別給每幅圖畫取個(gè)什么名字呢?第1自然段第2自然段第3、4自然段第5自然段____________→____________→____________→____________七、課文內(nèi)容精彩回放。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1.“都像趕集似的聚攏來(lái)”指()A.春天萬(wàn)物復(fù)蘇,各種植物爭(zhēng)著搶著快速生長(zhǎng)。B.春天來(lái)了,人們紛紛去集市上買賣貨物。2.選文中畫“﹏﹏”的部分描寫了_____、_____、_____、_____這些景物,作者為這些常見(jiàn)的景物加上了“________、________________、青的、綠的、趕集似的”等詞語(yǔ)來(lái)修飾,讓我們感受到了畫面的優(yōu)美。3.我們?cè)谧x這段話時(shí),語(yǔ)速應(yīng)該(稍快稍慢)一些,語(yǔ)調(diào)應(yīng)該(低沉輕快)一些。(選擇括號(hào)里合適的答案,打“√”)4.邊讀邊想象:小燕子加入到了這幅光彩奪目的圖畫中,給你帶來(lái)了什么感受?__________________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀短文,完成練習(xí)。梁上的燕子①柳葉吐綠的時(shí)候,一對(duì)燕子在我家廳堂梁上住下來(lái)了。②這兩只燕子體形小巧,翅膀細(xì)長(zhǎng),尾巴開叉,全身黑色,連嘴巴也是黑的,只有肚子下面有點(diǎn)灰色的毛。它們?cè)诹荷巷w來(lái)飛去,“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“小瑜,我們做鄰居了!”③壘窩開始了。兩只燕子像兩個(gè)黑梭,一會(huì)兒飛出去,一會(huì)兒閃進(jìn)來(lái),嘴里銜著泥土,一粒一粒粘在梁上。就是雨天,它們也不停地工作。幾天后,灰白色的窩壘好了,窩口較小,朝向南門,中間較大,像個(gè)葫蘆,緊緊貼在梁上,又小巧又結(jié)實(shí)。④燕子不僅是壘窩的專家,還是捉蟲的能手。它們飛行的時(shí)候,總是張著嘴,把那些在空中飛的蟲子,一個(gè)一個(gè)地吞進(jìn)肚里。河畔、菜園、水田、小山坡的上空小蟲多,燕子成雙成對(duì)地在那些地方穿來(lái)穿去?！x自《快樂(lè)作文》1.讀著短文,我們的眼前會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫面,我能把第②-④自然段的畫面寫下來(lái)。_____________________________________________________________________2.體會(huì)優(yōu)美詞語(yǔ)。第②自然段描寫燕子體形的詞語(yǔ)有________、________、______;燕子的顏色有________、________;燕子的叫聲是“________”的。這樣寫有形、有色、有聲,畫面感強(qiáng)。3.體會(huì)優(yōu)美句子。(1)畫“____”的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,寫出了燕子________、__________的特點(diǎn)。(2)畫“﹏﹏”的句子寫出了燕子________和________本領(lǐng)強(qiáng)的特點(diǎn)。4.摘抄文中一處優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】línɡyànɡyìlìSànsǎnɡānɡǎn伶俐可愛(ài)的小燕子波光粼粼的湖面光彩奪目的圖畫爛漫無(wú)比的春天吹拂趕集聚攏形成掠偶爾沾倦湊纖細(xì)五、1.（1）剪刀形狀樹上的柿子像紅燈籠似的。陽(yáng)光滿地曠亮無(wú)比的天空嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了B六、燕子外形圖春光燕子圖燕子飛行圖燕子休息圖七、1.A2.柔柳、花、草、葉千條萬(wàn)條、紅的白的黃的3.稍快輕快4.小燕子從南方飛來(lái),給春光增添了生趣,讓我感受到了春天的