2023年勤奮的演講稿VIP

2023年勤奮的演講稿勤奮的演講稿1

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí)，才算是的愛國(guó)。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人，因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的.兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種宏大的科學(xué)獨(dú)創(chuàng)；因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。

同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮勉有為；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)安排就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)寶，面對(duì)困難的社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。

此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國(guó)旗下下定決心，為了我們的祖國(guó)，我們肯定要全力以赴，勤奮學(xué)習(xí)，搏擊長(zhǎng)空！

感謝。

勤奮的演講稿2

什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮是屬于珍惜時(shí)間，疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開才智之門的鑰匙。所以人們常說："聰慧來自于勤奮。"聞名科學(xué)家愛迪生也有一句這樣的名言：天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感?？梢姡觳啪褪菬o止境刻苦勤奮的努力，勤奮是才智的雙胞胎，懶散是愚蠢的親兄弟。而勤奮最關(guān)鍵要貴在堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儧]有多少個(gè)可以奢侈的今日。

有人說：人的一生有三天：昨天，今日，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我想說，人的一生是由多數(shù)的今日構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)向往明天。

樂觀的人，喜愛描述明天的美妙向往;悲觀的人，總擔(dān)憂明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今日。生命是珍貴的，它是由一分一秒的時(shí)間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，假如在昨天，你取得了一點(diǎn)成果而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就恒久陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今日"這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天。

我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么，也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今日!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的志向。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)閷W(xué)問枯燥難懂而放棄聽課，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘傻貭繌?qiáng)聽課，人在而心神不在，又是否因?yàn)榕赃呁瑢W(xué)的一個(gè)小動(dòng)作或靜靜話而馬上轉(zhuǎn)移了你的留意力，在周末時(shí)，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本，你是否禁不住電視和電腦嬉戲的誘惑而沉迷于此，虛度時(shí)間。

而我們有的同學(xué)卻是這樣做的，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在教室里背了一個(gè)單元的重點(diǎn)單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行其次天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)安排中的`事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有劇烈的時(shí)間觀念和緊迫感。因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握勝利，“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公允的，它給勤奮的人留下才智和力氣，給懶散的人留下的是懊悔和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。

無論你目前身處哪一個(gè)年級(jí)，我們都不要讓自己輸在起跑線，你們現(xiàn)在都應(yīng)當(dāng)惜時(shí)如金，仔細(xì)利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，你們應(yīng)當(dāng)利用今日的時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)各個(gè)科目的學(xué)問，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今日，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今日，充溢希望的明天!希望同學(xué)們都可以領(lǐng)悟到勤奮的魅力，渡過每一個(gè)充溢而精彩的今日。

勤奮的演講稿3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡(jiǎn)單被忽視而又最令人懊悔的是什么？那就是時(shí)間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。敬愛的同學(xué)，你有什么收獲？

新的一天起先了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早來到學(xué)校；有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻在校內(nèi)中留下閑逛、游蕩的腳步；有的同學(xué)在課堂上用心致志，心無旁騖；有的'同學(xué)卻忙于閑聊，擺布桌底下的玩物；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫的是自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時(shí)間老人是公允，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去才智，力氣和喜悅；卻給懶散、散漫的同學(xué)留下缺憾、懊悔和苦痛。敬愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆忙的腳步！人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留給記憶，明天將交給幻想，你所能把握的，就只有今日！讓我們好好珍惜今日這美妙時(shí)間吧！辛勤的耕耘吧！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿足的成果！

我的演講完畢，感謝大家！

勤奮的演講稿4

老師們，同學(xué)們，大家早上好!

我今日講話的題目是“種下勤奮的種子，收獲勝利的果實(shí)”。所謂勤奮，就是堅(jiān)持不懈地努力，或工作，或?qū)W習(xí)。勤奮還是懶散的反義詞，是勝利的基礎(chǔ)，是傳統(tǒng)的美德。

古往今來，關(guān)于勤奮的事例數(shù)不勝數(shù)：屈原小時(shí)候酷愛讀書，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中汲取了豐富的養(yǎng)分，最終成為一位宏大詩人。李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬個(gè)藥方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些猛烈的毒藥，最終寫成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。法國(guó)作家福樓拜，他的窗口面對(duì)塞納河，由于他常常勤奮鉆研，夜以繼日，夜間航船的'人們常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。他的學(xué)生莫泊桑，從20歲起先寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，在他的房間里可以看到草稿紙已經(jīng)有書桌那么高了。上述事例中，主子公的學(xué)習(xí)方式不一樣，取得的成就不一樣，但對(duì)待事情的看法和過程卻驚人的相像，那就是先認(rèn)定目標(biāo)，然后堅(jiān)持不懈地完成它，不管寒冬酷暑，無論艱難困苦。

