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文檔簡(jiǎn)介
1/1暑假總結(jié)怎么寫(必備24篇)暑假總結(jié)怎么寫第1篇今年的暑假,我過得非常的愉快,在不知不覺中,兩個(gè)月的暑假就這么過去了,回想起來,有太多的回憶了,所以,我做了一個(gè)暑假總結(jié)。
剛放假的時(shí)候,心情是無比興奮的,以為可以不用讀書,無憂無慮地玩兩個(gè)月。第一、二個(gè)星期,每天躲在房間里上網(wǎng),除了三餐時(shí)間,白天都在樓上。從第三個(gè)星期開始,就覺得在家很無聊,整天對(duì)著電腦發(fā)呆。沒有同學(xué)、老師在身邊,聽不到朗朗的書聲,周圍的一切事物都變得無趣,慢慢覺得空虛。
一個(gè)月還不曾過去,就開始盼望著開學(xué),回憶著與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,便覺得時(shí)間好漫長(zhǎng),從來沒有覺得時(shí)間如此漫長(zhǎng)。
第二個(gè)月,聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學(xué),去那邊學(xué)習(xí),補(bǔ)課。心中想著,或許這樣時(shí)間會(huì)過得稍微快些,就當(dāng)作是消磨時(shí)間。大學(xué)的面積很大,有4座橋,3個(gè)食堂,2家超市,1個(gè)圖書館,游泳館,眼鏡店,書店,理發(fā)店,報(bào)刊亭…讓人感到奇怪的是,還有一個(gè)幼兒園。我白天在圖書館寫作業(yè),看書,晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買零食,每個(gè)星期可以去校外吃冷飲,一個(gè)月可以逛街3次,表現(xiàn)好還可以去看電影。一開始我以為大學(xué)生的生活是很悠閑的,后來才發(fā)現(xiàn)要做調(diào)查報(bào)告,寫征文,每天還是很忙碌的。大學(xué)生活還算不錯(cuò),比較有意義,會(huì)是一個(gè)美好的回憶。
我的暑假就是這么過去的,雖然暑假過去有點(diǎn)遺憾,不過開學(xué)后可以和同學(xué)們?cè)谝黄?,我還是非常的開心的。
暑假總結(jié)怎么寫第2篇假期開始的那一秒,是每個(gè)孩子心中最向往的時(shí)刻,他們暫時(shí)告別了繁重的學(xué)業(yè),迎來了舒服的家庭生活??墒?,在這個(gè)時(shí)刻,他們卻忘記了自己的任務(wù):假期作業(yè)!!隨著時(shí)間的流逝,暑假過去了二分之一,但有些同學(xué)的作業(yè)還只字未沾,因?yàn)?,他們相信自己可以完成?/p>
雖然心里這么想,但他們并未付出行動(dòng),那還是因?yàn)樗麄円詾樽约嚎梢酝瓿?。時(shí)間還是一分一秒的過去,時(shí)間老人并沒有可憐這些作業(yè)沒完成的學(xué)生們讓時(shí)間變慢,他也并沒有偏袒完成的同學(xué)們讓時(shí)間變快。沒有完成的人在想著:快點(diǎn)把作業(yè)趕完就不用被老師罰了;完成作業(yè)的人在想著:時(shí)間可不可以快一點(diǎn)呢,還真是有點(diǎn)想念班上的小逗比們了呢。
于是,不同的人帶著不同心態(tài)完成的作業(yè)來到學(xué)校,有些人的作業(yè)字跡工整,正確率爆表;而某些人,字跡潦草,馬虎應(yīng)對(duì)。
在有些人眼里認(rèn)為:作業(yè)的完成代表著自己并沒有對(duì)學(xué)習(xí)松懈;某些人認(rèn)為:作業(yè)么,小意思,我輕輕松松就抄完了。難道,我們是為別人而學(xué)習(xí)的嗎?假期的意義在于放松身心,提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)孩子與家長(zhǎng)的感情。有的人全部做到了,某些人卻只放松了身心。
難道假期對(duì)于某些人來說只是假期么???
我理解某些人的感受,因?yàn)樵诜敝氐膶W(xué)業(yè)暫時(shí)結(jié)束時(shí),我們都會(huì)放松自己。只是不同的人對(duì)同一個(gè)事物,卻是不同的理解。
每個(gè)人意見不同是很正常的,但不應(yīng)該過度放縱自己,傷害了我們的身體,也殘害了我們的心靈。給我們假期的意義并不止于這些,也并不止于完成假期作業(yè),假期的意義在每個(gè)人心中都是不同的,正如我剛剛說,不同的人對(duì)同一個(gè)事物,有著不同的理解,對(duì)于別人而言,假期代表著什么呢???
