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文檔簡介
第奮斗精神作文模板
奮斗精神作文模板(篇1)
我們的人生,一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過我們的人生。有人說過,我們生下來就是為了贏。
這句話說得很對(duì),我們生下來就是為了贏,世界上沒有贏哪來的輸這個(gè)詞,只有贏,才會(huì)輸。但是,我們只要奮斗,我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì),我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生,是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學(xué)說過:自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。
對(duì),我的人生,既然選擇了,我就是爬也要將它爬完。我要奮斗的東西,很多,我要學(xué)習(xí)的東西,很多。我的奮斗,很小,但對(duì)每一個(gè)人來說,卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的初中!
現(xiàn)在,我的目標(biāo)在我的心中,是最重要的,因?yàn)?,這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來說很高。但是,我相信只要我努力過了,我奮斗過了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將將我所學(xué)的知識(shí)用上。
我奮斗過,我努力過,最后的結(jié)果不一樣,有可能會(huì)成功,也有可能會(huì)失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因?yàn)椋腥苏f過:世上無難事只怕有心人。
沒有努力,沒有奮斗,最后的結(jié)果只有一樣,那就是百分之零的失敗。
所以,我的奮斗,不會(huì)停止,在我生命結(jié)束的那一刻,我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)?,我的生命沒有完結(jié),大家,不要忘記,你的目標(biāo)沒有達(dá)到,所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止,我們要一起奮斗、一起成長、一起進(jìn)步。加油,沒有什么事是做不了的。
奮斗精神作文模板(篇2)
蝴蝶的故事中講的是:一地,一只繭上裂開了一個(gè)小口,正惡有一個(gè)人望見了,他始終察看著蝴蝶將身體從這個(gè)小心中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出去,多少個(gè)小時(shí)從前了,蝴蝶還不掙扎出來,這個(gè)人切實(shí)瞅得疼愛,即拿來一把剪刀將繭破啟,助助蝴蝶脫繭出來。那個(gè)己盼望蝴蝶的翅膀會(huì)翻開并舒展伏來,可這一刻初末沒呈現(xiàn),由于善意我并不知路,蝴蝶從繭上的小口掙扎而沒,這是大天然的部署,要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀,這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在,咱們生涯中這樣的事例也不多睹比方:爾班的差生盧志成,上課不當(dāng)真聽道老師安排的息業(yè)不會(huì)干,答旁邊的共教,同窗直交把功課拿給他抄,
他的作業(yè)也很快完成了。老師看他作業(yè)齊對(duì),也不知說他有不懂的地方??傻綔y(cè)驗(yàn)的時(shí)候就含餡了,每次只能考60多分。
讀了蝴蝶的故事后,我覺得我們贊助同學(xué)的方式不合錯(cuò)誤,不能只圖速度速,接上作業(yè)實(shí)現(xiàn)“義務(wù)”就言,而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)講清他不懂的處所,才干到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。
而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖快度鈍草草了事,敷衍老師布置的作業(yè),應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教,直到弄懂替起。
讀了蝴蝶的故事后,我曉得了每集體在成長的進(jìn)程,皆會(huì)碰到艱苦跟障礙,不能腳踏兩船或繞講而走,事名證實(shí)在戰(zhàn)勝困難或打掃阻礙的同時(shí)我們結(jié)決問題的才能也同樣進(jìn)步了。性命中的難題和障礙是成長的幫拉器,只有通功本身的盡力和斗爭,能力使我們一直倒退強(qiáng)大。
奮斗精神作文模板(篇3)
人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢?當(dāng)然是青春期,在青春期,我們收獲快樂,收獲信念,收獲感動(dòng),如果不奮斗,我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。
“花有重開日,人無再少年?!笨梢娗啻旱闹匾?,在青春期的時(shí)候,只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn),我們要發(fā)憤讀書,要奮斗,沒有奮斗就沒有我們?nèi)松拇禾?。奮斗的時(shí)期我們不能享受,正如孟子所言:“生于憂患,死于安樂?!痹趹n愁禍患之中可以使人生存,常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人,天天去學(xué)校混日子,上課睡大覺,課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本,連個(gè)筆都不帶。我想對(duì)他們說:“你們真傻!青春是用來奮斗的,不是用來享受的,你們現(xiàn)在洗心革面,好好學(xué),還來得及?!蔽业臓敔斈棠坛=逃?,讓我好好學(xué)習(xí),否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說,當(dāng)初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學(xué),但是,就因?yàn)槲覡敔斕焯焐蠈W(xué)不認(rèn)真,經(jīng)常曠課去捉蜻蜓,導(dǎo)致我爺爺現(xiàn)在也沒什么出息。他天天對(duì)我說:“你要努力,如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候,我一定好好學(xué)習(xí)。”
唉!莫等閑,白了少年頭,空悲切,一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗,需要刻苦讀書,需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我認(rèn)為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游,要看好每一條路上的風(fēng)景,做好該做的事,這樣的人生我認(rèn)為才是最成功的。
青春是通向成功的大門,我們要努力奮斗,才能把這座大門打開,同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗吧!
