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文檔簡介

小班游戲活動——小烏龜運糧食教案?小烏龜運糧食教案

小班體育嬉戲活動小烏龜運糧食教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)手腳著地爬的動作，聽信號做動作，做到動作靈敏協(xié)調(diào)，初步樹立自我愛護意識，適合幼兒園老師們上小班嬉戲活動課，快來看看小烏龜運糧食教案吧。

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動作。

2、聽信號做動作，做到動作靈敏協(xié)調(diào)，初步樹立自我愛護意識。

3、培育幼兒對體育活動的愛好。

4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

5、培育幼兒健康活潑的性格。

活動預(yù)備

1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾；大鼓一只。

2、設(shè)置情景樹林、山洞。

3、房子一座。

活動過程

一、扮演角色，活動身體。

1、今日老師和你們一起做個嬉戲。

我做烏龜媽媽，你們做小烏龜好嗎？珍寶們，快叫媽媽一聲?。▼寢專┌?！我的小珍寶們真乖。

2、現(xiàn)在跟著媽媽一起來活動一下身體吧！

二、學(xué)習(xí)本事。

1、老師示范講解動作要領(lǐng)雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。

2、幼兒練習(xí)。

三、參觀新家。

1、烏龜媽媽珍寶們，媽媽告知你們一個好消息，我們的新家造好了。

媽媽帶你們一起去參觀一下吧！

2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進爬。

3、在家聽音樂休息。

四、烏龜運糧食。

1、烏龜媽媽冬天快到了，我們要預(yù)備過冬的糧食了，珍寶們，媽媽帶你們一起去運糧食吧！

2、途中設(shè)置情境遇蛇。

引導(dǎo)幼兒聽信號做躲好的動作。

3、到達目的地，運糧食。

4、引導(dǎo)幼兒觀看糧食的顏色，挑自己喜愛的糧食運回家。

鼓舞小烏龜相互關(guān)心、協(xié)調(diào)的往背上裝糧食。

五、運糧食回家。

1、烏龜媽媽我們最終到了，我們把糧食放到家里去吧。

引導(dǎo)幼兒把糧食送到房子里去。

2、吃餅干慶祝。

活動反思

嬉戲是幼兒最感愛好的活動形式，小班幼兒的年齡特點打算了他們的無意留意占優(yōu)勢，活潑新奇的形式能激發(fā)他們的活動愛好。

因此活動中我在教幼兒練習(xí)爬的動作時就設(shè)計了嬉戲情境通過龜媽媽、小龜?shù)慕巧硌輨?chuàng)設(shè)了一種輕松活潑生動好玩的氛圍，充分調(diào)動了幼兒的樂觀性

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