回到現(xiàn)實(shí)，對(duì)于同學(xué)們而言，我想現(xiàn)在最要緊的莫過于勤奮學(xué)習(xí)了。再過兩個(gè)多禮拜就要進(jìn)行期末考試了，有的學(xué)科早已進(jìn)入到了復(fù)習(xí)階段。假如前面大半個(gè)學(xué)期因?yàn)槟愕呢澩婧蛻猩⑸莩蘖瞬簧俚墓怅帲敲春竺鎴?jiān)持不懈地復(fù)習(xí)將為你贏得契機(jī)，你很有可能一躍成為班級(jí)的學(xué)習(xí)小明星，讓大家對(duì)你刮目相看，因?yàn)槟阍揪吐敾?，只是缺少學(xué)習(xí)的恒心和毅力而已。假如你始終在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，那么慶賀你，你立刻就能摘到勝利的果實(shí)，品嘗到甘甜的味道了，優(yōu)異的成果將是最好的證明。

在我們四3班，有這樣一些孩子，他們堅(jiān)持“今日事今日畢”。課堂沒有完成的學(xué)習(xí)任務(wù)或沒有弄明白的問題，肯定會(huì)利用課余時(shí)間補(bǔ)回來或弄個(gè)明白，決不留到其次天，也決不在老師的記錄本上留下黑名單。對(duì)待課內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)是這樣，對(duì)待課外閱讀也不模糊，只要一有時(shí)間，就會(huì)捧起自己心愛的書籍靜靜地閱讀，或童話，或小說，或百科，或魔幻，內(nèi)容豐富，精彩紛呈。

文學(xué)家說勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰慧;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)志向的基石。不管你的人生目標(biāo)是什么，有一個(gè)關(guān)于勤奮的定義，讓我們共勉：勤奮是勝利的唯一途徑，沒有它，天才也會(huì)變成呆子。

我的演講完畢，感謝大家!

勤奮的演講稿5

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今日的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來的勝利之路。

或許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的`不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲得學(xué)問，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的幻想，信任，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱忱擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

如何保證自己的學(xué)習(xí)生活高效，可以遵循著兩條基本原則：

第一、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦

它要求我們一張一馳地支配生活，換言之，我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來支配。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順當(dāng)完成，也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。

其次、交叉支配，高效學(xué)習(xí)

不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程，也不要長(zhǎng)時(shí)間實(shí)行同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。詳細(xì)說，交叉支配表現(xiàn)在：a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉支配，比如語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、物理、化學(xué)等課程根據(jù)文理交叉的形式支配，不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí)；b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉支配，()比如記憶、解題、閱讀和學(xué)問整理等活動(dòng)交替支配，不要長(zhǎng)時(shí)間實(shí)行同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松，又提高了學(xué)習(xí)效率。

多給自己一些主動(dòng)的示意，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng)，將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正，就肯定會(huì)取得最棒的成果。

同學(xué)們！年輕是我們的資本，學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力?；蛟S我們不當(dāng)心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今日的我們也應(yīng)記住這句話，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲得學(xué)問，專心的進(jìn)行思索，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)幻想，信任夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。愛學(xué)習(xí)演講稿財(cái)政局十破十立學(xué)習(xí)演講稿向花兒學(xué)習(xí)演講稿

勤奮的演講稿6

大家好，我是XXX，我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員。俗話說，沒有規(guī)則，不成方圓，而我們班，這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)當(dāng)須要一個(gè)來幫助你們的人。我會(huì)發(fā)覺你們的優(yōu)點(diǎn)，更會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)覺。我認(rèn)為，做為一個(gè)紀(jì)律委員，首先應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行，我能勝任這份神圣而艱鉅的任務(wù)！

我希望能得到大家的支援和激勵(lì)。感謝大家！

總體這樣，中間你可以加一些幽默的話語，或引用一些名人的話，這樣可以幫助你！我沒寫過紀(jì)律委員的，卻也寫過班長(zhǎng)啊，其他委員之類的，希望大家頂！?。?/p>

班干部競(jìng)選演講——我想競(jìng)選紀(jì)律委員

從一年級(jí)起，我就沒有競(jìng)選過班干部。那時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒有管別人的'實(shí)力，在紀(jì)律上，也應(yīng)當(dāng)自己努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我確定競(jìng)選紀(jì)律委員。

