英語長難句分析

關于英語長難句分析第1頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三從結構來說，英語句子中，除了謂語之外，其它的成分均可以由從句或者非謂語動詞來充當。從句本身是一個完整的句子，因此，從句與從句之間的關系可能包含，也可能并列，平行。從功能來說，英語有三大復合句，即:名詞性從句，形容詞性從句和狀語從句。由于非謂語動詞和從句的這些特點，使英語句子從理論上講可以無限延長。

第2頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三長難句的基本特征1.從句又多又長：一個主句帶多個從句，從句中又含有從句

應對方法：先抓主干，找出復雜句中最核心的主謂賓語，再層層擴展2.句子中帶有長長的插入成分：用插入語來交代某句話是誰說的，或者是說話人的身份，或者是解釋說明前面的內容

應對方法：理解句子主干時，可以先不要理會插入語，先把主句的意思看完整，然后再看插入部分第3頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三3.分詞狀語，獨立主格結構的干擾應對方法：主句最重要的特征就是有完整的主謂結構，尤其是獨立的謂語部分，一個看似句子的結構，如果沒有獨立的謂語部分，它就不是句子，而是分詞短語或獨立主格結構，可以跳過暫時不看4.通常是三種情況的混合

應對方法：從前向后，抓住獨立的謂語部分，從而區(qū)分出主句和分詞狀語，再根據(jù)從句的連接詞，區(qū)分出主句和從句，層層擴展理解，插入語在哪個層次，就放在哪個層次中理解。第4頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三復合從句這些句子往往較長,一個從句套著另一個從句,環(huán)環(huán)相扣,使得整個句子結構較為復雜。其實,不管句子有多長多復雜,它只由兩部分構成：即主干和修飾成分。主干是整個句子的骨架,主要指主謂賓結構(如:I

want

a

ticket.)或主系表結構(如:The

man

is

a

teacher.)。而修飾成分在句中只起修飾或補充主干的作用,它既可以是單詞,也可以是短語,更常見的則是從句,尤其是定語從句和狀語從句。這些從句都很常見,但很多時候分不清單詞、短語和從句之間的相互關系,

這樣會導致整個句子分析混亂。第5頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三英語長難句的形成最主要體現(xiàn)在如下幾個特殊語言現(xiàn)象：1、平行并列結構——用連詞或標點符號把若干個在語意上相互連系或照應的語言片斷（單詞、詞組和句子）構成一個并列或平行結構來表達一個復雜和多層的含義。

[例句]Andneitherfriendsnorfamilycanconvincephobicpeoplethatmostanimalsareharmless,thatthousandsoftravelersflysafelyeveryday,andmillionsofpeopleridsafelyinelevatorsseveraltimeseachday.(并列主語和并列賓語從句)第6頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三2、插入結構——擴展句子的一種方法。在一個句子中某兩個句子成分之間插入一個單詞、詞組或句子，對原來的句子進行補充、添加、限定或說明。插入成分最明顯的標志是用逗號與主句其他成分分開。

[例句]Work,formostAmericanandChinesewomenaged55andunder,involvesresponsibilityforahousehold,achildorchildren,andajoboutsidethehomeaswell.第7頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三3、分隔結構——在英語的句子成分（主語、謂語、表語、賓語、賓補）之間，出現(xiàn)其他成分（狀語、同位語等），或句子中的名詞結構之后的定語或同位語過長，而其后的句子成分太斷，為了保證全句語意的完整性，往往把同位語或定語放到句尾。這樣就造成了原本應該緊密連接在一起的句子成分被分隔。

[例句]Severalneighborshopetofindsafetyintheonlybombshelterontheirstreetwhenanannouncementcomesovertheradiothatenemymissileareapproaching.(同位語從句的分隔)第8頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三4、倒裝結構——為了突出或強調某一個句子成分，或否定詞出現(xiàn)在句首時，或是由于上下文銜接的額緣故，常常把正常的語序打亂，把應該放在后面的成分提到前面去，比如，謂語出現(xiàn)在主語之前，賓語出現(xiàn)在主語之前，表語和謂語出現(xiàn)在主語之前或狀語放到句首的情況。倒裝的唯一目的是強調。

[例句]Onlyinrecentyearshavewomenbeguntocatchupwithmeninthisarea.(only放在句首修飾狀語，句子部分倒裝)第9頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三5、多重復合句——在復合句中有出現(xiàn)了一個或多個從句充當該從句或主句中的某一個成分，形成了多重復合結構。

