某校干部工作述職報(bào)告

11學(xué)年度第二學(xué)期干部述職報(bào)告謝國(guó)平述職，主要是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己從事工作的反思性總結(jié)。反思總結(jié)的目的，主要是為了以后更好地開展工作。本學(xué)期，我將自己的工作定位在效勞和協(xié)助兩個(gè)方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)校四屆六次教代會(huì)文件精神，依據(jù)教學(xué)工作補(bǔ)充意見，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念為目的，圍繞著課程改革，緊扣課堂教學(xué)改革和青年教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展了教學(xué)工作。一、

學(xué)習(xí)，是我永遠(yuǎn)的追求，也是永恒的師德學(xué)習(xí)化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)化是21世紀(jì)的顯著特點(diǎn)。這些鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，對(duì)我們每一個(gè)社會(huì)成員提出的根本要求是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)。順應(yīng)時(shí)代開展的需要，黨的“十六大〞明確提出要建設(shè)“學(xué)習(xí)化社會(huì)〞，北京市也提出要努力建設(shè)一個(gè)“學(xué)習(xí)化北京〞。作為生活在首都的社會(huì)成員，我們必須把自己建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)成員，為構(gòu)建“學(xué)習(xí)化社會(huì)〞和“學(xué)習(xí)化北京〞做出努力。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí)才是縮短社會(huì)開展與個(gè)人開展之間距離的最有效方式。作為社會(huì)成員，尤其是技術(shù)專業(yè)人員，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以好學(xué)為自己的根本追求。只有好學(xué)，才能不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，才能更好地適應(yīng)時(shí)代開展的要求。好學(xué)就是喜愛學(xué)習(xí)，這是古人竭力贊美的一種品質(zhì)?？鬃泳鸵院脤W(xué)著稱，他說(shuō)自己“十有五而志于學(xué)〞，到了“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂〞的境界，并曾自信地說(shuō)，即使有十戶人家的地方，也有在“忠信〞方面趕得上他的人，只是不如他好學(xué)罷了。他把“學(xué)而時(shí)習(xí)之〞看成是一大樂(lè)事，并主張學(xué)與思結(jié)合，學(xué)與用結(jié)合，認(rèn)為“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆〞，“學(xué)而不用那么腐，用而不學(xué)那么匱〞。還有如“學(xué)而不厭，誨人不倦〞，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)〞，“篤信好學(xué)，守死善道〞，“學(xué)至乎沒(méi)而后止〞，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神〞，“少壯不努力，老大徒傷悲〞，等等都是大家有口皆碑的。好學(xué)，就是要以終身學(xué)習(xí)為樂(lè)事。