假如我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提看法，終歸我從來沒有當(dāng)過班干部。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流淌紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課仔細(xì)聽講，下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和諧相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣歡樂。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

假如我競(jìng)選不上，也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿足的好學(xué)生。

不過，我有信念競(jìng)選上紀(jì)律委員。

勤奮的演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，早上好：

今日我演講的題目是《天道酬勤》

在不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)兩周多了，時(shí)間溜走了，恒久不會(huì)復(fù)返。時(shí)間是最平凡而又最寶貴，最簡(jiǎn)單被忽視而又最令人懊悔的。新的一天起先了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到教室里大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻在校內(nèi)中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)用心致志，仔細(xì)聽課；有的同學(xué)卻心不在焉，擺布桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué)，早早回家，寫作業(yè)，刻苦復(fù)習(xí)鞏固；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中??

對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來說，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)驚慌而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是須要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成果絕非一件簡(jiǎn)單的事，古語說：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙?！蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮！

同學(xué)們或許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。假如說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的勝利則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我信任“行動(dòng)就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡?！?/p>

中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國(guó)古代一流的大書法家。古今中外多數(shù)例子都告知我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必需把握好人生的`機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會(huì)迎來勝利的那一天。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間，甚至要經(jīng)受一些失敗的苦痛和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要信任多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著勝利的喜悅。

同學(xué)們，我們必需牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上用心聽老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能駕馭一種解題方法就駕馭一種解題方法，能記住一個(gè)成語就記住一個(gè)成語。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧！

勤奮的演講稿8

敬重的的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！

我是五年二班的蔣琰，我今日演講的題目是《愛祖國(guó)，嚴(yán)于律已，努力學(xué)習(xí)》：

周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。李四光，當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒有石油時(shí)，他自信地說："科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的石油。"錢學(xué)森，中國(guó)導(dǎo)彈之父，美國(guó)說他抵三個(gè)師，在新中國(guó)誕生后，毅然回到自己的祖國(guó)。焦裕祿，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最終一刻。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，閃耀著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字，每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私，助人為樂，敬老尚賢，無私奉獻(xiàn)，張揚(yáng)著一面面道德的大旗，屹立著一座座人格的豐碑。這些顯明的事例告知我們，不管是過去，還是將來，我們都要學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之，那些遺臭萬年的"八恥"類人物將會(huì)恒久被人民和時(shí)代唾棄，踩在腳下。

掀開（xiān）摞（luò）摞發(fā)黃的歷史，在白骨累（léi）累的中國(guó)近代史上

我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃（huǎng）晃鋼刀的劊（guì）子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭嚙（niè）著血（xuè）淋淋心肺的豺狼！這是民族的恥辱。讓受辱受虐的`中國(guó)人的血（xiě）不再白流，是老一輩仁人志士的不懈（xiè）追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長(zhǎng)征，經(jīng)驗(yàn)了八年抗戰(zhàn)，迎來新中國(guó)的建立。

同學(xué)們，我們能麻木不仁嗎？我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎？不！決不！血（xuè）、淚、仇。我們記住了，恒久地記住了。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平。雪恥報(bào)仇，為中華民族的宏大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無旁貸（dài）！

"早歲哪知世事艱"，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，很多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢(mèng)，徘（pái）徊（huái）不前。孰（shú）不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最寶貴，最易忽視又最易令人懊悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今日起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為今日的事情沒做完，明天還可以接著做。由于這種錯(cuò)誤想法，很多同學(xué)把今日應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)"今日"。而學(xué)校的班主任老師和各任課老師為了讓我們一個(gè)也不吊隊(duì)，盡自己的最大力氣激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提示我們上課要仔細(xì)聽講，下課要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。"一周一小節(jié)，兩周一大節(jié)"不論從學(xué)習(xí)還是生活中對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，使我們慢慢感受到了如大地母親一樣的無私的愛。同學(xué)們！我們還忍心用自已的"任性和無知"來再一次損害她們嗎？當(dāng)你試圖憑借僥幸心理不完成家庭作業(yè)時(shí)，可曾想過出現(xiàn)在她們兩鬢的銀絲。耳邊可否想起她們的諄（zūn）諄教育，不厭其煩的囑咐？我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到驚慌的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。

同學(xué)們！我們宏大的祖國(guó)正發(fā)生著天翻地覆的改變，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙旺盛東方紅日，就須要我們把握今日，努力學(xué)習(xí)。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今日，美妙的明天肯定會(huì)屬于我們。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