暑假總結(jié)怎么寫第3篇我校根椐教育局安排,組織全體教職工進(jìn)行了為期十幾天的暑期學(xué)習(xí)。現(xiàn)對(duì)我暑期學(xué)習(xí)進(jìn)行如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)暑期學(xué)習(xí)會(huì)做了動(dòng)員,傳達(dá)了暑期學(xué)習(xí)的會(huì)議精神,對(duì)暑期學(xué)習(xí)會(huì)的內(nèi)容做了具體地安排和部署,明確了學(xué)習(xí)會(huì)的目的和要求。要求全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),對(duì)我校全體教職工提出了四點(diǎn)要求,這也是我校暑期學(xué)習(xí)會(huì)的核心內(nèi)容:
1、在新的教育形勢(shì)逼迫下,不進(jìn)則退,慢也是退,我們只有抓好教育本身這條主線不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,在教育教學(xué)工作中解放思想,在提高教育質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié)上不畏艱辛,扎實(shí)工作,不懈努力,才能達(dá)到我們持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
2、求真務(wù)實(shí),全體教職工要從自身做起,從每一項(xiàng)工作做起,從現(xiàn)在做起,多干實(shí)事,不尚空談。
3、面對(duì)目前的形勢(shì),我們只能埋頭苦干,要聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
4、處理好集體與個(gè)人的關(guān)系,每位同志都要在學(xué)習(xí)過程中沖破妨礙學(xué)校發(fā)展的思想觀念和做法,堅(jiān)決革除影響學(xué)校發(fā)展的行為。在每位教職工心目中樹立起發(fā)展意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),大局意識(shí),憂患意識(shí),質(zhì)量意識(shí)。動(dòng)員會(huì)的召開對(duì)全體同志暑期的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。
在學(xué)習(xí)期間,組織專任教師觀看教學(xué)錄像并寫個(gè)觀摩反思,并記錄詳細(xì)筆記和各科學(xué)案設(shè)計(jì)研討。這次暑期學(xué)習(xí),在思想面對(duì)新形式教育得到了解放,素質(zhì)在學(xué)習(xí)中得到很大提高,教學(xué)視野得到了充分開闊,學(xué)習(xí)成效顯著。
暑假總結(jié)怎么寫第4篇這個(gè)快樂開心的暑假馬上要過完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的地方。
首先,讓我說一說我好的地方吧!
一是我成為了一名小記者,還開了博客呢!現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。
二是我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的動(dòng)作在全班還是最漂亮的呢!
三是我上了寫字班,字比原來進(jìn)步了,寫字本的字經(jīng)常得5顆星。剛開始,我寫字只得了1星,后來,我增加到了3星,又增加到了4星半,再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好,老師也越來越喜歡我了。
四是我鋼琴?gòu)椀迷絹碓胶昧?,幾乎每首曲子都能背出來了,第一本鋼琴書已?jīng)全部學(xué)完了。老師非常開心,每天都會(huì)表揚(yáng)我。
五是我現(xiàn)在下棋,爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的對(duì)手,我成了家里的“棋后”。
下面,再讓我說一說不足之處。
一是我垃圾食品吃得太多了,我每個(gè)星期都要吃一次方便面,一直持續(xù)了三個(gè)星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。
二是寫日記沒有每天堅(jiān)持,要隔幾天才寫一篇日記。
三是生活習(xí)慣不好,睡覺晚了點(diǎn),起床也晚了點(diǎn)。
明天,新學(xué)期就要開始了。我希望改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更上一層樓!
暑假總結(jié)怎么寫第5篇為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力,交際能力及思考能力,學(xué)校組織學(xué)生們開展了此次“走進(jìn)新農(nóng)村”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與長(zhǎng)郡中學(xué)合作進(jìn)行。
1、這次活動(dòng)歷時(shí)五天,在這次活動(dòng)中,第一天我們各課題組作好了準(zhǔn)備工作,即研究課題和制作調(diào)查問卷,還召開了一系列的學(xué)生、老師、師生等大大小小的回憶,第二天我們正式下鄉(xiāng)實(shí)踐,一上午勞動(dòng),一下午調(diào)查,吃著西瓜在當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆闅g送下結(jié)束了當(dāng)天的旅程。
2、第三天繼續(xù)發(fā)調(diào)查問卷,這是最最主要的任務(wù),因?yàn)槲覀円谶@一天中完成160份的調(diào)查任務(wù),其次還有一個(gè),就是宣傳張貼垃圾分類的宣傳紙。
3、第四天,我們將調(diào)查問卷上的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,繪制出圖紙表格,此次活動(dòng)所需要的文字內(nèi)容,這一天的精神層面是升華著的,勞累中的升華。
此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)感受頗深,變化甚大,不僅是身體上,還有心理上的,有以下幾點(diǎn)收:
①越發(fā)深刻的感受到了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的重要性;
②精神層面的升華;分發(fā)調(diào)查問卷時(shí),挫折及碰壁不可避免,但漸漸地我們的耐心、意志力也被提升起來了;
③學(xué)到了很多課外知識(shí);長(zhǎng)郡中學(xué)同學(xué)知識(shí)面較廣,與他們交談,能在不經(jīng)意間有意外的收獲。
此次活動(dòng)的任務(wù),本小組圓滿完成,將與9月中旬解說活動(dòng)報(bào)告,祝一小組能獲得優(yōu)異的評(píng)分。