[例句]Wealsomakethefundamentalerrortoeverybodythatwearewillingtoannounceourresolutionssothatwelookevenmorefoolishwhenweslipbackintoourbadoldways.(error的同位語從句后移，sothat結果狀語從句中帶有時間狀語從句)

第10頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三6、獨立主格結構——英文句子中，主語和謂語之外的邏輯上的主謂結構被稱為獨立主格結構。常見的有非謂語動詞的獨立主格結構和形容詞獨立主格結構以及with的獨立主格結構等。

[例句]Shestaredintothedistance,(with)tearsstreamingdownherface.(獨立主格結構作狀語)第11頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三7、省略——英語句子中，為了避免重復，突出重點，以及增強意思表達的緊湊性、邏輯性和新穎性，在不影響語意表達的前提下，常常把句子前部份或上文提及過的成分省略。

[例句]Althoughbeingearlymaymeanwastingalittletime,thiswillbelessthan(省略比較對象thetimewhichyoumaywaste)ifyoumissthetrainandhavetowaitanhourormoreforthenextone.第12頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三8、It形式主語和形式賓語結構——英語句子中，由于主語不是一個名詞結構，而是較長的非謂語動詞短語甚至是一個句子來充當該句子的主語，為了保持句子結構的平衡，避免頭重腳輕，通常使用it做形式主語放在句首，而把真正的主語放在句尾。在動賓補結構中，如果賓語不是簡單的名詞結構，而是較長的短語或從句，常常用it作形式賓語放在賓語的位置上，把真正的賓語后移到句尾賓補之后。

[例句]Itneveroccurtohimthatpartsofthedayhavedifferentmeaningsindifferentcultures.(it形式主語，that主語從句放在句尾)

[例句]Weallthinkitourdutytosupportourparentswhennecessary.(動詞不定式做賓語后置，it作形式賓語)第13頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三9、同位語結構——英文句子中，兩個描述或表示同一事物或內容的語言結構放在同等并列的位置上，后者對前者進行解釋說明叫做前者的同位語。前者叫做后者的本位語?？梢宰魍徽Z的結構有：名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、分詞短語、動名詞、介詞短語和從句。同位語的出現(xiàn)本身會造成句子的分隔現(xiàn)象。同位語的后移現(xiàn)象也會造成句子分隔形成長難句。

[例句]WhenreportscameintoLondonZoothatawildpumahadbeenspottedforty-fivemilessouthofLondon,theywerenottakenseriously.(report的同位語從句后移)第14頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

認識、了解和掌握了英語長難句的構成和特點，不但能夠幫助我們攻克英語閱讀的難關，而且通過模仿和套用長難句結構，會使我們寫出更加優(yōu)美、更加嚴謹、更加地道的英文句子。由此，使我們的英文寫作也得到長足的進步。第15頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

Recycling

also

stimulates

the

local

economy

by

creating

jobs

and

trims

the

pollution

control

and

energy

costs

of

industries

that

make

recycled

products

by

giving

them

a

more

refined

raw

material.

回收利用不但可以創(chuàng)造就業(yè)機會,來促進當?shù)亟洕陌l(fā)展,還可以控制污染,并通過為工業(yè)提供更好的原材料來降低制造再生產品的工業(yè)部門的能源成本。

第16頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

Recycling

also

stimulates

the

local

economy

by

creating

jobs

and

trims

the

pollution

control

and

energy

costs

of

industries

that

make

recycled

products

by

giving

them

a

more

refined

raw

material.

在這個句子中,主句有兩個并列的謂語動詞stimulates和trims,而且,trims有兩個并列的賓語pollution

control和energy

costs,

that引導的定語從句修飾industries一詞。第17頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三分隔結構

為了調整語氣和增加補充信息,更主要的是為了平衡句子結構,避免頭重腳輕,使語義嚴密,結構緊湊,而將語法關系密切的兩個句子成分用其他語法成分分隔開來,這就是所謂的分隔結構(discontinuous

structure)。例如出現(xiàn)較多的是插入語、用破折號插入的新話題或補充信息。此外,還有一些句子成分(一般是定語)過長而出現(xiàn)后置,也可以看作是插入現(xiàn)象,只不過它只是句子原有成分位置的調整,沒有新增信息。

第18頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三常見的分割結構形式

常見的分割結構形式有同位語或同位語從句與先行詞的分割，定語或定語從句與先行詞的分割，主語與謂語的分割，謂語與賓語的分割，某些詞語與其所要求的介詞或不定式to分割等。第19頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三分割的兩個原則

英語的分隔應遵循尾重原則（應當把長而復雜的成分放在句末，從而使結構平衡勻稱，以避免主語部分太長，謂語部分太短）和句尾信息焦點原則（把新信息,即語義重點放在句子末尾）。閱讀時要注意把原來屬于一個整體的各部分找出來。

第20頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

The

reality

that

has

blocked

my

path

to

become

the

typical

successful

student

is

that

engineering

and

the

liberal

arts

simply

don’t

mix

as

easily

as

I

assured

in

high

school.