勤奮的演講稿9

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下，那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣，他們蓄勢(shì)待發(fā)，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場(chǎng)上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。

在寧靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭仔細(xì)學(xué)習(xí)的身影，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆仔細(xì)地注視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。

他沒有放棄，仍舊思索著，他的嘴微微翕動(dòng)著。他最終找到了思路，工工整整地書寫到卷子上?？粗鴿M足的答案，他長(zhǎng)舒了一口氣，如釋重負(fù)，那堅(jiān)決而又仔細(xì)的眼神，讓我也想努力學(xué)習(xí)。

在充溢書香的書桌上，那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)仔細(xì)學(xué)習(xí)的身影，與黑夜的寧靜形成了顯明的對(duì)比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅(jiān)決，一遍又一遍努力記憶，慢慢地，他的眼神不再那堅(jiān)決，倦意漫延開來。

可他非常清晰自己的'目標(biāo)，當(dāng)心地閉眼放松一下又立刻投入到驚慌的復(fù)習(xí)之中，直到最終一頁，才滿足地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。

那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我，我只有努力學(xué)習(xí)，才能聞到勝利的迷人的芳香。

勤奮的演講稿10

大凡古今成大事的高校者，必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天際路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔摔”，此其次境也；“眾里尋他千百度，摹然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。文學(xué)之路也可以這樣概括。我信任：經(jīng)過一段時(shí)間乃至更長(zhǎng)時(shí)間的勤學(xué)苦練，總有一天我們會(huì)到達(dá)向往已久的`美妙境界，有那么一天坐在“夢(mèng)”中位置的將是我們這群年輕人！

——《我的將來不是夢(mèng)》北大·劉霖

勤奮的演講稿11

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

“志向的書籍是才智的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不行能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)將來的棟梁，就要把書讀好。

有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上，就肯定能取得令人滿意的成果。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦醒悟；漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒?？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以勝利，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

而讀的書肯定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。[少年中國(guó)說]里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！庇纱丝梢姡瑖?guó)家與少年有著親密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的將來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必需立志把書讀好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來。

新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行其次天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€暢快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频?做著功課的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)安排中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們

有劇烈的進(jìn)取心明確的目標(biāo)，詳細(xì)的安排和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閯×业倪M(jìn)取心，所以他們能抗拒_，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)詳細(xì)的安排所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握勝利，感謝大家!

勤奮的演講稿12

老師們、同學(xué)們：

大家好！

過了一個(gè)暑假，又迎來了新學(xué)期，全校師生迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期伊始，我們每人都有新的準(zhǔn)備和期望，剛才張校長(zhǎng)代表學(xué)校所作的講話，高三年級(jí)張福元老師和初三7班馬馨薷同學(xué)的表態(tài)發(fā)言，代表全校師生在新的學(xué)期里有新的準(zhǔn)備和最美妙的期望，幾天來學(xué)校到處充溢著祥瑞的祝愿、快樂的笑語，因此我們大家都很興奮，這預(yù)示著我校各方面都會(huì)在新的學(xué)期里會(huì)有新的'發(fā)展和提高。

老師們、同學(xué)們，借此機(jī)會(huì)，我想講幾點(diǎn)希望和要求：

1、平安第一好將來。師生平安是我校的大事，是關(guān)系每一位同學(xué)前途命運(yùn)的大事，是關(guān)系每位同學(xué)家庭華蜜的大事，因此學(xué)校要求每一位同學(xué)要遵法守紀(jì)、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，今后在參與每一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候肯定要加倍留意平安，假如有擔(dān)心全事故的隱患，請(qǐng)同學(xué)們剛好向班主任老師和年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告或者向?qū)W校平安保衛(wèi)處干脆報(bào)告，學(xué)?？隙〞?huì)派人去剛好解除隱患，為此同學(xué)們肯定要牢記“平安第一”，在平安保障的前提條件下，主動(dòng)熬煉身體。身體是革命的本錢，我希望每一位同學(xué)既要上好體育課又要主動(dòng)的參與體育熬煉，更要留意天長(zhǎng)日久的運(yùn)動(dòng)，使自己能夠精力充足，健康的生活！

