小班科學(xué)活動-我有一張小嘴巴教案

小班科學(xué)活動——我有一張小嘴巴教案?我有一張小嘴巴教案

我有一張小嘴巴教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過活動，使幼兒了解自己嘴巴的用處，懂得愛惜自己的嘴巴，并學(xué)會講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，鼓舞幼兒大膽表達(dá)自己的想法，懂得分析在日常生活中什么東西可以做，什么東西不行以做，適合幼兒園老師們上課，快來看看我有一張小嘴巴教案吧。

活動目標(biāo)

1、通過活動，使幼兒了解自己嘴巴的用處，懂得愛惜自己的嘴巴，并學(xué)會講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

2、鼓舞幼兒大膽表達(dá)自己的想法，懂得分析在日常生活中什么東西可以做，什么東西不行以做。

3、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

活動預(yù)備

1、吹的（氣球、風(fēng)車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。

2、唱的（話筒、錄音機(jī)等）。

3、吃的（糖果、食品等）

4、一些物品的圖片、記錄表人手一張。

活動過程

一、猜猜哪里發(fā)出的聲音？

1、請幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌。

2、問幼兒聽到了什么？是從哪里發(fā)出的聲音？

二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰帯?/p>

1、小伴侶，你們的嘴巴有什么用處呢？

2、幼兒依據(jù)平常的生活閱歷用語言表達(dá)出來。

三、幼兒游玩“小嘴巴樂園”。

1、老師“今日，天線寶寶的小嘴巴樂園開張了，他們邀請我們小伴侶去游玩，你們快樂嗎？”

2、引導(dǎo)幼兒去嘴巴樂園游玩，嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋，幼兒可以自由地去各個(gè)屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進(jìn)行嬉戲。

3、幼兒嬉戲后，老師提問題讓幼兒回答。

（1）、誰能告知我你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的？（幼兒可以邊示范邊回答）。

（2）、你還看到別人用嘴巴干什么？

4、老師小結(jié)我們的嘴巴真好玩，又能吃來又能說，又能唱來又能吹，所以我們要愛惜它。

四、請幼兒進(jìn)行記錄

1、請幼兒依據(jù)記錄表中的內(nèi)容自己進(jìn)行推斷、記錄。

2、幼兒爭論記錄結(jié)果什么東西不能放進(jìn)嘴巴里？

3、小結(jié)教育幼兒要愛惜自己的嘴巴，嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分，我們應(yīng)當(dāng)好好愛惜它，假如把嘴巴損害了，人就會很苦痛。

（1）、壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會生病，使人難過。

（2）、尖、利的東西不能放進(jìn)嘴巴里，這樣就會把嘴巴戳破的。

（3）、不能把手指放進(jìn)嘴巴里，這樣不衛(wèi)生。

活動反思

在此活動中，孩子們愛好深厚，參加性強(qiáng)，都能通過說一說，嘗一嘗、學(xué)一學(xué)、看一看、猜一猜等多種方法對嘴巴的用途有進(jìn)一步的了解。

開頭一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)特別好，孩子們快樂地和老師一起嬉戲。

孩子們能開動腦筋說出嘴巴里還有什么。

在幼兒嘗味道這一環(huán)境中，預(yù)備很充分，每個(gè)孩子都能動手操作，品嘗味道，在請幼兒說說各種味道時(shí)，引導(dǎo)還不夠，可以請孩子們相互說說，然后