暑假總結(jié)怎么寫第6篇時(shí)光匆匆啊,面對(duì)著即將結(jié)束的假期,竟不知如何給自己一個(gè)交代。
在暑假之前,我列了一張表,規(guī)劃著每天做什么,計(jì)劃著要完成老師的作業(yè),認(rèn)真上好每節(jié)課,能讓自己在初三有個(gè)大的提高。不想,這脆弱的念頭被根深蒂固的惰性無情的抹殺了。想假期一開始,我每天超額完成學(xué)校規(guī)定的作業(yè),背古文,看名著,做練習(xí)……因此很快,我的作業(yè)就完成了。但是段老師的作業(yè),七類作文,反思報(bào)告,個(gè)人專輯……我竟還沒有絲毫的頭緒?;蛘哒f,我為了逃避寫作文,故意拖延完成作業(yè)的時(shí)間,浪費(fèi)了幾近兩天的時(shí)光。而接下來的日子,卻更讓我感到后悔。我了應(yīng)付媽媽的嘮叨,為了不擔(dān)著“沒有寫過作業(yè)”的名,我不得不開始寫作文。
寫作文時(shí),我磨磨蹭蹭,扭扭捏捏,幾乎要三到四天才可以寫完一篇作文。我總是抱怨,總是抱怨沒有題材可以寫,抱怨沒有過親身經(jīng)歷,抱怨沒有良好的環(huán)境……而我卻沒有想到,在我為失敗找借口的同時(shí),有多少人在為成功而努力的奮斗著!一開始想要好好學(xué)習(xí)的勁頭哪里去了?我那時(shí),就這樣帶著不情愿,寫著作文。直到第三期開課為止,我也沒有完成老師的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)態(tài)度,也不知何時(shí),出現(xiàn)了如此嚴(yán)重的問題。
媽媽說,反思一定要堅(jiān)持,越反思,就越能發(fā)現(xiàn)自己的問題,就會(huì)越想反思,才會(huì)有更大的提高。我在一個(gè)半月的時(shí)間里,沒有寫過一篇反思報(bào)告,縱容自己的錯(cuò)誤,放縱自己的懶惰……匆匆啊!十五天又在不知不覺中溜走了,而我依然一事無成……距離開學(xué)只剩下不到一周的時(shí)間了,已經(jīng)拉開的差距,就不能再讓它擴(kuò)大了。
暑假總結(jié)怎么寫第7篇今年暑假是個(gè)多姿多彩,變化多端的萬花筒,五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。
“咔嚓!咔嚓!咔嚓……”咔嚓聲隨處可聽,你猜我們?cè)诟墒裁茨兀抗?!猜不到吧,告訴你這是我們?cè)谏缴吓e行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。[我們興趣班搞活動(dòng)]
“加油!加油!”有的小朋友在喊加油,有的站在高出往下看,有的一直跳來挑去的,有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看,那一排排的茶樹擋住了我的視線,我好不容易才找到了他們,爸爸教我用折采,只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時(shí)包托頂,撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉,它們好像在和玩捉迷藏,我使勁地張大雙眼,找啊找。哈哈,終于被我找到了吧,看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢,我拼命地找,一會(huì)弓著腰找,一會(huì)蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了,我們沒有得到名次,但是我體會(huì)到大人們的工作是辛苦的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
太陽下山了,我聞到一陣陣清淡的茶葉香,我依依不舍地走著,走了大約二三百米處,我回頭看了看這座山,這座非常有次序的茶山,相隔二三百米的距離,我還是能聞到茶葉香。
看,我的暑假有趣吧!
暑假總結(jié)怎么寫第8篇快樂的暑假就要結(jié)束了,回顧這個(gè)假期,我過得既充實(shí)又愉快,收獲了很多。
在學(xué)習(xí)方面,我除了完成語文和數(shù)學(xué)的《暑假作業(yè)》,還寫了九篇作文和數(shù)學(xué)的《舉一反三》。另外我還讀了十本課外書,它們是《三國(guó)演義》、《隋唐演義》、《孫子兵法》、《成語故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通過閱讀,使我增長(zhǎng)了見識(shí),拓展了思維。
在技能方面,我不僅學(xué)了畫畫和圍棋,還學(xué)會(huì)了游泳和騎自行車。我感覺我會(huì)的本領(lǐng)越來越多了,我真高興啊!
在娛樂方面,我不僅參加了社區(qū)組織的各種活動(dòng),還去看了電影《藍(lán)精靈》,另外我還和幾個(gè)好朋友相約去連云港旅游了一趟,我們玩得可開心了!
愉快的暑假就要結(jié)束了,我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!
暑假總結(jié)怎么寫第9篇日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,20xx暑假快要過去了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個(gè)多月里,我每天都過得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧。
一、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開始,媽媽就把_校訊通_的營(yíng)養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地_吃_著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書,還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí),我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
二、外出旅游使我在暑假開闊眼界
這個(gè)暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國(guó)文字博物館,世界第一大佛堯山_中原大佛_,_中國(guó)最美的地方_白云山,我也去了美麗的云臺(tái)山,這可是我第一次隨團(tuán)_放單飛_,這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市_點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城_,體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A?,這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,我真期待呀!
