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文檔簡介

中班主題活動——小鳥的巢教案?小鳥的巢教案

中班主題小鳥的巢教案主要包含了活動目標,活動預備,活動過程等內容,知道鳥巢的特點和功用,引導幼兒盡量用密集的線條畫出小鳥的巢,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,下面是小鳥的巢教案。

活動目標

1、知道鳥巢的特點和功用。

2、引導幼兒盡量用密集的線條畫出小鳥的巢。

3、體驗勝利帶來的喜悅。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

活動預備

閱歷預備

幼兒已有關于鳥窩的學問。

物質預備

1、各色油畫棒、紙張。

2、各種鳥巢的圖片,PPT、范畫、音樂

活動過程

1、導入活動,激發(fā)幼兒愛好。

(1)師春天來了,蝴蝶飛回來了,小鳥也飛回來了,咦?小伴侶們你們知道有哪些小鳥會飛回來啊?

幼小燕子.

幼……

(2)師小伴侶知道的真多,你們知道小鳥是住在哪里的嗎?請一位小伴侶來告知我們。

××小伴侶你覺得小鳥是住在哪里的?(鼓舞幼兒大膽的表述。

(3)師小結小鳥是住在家里的,它們的家有個好聽的名字叫做“鳥巢”。

2、出示PPT,讓幼兒觀看,了解鳥巢的結構。

(1)師你們知不知道鳥巢是什么樣子的???

幼兒自由的說。

師小伴侶說了許多種鳥巢,老師今日帶來了幾只鳥巢你想不想看一看???(出示課件)

(2)老師提問,關心幼兒觀看鳥巢的結構。

師你看到的鳥巢是什么樣子的?

幼自由表述。

師小鳥的巢是一樣的嗎?哪里不一樣?

幼(不一樣,有的鳥巢是用樹枝做的,有的鳥巢有羽毛。

師總結原來鳥巢有很多不同的種類,有些鳥巢是用樹枝做的、有些鳥巢是用稻草做的,還有些鳥巢的鳥媽媽用自己身上的羽毛和泥巴一起做的。

3、爭論,關心幼兒進一步了解鳥巢功用

(1)師,咦?你們有沒有發(fā)覺鳥媽媽喜愛把鳥巢筑在大樹的哪里???(給幼兒展現(xiàn)鳥巢在樹頂?shù)膱D片)

幼大樹的最頂上。

師鳥媽媽為了愛護小鳥不被野貓吃掉,所以它就把鳥巢筑在了大樹的最頂上。

(2)師鳥巢還有什么用處???請小伴侶和你的同伴說說。

幼兒自由爭論。

師誰情愿講講你的想法啊?你認為鳥巢有什么用處?

幼小鳥可以在鳥巢里睡覺。

幼小鳥可以躲雨。

幼小鳥飛累了可以在里面休息。

師總結鳥巢是小鳥的家,暴風雨來的時候,小鳥可以在鳥巢躲避寒冷,天熱的時候,小鳥可以在鳥巢里抵擋劇烈的陽光,小鳥還可以在里面休息睡覺。

4、畫鳥巢。

(1)師鳥巢的作用可真大,可是有的小鳥是沒有自己的鳥巢的,一到下雨它們渾身都被淋濕了,生病了,怎么辦呢?(引導幼兒說出給小鳥畫一個鳥巢)

(2)老師說明繪畫要求

師在畫鳥巢的時候把鳥巢畫的大一點,畫的認真點,讓每個小鳥都有個暖和、舒適的家。

(3)幼兒繪畫,老師指導依據(jù)幼兒的實際狀況,引導個別力量強的幼兒畫小鳥,畫樹枝。

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