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一年級上冊英語教案-Unit1第1課時∣人教新起點課程背景教學對象:一年級學生學科:英語教材:人教新起點小學英語(一年級上冊)單元:Unit1課時:第1課時教學目標能夠聽懂并模仿五個基本單詞:Hello、hi、I、am、Bob能夠了解問候語的基本用法能夠通過聽音練習并學習目標單詞教學重點讓學生掌握目標單詞的發(fā)音和拼寫幫助學生理解問候語的用法通過互動游戲和多次練習讓學生掌握單詞教學準備教師教案和教具音響設(shè)備PPT演示單詞卡片教學內(nèi)容導入(5分鐘)打招呼:Goodmorning/afternoon/evening,boysandgirls.介紹自己:MynameisMr./Miss/Mrs.然后要求學生認真觀察PPT上的五個單詞,并模仿老師的讀音。主體(20分鐘)在這一課中,要重點讓學生掌握五個基本單詞:Hello、hi、I、am、Bob。我們可以采用以下教學方法:1.介紹單詞提供單詞卡片,并要求學生認真觀察單詞,根據(jù)PPT上的發(fā)音模仿讀音。2.教學問候語教師可以用PPT示范問候語的應(yīng)用,然后要求學生跟讀。Goodmorning/afternoon/evening,Bob.Hello/Hi,Bob.IamBob.3.練習進行一系列互動游戲,例如:猜詞游戲:教師出示幾個單詞卡片,然后要求學生接力猜出這幾個單詞,先猜出來的小組可以獲得相應(yīng)積分。視頻拼圖:教師將一段單詞視頻分成幾張拼圖,然后要求學生通過組合單詞來拼出單詞。寶藏尋找:教師將單詞卡片藏在教室的不同角落,然后讓學生在規(guī)定時間內(nèi)找到盡可能多的單詞卡片并組成單詞。小結(jié)(5分鐘)回顧一下今天的學習內(nèi)容,鼓勵學生多多練習目標單詞。同時,請學生口頭表達問候語。作業(yè)(15分鐘)作業(yè)很簡單:學習目標單詞,并在明天必須準確地讀出來。你可以用以下方法來幫助學生完成作業(yè):親自檢查學生的讀音,并及時給予反饋。發(fā)布課堂問答,并要求學生在明天回答。分發(fā)活動卡片,用目標單詞寫句子,并要求學生在明天上課時朗讀。課堂總結(jié)在本節(jié)課中,老師通過運用多種互動游戲,讓
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