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文檔簡介
六年級數(shù)學(xué)下冊《統(tǒng)計與概率綜合》練習(xí)題及答案解析
學(xué)校:姓名:班級:
一、填空題
1.孫亮家去年的總收入為50000元,各項(xiàng)收入來源情況如圖。其中占總收入比重最大的是()收入,
是()元。其中賣核桃的收入占總收入的()%。
2.把一個正方體的3個面涂成藍(lán)色,2個面涂成黃色,1個面涂成黑色,任意拋一次,()色面朝上的
可能性最大,()色面朝上的可能性最小。
3.小軍家2016年各季度電費(fèi)情況如下圖:
小軍家2016年各季度電費(fèi)情況統(tǒng)計圖
電費(fèi)元
(1)每格代表()元。
(2)小軍家第()季度電費(fèi)最多,是()元。
(3)小軍家電費(fèi)第一季度比第二季度多()元。
(4)小軍家全年電費(fèi)()元。
4.體育老師對某班女生進(jìn)行仰臥起坐測試。以1分鐘能做30個為達(dá)標(biāo),超過的個數(shù)用正數(shù)表示,不足的
個數(shù)用負(fù)數(shù)表示。老師記錄的其中7個女生的成績是:+4、-2、-9、+15、+12、+8、0。這7個女生
仰臥起坐的達(dá)標(biāo)率是()%,她們平均每人做了()個仰臥起坐。
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二、選擇題
5.要反映小林一學(xué)期數(shù)學(xué)成績變化情況,選用()統(tǒng)計圖比較合適。
A.復(fù)式條形B.單式折線C.復(fù)式折線
6.小明想從下面的盒子中摸出一顆黑球,從()盒中摸是最好的選擇。
7.今天是星期一,7天后()是星期一。
A.可能B.不可能C.一定
8.小華身高145cm,他在平均水深是120cm的小河游泳,()危險。
A.沒有B.可能有C.一定有
9.下列幾種統(tǒng)計情況,用復(fù)式折線統(tǒng)計圖反映比較合適的是()。
A.陳曉本學(xué)期數(shù)學(xué)單元測式成績的波動情況
B.蘇寧電器1月份銷售各種品牌冰箱的百分比
C.晉江市和惠安縣近5年財政收入變化情況
D.實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)的男、女生人數(shù)情況
三、解答題
10.暑假快到了,學(xué)校號召六年級的同學(xué)們參與勞動實(shí)踐活動,同學(xué)們依據(jù)自己的情況選擇了相關(guān)的勞動
項(xiàng)目,主要有以下四種:A.清除小廣告;B.撿拾垃圾;C.指導(dǎo)垃圾分類;D.去敬老院打掃衛(wèi)生。濤濤
根據(jù)同學(xué)們的選擇情況繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請根據(jù)圖中信息回答下列問題。
人數(shù)學(xué)生暑假參與勞動實(shí)踐活動統(tǒng)計圖學(xué)生暑假參與勞動實(shí)踐活動統(tǒng)計圖
(1)暑假共有()名學(xué)生參與勞動實(shí)踐活動。
第2頁共8頁
(2)選擇“去敬老院打掃衛(wèi)生”的有()名學(xué)生,并將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。
(3)請你根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。
11.一筐蘋果有80個,平均裝在4個箱子里,每個箱子里裝幾個蘋果?
12.淘氣在上學(xué)期的期末考試中,語文分?jǐn)?shù)是86分,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)比語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分多3分,淘氣期
末考試的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是()分。
13.競選班長。
紅紅正正—()軍軍正正正正__()
明明正正正正正丁()TT正正正正()
上表是三(1)班同學(xué)統(tǒng)計競選班長的得票情況。
(1)先填出每人的得票數(shù)量。
(2)從現(xiàn)在的統(tǒng)計票數(shù)來看,你認(rèn)為()最可能競選成功,()最不可能競選成功。為什么?