在我成長為一個出類拔萃的學生的道路上,阻礙我的實際問題就是,工科和文科不能像我在中學時想象的那樣簡單地結合在一起。

第21頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

The

reality

that

has

blocked

my

path

to

become

the

typical

successful

student

is

that

engineering

and

the

liberal

arts

simply

don’t

mix

as

easily

as

I

assured

in

high

school.

注意主語the

reality

與謂語部分is

that...之間的分隔。第一個that引導的定語從句修飾reality,第二個that引導表語從句。第22頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三改變語序改變語序主要指倒裝句式。這種打破相對固定的常規(guī)語序的做法,或是為了強調句子的表達意義重心,或是強調一種表達語氣,如虛擬語氣、否定語氣等。這些句子往往和一些副詞、連詞相關,有明顯的標志。例如:

Should

you

break

the

rule

against

staring

at

a

stranger

on

an

elevator,

you

will

make

the

other

person

exceedingly

uncomfortable,

and

you

are

likely

to

feel

a

bit

strange

yourself.

表示與將來事實相反的虛擬語氣,從句的謂語用should

+

動詞原形或were

to

+

動詞原形,從句中的if

可以省略,需將were或should前移至句首。第23頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三疑難長句的理解

理解疑難長句，關鍵的問題是首先把握住句子的主干框架。只有這樣，才能把握住各句子成分之間的結構和邏輯關系，才可能抓住句子的核心意思。這時，即使有個別單詞不認識，也不會嚴重影響對整個句子的基本理解。其次，要達到對疑難長句的正確理解，必須學會利用上下文提供的線索把握詞語的確切含義，具體地說，就是要學習利用某個句子的上一句和下一句提供的詞語上的線索，達到對這個句子更確切的理解。第24頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

英語長句的分析方法：去枝葉，留主干。1）劃出句子中的定語從句和狀語從句;2）劃出所有介詞短語（位于be動詞后的除外）3）名詞性從句看作一個整體,找出句中所有的謂語結構、非謂語結構、介詞短語和從句的引導詞4）非謂語動詞結構看作一個整體5）找出全句的主語、謂語和賓語，即句子的主干6）分析從句的結構和非謂語動詞的內部結構。

第25頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

1.Thiswillbeparticularlytruesinceenergypinchwillmakeitdifficulttocontinueagricultureinthehigh-energyAmericanfashionthatmakesitpossibletocombinefewfarmerswithhighyields.這種困境將是確定無疑的，因為能源的匱乏，高能量消耗這種美國耕種方式將很難在農業(yè)中繼續(xù)下去，而這種耕種方式使投入少數(shù)農民就可獲得高產成為可能。第26頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三Thiswillbeparticularlytruesinceenergypinchwillmakeitdifficulttocontinueagricultureinthehigh-energyAmericanfashionthatmakesitpossibletocombinefewfarmerswithhighyields.結構分析:句子的主干是Thiswillbeparticularlytrue…。since引導原因狀語從句。此從句中又套嵌一個由關系代詞that引導的定語從句，修飾thehigh-energyAmericanfashion。在定語從句中，that做主語，makes做謂語，it做形式賓語，不定式短語tocombinefewfarmerswithhighyields則是真正的賓語（不定式短語內部tocombine是主干，fewfarmers是賓語，withhighyields是狀語），possible做賓語補足語。this指代前句中提到的這種困境。energypinch譯為“能源的匱乏”;in…fashion譯為“用…方法、方式”。第27頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三2.Itleadsthediscussiontoextremesattheoutset：itinvitesyoutothinkthatanimalsshouldbetreatedeitherwiththeconsiderationhumansextendtootherhumans，orwithnoconsiderationatall.這種說法從一開始就將討論引向極端，它使人們認為應該這樣對待動物:要么像對人類自身一樣關懷體諒，要么完全冷漠無情。第28頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三Itleadsthediscussiontoextremesattheoutset：itinvitesyoutothinkthatanimalsshouldbetreatedeitherwiththeconsiderationhumansextendtootherhumans，orwithnoconsiderationatall.結構分析:句子的框架是Itleadsthediscussiontoextremesattheoutset:itinvitesyoutothinkthat…。冒號后的復合句是對冒號前部分作進一步說明。復合句中that引導賓語從句，從句中有either…or…引導的兩個并列的介詞結構作狀語，修飾動詞betreated，其中第一個with介詞結構中還有一個省略了關系代詞that或which的定語從句humansextendtootherhumans，修飾theconsideration。it代指上文的觀點，即如果對人權沒有達成一致看法，而談論動物的權利是徒勞的。介詞短語attheoutset譯為“從一開始”。動詞invites應轉譯為“使”、“讓”或“促使”。動賓結構extendconsiderationto意為“給予關懷或關心”，consideration不應譯為“考慮”。第29頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三3.Butevenmoreimportant，itwasthefarthestthatscientistshadbeenabletolookintothepast，forwhattheywereseeingwerethepatternsandstructuresthatexisted15billionyearsago.

