第三章《空氣與生命》綜合訓(xùn)練浙教版 八年級科學(xué)下冊【思維導(dǎo)圖+知識提要+典例提升】

第三章《空氣與生命》綜合訓(xùn)練一．選擇題（共20小題）1．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成四氧化三鐵 B．硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體 C．碳在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體 D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)光，生成大量白霧2．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2+3Y2＝2Z”的敘述錯(cuò)誤的是（）A．Z的化學(xué)式為XY3 B．若m克X2和n克Y2恰好完全反應(yīng)，則生成（m+n）克Z C．若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為（M+N） D．若a克X2完全反應(yīng)生成b克Z，則同時(shí)消耗（b﹣a）克Y23．火折子被稱為古代附打火機(jī)（如圖）?；鹫圩拥闹饕牧蠟榻?jīng)過處理的土紙加棉花等，曬十卷成長桿狀，點(diǎn)燃后將明火吹滅，但內(nèi)部仍有紅色亮點(diǎn)，裝入竹筒內(nèi)，需要時(shí)取出一吹就能復(fù)燃。下列關(guān)于火折子的說法不正確的是（）A．竹簡必須是完全密閉的 B．裝入竹筒后火折子沒有完全熄滅 C．土紙、棉花等都是可燃物 D．取出一吹即可復(fù)燃是因?yàn)樘峁┝顺渥愕难鯕?．實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于藥品短缺，難免需要用其它藥品替代。下列實(shí)驗(yàn)中替代品的使用正確的是（）A．加熱KClO3制氧氣時(shí)，用KMnO4代替MnO2 B．用大理石制CO2時(shí)，用稀H2SO4代替稀HCl C．在測定空氣中O2含量的實(shí)驗(yàn)中，用硫代替紅磷 D．在檢驗(yàn)CO2時(shí)，用NaOH溶液代替Ca（OH）2溶液5．如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃和260℃。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析的說法不正確的是（）A．銅片上的白磷燃燒、產(chǎn)生大量的白霧 B．熱水的作用是提供熱量，隔絕空氣 C．銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒溫度要達(dá)到著火點(diǎn) D．銅片上的白磷燃燒、水中白磷不燃燒，說明可燃物燃燒要與氧氣接觸6．下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法，正確的是（）A．火災(zāi)是一種燃燒現(xiàn)象，燃燒屬于緩慢氧化 B．電器著火，應(yīng)立即用水撲滅 C．在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行 D．火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可乘電梯逃生7．某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）A．c代表氧氣 B．t2時(shí)刻，KClO3開始分解 C．t3時(shí)刻，KMnO4恰好完全分解 D．起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變8．實(shí)驗(yàn)室若直接用30%的過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)速率太快。為獲得平穩(wěn)的氣流，下列裝置能實(shí)現(xiàn)的是（）A． B． C． D．9．小科為了研究植物的光合作用做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（）A．a(chǎn)組中產(chǎn)生的氣泡一定是二氧化碳?xì)怏w B．葉綠體可從菜葉的任意部位提取 C．a(chǎn)組和b組對照，可以說明光照是光合作用的條件 D．b組和c組對照，可以證明光合作用場所是葉綠體10．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是（）A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加 B．碳在純氧中燃燒更旺，所以燃燒更旺的唯一條件是需要純氧 C．CO2不助燃不可燃，能滅火，所以能滅火的物質(zhì)只需要這兩個(gè)性質(zhì)即可 D．丁烷在氧氣中燃燒只產(chǎn)生CO2和H2O，所以丁烷中一定含碳元素和氫元素11．我市某日的空氣質(zhì)量日報(bào)如下表：項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量可吸入顆粒物65Ⅱ良二氧化硫6二氧化氮20下列情況對表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（）A．用氫氣作燃料 B．露天焚燒垃圾 C．汽車排放尾氣 D．用煤作燃料12．下列各項(xiàng)表示平靜呼吸時(shí)的吸氣過程，其中正確的是（）A．膈肌、肋間外肌收縮→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體進(jìn)入肺 B．膈肌、肋間外肌收縮→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體進(jìn)入肺 C．膈肌、肋間外肌舒張→胸廓縮小→肺縮小→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體從肺排出 D．膈肌、肋間外肌舒張→胸廓縮小→肺縮小→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體從肺排出13．與自然界碳氧循環(huán)沒有直接關(guān)系的是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．微生物分解作用 D．蒸騰作用14．如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．過程a、b是通過人體的呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的 B．過程c、d是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的 C．與血管甲相比，血管丙內(nèi)的血液含有更豐富的氧 D．血管乙處是人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方15．