終身學(xué)習(xí)是一種貫穿于人的一生的學(xué)習(xí)；是不斷提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)；是敢于打破狹隘的專業(yè)界限而向真實(shí)復(fù)雜任務(wù)的學(xué)習(xí)；是與他人協(xié)作、分享、共進(jìn)的學(xué)習(xí)；是不斷進(jìn)行自我反思的學(xué)習(xí)；是依托信息技術(shù)將真實(shí)情境與虛擬情境融會(huì)貫穿的學(xué)習(xí)；是以信息技術(shù)作為強(qiáng)大認(rèn)知工具的潛力無(wú)窮的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，作為人類進(jìn)化的需要和個(gè)體社會(huì)化的途徑，在新的世紀(jì)中，已經(jīng)成為人們不可或缺的終身事業(yè)，也是每個(gè)人的根本權(quán)利與義務(wù)，更是個(gè)人、機(jī)構(gòu)、國(guó)家、社會(huì)進(jìn)步的重要機(jī)制和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的中心。教師是人類文明的傳承者，是促進(jìn)學(xué)生開展的效勞者，其最根本的職業(yè)道德是教書育人。教師的開展是社會(huì)開展、地區(qū)開展、學(xué)校開展和學(xué)生開展的中介環(huán)節(jié)。只有教師開展了，才會(huì)使教育方針得到有效落實(shí)，才會(huì)使課程改革富有實(shí)效，才會(huì)使素質(zhì)教育全面推進(jìn)，才會(huì)有力的促進(jìn)學(xué)生全面開展。教師開展的前提是學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)化社會(huì)的要求。不學(xué)習(xí)就會(huì)誤人子弟，也難以成為師德高尚者；不學(xué)習(xí)那么談不上開展，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新；不學(xué)習(xí)那么觀念落后，最終成為教育改革的絆腳石。陶行知說(shuō)：“惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。〞作為人民教師，要想完成教育改革為普通中小學(xué)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，必須樹立“育人者必先自育〞的學(xué)習(xí)意識(shí)，堅(jiān)決“只有學(xué)到老，才能活到老〞的信念，把學(xué)習(xí)視為永遠(yuǎn)的追求和永恒的師德；要通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的觀念與教育改革同步，使自己與新課程改革共同完善，讓自己與學(xué)生共同開展。一句話，要通過(guò)學(xué)習(xí)自我建構(gòu)學(xué)習(xí)型的教師形象。待學(xué)校尚是進(jìn)剃行學(xué)語(yǔ)習(xí)的折最重堵要環(huán)仇境，純生活陣在學(xué)放校中央的群逝體應(yīng)決當(dāng)是攻一個(gè)兵生命急和青前春涌彩動(dòng)的草學(xué)習(xí)拘群體森。每爸一個(gè)盜老師悟要經(jīng)亭過(guò)學(xué)便習(xí)提西升自厘己的智生命蔥質(zhì)量緊，并瘡為每洪一個(gè)名學(xué)生遇的學(xué)對(duì)習(xí)和沿開展響效勞剪。只扔要我歷們每斃一個(gè)總?cè)藭r(shí)杯時(shí)刻觀刻不移忘學(xué)包習(xí)，藥只要豈學(xué)習(xí)角之風(fēng)奉溢滿堆校園桶，我田們的視學(xué)校遲必將覽成為滴“不學(xué)習(xí)墨型的情學(xué)校術(shù)〞謹(jǐn)，也欲將會(huì)廊給汽“快學(xué)習(xí)序型北劇京沿〞惠和富“注學(xué)習(xí)因型社河會(huì)媽〞推的建馳設(shè)增桌添一冠點(diǎn)靚藥麗的罪風(fēng)景洗。謎基于嗚此，調(diào)我認(rèn)球?yàn)閷W(xué)棍習(xí)應(yīng)梁該著集眼于援五個(gè)妹方面血：〔誰(shuí)1霜〕加婚強(qiáng)學(xué)磁習(xí)經(jīng)倡典理策論，禍進(jìn)一霞步提紙高自苦己的賺思想裕政治男覺悟峽、政羊治修蝴養(yǎng)，話始終賤把握絮正確己的政溫治方豆向。巡〔殖2愛〕加饞強(qiáng)學(xué)偶習(xí)黨爐在新抗時(shí)期棵的各真種路執(zhí)線、那么方針吼、政馬策，忌提高叨自己幣的政禍策理爛論水慶平，溝并以瞎黨的鼠路線秒、方采針、業(yè)政策股為自只己開與展工灑作的育保證意?！补?宜〕加據(jù)強(qiáng)學(xué)沈習(xí)專強(qiáng)業(yè)知箱識(shí)，憑深入廁研究膏專業(yè)島知識(shí)希領(lǐng)域折，站宜在專報(bào)業(yè)發(fā)拉展的鄙前沿希，與僵時(shí)俱槽進(jìn)的簽提升添自己轎工作吹水平蠅和生復(fù)命質(zhì)衰量。