大班語言活動-有趣的廣告語教案

大班語言活動——有趣的廣告語教案?好玩的廣告語教案

大班語言活動好玩的廣告語教案主要包含了活動背景，活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，能初步發(fā)覺廣告語的特點，通過學說、學編廣告語，提高分析概括的力量和簡練、生動的口語表達力量，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，下面是好玩的廣告語教案。

活動背景

電視廣告以其獨特的形式吸引著孩子們，孩子們喜愛看廣告、說廣告，幾乎全部孩子都能說上幾句那上口、簡短、生動的廣告語，孩子們對電視廣告產(chǎn)生了深厚的愛好。

由此，老師將幼兒愛好的聚集點作為語言教育的切入口，捕獲幼兒的愛好所在，依據(jù)幼兒的愛好愛好和熟悉水平，選擇了學說電視廣告這一為幼兒所寵愛、又具有時代氣息的教育內容。

活動目標

1、能初步發(fā)覺廣告語的特點。

2、通過學說、學編廣告語，提高分析概括的力量和簡練、生動的口語表達力量。

3、萌發(fā)喜愛班集體的情感，感受生活的樂趣。

4、依據(jù)已有閱歷，大膽表達自己的想法。

5、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。

活動預備

1、錄制3－4個與幼兒生活有關的電視廣告。

2、日常生活和嬉戲活動中鼓舞幼兒學說廣告。

3、用一些廢舊的紙板箱與幼兒共同制作電視機。

活動過程

1、看錄像，幼兒學說廣告。

①師請小伴侶先來看一段錄像，看完后說說看到了什么？（播放廣告錄像）

幼看了很多的電視廣告。

師這些廣告分別介紹了什么產(chǎn)品？（其次次看廣告）

幼介紹了兩面針牙膏、雕牌肥皂、格蘭仕微波爐。

②師廣告里說了些什么？（第三次看廣告，并逐個播放）請小伴侶來學一學，這些廣告告知了我們什么？

幼A洗的潔凈不褪色，雕牌肥皂，這個廣告讓我們知道肥皂的本事。

幼B我看到了介紹兩面針中藥牙膏的廣告，自然?中藥，口腔更健康，能護牙潔齒。

師牙膏的本事真大，能愛護牙齒，小伴侶要每天刷牙。

（評讓幼兒了解廣告要介紹產(chǎn)品的優(yōu)點、用途和好處。

同時老師依據(jù)牙膏的作用準時進行隨機教育，教育幼兒要每天刷牙，培育良好的行為習慣。

）

③師為什么小伴侶學廣告學得特別快，聽幾遍就能記住了。

幼A廣告很好聽；我喜愛廣告。

幼B廣告說的話不長，像兒歌一樣。

幼C廣告的話很好玩。

（評通過幼兒的爭論，引導幼兒發(fā)覺廣告語和日常生活用語的不同之處，初步了解了廣告語簡短、生動、好玩、概括的特點。

）

2、幼兒學說自己喜愛的廣告語。

幼1把精彩留給自己！

幼2一切皆有可能！

幼3法式小面包,還是盼盼好！

幼4奶茶就要香飄飄！

（評由于幼兒人人都會說廣告，因此幼兒紛紛踴躍發(fā)言，大膽地學說廣告語，即使平常性格內向，力量相對差一點的幼兒也能大膽學說。

進一步體會了廣告語簡練、概括的特點，熬煉了幼兒的口語表達力量，激發(fā)幼兒創(chuàng)編廣告的欲望。

）

3、組織幼兒為本班創(chuàng)編廣告。

師大一班有很多好玩的嬉戲活動區(qū)，環(huán)境也特別美麗，小伴侶都很能干，制作了很多好玩的玩具和作品。

小伴侶能為我們大一班編一個廣告嗎，讓更多的人都能了解我們大一班，喜愛我們大一班。

編廣告時，要把名稱介紹大家，用好聽的話講出來，講得清晰讓人喜愛。

幼A大一班的苗苗理發(fā)屋，服務態(tài)度真正好，洗頭和燙發(fā)，你都會滿足。

您想要理發(fā)，別忘了上大一班的理發(fā)店。

幼B大一班，像樂園，小伴侶們快快來，玩了你會不想走。

（評老師讓幼兒自由地和同伴爭論，自編廣告，同時老師留意進行個別指導,提示幼兒在編廣告時，要把對象特殊好的地方用簡練、生動的語言講出來，讓大家聽了都喜愛。

幼兒為本班創(chuàng)編了很多布滿童趣的廣告，雖然語言稚嫩，也并不是很精練，但都能態(tài)度大方自然、聲音洪亮、較流暢地講，幼兒的語言和力量都得到了充分的熬煉。

）

4、組織嬉戲活?廣告表演。

將幼兒分成六組，每一組小伴侶在各自的電視機里輪番表演，一個小伴