銅能與濃硝酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，則X的化學(xué)式是（）A．N2O4 B．NO2 C．NO D．N2O16．下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．蠟燭在空氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成 B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，有黑色固體生成 C．紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧 D．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰17．如圖是木炭、鐵絲、紅磷、硫粉四種單質(zhì)在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)操作圖示，以下判斷錯(cuò)誤的是（）A．都生成了氧化物 B．都能發(fā)光放熱 C．都是化合反應(yīng) D．都有氣體生成18．如圖是模擬膈肌運(yùn)動的裝置，下列描述錯(cuò)誤的是（）A．②模擬肺，④模擬膈 B．甲模擬吸氣過程，此時(shí)①內(nèi)氣壓小于②內(nèi)氣壓 C．乙模擬呼氣過程，此時(shí)膈肌舒張 D．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明吸氣、呼氣與膈的運(yùn)動有關(guān)19．如圖甲為燃著的火柴梗處于豎直向上的狀態(tài)，圖乙為燃著的火柴梗處于水平略向下放置的狀態(tài)。兩者相比后者燃燒更旺更久，其原因是（）A．圖甲的火柴梗著火點(diǎn)低 B．圖甲中空氣中氧氣不足 C．圖甲的火柴梗跟氧氣接觸面積小 D．圖甲火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)20．為了測定土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)，小敏取了一塊長、寬、高均為5厘米的土壤，另取相同規(guī)格的鐵塊，分別放入相同的燒杯中，往燒杯內(nèi)緩慢倒水，當(dāng)快要浸沒土壤和鐵塊時(shí)改用滴管注水。直到把土壤和鐵塊剛好浸沒為止，記錄所加水的體積分別是V1、V2（V1是往土壤中所加水體積、V2是往鐵塊中所加水體積）。下列選項(xiàng)能正確表示土壤中空氣體積分?jǐn)?shù)的是（）A．V1-V2125cm3C．V1125cm3×100%二．填空題（共6小題）21．2022年在北京舉辦了第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會，如圖甲是冬奧會標(biāo)志性場館“冰絲帶”，屆時(shí)該場館將利用無處不在的“空氣能”為3000m2場館供暖，從而實(shí)現(xiàn)每年減排二氧化碳160t，進(jìn)而可緩解的環(huán)境問題是。如圖乙是小科驗(yàn)證該問題的實(shí)驗(yàn)裝置，在（填“陽光”或“黑暗”）下一段時(shí)間后，可觀察到水柱向（填“左”或“右”）移動。22．樂樂和清清在實(shí)驗(yàn)室中做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。樂樂用鐵絲在火柴前端繞成螺旋狀（如圖甲）。清清同學(xué)將鐵絲繞在火柴后端，但部分鐵絲重疊（如圖乙）。然后兩人分別將火柴引燃，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖丙）。（1）為了讓鐵絲和氧氣充分燃燒，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選擇（選填“甲”或“乙”）裝置。（2）該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有性。（3）反應(yīng)生成的Fe3O4中，F(xiàn)e元素與O元素的質(zhì)量比為。23．“新型肺炎”主要的臨床表現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、噴嚏、胸悶、全身乏力等癥狀。（1）咳嗽過程中“咳”出前的瞬間膈肌處于狀態(tài)（選填“舒張“或“收縮”）。（2）“噴嚏”指鼻黏膜受刺激，急劇吸氣，然后很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現(xiàn)象。如圖曲線中，符合打噴嚏時(shí)呼吸特點(diǎn)的曲線是（選填“甲”或“乙”）。24．一定質(zhì)量的鐵絲在氧氣中完全燃燒后生成四氧化三鐵，其固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化可用如圖表示，則M2﹣M1可以表示元素的質(zhì)量。若用氫氣與四氧化三鐵反應(yīng)制取鐵，則該反應(yīng)中四氧化三鐵。（填“被氧化”或“被還原”）25．近幾年，某縣多次發(fā)生火災(zāi)安全事故，火災(zāi)嚴(yán)重威脅人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)又造成很嚴(yán)重的環(huán)境污染，分析起火原因，其中市民隨意燃放煙花和孔明燈的占比很大，請根據(jù)所學(xué)知識分析：（1）某煙花的配方中含有硫、木炭粉、硝酸鈉（NaNO3）等成分，其硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為價(jià)。（2）相關(guān)部門得知市民在廣場燃放孔明燈，馬上到現(xiàn)場制止。因?yàn)榭酌鳠羧紵龝r(shí)外焰溫度高于300°C，一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等場所，會引發(fā)火災(zāi)。其原因是（填字母）。A．孔明燈提供了可燃物B．孔明燈提供了氧氣C．孔明燈使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)（3）點(diǎn)燃煙花所用的火柴頭中含有可燃物、摩擦劑及氯酸鉀和二氧化錳的混合物（氯酸鉀KClO3和二氧化錳MnO2的混合物可提供助燃劑）。寫出氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式。26．2022年2月，航天員王亞平在空間站通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)“變”出了一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)。其中顏色為深藍(lán)色一環(huán)中存在著一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)方程式為：5KI+KIO3+6CH3COOH＝3I2+6CH3COOK+？H2O。H2O前面的“？