Unit2 My week 第五課時(shí) （導(dǎo)學(xué)案）- 2022-2023學(xué)年英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

Unit2Myweek第五課時(shí)（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)一、課前思考在本單元中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了星期幾的表達(dá)方法，以及詢問(wèn)和回答“幾月幾日”和“幾點(diǎn)幾分”的問(wèn)題。在本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)如何描述自己的一周日程，特別是周末的活動(dòng)安排。在開(kāi)始本節(jié)課之前，請(qǐng)思考以下問(wèn)題。你通常在周末都做些什么？你最喜歡的周末活動(dòng)是什么？你喜歡和家人一起度過(guò)周末還是和朋友一起度過(guò)周末？二、新知預(yù)習(xí)在本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)以下新知識(shí)。1.動(dòng)詞短語(yǔ)在描述自己的一周日程時(shí)，我們通常會(huì)使用動(dòng)詞短語(yǔ)來(lái)說(shuō)明我們做了什么或打算做什么。例如：IplayedbasketballwithmyfriendsonSaturday.（我和我的朋友在周六打籃球。）ShewillvisithergrandparentsonSunday.（她將在周日去拜訪她的祖父母。）2.副詞副詞是用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞的詞語(yǔ)，通常用來(lái)表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等。在描述周末日程時(shí)，我們也會(huì)用到一些副詞，來(lái)增強(qiáng)句子的描述能力。例如：IwokeuplateonSundaymorning.（周日早上我睡得很晚。）TheyoftengototheparkonSaturdayafternoon.（他們通常在周六下午去公園。）三、課堂探究請(qǐng)閱讀以下對(duì)話，并回答下面的問(wèn)題。對(duì)話一Tom:Whatdidyoudolastweekend,Lucy?

Lucy:IwenttoaconcertwithmyfamilyonSaturdayevening.

Tom:Thatsoundsfun.Whatkindofmusicdidyoulistento?

Lucy:Welistenedtosomeclassicalmusicandsomepopsongs.Itwasreallyawesome.對(duì)話二Lucas:Hi,Helen.Doyouhaveanyplansforthisweekend?

Helen:Yes,I’mgoingtohaveapicnicwithmyclassmatesonSundayafternoon.

Lucas:Whereareyougoingtohavethepicnic?

Helen:We’regoingtohaveitintheparknearourschool.問(wèn)題:WhatdidLucydolastweekend?WhatkindofmusicdidLucylistento?WhatareHelen’splansforthisweekend?WhereisHelengoingtohavethepicnic?答案:LucywenttoaconcertwithherfamilyonSaturdayevening.Lucylistenedtosomeclassicalmusicandsomepopsongs.HelenisgoingtohaveapicnicwithherclassmatesonSundayafternoon.Helenisgoingtohavethepicnicintheparkneartheirschool.四、拓展練習(xí)請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，描述自己上個(gè)周末的活動(dòng)安排。寫到日程表上，然后嘗試用完整的句子來(lái)練習(xí)描述自己的一周日程。MyWeekendScheduleMyWeekendSchedule五、課后作業(yè)完成拓展練習(xí)中的任務(wù)。思考并描述下周末你的活動(dòng)安排，寫到日程表上，并用完整的句子來(lái)描述自己的一周日程。閱讀并默寫本節(jié)課中的動(dòng)詞短語(yǔ)和副詞，并嘗試用這些詞匯來(lái)描述自己的一周日程。六、本節(jié)課