三、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試,并且順利的通過了考試,我非常高興,這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年考過七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對(duì)攻時(shí),一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。
我這個(gè)暑假過得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)。
暑假總結(jié)怎么寫第10篇光陰似箭、日月如梭,快樂的暑假一晃就過去了。這兩個(gè)月來我學(xué)得專心、練得用心,玩得開心,總算沒有虛度年華。
一、學(xué)得專心
暑假中,我用十五天時(shí)光完成了暑假作業(yè)。在開學(xué)前,我又把暑假作業(yè)看了一遍,尤其是做錯(cuò)的地方,又重新訂正了一遍。
暑假中,我按照胡老師的要求,每周看一本書,一共看了七本書,寫了七篇讀后感。另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記。《林漢達(dá)》還沒有看完,以后,我還要抽時(shí)光繼續(xù)看。
在快要開學(xué)時(shí),我又把語、數(shù)、英三本書復(fù)習(xí)了一遍,并由家長(zhǎng)進(jìn)行了抽查。
二、練得用心
暑假中,我只參加了一個(gè)興趣班———吉它。透過學(xué)習(xí),我對(duì)吉它有了新的認(rèn)識(shí),經(jīng)過刻苦練習(xí),每一天練了一個(gè)小時(shí),我此刻已會(huì)彈唱許多首歌曲。
每一天晚上,我都會(huì)去楊子公園跑兩圈,不用大人陪,我覺得自我長(zhǎng)大了。
三、玩得開心。
這個(gè)暑假里,我也玩了不少:廬山游、游南京水魔方、游泳、玩電腦、看電視、看電影……使我得到了充分的放松。
在快要開學(xué)時(shí),媽媽收到了胡老師發(fā)的信息,我讀到:“無論教或不教,老師永遠(yuǎn)期盼大家更上一層樓?!边@句時(shí),我止不住熱淚盈眶。一年來,胡老師給我知識(shí)、給我方法、給我力量、指出我的優(yōu)缺點(diǎn),使我獲益匪淺,有長(zhǎng)足進(jìn)步。胡老師,新學(xué)期如果不能再續(xù)師生緣,您永遠(yuǎn)是我敬愛的好老師。我要用您教我的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈,不斷前進(jìn),用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)。胡老師祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮!
這個(gè)暑假,我也有不足之處,例如:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,答題馬虎,怕麻煩;學(xué)習(xí)方法不夠好,常因方法不對(duì)而做錯(cuò)題目;玩心較重,玩和學(xué)的位置擺得不正,常常玩起來不想學(xué),學(xué)起來想到玩。
總之,這個(gè)暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期,我必須改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取把假期過得更快樂、更充實(shí)、更有收獲。
暑假總結(jié)怎么寫第11篇看看今天的日期,突然驚訝于時(shí)間的飛速而過,兩個(gè)月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲,回想這段時(shí)間的所學(xué)所得,總的做個(gè)小結(jié)吧。
今年的暑假應(yīng)該說與以往差不多,天氣炎熱,倍受悶熱天氣的煎熬,尤其是在近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),可謂是烈日下的菁菁學(xué)子,令好多人羨慕,同時(shí)也令人感動(dòng),其中的甜酸苦辣的滋味,可以說感受多多,體會(huì)多多。但總算過了一個(gè)有意義的暑假生活:
一、體驗(yàn)做學(xué)生的學(xué)習(xí)生活
近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),雖然艱苦難熬,但也體驗(yàn)出學(xué)生課堂生活的無奈和無趣,做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,應(yīng)該是有了更高的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。
對(duì)于影響課堂學(xué)習(xí),擾亂課堂紀(jì)律,甚至厭學(xué)嚴(yán)重的學(xué)生,應(yīng)給予寬容、包容和理解,多在自己身上找原因:我的課堂教學(xué)是否引起學(xué)生興趣;我教學(xué)的內(nèi)容是否超出了學(xué)生所能接受的范圍……
總之,教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高,太當(dāng)回事,認(rèn)為自己所做的一切都是為學(xué)生好,自己總是對(duì)的,而總是把學(xué)生的無理、無知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由。尤其在班主任工作方面,學(xué)生的思想教育方面,應(yīng)多方面,全方位的考慮問題,也就是說要作到換位思考問題。
二、感悟提高自身素質(zhì)的重要性
近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是:_我們要學(xué)會(huì)不斷超越自我,永遠(yuǎn)做一個(gè)未完成的、開放的、生機(jī)勃勃的人!_作為農(nóng)村教師的我們,是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí),自覺的提高自身的素質(zhì)呢?不可否認(rèn),我們一直在探索教學(xué)的路子,但我們一直停留在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?nèi)狈σ恍├硇缘膶W(xué)習(xí),尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí),所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層次。我們每年在為教學(xué)而探討,但卻依然沒有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略,依然沒有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強(qiáng)的農(nóng)村課堂教學(xué)案例,因?yàn)槲覀冞z失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié),因?yàn)槲覀儧]有及時(shí)的記錄下那突然而來的精彩的教學(xué)靈感,所以我們手里依然拿著一張舊船票,登上的依舊是那艘舊客船,重復(fù)著還是昨天的故事,這樣的教師和學(xué)生又何來的生氣和開放呢。因此,不斷的超越自己,挑戰(zhàn)自己,不斷提高自身素質(zhì),努力作好新時(shí)期的教育教學(xué)工作,這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
三、感受在讀書寫作中進(jìn)步和成長(zhǎng)
近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),收獲頗多之外,更讓我感到進(jìn)步不少的是在教師的寫作,自從我在博客上發(fā)表第一篇文章以來,我就一發(fā)而不可收拾,可以說是愛上了博客,于是堅(jiān)持至今,幾乎每天上博客感受這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這是讓人愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛進(jìn)步的家園,在這個(gè)家園不但能讓我感受學(xué)習(xí)的重要性而更愛學(xué)習(xí),更愛寫作,雖然,我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習(xí)、生活的`過程,文筆并不精彩,但一樣得到教師們的熱情鼓勵(lì)和幫助。在此感謝教師,感謝給予我鼓勵(lì)和幫助的朋友們!