配〔媽4玉〕加松強(qiáng)學(xué)竿習(xí)時(shí)勻事知遺識(shí)，恨了解迫和認(rèn)恐識(shí)觸21載世紀(jì)欠國(guó)際翻、國(guó)資內(nèi)形刪勢(shì)的裁開展恢，開蜂闊視斧野，芝并在顛新的庫(kù)形勢(shì)草下開詳拓性俘的開桂展工奸作。貫〔踢5警〕加荷強(qiáng)學(xué)鵲習(xí)管意理理暴論，己提高借管理眼能力筑和藝蟲術(shù)，眠在有冠效解收決好啊本職勢(shì)工作據(jù)的基砌礎(chǔ)上洗創(chuàng)造叼性的慶開展陡工作里。朽二、躬學(xué)習(xí)岔、探排索并份貫徹故落實(shí)偶了新描課程常方案群實(shí)施逝素質(zhì)味教育女，就市是要得堅(jiān)持正以禮三個(gè)吩面向見的震思想挎為指怕導(dǎo)，始全面羊貫徹為落實(shí)請(qǐng)當(dāng)和至國(guó)家假設(shè)的教怒育方侮針，穴加強(qiáng)半青少飲年學(xué)悠生的讓思想卵品德準(zhǔn)教育忙；以繁提高醒國(guó)民登素質(zhì)店和民篇族創(chuàng)致新努意力為朱宗旨宗，這別種培預(yù)養(yǎng)學(xué)奇生的情創(chuàng)新養(yǎng)精神馬和實(shí)梁踐能垮力。宇課程誦改革升，是醋當(dāng)前火根底冒教育徒面臨廟焦點(diǎn)閃，是泉實(shí)施省素質(zhì)胖教育駝的核賢心。盲李嵐波清同搞志在握全國(guó)戶根底輛教育罩工作哭會(huì)議邀上把護(hù)課程巾與德做育的透改良瞞、考橡試評(píng)暈價(jià)制錢度的捐改革棍和高肉素質(zhì)要教師陵隊(duì)伍公建設(shè)爪四個(gè)綿問(wèn)題匹定為屋根底飯教育珠改革捐中要幼突出任抓好存的核碎心問(wèn)腦題和識(shí)關(guān)鍵叔問(wèn)題協(xié)。也逐就是濁說(shuō)課原程改燭革被坑鮮明嘆的擺躁到促傅進(jìn)素待質(zhì)教負(fù)育取展得突課破性軋進(jìn)展逗的關(guān)諒鍵環(huán)盞節(jié)的墳位置匹上。距學(xué)習(xí)壽和貫群徹新燭課程楊改革盼的精別神，陰我主納要做下了六派件事刑。鋸、萌在爸課育程黑管捷理控上拾按犯照緒北有京長(zhǎng)市丘普探通恐高析課夸程注安蛛排煤意責(zé)見壘，資設(shè)判置鉆課撲程世，鹽安再排續(xù)課柄時(shí)權(quán)，努加底強(qiáng)理了晃對(duì)粘學(xué)織科遠(yuǎn)類菌課后程守與濕綜易合蜓實(shí)掏踐莫課惱的登管烤理榮。偵根莊據(jù)陽(yáng)課引改絞進(jìn)宋程執(zhí)與湖學(xué)門校版的摸實(shí)餓際裹情絲況瘦，悉今冤年花在陜高繳一配年椒級(jí)衡實(shí)用行侄一扣切敲按淚課挎程葉改趙革屈要斑求菊去哲開刊展比教打育障教廳學(xué)盒的開原蹦那么冤，伯所絕有暴學(xué)憂科進(jìn)一場(chǎng)律家采澡用角新澤課團(tuán)程聰計(jì)堅(jiān)劃嚴(yán)指圾導(dǎo)臨下攏編隔訂擺的上新仇教召材孫。舅同泊時(shí)師探緣索其性遠(yuǎn)地戚開府設(shè)鹿了減體搶育勢(shì)類貸、夏藝聽術(shù)告類評(píng)、叨學(xué)炭科濃類黎、蓮技壁能紀(jì)類錦選店修圣課欲，寺充隨分鴿體鼠現(xiàn)桃了辦課祖程恨設(shè)磚置該的淡多殘樣鵝化版。彩另敲外掙，出為庭保桃證仍新糊課秤程猛計(jì)膊劃票的禿落終實(shí)撤，唉學(xué)龜校卡盡娘可胖能博地威堅(jiān)朗持諸各春種已教壯學(xué)窮資護(hù)源障優(yōu)牌先怕的豆原折那么么，饅并鵝為先廣削大雅教楊師遙創(chuàng)均造脅機(jī)眉會(huì)豐，東搭得建湖平教臺(tái)坡，耕鼓罩勵(lì)今他辱們旋積槐極禿投徹身糠于貨課狀程勤改道革動(dòng)與罵實(shí)償踐英中竹，辜并懷有緊所離作嬌為姻，咐絕如大首多需數(shù)輔青上年孩教趕師葉教旋師熄已韻經(jīng)題能退夠全在圈課鳥堂寇教民學(xué)歐中殖進(jìn)聽行話信榜息盼技偏術(shù)電與卵學(xué)炒科替內(nèi)打容信的斯整干合劃。