中班故事活動教案：虎大王拍照

中班故事活動教案：虎大王拍照活動簡介本教案是為中班幼兒設(shè)計的故事活動，通過講故事和與幼兒一起參與拍照的活動，旨在培養(yǎng)幼兒的想象力、合作能力和創(chuàng)造力。故事《虎大王拍照》講述了一只虎大王在叢林探險中拍攝照片的故事，幼兒將通過角色扮演和手工制作相機(jī)等，融入故事情節(jié)，提高他們的參與度和學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的想象力，通過聽故事讓幼兒進(jìn)入角色并參與情節(jié)。培養(yǎng)幼兒的手工制作能力，通過制作相機(jī)等物品，增加幼兒的主動參與和創(chuàng)造力。提升幼兒的合作能力，通過小組合作拍攝照片的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒與他人合作的技巧和團(tuán)隊意識。教學(xué)準(zhǔn)備故事書籍：《虎大王拍照》圖片或繪本插圖：虎、相機(jī)、叢林等材料：顏色紙、剪刀、膠水、彩色筆等小組合作拍攝照片的背景布教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）教師出示故事書籍《虎大王拍照》的封面，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，提問：這是什么書？封面上有哪些東西？通過觀察和回答問題，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.講故事（15分鐘）教師從故事書中講述《虎大王拍照》的故事情節(jié)，注意使用適當(dāng)?shù)恼Z音表情和手勢，吸引幼兒的注意力和參與。故事情節(jié)概述：虎大王在叢林中發(fā)現(xiàn)了很多美麗的花和動物，他決定用相機(jī)記錄下這些美麗的瞬間?；⒋笸跤龅搅撕芏嗬щy，但他克服了困難，并成功拍攝了許多美麗的照片。3.角色扮演（20分鐘）教師組織幼兒進(jìn)行角色扮演，按照故事情節(jié)中的角色分配，幼兒可以扮演虎大王、花、動物等角色。教師可以引導(dǎo)幼兒對話或表演故事中的場景，讓幼兒更深入地理解故事情節(jié)和角色的感受。4.手工制作相機(jī)（30分鐘）教師向幼兒展示制作相機(jī)的示范作品，然后向幼兒講解制作方法。制作步驟：1.每位幼兒準(zhǔn)備一張顏色紙，并將其對折。2.在對折的紙上畫出相機(jī)的形狀，包括一個矩形相機(jī)身和一個圓形鏡頭。3.使用剪刀將相機(jī)的形狀剪下來。4.在相機(jī)身上用彩色筆繪制按鈕和其他裝飾。5.將相機(jī)身和鏡頭用膠水粘貼在一起。完成后，教師可以讓幼兒向其他幼兒展示自己制作的相機(jī)，并鼓勵他們與其他幼兒分享制作過程中的體驗和困難。5.小組合作拍攝照片（25分鐘）教師將幼兒分成小組，每組一臺相機(jī)，并給每組一些圖片卡片作為拍攝的對象。教師引導(dǎo)幼兒組內(nèi)合作，利用制作的相機(jī)拍攝小組照片。每個小組有約5分鐘的時間拍攝自己的照片。完成拍攝后，教師可以展示所有小組的照片，并引導(dǎo)幼兒互相欣賞和討論照片中的內(nèi)容和美感。結(jié)束語通過本次故事活動，幼兒參與了角色扮演、手工制作和小組合作等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了他們的想象力、創(chuàng)造力和合作能力。通過故事中虎大王的努力和冒險精神，幼兒也學(xué)到了困難并不可怕，只要克服困難就能完成目標(biāo)的重要道理。這次活動也為幼兒提供了一個展示自己創(chuàng)作成果的