青年節(jié)作文(通用14篇)

青年節(jié)作文(通用14篇)

青年節(jié)作文(通用14篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避開踩雷呢？下面是我為大家整理的青年節(jié)作文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

青年節(jié)作文篇1

我的青春開滿的幻想的花，我的青春是活力奔騰的風(fēng)，我的`青春是輝煌的黃金時代。

我的心中有許很多多的夢，我想當(dāng)一位優(yōu)秀的老師，還想做一名英姿颯爽的軍人……每一個夢都是想成為祖國棟梁。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個故事：一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，從一名優(yōu)秀少先隊員變?yōu)閳F員，考上了重點高校，竟連擠牙膏都不會。被開除，原來他的父母，在他的黃金青春期，只顧培育他的學(xué)習(xí)，但對他的生活一律不管。我很痛心，他本可以成為祖國棟梁，卻由于他的父母沒有告知他，一些生活常識，摧殘了一朵祖國之花。

所以，我們要趁青春的大好時間，不讓青春留下圓滿，讓每個人珍惜所擁有的青春。在課堂上吸取豐富的學(xué)問，在生活中找尋到閱歷。不要鋪張我們的大好青春。

青年節(jié)作文篇2

青春是美妙的，但它又是短暫的。經(jīng)常使你來不及細(xì)細(xì)品嘗，它就以悄然而逝。

人的生命只有一次，青春的季節(jié)我們也只能擁有一次。誰不想挽留住青春的腳步，在這美妙的季節(jié)里盡情馳騁，為人生留一分豪情，留一分永恒呢?校內(nèi)里我們曾滿懷盼望，很多次想象著走出校門后的'輝煌。走進社會，才發(fā)覺繽紛的事物不過是精致的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到郁悶。絕望。望著茫茫世界，紅塵萬丈，年輕的心布滿惆悵。何不換個角度看待人生，堅決你凌亂的步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暫的，怎能肆意揮霍，機遇不會從天而降，如何能得過且過?不要說人生如夢，須知歲月逝去不再來。不要說任其自然，其實命運就握在你的手中。有更好的選擇，為何固守舊地，有勝利的機會，為何不去力爭?人戰(zhàn)得勝天，戰(zhàn)得勝地，未必能戰(zhàn)得勝自己，走得出風(fēng)雨，走得出苦難，首先要學(xué)會走得出自我!

青年節(jié)作文篇3

今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

為什么呢?由于安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學(xué)校為我報名參與架子鼓表演《無地自容》，作文難忘的五四青年節(jié)。我為了不在臺上出丑，所以每天都仔細(xì)練習(xí)，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又連續(xù)練下去;有多少個下午，我一放學(xué)，便匆忙寫完作業(yè)，然后又扎進練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又感動又緊急的.心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，沖突極了，媽媽好像看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都信任你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，好像已經(jīng)把可怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信念十足，敲得越來越自然，學(xué)校四班級作文《作文難忘的五四青年節(jié)》。為了老師，為了學(xué)校的榮譽，我心里只有四個字—堅持究竟!那時的我猶如火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

青年節(jié)作文篇4

今日是五四青年節(jié)，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉?；郭沫若爺爺?shù)摹渡讲杌ā?；老舍爺爺?shù)摹端氖彝谩罚秽嵳耋A爺爺?shù)摹逗Ｑ唷?；巴金爺爺?shù)摹斗毙恰?。都是?dāng)時社會上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的.反動派，建立新中國都起到了特別大的作用！

當(dāng)我們的民族患病帝國主義蹂躪時，很多的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當(dāng)我們的民族患病非典的侵襲時，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威逼。

當(dāng)我們的民族患病到撼天動地的大地震時，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，挽救一個個生命，排解一個個危急，迎來了一個重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速進展之路，玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_頭走出災(zāi)難走向光明。

青年節(jié)作文篇5

每個人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下我們最美麗的初腳印?????吧。

青春是美麗的，正是由于它的美麗，才激起我們對生活、對大自然的喜愛，正是它的美麗，才使我們綻開美麗的翅膀，向天空巡游，尋求我們的幻想。

在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆，不能總是一帆風(fēng)順，假如真的要一帆風(fēng)順，那么人生就沒意義了，太枯燥了。你難免會遇見絆足石，但你不能為此而氣餒，英勇點，連續(xù)奮斗。

你或許會有孤獨，不要可怕，假如沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會專心去暖和一顆孤獨的心。在青春道路上，你不要急于前行，把足步放慢一點，掃瞄一下路上的`風(fēng)景。不要錯過良機要知道“機不行失，失不再來”。

青春是短暫的，是稍縱即逝的。伴侶們，為讓我們不為青春而圓滿，請珍惜我們的青春吧！

青年節(jié)作文篇6

眼看就不再年老了。過了28歲，其實照舊不妨很年老，照舊不妨很純凈。

跟著社會的朝進步步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十?dāng)[布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以后，都感覺這是種好心態(tài)，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教導(dǎo)的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗?fù)?，而?yīng)付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手！我們很難對一個二十二三歲的半大孩子說：嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人！他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只由于他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續(xù)工作，也不管是適齡青年還是大齡青年，都該當(dāng)以本人的方法來懷念五四的精力，五四精力代表著誠篤的,朝進步步的,樂觀的',約束的,對等的,制造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而興奮的,全社會幸福的同一體。由于我們所不該健忘的恰好是五四為之熱切謀求的，而非青年本人。