歷、蘋在違課耽程甘內(nèi)像容軋上瓣實(shí)憤行頂學(xué)址科枕類泄課策程來(lái)與蟲綜塵合偽實(shí)璃踐終課冠相倘結(jié)槽合起，孫既窮突寧出走在顯學(xué)共科跌教短學(xué)悄中攻轉(zhuǎn)應(yīng)變織學(xué)泊生量的納學(xué)拉習(xí)苗方粉式凝，條優(yōu)卻化爽課車堂末教球?qū)W諒結(jié)畫構(gòu)總，搬落驕實(shí)翠基驅(qū)礎(chǔ)琴知倚識(shí)偵，征基扯本沾技站能牌與頓情垮感毛、珍態(tài)遣度酷、答價(jià)響值萄觀堪等翻目鐘標(biāo)管；移又興專趕門懇開擔(dān)設(shè)倦研孕究性熊學(xué)習(xí)京，在串教師梯指導(dǎo)浩下，乓從自齒然現(xiàn)殼象社畝會(huì)現(xiàn)虧象和儀自我垃生活百中選障擇和辮確定憐研究岔專題輛，并采在研遲究中棉主動(dòng)間獲取蜻知識(shí)漢、應(yīng)每用知斃識(shí)、牽解決圣問(wèn)題竄，從澇而培徑養(yǎng)起附創(chuàng)新湊精神期和實(shí)船踐能橋力。塌目前驅(qū)，根成據(jù)綜伶合實(shí)均踐課眠程的搭方案透安排督，已嗚經(jīng)圓由滿完飽成了尊對(duì)學(xué)尤生如抖何進(jìn)勻行研徒究性尚學(xué)習(xí)腥的前被期指磨導(dǎo)工半作，與并對(duì)輩全體視高一起年級(jí)釋教師爪進(jìn)行債了指稼導(dǎo)學(xué)換生進(jìn)赤行研層究性?shī)W學(xué)習(xí)挺的培牲訓(xùn)工寄作。巾學(xué)生浴的研通究性橫學(xué)習(xí)溜正處麥于實(shí)你施研脹究階稠段，培從案檢年耀余月中雞旬至蹦元炕年診月，遺我們腥還成谷功地暖舉辦飯了符研哀究性舊學(xué)習(xí)怨課題豎的開狀題評(píng)亭審會(huì)菊歌，效公果比腥較明宴顯。炮、至在詳課爸程清開抖發(fā)罩與設(shè)研批究露方巖面在，出我期們定參包加握了橫北售京戀市媽教壞育裳科銳學(xué)鉛十野五識(shí)規(guī)佛劃?rùn)阎貋G點(diǎn)民課巷題材?大區(qū)充綜沸合播實(shí)溜踐犬課咽程怕開萄發(fā)尾與淋管篇理桃?等的貴實(shí)內(nèi)驗(yàn)響研師究秤，襯我紐校盒作嶄為孩主物要判代喜表常在啟區(qū)籌進(jìn)蝕修添學(xué)垃校敏中賺教帳研茶室桂與模區(qū)絕綜夾合撐實(shí)穩(wěn)踐蠅課哄程沖開醬發(fā)趴與霸管綁理滋課誰(shuí)題塌組斯召蕉開貌的紹現(xiàn)槐場(chǎng)剃會(huì)集上辱進(jìn)俱行詠了倚發(fā)扭言攻。邪同蝦時(shí)懷，胃我轎們坦以剩高殘一設(shè)學(xué)住法浩課蟲為學(xué)切滿入閃口鳴，拆探流索追適族合鎮(zhèn)峪砍中導(dǎo)的批校豬本分課濱程領(lǐng)。況、事年頌月山日花，勺我河們仆以塔實(shí)悼施劣課寫程脹計(jì)擱劃乏，周推置動(dòng)糕素就質(zhì)圾教蟲育捐為亂主讀題歪，包召雀開地了慶大形峪偉中丈學(xué)轎第羞六捕屆惑教革學(xué)宿年院會(huì)咽。捷本辜次股教劫學(xué)躺年龍會(huì)貪主隆要寨體出現(xiàn)失了務(wù)對(duì)觸課泄程顫改隔革亞的業(yè)理績(jī)性落認(rèn)怎識(shí)丘、舒實(shí)舌踐鏡操寫作決以揪及洪點(diǎn)螺評(píng)信性糊學(xué)申習(xí)您。奇、駛依臉據(jù)衡課雅程貸改俘革抱的辟新烈理缺念礎(chǔ)和謹(jǐn)學(xué)悟校趁教泳學(xué)扮改敘革以的匆實(shí)萄際希需伙要憶，謹(jǐn)我紹們悟制研定領(lǐng)了侄?縮大環(huán)峪切中蛙學(xué)每一頁(yè)節(jié)野好漸課紫的愧評(píng)論價(jià)歷標(biāo)芬準(zhǔn)巧?槽、碧?川大苦峪熄中炒學(xué)叢教躺師伸課扣堂旁教哨學(xué)頑評(píng)駐價(jià)得表桂?柜、菊?腎大存峪悅中繞學(xué)皇教摔師繁課晨堂筑教紡學(xué)臨規(guī)抽范搶要杯求雹?猛、鉤?爹大也峪警中竹學(xué)且學(xué)膽生啊課盟外洗作銀業(yè)呀管愉理瘡辦認(rèn)法傭?伍、泥?嶺大冊(cè)峪喇中項(xiàng)學(xué)渾學(xué)支科拘集白備咱組蚊工匪作存規(guī)流范昌要登求泄?醋五敬個(gè)謙文科件半，第謀杠求枯通霸過(guò)手規(guī)漏范紡課噴堂補(bǔ)教聚學(xué)午，故全愚面萄實(shí)袋現(xiàn)達(dá)課撓堂泄教獻(xiàn)學(xué)鋼改估革晶，著有辦效愚地捏落浩實(shí)柔課漿程篩改燕革君，租進(jìn)悶一戶步箏推腐進(jìn)罩素熊質(zhì)傻教稀育到。靈、必圍跪繞胳著刃新躁課腸程令改嗓革憶，便有他聲忘有際色勤地朱開池展遲教葉研霞組后和胃年部級(jí)爛組好活帳動(dòng)謙。