參考答案與解析:
1.爸爸打工3500010
【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖可知,爸爸打工的收入占總收入的比重最大;用總收入乘爸爸打工的收入占總收入的
百分率即可求出爸爸打工的收入;用1減去爸爸打工、賣糧、賣豬的收入占總收入的百分比之和即可解答。
【詳解】爸爸打工的收入占總收入的比重最大;
50000x70%=35000(元);
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1-(70%+15%+5%)
=1-90%
=10%
【點(diǎn)睛】讀懂統(tǒng)計圖中的數(shù)學(xué)信息是解答本題的關(guān)鍵,熟記百分?jǐn)?shù)乘法的意義。
2.藍(lán)色黑色
【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小,哪種情況發(fā)生的數(shù)量最多,事件發(fā)生的可能性就最大;哪種情況發(fā)
生的數(shù)量最少,事件發(fā)生的可能性就最小。
【詳解】3>2>1
把一個正方體的3個面涂成藍(lán)色,2個面涂成黃色,1個面涂成黑色,任意拋一次,藍(lán)色面朝上的可能性最
大,黑色面朝上的可能性最小。
【點(diǎn)睛】在不需要計算出可能性大小的準(zhǔn)確值時,根據(jù)事件數(shù)量的多少進(jìn)行判斷可能性的大小。
3.100三21045620
【分析】(I)觀察統(tǒng)計圖可知,每格代表100元。
(2)觀察統(tǒng)計圖,比較各個季度電費(fèi)可知,小軍家第三季度電費(fèi)最多,是210元。
(3)觀察條形統(tǒng)計圖可知,小軍家電費(fèi)第一季度比第二季度多(160-115)元。
(4)根據(jù)統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)信息,把小軍家各個季度的電費(fèi)小軍可知,小軍家全年電費(fèi)(160+115+210+135)
71JO
【詳解】(I)每格代表100元。
(2)210>160>135>115
小軍家第三季度電費(fèi)最多,是210元。
(3)160-115=45(元)
小軍家電費(fèi)第一季度比第二季度多45元。
(4)160+115+210+135=620(元)
小軍家全年電費(fèi)620元。
【點(diǎn)睛】熟練地從條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)中獲取信息,是解答此題的關(guān)鍵。
4.71.434
【分析】這7個女生仰臥起坐的達(dá)標(biāo)率=達(dá)標(biāo)的人數(shù)+總?cè)藬?shù);她們平均每人做仰臥起坐的個數(shù)=七個同學(xué)
成績相加的和+7+30個。
【詳解】597x100%
-0.714x100%
第4頁共8頁
=71.4%
15+12+8+4-2-9
=27+8+4—2—9
=35+4-2-9
=39-2-9
=37-9
=28(個)
28+7+30
=4+30
=34(個)
【點(diǎn)睛】本題考查負(fù)數(shù)的意義,求百分率、平均數(shù)的方法。
5.B
【分析】條形統(tǒng)計圖:從圖中直觀地看出數(shù)量的多少,便于比較;折線統(tǒng)計圖:不僅能看清數(shù)量的多少,
還能反映數(shù)量的增減變化情況;據(jù)此解答即可。
【詳解】要反映小林一學(xué)期數(shù)學(xué)成績變化情況,因?yàn)橹恍枰从骋粋€量的增減變化,所以選用單式折線統(tǒng)
計圖更合適。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】一般來說,如果幾個數(shù)量是并列的,只要求表示數(shù)量的多少時,選條形統(tǒng)計圖。如果表示一個量
或兒個量增減變化和發(fā)展變化趨勢,則選折線統(tǒng)計圖。
6.A
【分析】每個盒子里哪種顏色球的數(shù)量多,摸到的可能性就大。據(jù)此分析解答。
【詳解】A.盒子里黑球有4個,白球有4個,4=4,摸到黑球、白球的可能性一樣大;
B.盒子里黑球有2個,白球有6個,2<6,摸到白球的可能性大;
C.盒子里黑球有4個,白球有6個,4<6,摸到白球的可能性大;
D.盒子里只有白球,所以一定摸出白球。
故答案為:A
【點(diǎn)睛】根據(jù)數(shù)量的多少判斷可能性的大小。
7.C
【分析】無論在什么情況下,都會發(fā)生的事件,是“一定”會發(fā)生的事件。在任何情況下,都不會發(fā)生的事件,
是“不可能”事件。在某種情況下會發(fā)生,而在其他情況下不會發(fā)生的事件,是“可能”事件。一周有7天,
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今天是星期一,7天后一定是星期一,這是必然發(fā)生的。據(jù)此解答。
【詳解】今天是星期一,7天后一定是星期一。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】本題主要考查可能性大小的相關(guān)知識。