青年節(jié)作文篇7

青春是整個人生旅程中絢麗、奇異、絢爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的熟悉、詮釋、乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)當(dāng)如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢？大家不要忘了我們是同學(xué)，同學(xué)的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是明確前進的方向，找到自己完善的目的.地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧！

同學(xué)們，不，應(yīng)當(dāng)是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們呼喚，歷史將會永久記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空！

青年節(jié)作文篇8

21世紀(jì)的五四青年個個練就著自己，20世紀(jì)的五四青年個個提示著自己。

——題記

一個個18歲青年齊聚在五四，一個個18歲青年奮勉向上，一個個五四青年百尺竿頭。

18歲，我們經(jīng)受著。記得那個年齡的我們奮學(xué)著，記得那個年齡的我們可笑著，可是又有誰會為此而難過流淚。一生一次，一個18歲的五四。

青春無限，無限青春。有的五四青年幻想著，幻想著自己的將來，一個美妙的'將來。可又有誰會想到那個18歲的節(jié)日，一個職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。或許是我們的幻想，或許是我們的覺醒，更或許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的歡樂標(biāo)志，更是我們的在、糾結(jié)。

五四青年在哪里？么非，他們不曾存在；么非，他們在我們身邊不曾消失。

我信任這不是真的，就像我們的幻想一樣不會實現(xiàn)。

可是我們是五四青年，執(zhí)著的五四青年，熱血的五四青年。

五四青年是正的嗎？這是一個傳奇，是一個疑問，是一個幻想，是一個不同凡響的想象，是一次自我的完善旅行。

讓我們奮斗吧！五四青年。

青年節(jié)作文篇9

什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、共性解放，有的認(rèn)為是勇于探究、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的`反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯(lián)系在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)當(dāng)把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠懇的,進步的,樂觀的,自由的,公平的,制造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而開心的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

青年節(jié)作文篇10

今日是五四青年節(jié)，即五四運動90周年紀(jì)念日。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

xxx年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在直立時代潮頭的青年胸前。

紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，要抱負(fù)，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐；要在實踐中熬煉品行，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的.公民；既有抱負(fù)，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，在學(xué)問時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)弘揚。

當(dāng)今的中國仍舊進展中，要想富強，還需努力！同學(xué)們，我們要發(fā)揚光大“五四”精神，這是是我們的使命！

青年節(jié)作文篇11

學(xué)校生的時候是最童真的，是最富有活力青春的一面。那時的我顯得多童真而多稚嫩，回想起來都覺得自己太丟臉了。青春真好，它能陪伴到你成年之后。

每年的'五月四日是我們祖國的青年節(jié)，它讓我們回想起年輕時的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時的那一面，那是真正的童真，那是真正的自己。你能看出自己年輕時的本性。所謂本性難改，你年輕的時候最能體現(xiàn)出你自己的為人。

我愛我的祖國，是祖國賜予我們回想青春時的一天。讓我們都懷念過去，讓人感受到國家的宏大。沒有國家就沒有我們年輕人的節(jié)日，是祖國賜予我們力氣，讓我們懂得珍惜。同時青年節(jié)是讓我們回想以前的稚嫩和天真，發(fā)覺自己，轉(zhuǎn)變過去。這是對我們過去的事做出修改的事情，發(fā)覺自己的缺點加以改正。

青年節(jié)真好，它賜予我們力氣。讓人轉(zhuǎn)變自己，讓人更加進步，讓人更加開朗。我們都會記得那一天，那一天是我們年輕人的節(jié)日。

青年節(jié)作文篇12

青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過程，就像流星劃過蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消逝了;青春一閃，還指一種力氣，就像一把鋒利的斧頭，噼開了童年的稚嫩，新呈現(xiàn)出來的，是青春的成熟。

可是，這短短的一閃，要交給誰來做主呢?自己。

青春就猶如命運一樣，都是把握在自己手中。若想閃的刺眼，閃的光榮，對待將來的'態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的抱負(fù)，然后朝著它奔跑，沖刺。如果每天都過得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢了。假如人老了，最值得回憶的唯恐就是那些帶著夢的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最終會變成最可愛的養(yǎng)分。

青春一閃也猶如曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的抱負(fù)，那么就要珍惜青春，珍惜時間。我們要盡的努力，讓自己在以后的人生里少一點唉聲嘆氣，少一點懊悔。當(dāng)青春不再閃的時候，我們或許還可以每天樂嗬嗬的，慶幸做到了少年時抱負(fù)的自己。

青年節(jié)作文篇13

今日是五四青年節(jié)，何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路!認(rèn)真一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油連續(xù)烤。這種燒烤希奇吧!

上菜咯!幾個服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。最終澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進去。

肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也漸漸熟了。這時桌上的菜越來越多，我們盤子里的'已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的肚子也越來越鼓。

我吃飽了