2、勤奮學(xué)習(xí)求發(fā)展?！昂煤脤W(xué)習(xí)，每天向上！”這是我國(guó)開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東對(duì)全國(guó)青年學(xué)生的教育，在今日仍舊具有現(xiàn)實(shí)意義，因此我校學(xué)生要以學(xué)為主，兼顧其它。同學(xué)們，當(dāng)今是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰占有學(xué)問越多誰就在競(jìng)爭(zhēng)中越占主動(dòng)權(quán)，獲勝的機(jī)會(huì)就更多，若干年后找尋工作可以選擇的范圍也就越大。因此今日的中學(xué)生正值青春年華，精力旺盛，思維活躍，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，我代表學(xué)校希望同學(xué)們要努力、努力、再努力！為了自己美妙將來，肯定要勤奮學(xué)習(xí)每一天，決不虛度青春年華！初三和高三年級(jí)的師生即將進(jìn)入最終的沖刺階段，全校師生將全力支持，預(yù)祝你們?nèi)〉弥鞠虻暮贸晒?！新學(xué)期里全體師生都要關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過程，力爭(zhēng)做到得才兼?zhèn)?，為將來建設(shè)國(guó)家奠定基礎(chǔ)。

3、好習(xí)慣鑄就好人生。當(dāng)今社會(huì)處在變革時(shí)期，競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，越是競(jìng)爭(zhēng)激烈越須要良好習(xí)慣。真誠(chéng)的希望全校師生要勤儉節(jié)約辦一切事情，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一枝粉筆等等。學(xué)校努力保證正常的教化教學(xué)須要，努力為全體師生供應(yīng)寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力使我校和諧發(fā)展，努力使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)美妙志向。

4、努力創(chuàng)建人文校內(nèi)、活動(dòng)校內(nèi)、和諧校內(nèi)！

5、殷切希望全體師生牢記“德才兼?zhèn)?、科學(xué)發(fā)展”的遠(yuǎn)東一中辦學(xué)理念，上下齊動(dòng)手，把遠(yuǎn)東一中辦成學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園！希望全校師生在新學(xué)期里發(fā)揮聰慧才智，創(chuàng)新工作，并永記：“超越是永恒的追求”！

勤奮的演講稿13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我來自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班，我有一個(gè)洪亮的名字——程安歌，她昭示了我的志向是安步成長(zhǎng)，飛揚(yáng)青春，歌頌將來。此刻的我是班級(jí)朗誦協(xié)會(huì)……，山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是……

媽媽說我小時(shí)候眼睛特比特性澄澈笑聲特性爽朗，那是我對(duì)將來充溢了甜蜜的向往和期望，我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)歌頌家或者一名光榮的人民音樂老師，把完備的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋，從中求取學(xué)問，吸取力氣，不斷地充溢自己，提高自己，完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我堅(jiān)持練聲聽曲和小提琴……

我酷愛歌頌，酷愛生活，酷愛學(xué)習(xí)，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難，從不會(huì)壓垮我，我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次，一次英語考試中，我竟得了“B”！我非常悲傷，但我并沒有氣餒，而是仔細(xì)分析了考試失利的.緣由，從今，我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語，訂了英語學(xué)習(xí)報(bào)刊，堅(jiān)持朗讀，仔細(xì)請(qǐng)教老師，最終，在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中，我都得了90分以上，我非常興奮，學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中有了勝利，我也從不傲慢，我會(huì)從勝利中吸取閱歷，從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過程，在學(xué)習(xí)中，我吸取了很多珍貴的財(cái)寶。學(xué)習(xí)中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo)，又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，最終我必將取得更加優(yōu)異的成果。

同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮勉有為；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)安排就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)寶，應(yīng)對(duì)困難的社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。

此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國(guó)旗下下定決心，為了我們的祖國(guó)，我們必需要全力以赴，勤奮學(xué)習(xí)，搏擊長(zhǎng)空！

勤奮的演講稿14

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好，我是來自七年級(jí)三班的孫雨霞，今日我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。

上周我們剛剛經(jīng)驗(yàn)了半期考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)作了一個(gè)總結(jié)和檢測(cè)，信任許多同學(xué)都有許多感受和收獲，而我呢？這次考試讓我對(duì)讀書與學(xué)習(xí)有了新了理解那就是讀書的重要性，讀好處的重要性。正可謂“志向的書籍是才智的'鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不行能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)將來的棟梁，就要把書讀好。

而讀的書肯定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好?！渡倌曛袊?guó)說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見，國(guó)家與少年有著親密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的將來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必需立志把書讀好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來。

把書讀好，就要讀很多的書。從古到今，從中國(guó)到外國(guó)，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以學(xué)問和力氣；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng)；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不行終日；壞書是陷阱，使人一不當(dāng)心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個(gè)無形的惡魔，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場(chǎng)，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，找尋對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有