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文檔簡介

小班數(shù)學活動——小貓招工教案?小貓招工教案

小班數(shù)學小貓招工教案主要包含了活動目標，活動重點難點，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，按物體的一種特征進行分類，感受自由探究的樂趣，在嬉戲情景中享受歡樂，適合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，下面是小貓招工教案。

活動目標

1.按物體的一種特征進行分類。

2.感受自由探究的樂趣，在嬉戲情景中享受歡樂。

3.培育幼兒比較和推斷的力量。

4.進展幼兒規(guī)律思維力量。

5.引導幼兒樂觀與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。

活動重點難點

活動重點

按物體的一種特征進行分類。

活動難點

排解顏色的干擾進行物體的大小分類。

活動預備

1.幼兒操作材料人手一份（衣服顏色不同、大小不同）。

2.一籮筐衣服的范例。

活動過程

一、導入

1．小貓開了一家洗衣店，可是洗衣店工人不夠，所以請我們寶寶去當工人，好嗎？小火車進入洗衣店座位。

2．出示一籮筐的臟衣服。

今日早上送來了許多的臟衣服，你們認真看看，你發(fā)覺了什么？（有不一樣的顏色，有大有?。?/p>

3.小貓已經(jīng)把臟衣服放在了桌子上，現(xiàn)在我們要開頭工作咯！

二、自由探究。

1.在洗衣服的時候呀，小貓想讓這些臟衣服的顏色不亂七八糟的混在一起，你有什么好方法，試一試吧。

2.幼兒自由探究按物體的顏色進行分類。

3.老師巡回觀看、指導。

4.點評請2——3名幼兒說一說用了什么方法，并說出怎么分的。

老師小結(jié)原來可以將衣服按顏色分一分（紅色和紅色的分在一起；黃色和黃色的分在一起；綠色和綠色的分在一起），這樣衣服的顏色就不會亂七八糟的混在一起了。

5.我們一起來洗衣服吧。

（雙手在材料上來回晃動）好啦，洗好之后要做什么了呀？

三、晾衣服。

1.小貓有要求了，洗好的衣服呀要整齊的晾在竹竿上。

衣服有那么多，有紅色、黃色、綠色的，又有大有小。

大的衣服是媽媽穿的，很大很大；小的衣服是寶寶穿的，很小很小。

所以小貓的要求是把媽媽穿的大大的衣服和寶寶穿的小小的衣服分開晾，請你們開頭工作吧。

2.幼兒操作晾衣服（按物體的大小進行分類）。

3.老師巡回觀看、指導。

四、曬衣服。

1.請2——3名幼兒說一說是怎么分的。

2.師幼一同曬衣服。

活動反思

生活中的各種事物都是孩子們觀看的對象，在對顏色和大小有了肯定熟悉的

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