人教部編版 五年級上 7 什么比獵豹的速度更快 說課稿

人教部編版五年級上7什么比獵豹的速度更快說課稿

二、教學(xué)內(nèi)容1.教師介紹本課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。2.學(xué)生默讀課文，記錄閱讀時(shí)間，并回答課文題目中的問題。3.教師講解課文內(nèi)容，重點(diǎn)介紹作者的說明手法和語言表達(dá)特點(diǎn)。4.學(xué)生跟讀課文，注意語音語調(diào)和停頓。5.教師引導(dǎo)學(xué)生分析課文中的比較和舉例子的說明方式，讓學(xué)生掌握這兩種說方式的優(yōu)點(diǎn)。6.學(xué)生小組討論，分享自己的理解和感受。7.教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，布置課后習(xí)題。第二課時(shí)：1.教師對學(xué)生的課后習(xí)題進(jìn)行檢查，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。2.學(xué)生分組進(jìn)行朗讀比賽，比賽內(nèi)容為課文中的比較和舉例子的說明方式。3.教師進(jìn)行評選，表揚(yáng)獲勝小組。4.學(xué)生自主閱讀其他說明文，總結(jié)不同說明方式的特點(diǎn)，并和本課中的說明方式進(jìn)行比較。五、說教學(xué)評價(jià)。本節(jié)課的教學(xué)評價(jià)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：1.學(xué)生的默讀速度和準(zhǔn)確率。2.學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握程度。3.學(xué)生對比和舉例子的說明方式的掌握程度。4.學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作能力。5.教學(xué)效果的反饋和總結(jié)。剛才大家的發(fā)言非常精彩?，F(xiàn)在，讓我們帶著這份熱情開始今天的學(xué)習(xí)，一起來看看課題——什么比獵豹的速度更快。請大家先按照課文題目中提出的問題，用較快的速度默讀課文，讀完之后，試著完成課后的練習(xí)。二、學(xué)習(xí)生字詞1.讓學(xué)生在課文中找出這些生字，并與同桌交流預(yù)習(xí)情況。2.課件出示生字，讓學(xué)生大聲朗讀。3.教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)字音，注意多音字“冠”。4.教師指導(dǎo)學(xué)生書寫生字，注意筆順，書寫規(guī)范。三、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。1.整體感知。讓學(xué)生默讀課文，嘗試給課文劃分段落層次。提示：本課可以劃分為三個(gè)部分，第一部分：1-4自然段，講述的是動(dòng)物界中幾種動(dòng)物的速度：鴕鳥、獵豹和游隼。第二部分：5-8自然段，講述的是太空中幾種物體的速度：飛機(jī)、火箭、流星體和光。