Unit 6 keep our city clean第3課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

Unit6KeepOurCityClean第3課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、讀、寫本單元新掌握的單詞和短語(yǔ)能夠用正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)朗讀短文和句子能夠理解談?wù)撝黝}為環(huán)境保護(hù)的簡(jiǎn)短對(duì)話和短文能夠根據(jù)給定的句子和圖片描述如何保護(hù)環(huán)境教學(xué)重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)的聽、說、讀、寫簡(jiǎn)短對(duì)話和短文的理解和表達(dá)環(huán)境保護(hù)的重要性和具體方法教學(xué)難點(diǎn)精準(zhǔn)朗讀單詞和句子理解并表達(dá)短文中的主要內(nèi)容掌握環(huán)境保護(hù)的具體方法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)PPT音頻文件黑板、彩筆、封面筆圖片卡片、題卡、桌牌教學(xué)過程Step1WarmingUp自我介紹，以及讓學(xué)生進(jìn)行自我介紹。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撊绾伪Ｗo(hù)環(huán)境，讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。Step2Presentation2.1Presentation1分組進(jìn)行情景表演。將學(xué)生分成小組，讓每個(gè)小組表演一段關(guān)于環(huán)保主題的簡(jiǎn)短對(duì)話。讓學(xué)生觀看幻燈片，學(xué)習(xí)本單元新掌握的單詞和短語(yǔ)。2.2Presentation2給出環(huán)保短文，并讓學(xué)生跟讀、朗讀。讓學(xué)生用自己的話解釋短文的主要內(nèi)容。教授短語(yǔ)“throwaway”，并向?qū)W生展示相應(yīng)的圖片。教授短語(yǔ)“pickup”，并向?qū)W生展示相應(yīng)的圖片。Step3Practice3.1Practice1給出環(huán)保圖片，讓學(xué)生使用給定的句子描述圖片，并在紙上寫下要點(diǎn)。切換圖片，并讓所有學(xué)生分享他們寫下的關(guān)鍵點(diǎn)。3.2Practice2讓學(xué)生完成填空題，在練習(xí)中鞏固單詞的用法。教師可以對(duì)部分默寫內(nèi)容進(jìn)行口試。Step4Summary抽查學(xué)生以往所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并簡(jiǎn)要總結(jié)一遍。總結(jié)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生記住。Step5Assessment寫出一些重點(diǎn)單詞，讓學(xué)生用中文或英文進(jìn)行聽寫。讓學(xué)生進(jìn)行口頭問答，并對(duì)他們的表現(xiàn)給予反饋。Step6Homework讓學(xué)生回顧和整理今天的課程重點(diǎn)，預(yù)習(xí)下一課。讓學(xué)生在家中完成一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小手工制作。教學(xué)反思在本節(jié)課中，通過分組情景表演、圖片展示和短文朗讀等多種教學(xué)手法，讓學(xué)生了解了環(huán)保的重要性和具體方法。同時(shí)通過填空題和口試等練習(xí)方式，鞏固了學(xué)生對(duì)單詞和短語(yǔ)的掌