專項復(fù)習三標點符號與病句

專項復(fù)習（三）荔枝大多數(shù)白色半透明，說它瑩白如冰雪完全正確后來她到底問我說那位弟到哪里去B．5月1日推出的片《勞動鑄就，起到了鼓舞士氣的宣傳作用，傳遞出實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的的勞動情懷。D．當下新以自己強大的沖擊力，推出了眾多引人注目的——歌星、舞星、體壇、風云人物……語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言敘事我國第一座自主設(shè)計、自行建造的商業(yè)核電站——秦山第二核電廠的2號機《標準漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學生及漢語者編寫的一套。刪去“為”)C．盛夏，龍蝦成了食客們的首選。請記住，吃龍蝦切忌同時服用維生素C。青年都要思考和面對的問題B．磁浮快線連接長沙火車南站和黃花機場兩大交通樞紐，18公里左右C．廣元沉船事故導致15人罹難，為了避免沉船事故不再發(fā)生，有關(guān)部門強化了換用號：增補號刪除號 調(diào)位號后來，和那都各自握手言和，并承認了自己的錯誤20天，她終于腿上的繃帶拆除了窗外的月亮透過米白色的窗簾，細碎地散落在窗欞上養(yǎng)成看書的好習慣才的當務(wù)之急 第①句有語病，請將修改后的句子寫在下面第②句有一處標點符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面 ①“我成功了，”我喊了出來?！芭笥褌儯　雹跒榱诉@一刻，我頂著驕陽，踏著得了一枚銀牌，卻是我血汗的結(jié)晶，是對我苦練的肯定。⑤我要將這一刻與我的朋友是他們在我失意時為我鼓勁。⑥我要向保證，下一目標是以奪取金牌為目的 ”，(2)：“ (3)，、(4)“ 。2.C(解析：陳述語氣，應(yīng) 6.C(解析：A項搭配不當，狂風不能落下來，應(yīng)刪去“呼嘯的狂風和”或改為“呼嘯的狂風吹來，密集的雨點落了下來”；B項否定不當，應(yīng)刪去“切忌”或“不要”；D項語序不當，“充分”應(yīng)放到“發(fā)揮”前面，修飾動詞“發(fā)揮”。) 7.(解析：A項語序不當，應(yīng)改為“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市能完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，并提升市民的精神生活品位”；B項成分殘缺，句末加“安全”；C項詞語搭配錯誤，時間縮短不能用“倍 8.D(解析：D項句式雜糅，刪掉“為”和“編寫的一套”或刪掉“的 9.C(解析：A項“”與“很高的收視率”搭配不當，應(yīng)在“有很高的收視率”前加上“他主持的”B項成分殘缺缺少“開展”的賓語應(yīng)在句末加上“的活動”。D項語序不當，應(yīng)該是“是每個當代青年都要面對和思考的問題”。) A項介詞導致主語殘缺應(yīng)刪去“通過”或“讓”B項成分贅余，“大約”與“左右”語義重復(fù)，應(yīng)刪去一個。C項否定不當，“避免”“不再”連用，意思是“為了讓沉船事故 “承認了自己的錯誤”與“握手言和”交換位置。(2)語序不當，把“腿上的繃帶”調(diào)到句末。(3)搭配不當，把“月亮”改為“月光”。13.(1)幾十本書的錢(2)而且但(3)“全民閱讀”后的“習慣”14.(1)人的一生只有一