奮斗精神作文模板(篇4)
我們青春年少,我們芳華正好,我們是新時(shí)代的接班人,我們有何理由不奮斗?
——題記
我們?cè)谛聲r(shí)代的門檻上,尚未被磨平棱角,只有一個(gè)原因——青春年少。有著初中牛犢不怕虎的志氣,有著銳意進(jìn)取的心,這,便是我們這代的人。
有人道未來太遠(yuǎn),遙遙無期,于是便在其中迷失了自己;有人道未來可期,前途無量,于是就得到了自己想要的生活;有人道路途,堅(jiān)持不了。但也有人道:這些都是借口。一樣的時(shí)間,一樣的路途,上天并沒有偏愛誰,只是你不奮斗而已。
天才等于百分之一的天賦加百分之**十九的努力將他們挑燈夜讀時(shí),你在干什么?但他們捧著書晨讀時(shí),你又在干什么?你在觀望,因?yàn)槟阒豢吹搅怂麄冊(cè)诖蚧@球、王者,你沒有看到他們的付出,你并不缺那一份天賦,只是你不奮斗而已。
同樣的青春年少,初生牛犢,當(dāng)你有了機(jī)會(huì)時(shí),為什么沒有別人家的孩子一半勇敢。你奮斗了嗎?你努力了,但你還不夠奮斗,真正的奮斗,是要讓你有足夠的資本,讓你能夠勇敢的站起來。說我可以。沒有人天生怯懦,只是你不奮斗而已。
我們是五月的花海,用青春擁抱未來,我們是初升的太陽,用青春點(diǎn)燃未來……
奮斗精神作文模板(篇5)
完成作業(yè)已經(jīng)是深夜啦,我靜靜地坐在椅子上,思緒在腦海之中不斷翻滾,于是回想起兩年前爬山的過程。
那一天,爸爸和我一起來到高大的山腳下,我說:“這山也太好爬了吧!”爸爸說:“你別現(xiàn)在看它小,等你爬到半山腰就知道多難爬了。”我對(duì)爸爸說的話半信半疑,所以我和爸爸打了個(gè)賭。
轉(zhuǎn)眼間就過了兩個(gè)小時(shí),我和爸爸已經(jīng)爬到了半山腰,“現(xiàn)在你知道這山有多難爬了吧?!卑职终f。我并沒有回答他,我只是自然的抬了抬頭,看到山頂越來越高,我表面上雖然沒有畏懼,但心里卻有些忐忑不安。
我和爸爸站了起來繼續(xù)去爬山,山到一個(gè)拐角處開始變得陡峭,兩旁的樹木開始搖晃,我下意識(shí)的向后退了一下,正好撞到了爸爸,爸爸說:“你真膽小,這都不敢往上爬,還說自己要爬世界第一高山呢!”我果然中了爸爸激將法的圈套,我不再害怕,慢慢的我越爬越高,但我其實(shí)已經(jīng)體力不支了。我建議我們倆休息一會(huì)兒,但爸爸指了指山上,我驚呆了,此時(shí)此刻,我和山頂?shù)乃聫R只剩下20米的距離了,我又加緊速度往上趕,十分鐘后我成功的到達(dá)了山頂。
我望著山下,想起了_的詩句:世上無難事,只怕有心人。我站在山頂,對(duì)著連綿不斷的山行了個(gè)注目禮。
人生就如同爬山,要敢于攀登,敢于挑戰(zhàn),敢于奮斗!
奮斗精神作文模板(篇6)
古人曾有這樣的一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲?!币馑际牵耗阍趦簳r(shí)、青少年時(shí)不努力,當(dāng)你老了的時(shí)候,就會(huì)開始后悔。我發(fā)現(xiàn)許多人永遠(yuǎn)都是失去了某種東西后,才會(huì)發(fā)覺那種東西的好,才會(huì)去想著要珍惜,但早已晚了三秋。青春亦是如此。當(dāng)人們還在青春中度過時(shí),不知去珍惜,只是一味地去揮霍。但當(dāng)青春走遠(yuǎn)時(shí),認(rèn)門才會(huì)想起要珍惜它,又奮力追起,但青春早已逝去,任你奮力直追,也是無濟(jì)于事,追不上了。
青春時(shí)光如此之寶貴,我不想隨意揮霍。我想要珍惜它。即使有一天,青春早已離我遠(yuǎn)去,至少我能夠不為過去的錯(cuò)誤而后悔。母親時(shí)常為我暢想我的未來:如果我在青春時(shí)期努力學(xué)習(xí),我的未來將會(huì)是美好的,有著一份好工作,不需像父母親那樣勞累一輩子。如果我不珍惜青春,那恐怕就是早早的下了學(xué),隨意找一家能夠賺錢的廠子,為我的一輩子開始忙碌。兩者相比,前者更能如意。但它的到來,需要我的努力與奮斗。
老師時(shí)常說:“你在上學(xué)時(shí),辛苦初中三年、高中三年,一共六年。相
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