家長(zhǎng)學(xué)校專題講座-(兩個(gè)專題)課件

請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或調(diào)整到靜音狀態(tài)！歡迎各位家長(zhǎng)！教育好一個(gè)孩子幸福一個(gè)家庭召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的：溝通、理解、合作、學(xué)習(xí)我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功家長(zhǎng)學(xué)校幫孩子及早樹(shù)立人生目標(biāo)家長(zhǎng)和學(xué)校及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)的教育，幫他們盡早地選擇合適的志愿已經(jīng)成為刻不容緩的任務(wù)了?！拔沂莻€(gè)什么樣的人？”“我以后要成為什么樣的人？”一、孩子為什么要

盡早樹(shù)立目標(biāo)？及早地樹(shù)立目標(biāo)，近者可以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，就像海上航行的輪船如果沒(méi)有舵，就會(huì)隨波飄蕩，很難駛向彼岸。二、孩子什么時(shí)候

樹(shù)立目標(biāo)好？具體情況具體對(duì)待。主要看孩子心理成熟的早晚，也就是看他們的自我意識(shí)的程度。一般來(lái)說(shuō)，孩子上初中時(shí)就可以跟他們一起探討樹(shù)立目標(biāo)的問(wèn)題。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，很多家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候就已經(jīng)跟他們討論這個(gè)問(wèn)題了。我自己的孩子就是在上小學(xué)的時(shí)候大體確定了今后發(fā)展的方向。三、孩子樹(shù)立目標(biāo)的原則一是需要，二是可能。這個(gè)需要應(yīng)該是個(gè)人的需要、家庭的需要和社會(huì)的需要的結(jié)合。因?yàn)閭€(gè)人的目標(biāo)或者志愿，說(shuō)到底就是將來(lái)的職業(yè)選擇?？赡?，就是孩子所選定的目標(biāo)，要切合實(shí)際。如果所選志愿和他的性格，或與他的興趣、思維傾向不符和，或與他平時(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不相稱，這就違背了樹(shù)立目標(biāo)的原則，這個(gè)目標(biāo)就是虛幻的。家長(zhǎng)學(xué)校人格魅力未來(lái)職場(chǎng)出奇制勝的法寶未來(lái)職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)靠什么呢？人格魅力。根據(jù)心理學(xué)家研究的結(jié)果，成功人——自我實(shí)現(xiàn)的人的健康人格模型如下：

（1）具有一種接受自我、他人和自然的能力；

（2）有深厚的人際關(guān)系；（3）既能感受世界本來(lái)面目和人們真實(shí)情況，也能容忍和接受這些真實(shí)情況；（4）具有常見(jiàn)常新的鑒賞力；（5）具有對(duì)自然和社會(huì)環(huán)境的相對(duì)獨(dú)立性（在惡劣環(huán)境中保持相對(duì)鎮(zhèn)靜）；（6）表現(xiàn)在所有活動(dòng)中的創(chuàng)造性；（7）民主的性格結(jié)構(gòu)，廣泛地關(guān)心周圍的人；（8）相信世界上存在著神圣的東西；（9）有強(qiáng)烈