大班社會活動-當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時教案

大班社會活動——當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時教案?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時教案

大班社會活動當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范，強化幼兒自我愛護意識，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，下面是當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時教案。

活動目標(biāo)

1、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

2、強化幼兒自我愛護意識。

3、樹立防火意識，提高幼兒的自我愛護力量。

4、考驗小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個人力量。

5、加強幼兒的平安意識。

活動預(yù)備

1、多媒體課件（音頻、視頻、課件）

2、防火平安標(biāo)志。

3、濕毛巾

活動過程

一、看“火”的圖片，以提問方式導(dǎo)入活動

師小伴侶們看下這是什么？（火的圖片）那你們在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

老師小結(jié)火有許多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災(zāi)視頻及圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

師可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，我們一起來看看吧！

三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小伴侶，你們想想是什么引起火災(zāi)的發(fā)生呢？（小孩玩火、亂丟煙頭、用電不當(dāng)、燃放煙花爆竹等）

2、、那我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？

①預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

②火不能靠近簡單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花爆竹。

④小伴侶不能去玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準時踩滅。

⑤要正確使用電。

3、出示防火平安標(biāo)志圖片及播放警報聲，引導(dǎo)幼兒熟悉并初步把握幾種自救逃命的方法與技能。

4、小伴侶想一想，假如我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

師假如著火了，狀況緊急時，我們要打火警電話119給消防叔叔，讓他們來關(guān)心我們。

5、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思索并說出自救方法

師小結(jié)假如著火了我們要打火警電話119給消防叔叔，讓他們來關(guān)心我們。

假如消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰有秩序的從平安出口離開，不能推不能擠…….

四、演練平安防火自救嬉戲。

幼兒聽到火警聲快速有序拿濕毛巾捂住鼻嘴彎腰，找平安通道離開。

通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

五、活動延長

熟悉標(biāo)志

活動反思

整個活動中，孩子們的樂觀性和投入程度是相當(dāng)高的，表現(xiàn)在能樂觀大膽的發(fā)言，連一些平常比較膽小的孩子也樂觀投入其中，因此，孩子們是在開心的氣氛中感受到了火的危害以及了解了一些防火學(xué)問，遇到火災(zāi)