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人教新起點(diǎn)一年級(jí)下冊(cè)英語-Unit6Lesson2教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課旨在教授學(xué)生在日常生活中所需的食品和飲料名稱,讓學(xué)生了解這些東西的英語表達(dá),并掌握這些常用單詞的正確拼寫。同時(shí),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生還可以喚起對(duì)自己父母以及他人從超市里買回一些食品和飲料的回憶。教材分析本節(jié)課的教學(xué)材料是人教新起點(diǎn)一年級(jí)下冊(cè)英語-Unit6Lesson2,選自“LittleMissMuffet”,包含了8個(gè)單詞和2個(gè)短語:cheesemilkjuicebreadeggsbananateawaterbreadandcheeseeggandbread教學(xué)步驟步驟一:呈現(xiàn)“名字”和“圖片”呈現(xiàn)名字【名字表演】教師出示板書(有名字的圖片)提問并回答(例如:What’sthis?It’smilk.)小組內(nèi)學(xué)生模仿問答并唱歌(例如:What’sthis?It’smilk.唱詩歌中的:M-I-L-K,milk.)教師點(diǎn)撥,幫助學(xué)生了解和掌握正確的發(fā)音方法呈現(xiàn)圖片【圖片呈現(xiàn)】教師出示單詞卡片或PPT圖片提出問題并回答(例如:What’sthis?It’scheese.)小組內(nèi)學(xué)生唱詩歌,并模仿問答【唱詩歌和問答練習(xí)】教師點(diǎn)撥,幫助學(xué)生了解單詞常用短語的呈現(xiàn)【圖片呈現(xiàn)】教師出示單詞短語PPT圖片進(jìn)行問答練習(xí)(例如:What’sthis?It’sbreadandcheese.)小組內(nèi)學(xué)生唱詩歌并模仿問答教師引導(dǎo)學(xué)生了解短語的中心意思全部單詞呈現(xiàn)教師出示添加了所有單詞的板書或PPT圖片進(jìn)行問題和回答練習(xí)步驟二:游戲時(shí)間學(xué)生自己制作食品家族【學(xué)生制作游戲】學(xué)生制作兩張食品照片(可以是食品包裝盒、從網(wǎng)上下載的高清食品照片或自己畫的)學(xué)生為這些圖片想好英文名字學(xué)生用卡片將名稱和照片貼在一起學(xué)生表演貼好的卡片教師指導(dǎo)學(xué)生校對(duì)卡片和名稱步驟三:評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果組內(nèi)學(xué)生口頭向教師報(bào)告【小組學(xué)習(xí)報(bào)告】學(xué)生表明學(xué)習(xí)結(jié)果(例如:我學(xué)會(huì)了cheese,milk,juice…)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口頭表達(dá)練習(xí)個(gè)人口頭反饋教師提出問題并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是為了讓學(xué)生了解和掌握一些經(jīng)常使用的食品和飲料單詞的英文表達(dá)方式,并學(xué)習(xí)這些詞匯的正確拼寫。教學(xué)主要通過名字和圖片的呈現(xiàn)、唱歌以及問答和游戲等組合方式來完成。在學(xué)生自己制作食品家族這個(gè)環(huán)節(jié)中,充分提高了學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)了學(xué)生的表達(dá)能力和想象力。另外,課程安排合理,精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟,既
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