暑假總結(jié)怎么寫第12篇這個(gè)暑假比較特殊,沒有安排統(tǒng)一的時(shí)間表。但過得也比較充實(shí),基本上是按照設(shè)想的計(jì)劃進(jìn)行。
學(xué)習(xí)方面:
1.音樂:黑管的學(xué)習(xí)非常正式了,而Jenny的進(jìn)步也非常大,這給我們做父母的帶來了信心,這個(gè)暑假Jenny參加了黑管一級(jí)考試;鋼琴學(xué)習(xí)則是更換了老師,而新老師要求從基本的手型、姿勢(shì)等抓起,新學(xué)期開始才正式學(xué)彈曲子;音基的學(xué)習(xí)已經(jīng)起步,這對(duì)鋼琴及黑管的學(xué)習(xí)將有很大幫助。
2.語文:主要是完成學(xué)校的暑假作業(yè)。閱讀方面,暑假初將少兒版西游記讀完了(上冊(cè)曾經(jīng)讀過),之后讀了幾本Jenny感興趣的書;
3.數(shù)學(xué):主要也是完成學(xué)校的暑假作業(yè)。做了一些練習(xí)口算速度的游戲。暑假的奧數(shù)班沒有上,下學(xué)期重新開始;
4.英語:這個(gè)暑假將Jenny的全部英語課外課暫時(shí)停掉,主要進(jìn)行英語口語實(shí)戰(zhàn)練習(xí):先是與媽媽在美國(guó)同學(xué)的小孩在一起;之后是與紐約來的姐妹倆共同生活三周,最后十天是三一口語的培訓(xùn)課。這個(gè)暑假Jenny的最大收獲應(yīng)該是實(shí)用英語口語水平的提高。
5.素描:每周一次課(兩小時(shí)).平時(shí)她自己想畫點(diǎn)什么我們不鼓勵(lì)不阻止,任其發(fā)展。Jenny從小就喜歡畫畫,我們就不管她這個(gè)了。
6.體育:主要就是輪滑練習(xí)了:除了體能訓(xùn)練(每天三十圈正滑,五圈倒滑。經(jīng)測(cè)量,每圈有一百四十米左右);技巧方面則是過樁練習(xí):目前已經(jīng)掌握的有雙腳并排前過樁;雙腳前后前過樁和單腳前過樁,還有一個(gè)雙_叉前過樁不太熟。)
外出游玩方面,這個(gè)暑假主要是去西安玩了一周,在市郊玩了幾次。
總體來說,這個(gè)假期Jenny在英語口語和黑管方面取得了明顯的進(jìn)步。
暑假總結(jié)怎么寫第13篇來到xx中學(xué)三個(gè)多月了,在這些日子里我收獲很多,進(jìn)一步熟悉了高中的生活和學(xué)習(xí)情況,也加深了高中美術(shù)課的理解剛到這里的時(shí)候什么都不懂,經(jīng)過這些日子的磨合,我已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的作息還有教育者的身份,雖然熟悉了基本的情況,但是我要學(xué)習(xí)的還有很多,加深對(duì)自身的教育者身份的要求,加深為人處世的方法和理解。
來到高中雖然和學(xué)生年齡只差五六歲,不會(huì)有太大的代溝,但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生的了解不夠,自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解,可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。再就是要和學(xué)生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這一很大的財(cái)富,應(yīng)多學(xué)習(xí),我想這會(huì)讓自己終生受益匪淺。
經(jīng)過這半個(gè)多月的實(shí)習(xí),我最大的收獲就是成長(zhǎng),但是成長(zhǎng)最好的途徑就是學(xué)習(xí),不斷地努力進(jìn)取,學(xué)無止境,把自己變成一名合格的教師還需要走很多的路,但是只要不放棄,相信將來能收獲的不止是教學(xué)提升這冰山一角了。
暑假總結(jié)怎么寫第14篇通過暑假的培訓(xùn),對(duì)于我來說是一次難忘的充電機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí),使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義,信息化的社會(huì)來臨對(duì)教育提出又一次挑戰(zhàn),課程改革為教師專業(yè)化的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái),特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,同時(shí)也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容,力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
我記得曾經(jīng)有位教育學(xué)家說過:“教師是天底下最陽光的職業(yè)”。自古以來,教師就是傳遞和傳播人類文明的使者。在當(dāng)今社會(huì),教師已成為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。一個(gè)教師的所做所為,牽動(dòng)著千家萬戶的心,關(guān)系著一個(gè)國(guó)家或民族的前途和命運(yùn)。作為一名人民教師我很光榮,同時(shí)也感覺到自己身上所肩負(fù)的重要使命。這次學(xué)習(xí)讓我感受到我們的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程,因?yàn)檫^程比結(jié)果更重要。尊重每一位學(xué)生,多去贊賞他們、而少去批評(píng)責(zé)罰他們,要用真愛去關(guān)心他們,還要時(shí)刻注意自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化,以身作則,為學(xué)生樹立好的榜樣,使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地,讓每一個(gè)孩子都充滿陽光。
韓愈在《師說》中提到,師者,乃傳道,授業(yè),解惑也。作為一名教師,首先應(yīng)該要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和較好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?,往往才華橫溢的教師更受學(xué)生的青睞,知識(shí)淵博的教師更受學(xué)生的愛戴。教師自身能力的提高和自我完善也是必須的。我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,那么相對(duì)來說,工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。
