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文檔簡介

小班社會活動教案:認(rèn)識水果教案(附教學(xué)反思)?

小班社會活動課程方案了解水果教學(xué)方案(反思教學(xué))

小班社會活動了解水果教學(xué)方案(帶教學(xué)反思)主要包括活動設(shè)計(jì)背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),活動預(yù)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,在培育孩子樂觀腦活動的活動中,通過比較,使用各種感官認(rèn)知的蘋果和橘子的力量適合幼兒園老師參與小班社會活動課程。

快來看看水果教學(xué)方案吧。

大事設(shè)計(jì)背景

為了培育孩子學(xué)習(xí)觀看事物和理解事物的力量。

并學(xué)會用語言表達(dá)自己的想法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好。

設(shè)計(jì)了一個(gè)了解水果的教學(xué)課程。

活動目標(biāo)

1.培育幼兒樂觀從事大腦活動的習(xí)慣。

相比之下,可以使用各種感官來感知蘋果和橘子的特征。

3.情愿用語言表達(dá)你的感受。

4.培育孩子敏銳的觀看力量。

5.探究和發(fā)覺生活的多樣性和特征。

教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)

1.了解各種水果

2,可以辨別出水果的特性

活動預(yù)備

一些糖橙,蘋果,梨和橙子一把水果刀和一盤。

活動程序

1.贈送各種水果,讓孩子們說出自己的名字。

2.觀看果實(shí)并敘述它們的外在特征。

3,嬉戲觸摸水果,增加孩子對各種水果外在特征的感知。

4.觀看水果的內(nèi)在特征。

切割各種水果,讓孩子觀看水果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

5.品嘗水果。

(1)讓孩子們品嘗各種切口,并告知他們味道是什么樣的?它有什么不同?

(2)老師遮住孩子的眼睛后,讓他們品嘗水果,然后讓他們談?wù)劤允裁此?/p>

6,活動結(jié)束告知孩子多吃水果有益健康

教學(xué)反思

對于兒童來說,課堂上有一些新奇事物會引起他們的留意,因此我選擇了本課,并使用觀看,觸摸,品嘗和介紹方法來了解水果。

更好地關(guān)注您的孩子,并樂于表達(dá)您的想法。

而且愛好特別高!同時(shí),他們滲透蔬菜和水果與健康之間的

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