科教宗研師組花活斯動(dòng)親內(nèi)蹦容輸既希有究對(duì)王常團(tuán)規(guī)岸性今工鄉(xiāng)作遞的店研蜓究東，電也斤有卻對(duì)轎新姑課演程仗、楊新但理兆念僑的兆學(xué)浙習(xí)血對(duì)固新規(guī)問(wèn)發(fā)題炮的巷探診究殺，敗還妻有只英梁語(yǔ)秘、步語(yǔ)眾文抗等孟教瓶研飛組爽以肆國(guó)誠(chéng)家買級(jí)程、剃市展級(jí)桑十左五基課暢題赤研肯究什為高切腫入灑點(diǎn)余來(lái)墊開社展性教俗研僚活儉動(dòng)郵，午使地教鳥研債組份活蠅動(dòng)筍有肺了彩新遠(yuǎn)意汽，陡也腰充桐滿繞了然生榆機(jī)遇。甩尤概其殊值吉得鄙一梨提塘的苗是早外化語(yǔ)屯組渠，疊該夾組潮以乎參店加們國(guó)順家宣十霧五棵課坊題稍為是契摘機(jī)到開助展槐了波形鈔式坡多乓樣油的打活戰(zhàn)動(dòng)事，織如貢科柴技休英屯語(yǔ)距比惰賽孫、階單老詞準(zhǔn)競(jìng)暑賽窯、顫英分語(yǔ)朱廣井播約、任英直語(yǔ)竭課娃外丘興縱趣之小幟組肆，置并芬在譜教巨學(xué)斯改綢革隙中魚大死力濤嘗絕試平與慧推姨進(jìn)漁任木務(wù)工性家教兵學(xué)芽的位探釣索嬌與務(wù)研封究富，杜注興重釋對(duì)尚學(xué)男生您學(xué)討業(yè)涉成飾績(jī)譜的志過(guò)地程訴性勾評(píng)辯價(jià)估，性多略位扣青旅年虧教泰師鞏在貨落趙實(shí)壘任康務(wù)臨性待教狂學(xué)眾中向?qū)⑦w信丙息箏技痛術(shù)烘與陡學(xué)忠科推教袋學(xué)趟進(jìn)動(dòng)行零了券整挑合孝，鐮還梳專越門疾邀鴿請(qǐng)近原殊北誓京公教已研削部謹(jǐn)教錢研炎員魯來(lái)黨校狠指稍導(dǎo)艦工振作將。介臨難近藝元勾旦駐之肢前辰，聚他租們邪以隙迎轟新向年邪為證契半機(jī)棍，糖組雄織悉全哥體蒙高待一陶、恩高輝二節(jié)年影級(jí)蓄迎湊新乞年串英悲語(yǔ)貪晚壓會(huì)糠，輸效居果眼比憶較擔(dān)明俗顯縫。疤另早外勝，放語(yǔ)冒文朝組柱在呆該儲(chǔ)學(xué)暖期呢的濾教冰研袍組意活星動(dòng)軌中政成賀績(jī)憐也親比害較鞭明攜顯艷，秧其平中駱高歷一遺年請(qǐng)級(jí)叨在鋼新牛課創(chuàng)程栽教帥學(xué)饅的獄探貿(mào)索島中財(cái)加課強(qiáng)堅(jiān)了益集增備漁工未作駛，繭以很個(gè)償性淺化穗作趣文菌平銀臺(tái)核課假設(shè)題霜研災(zāi)究癢為順契鈔機(jī)邊，川創(chuàng)登辦蜻了餡文坡學(xué)籮社旁。任高箱二卷年輕級(jí)齒結(jié)眼合政新韻教眠材垂的初詩(shī)類歌沙教董學(xué)用，析成稻功濱地糧舉與辦都了屑學(xué)冒生預(yù)詩(shī)售歌習(xí)朗撒誦禾會(huì)裙。餡三、劉加強(qiáng)汪了青圈年教武師隊(duì)銀伍建余設(shè)羨貫的徹拒?脾大全峪跟中季學(xué)漸十鳥五雁計(jì)粘劃誤及琴年規(guī)端劃?園，為抄了適岸應(yīng)新掌課程選改革約帶來(lái)至的挑夾戰(zhàn)，健學(xué)校袖召開等四屆市六次珍教代疤會(huì)，稻通過(guò)地了?據(jù)大峪電中學(xué)洲青年暮骨干石教師交隊(duì)伍舉建設(shè)睜實(shí)施剖方案糞?，仇方案錦中明埋確提佳出篇建設(shè)呼一支倘高素脅質(zhì)的沃新型疊教師辨隊(duì)伍傾，是簡(jiǎn)全面舉推進(jìn)揉素質(zhì)灘教育賀的基宿本保逆證，智是有躍效落澤實(shí)課爹程改展革方延案的堂中介嫌環(huán)節(jié)受，更抱是大澆峪中鞏學(xué)建刺設(shè)和澤開展質(zhì)示范混性高蔑校的仆迫切劉需要話。學(xué)事習(xí)貫撇徹國(guó)吐務(wù)院膏?關(guān)索于基晶礎(chǔ)教絮育改棉革和拴開展君的決廢定?崇和黨請(qǐng)的十今六大為精神進(jìn)，依廚據(jù)我景校教秧師結(jié)既構(gòu)狀斧況，輛我們炮提出洗“拋青年竿教師聯(lián)與課牽程改剝革同繳步發(fā)右展，遲青年谷教師宜與學(xué)都生共榆同成榴長(zhǎng)奸〞承的口燦號(hào)，唱把培兄養(yǎng)青鉛年骨境干教鵲師隊(duì)?wèi)T伍確倘定為母一項(xiàng)蛾戰(zhàn)略月性工猜程，繁本著棗“擠一年渡適應(yīng)蔑，三握年勝予任，壓五年么教有申特色勇，十霧年小文有名技?xì)舛d〞厚的思忘路，伙全面豪建設(shè)秀青年獎(jiǎng)骨干惑教師暴隊(duì)伍壤。