社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師職業(yè)要求越來越高,隨著時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,教學(xué)內(nèi)容隨著社會(huì)發(fā)展不斷提高,原來的某些教育內(nèi)容已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,許多新的教育內(nèi)容又在不斷的涌現(xiàn),這就要求教師要不斷的跟上時(shí)代的步伐,不斷進(jìn)行自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的新陳代謝,要求現(xiàn)代教師要有不斷更新自己教育技術(shù)的意識(shí),不斷追求新知,并有意識(shí)的應(yīng)用于教育教學(xué)活動(dòng),必須要具備終身學(xué)習(xí)的觀念和濃厚的科研意識(shí)。俗話說:“活到老學(xué)到老”,這句話用在教師身上再合適不過了,不斷學(xué)習(xí),不斷的自我充電是這個(gè)時(shí)代,也是現(xiàn)代教育對(duì)教師提出的要求。而這次的暑期培訓(xùn)正好給了我一個(gè)業(yè)余學(xué)習(xí),給自己充電的大好機(jī)會(huì),我也格外珍惜這個(gè)不斷讓自己進(jìn)步的好機(jī)會(huì),來提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能。作為一名教師,由于我們工作的特殊性和學(xué)習(xí)新知識(shí)的緊迫性,要不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取,而這種學(xué)習(xí)很大一部分就依靠上級(jí)組織的各種課程培訓(xùn),這些培訓(xùn)多數(shù)是為了解決教學(xué)第一線出現(xiàn)的實(shí)際問題,是為我們教師實(shí)際教學(xué)工作量身定做的,可以用最有效的方法讓我們盡快了解新課程改革的精髓,可以用最直接的方式讓我們盡快掌握新課改提倡的教學(xué)方法,所以我個(gè)人認(rèn)為這種教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)不是可有可無的,而是必要的,必須的。
一份耕耘一份收獲,培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,相信在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所收獲的寶貴財(cái)富可以在即將開始的新學(xué)年中指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,使我的工作更上一層樓。
暑假總結(jié)怎么寫第15篇趁著暑假期間我參加了__發(fā)起的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這x個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,現(xiàn)在想想還是很慶幸當(dāng)初報(bào)名參加了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
我分配到__參加實(shí)踐活動(dòng),在和局里面說了我的情況后,他們把我分配到了__。在這x個(gè)月,單位中的前輩對(duì)我視如己出,在各方各面都對(duì)我挺上心的。
我主要是在辦公室里操作電腦,偶爾遇到前來解決土地問題的公民,需要實(shí)地考察的我都會(huì)跟著兩位前輩到他們家里去查看,適當(dāng)?shù)?、力所能及的為他們解決問題。
盡管有些美中不足,但是這次社會(huì)實(shí)踐,也確確實(shí)實(shí)令我受益匪淺。首先,我知道了集體的重要性。在一個(gè)單位里工作,你首先要以集體的利益為重。我們要考慮大局,團(tuán)結(jié)一致,每個(gè)人要分工明確并且為集體服務(wù)。
其次,我體會(huì)到了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性。雖然我所在的__部門只有那么幾個(gè)人,但是在__這樣的大集體有很多各種各樣的人才,所以會(huì)有許多我們不了解的知識(shí),我們大可不必不懂裝懂,多向他人請(qǐng)教,會(huì)讓自己學(xué)到許多。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,它雖然只有短短的x個(gè)月,但是它所給我們帶來的影響卻是巨大的。
暑假總結(jié)怎么寫第16篇3月4日早上,初三級(jí)教師在教研室就學(xué)生寒假自主學(xué)習(xí)情況開了總結(jié)大會(huì),會(huì)議由劉主任主持。首先一班和六班的班主任對(duì)學(xué)生的寒假自主學(xué)習(xí)情況作了反饋,他們根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況和《寒假自主學(xué)習(xí)手冊(cè)》記錄作了詳細(xì)的`分析,大部分學(xué)生能夠每天定時(shí)定量完成自主學(xué)習(xí)手冊(cè)的內(nèi)容,從學(xué)生反饋的情況來看,自主學(xué)習(xí)提高了解題的能力,提升了閱讀能力,提高了自學(xué)本領(lǐng),寒假收獲較大。從開學(xué)的寒假作業(yè)反饋來看,簡(jiǎn)家杰和張曉君同學(xué)進(jìn)步非常大,成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。但個(gè)別學(xué)生因?yàn)橥侠?、自制能力不?qiáng)、中考意識(shí)淡薄導(dǎo)致作業(yè)完成不理想。班主任將對(duì)自主學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤,大力表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣,傳遞“天道酬勤”的正能量,營(yíng)造中考氛圍,加大自主學(xué)習(xí)步伐,提高學(xué)習(xí)效率。
朱級(jí)長(zhǎng)對(duì)下階段的培優(yōu)扶困工作也作了周詳?shù)陌才?,特別對(duì)特尖生、優(yōu)生、及邊生、學(xué)困生配對(duì)了一對(duì)一的導(dǎo)師,經(jīng)常給他們進(jìn)行面對(duì)面的個(gè)性化輔導(dǎo)。
劉主任總結(jié)了寒假自主學(xué)習(xí)的效果,他說這個(gè)行動(dòng)研究證明寒假實(shí)行自主學(xué)習(xí)推動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,很好得促進(jìn)了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。他提出目標(biāo)和策略兩大問題,特別強(qiáng)調(diào)今后要進(jìn)一步解放思想,進(jìn)一步提高學(xué)科成績(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)性指導(dǎo)、小組管理和協(xié)調(diào)監(jiān)控。
最后練校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言,他充分肯定寒假自主學(xué)習(xí)的方案和效果,希望能夠繼續(xù)把自主學(xué)習(xí)做大、做強(qiáng),同時(shí)也提出幾點(diǎn)反思。他希望老師們多給學(xué)生理想前途教育,多給學(xué)生激勵(lì)和鼓舞,讓自主學(xué)習(xí)卓有成效!