“為，KIO3中I的化合價(jià)為。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題）27．某科學(xué)興趣小組在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用“時(shí)，用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟，請你回答下列問題。（1）步驟①中，一晝夜后試管中出現(xiàn)現(xiàn)象，主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。（2）實(shí)驗(yàn)步驟⑦中，能變藍(lán)的部位是（填“a”、“b”或“c”）。（3）該實(shí)驗(yàn)中，a、c相互對照得出的初步結(jié)論是。28．如圖為測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，請結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題。（1）組裝好器材后，裝入紅磷前必須進(jìn)行的操作是。（2）關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即塞緊塞子，此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是。（3）應(yīng)在后再打開導(dǎo)管上的止水夾，可觀察到燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶內(nèi)。（4）小科同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)也可將紅磷換成木炭，只需對原實(shí)驗(yàn)做簡單的調(diào)整，實(shí)驗(yàn)同樣可以成功。你認(rèn)為需要做出的調(diào)整是。（5）小科同學(xué)還了解到當(dāng)空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于某一數(shù)值時(shí)燃燒就會終止，由此可知用上述方案測出的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)會偏。為了解決這一問題，小科同學(xué)又開始了新的思考……29．“潔白棉花，不容玷污”，新疆長絨棉品質(zhì)優(yōu)良，各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)均超過國家和世界規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。某科學(xué)興趣小組選取了生長旺盛的棉花植株，該植株上有白斑葉片（葉片上有部分是白色的，有部分是綠色的），現(xiàn)將該植株進(jìn)行如下處理：①將植株放在黑暗處一晝夜；②選取一片較大的帶白斑的葉片（如圖甲），A區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的，B區(qū)用鋁箔上下覆蓋起來，主葉脈的O點(diǎn)處用小刀切斷；③將它移至陽光下數(shù)小時(shí)。（1）將該葉片取下，進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液，ABCD四個(gè)區(qū)域中變藍(lán)的區(qū)域是。（2）乙圖為適宜溫度下光照強(qiáng)度對棉花光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。假定在24小時(shí)內(nèi)，該溫度下給予棉花植株光照12小時(shí)和黑暗12小時(shí)，則能保證該棉花植株正常生長的光照強(qiáng)度至少要大于。（選填字母）（3）新疆地區(qū)屬于大陸性氣候，有日照充足、熱量充沛、晝夜溫差大等特點(diǎn)。請利用所學(xué)知識解釋新疆長絨棉品質(zhì)優(yōu)良的原因（寫一點(diǎn)）。30．根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問題：（1）測定綠色植物光合作用時(shí)，能檢驗(yàn)的變化有很多種，通常只要檢驗(yàn)其中之一就可以了。從下列的變化里，選擇最易進(jìn)行操作的是：（填字母）。A．增加的淀粉B．生成的氧氣C．消耗的氧氣D．消耗的二氧化碳（2）往三角燒瓶里的水草中，加入二氧化碳釋放劑，并將裝置置于光照下一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)裝置U形管左側(cè)的液柱（填“高于”或“低于”）右側(cè)的液柱。（3）用這種裝置實(shí)際測得的淀粉量要小于該過程中光合作用制造的淀粉量，理由是：。四．計(jì)算題（共3小題）31．初三（1）班學(xué)生將采集到的塊狀石灰石樣品用水沖洗后晾干，稱得樣品質(zhì)量為25.0g．該班甲、乙兩組同學(xué)共利用這25.0g石灰石樣品分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．（假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不考慮水、氯化氫逸出）實(shí)驗(yàn)過程：甲組：取一定質(zhì)量的塊狀石灰石樣品于錐形瓶內(nèi)，加入過量的10%的稀鹽酸Mg，測定反應(yīng)過程中錐形瓶中的藥品質(zhì)量變化．（如圖a）乙組：把剩余的塊狀石灰石樣品研碎成粉末狀，然后全部置于另一錐形瓶內(nèi)，加入10%的稀鹽酸Ng，測定反應(yīng)過程中錐形瓶中藥品的質(zhì)量變化．（如圖b）兩組同學(xué)經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖c．問題討論：（1）甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，甲組實(shí)驗(yàn)消耗的時(shí)間更短．（2）兩次實(shí)驗(yàn)中消耗的稀鹽酸質(zhì)量比甲：乙＝1：3．（3）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．32．為測定某鐘乳石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取50克鐘乳石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答：（1）分析圖中數(shù)據(jù)可知，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是克；（2）求鐘乳石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）若雜質(zhì)中含有碳酸鎂，按上述方法測得鐘乳石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“偏大”“偏小