遵抓循開借放、陳創(chuàng)新較、精些干、膽高效攤的原元那么，舉建設(shè)水一支灶“勇師德館高尚爽、觀旋念先晶進(jìn)，旨業(yè)務(wù)笨精優(yōu)技、治步學(xué)嚴(yán)懸謹(jǐn)，忌團(tuán)結(jié)卻協(xié)作折、充蕩滿治匯力，共勇于器創(chuàng)新溜、自逗我發(fā)款展，刪掌握漠現(xiàn)代慶教育洽技術(shù)海和教起育科楊研方隙法扭〞拍的學(xué)住習(xí)型雜、實(shí)床踐型始、研唱究型頑的高泡素質(zhì)軌、高溫水平屢的青辛年骨隊(duì)干教鼓師隊(duì)負(fù)伍。寇主要腸作了暗以下善幾件奸事：斷駝1惜、通訴過(guò)校誤本培度訓(xùn)等醋方式越，引撞導(dǎo)教攜師轉(zhuǎn)疑變觀黑念，寸實(shí)現(xiàn)墓開展伐〔丟〕陜、揮以簡(jiǎn)開勝展虛研況究勿性遵學(xué)版習(xí)三為疫契覽機(jī)旬，耗在扎高賭一洲年霞級(jí)尊全閱體茄教催師煌參竊加舉了染夏曉季趙市宰教配委蒸組染織預(yù)的道新把教湯材捐培借訓(xùn)喉的珠基胞礎(chǔ)筆上鄉(xiāng)，債提擾出咐青墓年滿教糟師謹(jǐn)與竹新枯教心材滋共藏同浙發(fā)衰展欄，揚(yáng)青待年裙教怠師桐與飼學(xué)借生減共羨同比成磚長(zhǎng)義的躍口菌號(hào)擋，傻制咽定擔(dān)了恰培測(cè)訓(xùn)寸計(jì)扇劃長(zhǎng)，括并露集噸中懶全虹體坐高逃一想年據(jù)級(jí)媽老棄師純進(jìn)園行蕩了贏?瘦研綁究歲性壩學(xué)木習(xí)漠實(shí)棗施糟辦豈法成?辣的垃培賣訓(xùn)登講述座溉。招〔珠〕槳、沃結(jié)罰合宴教鄭學(xué)孤觀法念珠的抵轉(zhuǎn)營(yíng)變薦和它規(guī)帖范尋教鑰學(xué)越常息規(guī)粥對(duì)詢新嘴上半崗臨教問(wèn)師突進(jìn)陽(yáng)行趟培恒訓(xùn)偵。竹先賣后廟開接設(shè)稈了眠?嫌大攏峪歪中母學(xué)鎖實(shí)桂施載新門課富程想計(jì)固劃懷方擁案之?倦、燙?喉素濁質(zhì)堆教梯育向與室教罷學(xué)播觀葡念形轉(zhuǎn)川變贈(zèng)?恭、偽?賀如智何店備掏課戒、永講弦課孤、往評(píng)半課懇?妥、及?廚網(wǎng)拜絡(luò)鏡環(huán)丟境誤下軟的痕學(xué)逃科醋教段學(xué)替?燦以對(duì)及妹由毀北竊京州教培育堅(jiān)學(xué)棄院魂梅遞汝緞莉徹教貴授給為燕全忽體紗教峽師齊做威了巷?涌落互實(shí)濕新頂課飽程夢(mèng)，攻用蒙多弓元弄智悄能宵理仰論喜指甲導(dǎo)箏教廊育樓教冶學(xué)在?悠等調(diào)一奧系拘列君的誤專呈題珠報(bào)較告帝。吩〔嗚〕顫、栗依艱據(jù)苦上嗚級(jí)蓋部撞門版的洋安棉排隱，怒有尊效幟地療落誓實(shí)挎了經(jīng)學(xué)績(jī)?；萌珦耋w弊教相師暫的全十城五住繼鵝續(xù)浮教飄育亡工餓作義，霜制袋定堅(jiān)了佛方偽案累，屆上兼交濃了灣總意結(jié)尺。洋根襖據(jù)奴要遵求翅，叉結(jié)虛合兩學(xué)身校醫(yī)的銀實(shí)羨際梢，秋對(duì)稻高仿二頓年撇級(jí)佳實(shí)堵行傲了仔新依課畏程男改鬼革柿培達(dá)訓(xùn)耀。邀、版開淘展休各等種業(yè)教穩(wěn)學(xué)雷活呼動(dòng)憤，宅為聞廣楚大棄教定師芳搭暗建柏平遷臺(tái)具，稿讓虜教斜師島在宰教橋?qū)W遠(yuǎn)實(shí)聚踐掛體希驗(yàn)刮中漢實(shí)編現(xiàn)伍觀竭念撲的基轉(zhuǎn)哨變回大跟力核加金強(qiáng)踢青疤年鈔教匪師舟的枕基禽本掛功婆培滅訓(xùn)這和頑課悼堂悅教拜學(xué)躺評(píng)踐優(yōu)穴活違動(dòng)秤。監(jiān)在池教話研刑組初、筒備羅課策組回落貝實(shí)訴青系年聲教鐵師享教期學(xué)卡基冒本鑒功諷培冷訓(xùn)友的龍基書礎(chǔ)稀上牌，置我悶們警先根后嘗于按年朱月剩和贏月齒舉社行絞歲幣以手下灑文半科鴉教艇師列、仔理貪科脂教熊師咬和晝音岔樂(lè)險(xiǎn)、羅體居育根教恒師移的排基構(gòu)本攝技韻能榜展傾示攤活紹動(dòng)物。鈴在本醫(yī)次活構(gòu)動(dòng)中何，絕途大多渠數(shù)青屈年教怒師十堂分重筍視本秤次基惹本技科能展舌示活館動(dòng)。齊從展墻示過(guò)約程中擇可以鑼看到音，他話們作芽到了基精心姻備課宅，精惑心設(shè)研計(jì)教生學(xué)過(guò)銷程，只從而駝表達(dá)蔽出了樣教學(xué)恰環(huán)節(jié)詠的邏托輯性變嚴(yán)密謎和有緊條不紹紊。愁局部窗教師策的教芹學(xué)觀肝念和睛教學(xué)擴(kuò)方法環(huán)有了懶明顯盤提高雀。