暑假總結(jié)怎么寫第17篇又一次暑期培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中心,專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),并反思了以往工作中的不足,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:
1、熱愛學(xué)生,誨人不倦
熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,和善平等地對(duì)待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會(huì)得到更多的回報(bào)。
2、熱愛祖國(guó),愛崗敬業(yè)
熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營(yíng)心在漢”,必定不能把工作做好。
3、以身作則,為人師表
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。
暑假總結(jié)怎么寫第18篇愉快的暑假生活結(jié)束了,我的四年級(jí)生活就要開始了?;仡欉@個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興,這個(gè)暑假我按計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真的完成了兩本暑假作業(yè),字寫得還不錯(cuò),對(duì)老師布置的任務(wù),能夠很好的完成,對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和媽媽商量,向媽媽請(qǐng)教。每天的作業(yè),做完后先讓媽媽檢查一遍,再把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓媽媽講一講,把做錯(cuò)了的題,抄在一個(gè)本子上,經(jīng)常拿出來看一看。我還堅(jiān)持開開心心——閱讀,讀書既能學(xué)到知識(shí),又能提高寫作的水平。
在兩個(gè)月里,我讀了許多書,每天我都陶醉在書的海洋里,已經(jīng)成了一個(gè)十足的小書迷了。我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,每次都按時(shí)參加英語興趣班,每天堅(jiān)持聽半小時(shí)英語磁帶。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天晚上散散步、跳跳舞,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
暑假里我每天都過得很快樂,學(xué)到了許多新的知識(shí),但是還有很多做的不好的地方,比如:沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)下學(xué)期課文的習(xí)慣等。一位美國(guó)心理學(xué)家說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)的。習(xí)慣這么重要,因此我在新的學(xué)期一定會(huì)養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義,但我最大的收獲是和同學(xué)們組成愛心社團(tuán)進(jìn)行義賣活動(dòng),將所得善款捐獻(xiàn)給福利院的殘疾兒童。我們社團(tuán)的口號(hào)是:愛心傳遞,快樂回家!我們的愛心社團(tuán)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望愛心永遠(yuǎn)傳遞下去!一縷陽光傳給另一縷陽光,一陣風(fēng)的涼爽傳給另一陣風(fēng)。愛心傳遞,快樂回家!暑假是快樂的,而我希望我的四年級(jí)生活也能像春天的陽光,像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩,照亮我前進(jìn)的道路。
暑假總結(jié)怎么寫第19篇回顧這個(gè)豐富多彩的假期,有許多好玩有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,特別是去歡樂谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。
事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來,說要帶我們?nèi)g樂谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過去,因?yàn)闅g樂谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔?xì)g樂谷。
到了歡樂谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷,玩?zhèn)€夠。
我們?cè)跉g樂谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。
我們排了很長(zhǎng)的隊(duì),終于功夫不負(fù)苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了,說:“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒,我們便打起架來,后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義,從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假總結(jié)怎么寫第20篇暑假快結(jié)束了,我回想這段暑假生活,我覺得我的暑假過得很開心,有很多的收獲,還有一些做得不夠好的地方,以后假期要改正,爭(zhēng)取做得更好。
第一,這個(gè)假期我喜歡上了閱讀,讀了很多國(guó)際大獎(jiǎng)小說,每一本書都有一個(gè)含義,告訴我們一個(gè)道理,而我學(xué)到了很多這樣的道理,比如:艱難歸程告訴我們,只要勇往直前,就沒有什么東西能阻攔你。在新的學(xué)期我要不怕困難,勇往直前,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
第二,我還去參加昂立英語,學(xué)到了好多英語知識(shí),也很開心,因?yàn)槔蠋煏?huì)讓我們玩很多英語游戲,我也有不開心的地方,就是聽寫的時(shí)候不開心,還有布置了很多看起來寫不完的家庭作業(yè)的時(shí)候也不開心。
第三,我會(huì)去書城看一些典藏書庫的書,或者看國(guó)際大獎(jiǎng)小說,只要是文字書我都有興趣看,有時(shí)候還會(huì)看海底世界的書,海底世界主要講海底有什么魚,有什么傷害人或不傷害人的動(dòng)物,還有人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的海底秘密。
第四,我們常常下午都會(huì)去釣魚,我們掉到最大的魚是一條一斤多的鯽魚,還會(huì)掉到很多小鯪魚。
第五,我覺得我做得不好的地方是,暑假剛開始做作業(yè)不著急,也不趕,到暑假最后才來趕,我下一次做暑假作業(yè)要趕在前面。
暑假總結(jié)怎么寫第21篇暑假過的充實(shí)而豐富,通過新東方暑假訓(xùn)練營(yíng)我認(rèn)識(shí)了一群還不錯(cuò)的朋友,一波還不錯(cuò)的英語老師給我們指明方向,還有一群值得我們學(xué)習(xí)的教輔小老師!通過自己在家做煮飯婆我發(fā)現(xiàn)了很多我以前不太懂的道理,做飯的辛苦,期間的失敗,挫敗感,到現(xiàn)在的馬馬虎虎可以做的很好!進(jìn)步,自信就不知不覺回來了!