8.B
【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義可知,池塘的平均水深是120厘米,池塘的水深可能比120厘米深很多,可能
比120厘米淺很多,所以,池塘的平均水深是120厘米,可能會有水深超過小華身高的地方,所以他到這
個池塘里游泳,可能會有危險的。
【詳解】根據(jù)分析可知,小華身高145cm,他在平均水深是120cm的小河游泳,可能有危險。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】解答此題因根據(jù)平均數(shù)的意義,進(jìn)行分析、解答即可,注意平均數(shù)只反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,
并不代表其中的哪一個數(shù)據(jù)。
9.C
【分析】折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式
折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。
【詳解】A.用單式折線統(tǒng)計圖合適;
B.用扇形統(tǒng)計圖合適;
C.用復(fù)式折線統(tǒng)計圖合適;
D.用復(fù)式條形統(tǒng)計圖合適。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟悉各種統(tǒng)計圖的特點(diǎn)。
10.(1)200;(2)60;圖見詳解;(3)提出問題:撿拾垃圾的人數(shù)比指導(dǎo)垃圾分類的人數(shù)多百分之幾?100%
【分析】(1)觀察扇形統(tǒng)計圖,指導(dǎo)垃圾分類的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%,指導(dǎo)垃圾分類的人數(shù)是40人,已知
一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法,即可求出暑假共有多少名學(xué)生參與勞動實(shí)踐活動。
(2)根據(jù)分析(1)可求出總?cè)藬?shù),用清除小廣告的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),求出清除小廣告的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
百分比;把總?cè)藬?shù)看作單位“1”,用1減去清除小廣告、撿拾垃圾、指導(dǎo)垃圾分類的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,
即可求出去敬老院打掃衛(wèi)生的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比。并補(bǔ)充到扇形統(tǒng)計圖中,再用總?cè)藬?shù)乘去敬老院打
掃衛(wèi)生的人數(shù)占比,求出去敬老院打掃衛(wèi)生的人數(shù),并補(bǔ)充到條形統(tǒng)計圖中。
(3)提出問題:撿拾垃圾的人數(shù)比指導(dǎo)垃圾分類的人數(shù)多百分之幾?用撿拾垃圾的人數(shù)減去指導(dǎo)垃圾分類
的人數(shù),多的人數(shù)除以指導(dǎo)垃圾分類的人數(shù),即可得解?
第6頁共8頁
【詳解】(1)40^20%=200(名)
(2)20+200=0.1=10%
1-10%-40%-20%=30%
200x30%=60(名)
補(bǔ)充如下:
(3)提出問題:撿拾垃圾的人數(shù)比指導(dǎo)垃圾分類的人數(shù)多百分之幾?(答案不唯一)
(80-40)+40
=40+40
=100%
答:撿拾垃圾的人數(shù)比指導(dǎo)垃圾分類的人數(shù)多100%。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的
信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題。
11.20個
【分析】根據(jù)題干,此題就是把80平均分成4份,求其中一份是多少,用除法計算即可解答。
【詳解】80-4=20(:個),
答:平均裝在4個箱子里每個箱子里裝20個蘋果。
【點(diǎn)睛】此題考查平均數(shù)的意義及求解方法。
12.92
【分析】本題中數(shù)學(xué)和語文的平均分=(數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)+語文的分?jǐn)?shù))+2,即可得出數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)=語文的分
數(shù)十?dāng)?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)比語文、數(shù)學(xué)兩科
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