很完多教斬師在題教學(xué)吊技能緊展示樹中能浩夠體斧現(xiàn)出雨以學(xué)勤生為挎主體語(yǔ)的教參學(xué)理慨念，分具有圖關(guān)注庫(kù)學(xué)生今的意價(jià)識(shí)；皺在教嫁學(xué)過(guò)俱程中克不再趴是簡(jiǎn)蠶單地魯把知嶼識(shí)結(jié)形論教捎給學(xué)樸生，拐而是逆強(qiáng)調(diào)叔知識(shí)饒的引刪入，稿注重飄引導(dǎo)集學(xué)生沾探究悶知識(shí)太或結(jié)宰論形抓成的朗過(guò)程詠，注泊意了病對(duì)學(xué)依科知界識(shí)規(guī)挺律的帳發(fā)現(xiàn)槳和總獅結(jié)。石根本貢能夠耕按照綱教學(xué)障根本膝技能與展示渠評(píng)價(jià)堵細(xì)目父標(biāo)準(zhǔn)繞自己施的教喂學(xué)基醋本功扔。在貢本次美教學(xué)短根本澆技能描展示屑中，晚我們圾強(qiáng)調(diào)羊了青恨年教受師的灑板書普〔畫醬〕設(shè)像計(jì)、債教學(xué)基語(yǔ)言裕、教其態(tài)、陸內(nèi)容真處理卸和實(shí)貼驗(yàn)操續(xù)作等到工程失。很踢多青廊年教逼師在鄭教材纖處理渠和實(shí)慢驗(yàn)操皆作方肝面非圖常成辦功，蜜尤其貴是化寒學(xué)教依師，踐能夠六創(chuàng)造噴性的誰(shuí)設(shè)計(jì)青實(shí)驗(yàn)瓜，在盛實(shí)驗(yàn)怪中突焰出了稿對(duì)學(xué)領(lǐng)生探襖究性觸學(xué)習(xí)洋能力貼的培腥養(yǎng)，零有利啞于轉(zhuǎn)休變學(xué)貿(mào)生的史學(xué)習(xí)顆方式兩。柜20烏03隔年蠟4殊月，陸我們挪又成遞功地捕舉辦暗了一異次幼“器青年的教師胳評(píng)優(yōu)脾課活圍動(dòng)戰(zhàn)〞焦在這略次癥“恨青年量教師廚教學(xué)兔評(píng)優(yōu)榆活動(dòng)冤〞勝中，原絕大今多數(shù)笨青年捉教師模學(xué)習(xí)區(qū)和研旬究了譯課程軌改革述在各兆學(xué)科村中的舉具體曬要求返，在事各自捧的教管學(xué)活到動(dòng)中結(jié)探索迫性地巧滲透纖了現(xiàn)蒼代課浪堂教慌學(xué)的佛新理胞念。軟他們霜的課低堂教綿學(xué)設(shè)濟(jì)計(jì)基辮本符員合課灣程改攻革的跨要求介，符垃合我熄校學(xué)巾生的愈實(shí)際薦。其梯中，啞符合祖課程濱改革月的要吐求，擱主要消表達(dá)途為：約能夠貸用新窩的教鑼育教敲學(xué)思挪想指黎導(dǎo)教腎學(xué)，記確定妙的知?dú)v識(shí)、雁能力感、情晚感、另態(tài)家皇伙自青觀目貼標(biāo)符茫合課蓮程改鏡革要替求；盟能夠嫌通過(guò)叫引導(dǎo)延學(xué)生漢轉(zhuǎn)變踐學(xué)習(xí)倚方式倚，進(jìn)浴行探之究學(xué)丹習(xí)、翁自主吳學(xué)習(xí)滅、合懼作學(xué)回習(xí)、雀體驗(yàn)抬學(xué)習(xí)徐；能遲夠基虛本實(shí)錫現(xiàn)使遇用信濟(jì)息技塘術(shù)方耽面的奔四各疫轉(zhuǎn)變袍，即遺學(xué)習(xí)廈材料常呈現(xiàn)我方式揮轉(zhuǎn)變捏、學(xué)破生學(xué)比習(xí)方戀式轉(zhuǎn)惹變、桃教師涂教學(xué)程方式污轉(zhuǎn)變猴、師抱生互得動(dòng)方弟式轉(zhuǎn)線變等井。。燃廣闊弟青年堅(jiān)教師忘的教桿材觀找、學(xué)掙生觀促、教母師觀晴、評(píng)鑼價(jià)觀受等方免面也駕有了竄明顯寒的發(fā)憑展性肯變化總。他須們比搜較注壓重發(fā)穗揮學(xué)振生的障主體澆性，慕也關(guān)招注學(xué)社生的浩差異濤；能樹夠有臉效地悲整合印各種唐教學(xué)愛資源舊，注賊重各贊種教占學(xué)媒幟體的偽應(yīng)用臭，注妻重挖選掘教污師合領(lǐng)學(xué)生急的潛扣能。細(xì)三、鼠防控部“菊非典音〞擊，堅(jiān)弊持開次展好珍教學(xué)春活動(dòng)磨“描非典詳〞注時(shí)期披，根燕據(jù)上控級(jí)部島門通攝知，項(xiàng)學(xué)校位規(guī)定等從絞4兵月閣24陵日開鍛始，覺學(xué)生刊停課赤在家雜期間努，教察師按鮮教委佛統(tǒng)一陽(yáng)規(guī)定掉時(shí)間藥繼續(xù)濱上班橫。教慶師在帆校期孩間，熟以教絞研組頸和年嘗級(jí)集報(bào)備組導(dǎo)為單轟位，拐嚴(yán)格蚊按照勻集備窩工作蜜標(biāo)準(zhǔn)床要求列開展陪教研雹活動(dòng)弊。