暑假最高興的事就是頭痛的四級(jí)過掉了,雖然考得不太高,不過總歸是這個(gè)門檻過了,我可以向6級(jí)邁進(jìn)。有些時(shí)候只要你不斷努力,不斷學(xué)習(xí),就會(huì)有收獲,就算再差,只要不斷的學(xué)習(xí)就可以獲得想要的。
這個(gè)暑假還有一件最高興的事情,當(dāng)然是交到了小弛這樣的朋友。如果不是我堅(jiān)持和放得開,應(yīng)該不會(huì)有這樣的結(jié)果,就感覺以后會(huì)跟她的生活有交集,這個(gè)想法跟我相像,想學(xué)很多東西的女孩,身上有特殊的魅力吸引我,雖然比我小,卻可以從他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
這個(gè)暑假似乎我跟我父母的關(guān)系跟以前不一樣了。雖然我說不出來到底是哪里,說話期間,神情,可能還有那種隱約的感覺,總之就是比以前更近了,雖然老媽沒有給我做過太多的飯,更多的是工作,我知道那是為了我,為了給我的未來插上一雙翅膀!老媽你是最棒的,當(dāng)然還有不得不說的老爸,雖然嘴上不說,只要我想做就會(huì)幫我打印我想要的資料,如果不支持,也只是在我懷疑我自己的時(shí)候,才給我點(diǎn)明方向。
這暑假就像給我原來的生活劃上個(gè)里程碑一樣,可能是個(gè)轉(zhuǎn)折,會(huì)變好,也會(huì)變壞。月末我來到了我期盼了很久的學(xué)校,晶晶,老蒯,還有青姐這是我現(xiàn)在宿舍的室友,即將陪伴我兩年的朋友。不管以后怎樣,我都會(huì)讓努力成為我的常態(tài)!
暑假總結(jié)怎么寫第22篇在不知不覺中,暑假已經(jīng)過了一半了。在過去的這一個(gè)月里,我每天都過得很快樂,學(xué)到了許多知識(shí),但是還有很多做的不好的地方?,F(xiàn)在,我要和媽媽一起總結(jié)一下前一個(gè)月的生活,再計(jì)劃這一個(gè)月的任務(wù),爭(zhēng)取讓我的暑假更豐富。
一、開開心心——閱讀
讀書既能學(xué)到知識(shí),又能提高寫作的水平。在前一個(gè)月里,我讀了許多書。在讀書的時(shí)候,有不懂的詞,我會(huì)問媽媽,有時(shí)不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)去猜,有時(shí)書中的精彩句子會(huì)讓我驚訝,有時(shí)也會(huì)讓我捧腹大笑。通過上個(gè)月的讀書,還加強(qiáng)了我的快速閱讀能力。
二、認(rèn)認(rèn)真真——完成作業(yè)
1、三本暑假作業(yè)我都已經(jīng)完成了,字寫得還不錯(cuò),做錯(cuò)的地方,我會(huì)馬上改正過來??墒牵看螌懲晡叶疾幌霗z查。
2、我每天會(huì)堅(jiān)持背兩首古詩,但是去上演出那幾天沒有堅(jiān)持,所以我只背了30首。
3、現(xiàn)在,我的鋼筆字已經(jīng)寫了半本了,剛開始,我用鋼筆不習(xí)慣,總是寫錯(cuò)字。但是,我不放棄,每天堅(jiān)持認(rèn)真地寫一頁,通過練習(xí),我的鋼筆字進(jìn)步可大了,也越寫越漂亮了。
三、快快樂樂——寫博
剛放假的時(shí)候,我參加了第六屆“書香班級(jí)”活動(dòng)和濮陽第三屆“博客之星”活動(dòng)。在過去的一個(gè)月里,我認(rèn)真觀察身邊的動(dòng)物、植物,認(rèn)真地讀書,寫了各種各樣的博文,一共有14篇,其中7篇被校訊通推薦,10篇被戴上了小紅花,總的來說,還不錯(cuò)。我還會(huì)繼續(xù)努力的,我為自己加油!
四、辛辛苦苦——練特長(zhǎng)
練琴:8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí),這段時(shí)間,我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天,我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右??技?jí)一共有六首樂曲,這六首曲子我都已經(jīng)背熟了,老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好,但是,有的曲子我感情處理的不太好,還有的曲子我拉的速度還不夠快
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