譯文：但更重要的是，這是科學家們所能觀測到的有關過去的最為遙遠的景象，因為他們看到的是150億年前宇宙云的形狀和結構。第30頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三3.Butevenmoreimportant，itwasthefarthestthatscientistshadbeenabletolookintothepast，forwhattheywereseeingwerethepatternsandstructuresthatexisted15billionyearsago.

結構分析:句子的框架是itwasthefarthestthat…。但Itwas…that…在本句中不是強調句型。it是指上句中所提到的150億年前形成的巨大云團（astripofenormouscosmiccloudssome15billionlight-yearsfromearth）;that引導的應是一個定語從句，修飾先行詞thefarthest。for引導的是表示原因的分句，分句中還有that引導的定語從句，修飾thepatternsandstructure。

第31頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

4.Thusithappenedthatwhenthenewfactoriesthatwerespringinguprequiredlabor，tensofthousandsofhomelessandhungryagriculturalworkers，withtheirwivesandchildren，wereforcedintothecitiesinsearchofwork，andanywork，underanycondition，thatwouldkeepthemalive.

于是就出現(xiàn)了這樣的情況:正當新辦的工廠紛紛建立，需要勞動力的時候，成千上萬無家可歸、饑腸轆轆、以農業(yè)為生的勞動者攜家?guī)Э冢黄冗M入城市;他們要找活干，不管什么活兒，不論什么條件，只要不被餓死就行。第32頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三Thusithappenedthatwhenthenewfactoriesthatwerespringinguprequiredlabor，tensofthousandsofhomelessandhungryagriculturalworkers，withtheirwivesandchildren，wereforcedintothecitiesinsearchofwork，andanywork，underanycondition，thatwouldkeepthemalive.結構分析:句子的框架是ithappenedthat…。it做形式主語，that引導的從句做真正的主語。主語從句中，又有一個由when引導的時間狀語從句，主句為tensofthousandsofhomelessandhungryagriculturalworkers…wereforced…，時間狀語從句中從句主語thenewfactories又帶有一個定語從句thatwerespringingup;thatwouldkeepthemalive做work的定語從句。springup意為“發(fā)生，出現(xiàn)，建立”。第33頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

5.Asaresultoftwoorthreecenturiesofscientificinvestigationwehavecometobelievethatnatureisunderstandableinthesensethatwhenweaskherquestionsbywayofappropriateobservationsandexperiments，shewillanswertrulyandrewarduswithdiscoveriesthatendure.

由于兩三個世紀以來的科學研究成果，我們逐漸相信，如果運用合適的觀察和實驗方法向大自然探究問題，她會真心實意地給我們答復，并且以永垂不朽的發(fā)現(xiàn)來報答我們。從這個意義上來說，大自然是可以認識的。第34頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

Asaresultoftwoorthreecenturiesofscientificinvestigationwehavecometobelievethatnatureisunderstandableinthesensethatwhenweaskherquestionsbywayofappropriateobservationsandexperiments，shewillanswertrulyandrewarduswithdiscoveriesthatendure.結構分析:句子的框架是…wehavecometobelievethat…。that引導的從句做believe的賓語從句;此從句中有一個that從句作thesense的同位語從句;同位語從句中又套嵌一個由when引導的時間狀語從句;此時間狀語從句又套嵌一個定語從句thatendure，修飾其先行詞discoveries。bywayof意為“經由，通過…方法”;rewardsb.with意為“以…報答，酬勞”;endure此處應譯為“持久，持續(xù)”,不要譯為“忍受，容忍”。第35頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三6.Thesenewobservationalcapabilitieswouldresultinsimplyamassofdetailswereitnotforthefactthattheoreticalunderstandinghasreach