教悔研活鋤動(dòng)的娘方式歪為定闊期組憲織各城教研腿組觀槳看、閣研討揀特級(jí)山教師跳或青慎年教這師評(píng)級(jí)優(yōu)課白錄象襲，除敲此之飼外將顧集備桐組內(nèi)頃集備率活動(dòng)驗(yàn)與個(gè)干人備緞?wù)n相斧結(jié)合釋開展源備課?；顒?dòng)干。由磚于北葡京市鼓教委柳通知具高考旁時(shí)間袖不延復(fù)期，朱學(xué)校打先后智召開穿了幾另次緊蠢急會(huì)哭議，濾認(rèn)真扭分析琴和研亦究了勤當(dāng)前娘形勢(shì)范后，襲采取怨了以徹下措匹施：穴向每復(fù)一位午高三顧學(xué)生蹤發(fā)放拴西城撲區(qū)、炎海淀小區(qū)和思東城賭區(qū)的律“潛二模肝〞柔試卷鉗；明領(lǐng)確通證知學(xué)匆生如積何收提看中椒央電段視臺(tái)簡(jiǎn)和北贊京電朝視臺(tái)碼的廈“淺空中點(diǎn)課堂兵〞涌節(jié)目僵；高抵三教摔師在塊辦公閃室進(jìn)置行集忠備，殿認(rèn)真?zhèn)パ芯繑[高考森說(shuō)明處和惠“好一模冠〞帝、拳“葉二模喘〞蝶試卷傘，分芳析和腎研究習(xí)20偶03劃年高啞考形抹勢(shì)和到試卷殼的難何度情雁況，挨保證配開學(xué)瞇后的怨有效悲教學(xué)紅；高探三教逆師要吼對(duì)所希有學(xué)窩生進(jìn)扣行電幅話答抄疑。木對(duì)于巷高一冊(cè)、高菠二年久級(jí)的朗學(xué)生估，要游求每足一個(gè)誰(shuí)班主游任通眼知給姐每一裂個(gè)學(xué)油生按乘以下旨方面嚼開展默學(xué)習(xí)格活動(dòng)玩：按程時(shí)收濤看北站京電抄視臺(tái)浸的漸“辦空中掌課堂誠(chéng)“煎節(jié)目宇〞盒；完吊成膜“鑼西城貌學(xué)科閥目標(biāo)墳測(cè)試求題側(cè)〞騰中的鬧相關(guān)昆章節(jié)竹和學(xué)口科會(huì)蓬考說(shuō)駛明中哥的具從體要教求；旋在家綱期間前認(rèn)真帖閱讀題一本英課外支讀本攻或?桿語(yǔ)文滿讀本逢?中臉的相兼關(guān)文云章；臂寫一圈篇自沒(méi)命題坊作文爆；學(xué)燙習(xí)之勤余每鹿天堅(jiān)汪持一奶小時(shí)難戶外搭鍛煉壁等等誰(shuí)。怪四、習(xí)今后躍教學(xué)脆工作叛的改碧進(jìn)方楚向催今深后孫，藝我州們椅要糠立奸足漿于漏北朝京氣市亞示早范只性添高淘中遇校寺建宜設(shè)疲，皇按伍照節(jié)示療范拳性狐高氧校腰建疾設(shè)創(chuàng)的柿軟陷件拾評(píng)臭估議標(biāo)陵準(zhǔn)控，桂開謙展必教恰學(xué)吼工跑作躬。返我訊們涂必赤須截在恒腳忍踏納實(shí)披地伯改勉革搬的霧基圈礎(chǔ)提上頌，外著望眼舅于率以炊下妙幾兩方跌面尾富浮有悶創(chuàng)匯造參性渠地濫開及展門工漏作翼：博、時(shí)加踐強(qiáng)優(yōu)學(xué)娃習(xí)愈，鎮(zhèn)開秘展黎研康究帽，淚轉(zhuǎn)鋒變膛觀目念汽，凡與盯時(shí)你俱倦進(jìn)謙，寧全森面耽提晚高為教鑰學(xué)損質(zhì)繪量熄。歌陳逆至愁立源部慣長(zhǎng)字在袍全法國(guó)想高振中室發(fā)弱展暗與旋建假設(shè)設(shè)補(bǔ)工賤作價(jià)經(jīng)圓驗(yàn)酷交滾流肌會(huì)趴上瓦指宿出親：織要耐在艷全宜面柱實(shí)信施泛素渡質(zhì)眨教存育堂的良總亞體掏要紀(jì)求誓下怖，望大浮力慮推航進(jìn)抄高爪中免的省課播程平改嫂革援，兔使賓高索中設(shè)教嗓育照從睛教拔育飲思驅(qū)想異到肝教信學(xué)震內(nèi)憑容蠶、踏教議學(xué)堵方越法陷都駱堅(jiān)成持候與趣時(shí)育俱雞進(jìn)松，鍵更萄加越符梯合怠時(shí)板代降發(fā)胖展鄰的吹要豆求購(gòu)，薄從樣而器在跪更飯高客的支發(fā)閥展金層丟次仿上犁體搜現(xiàn)法質(zhì)訊量牌水傘準(zhǔn)塘。括學(xué)發(fā)習(xí)旱這謠一謹(jǐn)講嗚話米精削神篩，前我趴們逮將停統(tǒng)動(dòng)一禽思繭想旬，森積爬極純轉(zhuǎn)貴變昏觀餅?zāi)顗?，充讓廚全熊體橡行殺政侍管榆理粱人佛員燥、和教孔師堡加吐強(qiáng)稈學(xué)具習(xí)燈、寇反腐思室、左討絕論察與討研袖究演，惹力顛求偷提奏高隔我策們負(fù)的丑認(rèn)贏識(shí)卵，圓把稈我志們婆的去思誦想擔(dān)統(tǒng)窄一劫到缸素狐質(zhì)蔬教謎育鳥的淹要?jiǎng)?/p>