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文檔簡(jiǎn)介

屈子祠心得體會(huì)模板6篇屈子祠心得體會(huì)篇1

暑假參與實(shí)踐活動(dòng),這次我選擇了去做家教,讓自己也是得到熬煉,究竟自己以后也是要去做老師的工作的,而此次的家教工作也是讓我體會(huì)到老師并不是那么簡(jiǎn)單做好,但同時(shí)得到認(rèn)可,同學(xué)學(xué)好了,自己也是特別的有成就感,此次的實(shí)踐我也是有一些不錯(cuò)的感受和體會(huì)。

作為老師,必需要了解自己的同學(xué),此次的家教,我也是在家里四周做的,主要也是我們社區(qū)的孩子,以復(fù)習(xí)英語(yǔ)為主,開頭帶的時(shí)候,我也是開頭講課,沒有去考慮許多,但是幾天下來,卻是發(fā)覺效果不是那么的好,同學(xué)們也是沒有學(xué)到太多,我自覺是自己講了很細(xì)了,但是卻沒什么成果我也是很氣餒,后來想了想,原來自己和他們也是比較的熟識(shí),所以打算利用好時(shí)間去了解清晰緣由,結(jié)果也是發(fā)覺,他們的基礎(chǔ)不一樣,同時(shí)對(duì)于英語(yǔ)其實(shí)也是沒有什么愛好的,而自己這樣直接講,他們也是不情愿來聽,自然學(xué)不到什么,而補(bǔ)習(xí)也是他們家長(zhǎng)要他們來參加的,雖然就兩三個(gè)孩子,但是我也是更加的清晰,人少更是要我細(xì)心的做好,所以后續(xù)的工作里頭,我也是有針對(duì)性的不同的孩子有不同的教法,而且以引導(dǎo)提升他們的愛好為主,帶他們看一些好玩的英語(yǔ)電影,學(xué)英語(yǔ)歌,了解英語(yǔ)的文化,漸漸的他們產(chǎn)生了愛好,也是自然而然自己會(huì)去學(xué)習(xí),會(huì)去嘗試。

一個(gè)暑假下來,同學(xué)們也是得到了很大的進(jìn)步,可能學(xué)到了的學(xué)問不多,但是他們也是喜愛上了英語(yǔ),之前的也是補(bǔ)上來了,而這個(gè)也是給我很深的感受,的確教學(xué)不是教好他們學(xué)問就夠了的,而是更多的要去讓他們了解學(xué)問,對(duì)這個(gè)學(xué)問感愛好,那么才能更好的教好他們,而這作為老師,我也是更明白,引導(dǎo)比自己教給他們多少學(xué)問更加的重要,而且學(xué)問是無盡的,而一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法確是可以受益終身的。這也是讓我更加的懂得,以后要去做好老師,的確自己還有許多要學(xué),要去提升的。

我也是會(huì)連續(xù)的努力,此次的實(shí)踐,讓我更明白自身還有哪些需要提升,又是哪些是自己的優(yōu)勢(shì),我會(huì)用好,同時(shí)去學(xué)習(xí),讓自己得到更大進(jìn)步,從而在自己的專業(yè)里面收獲更大而為以后邁入老師崗位做好預(yù)備。

屈子祠心得體會(huì)篇2

匆忙,日子如同流星般一閃而過,由當(dāng)時(shí)開頭實(shí)習(xí)覺得日子漫長(zhǎng)而難受,到深化各科室去實(shí)踐、體會(huì),在不知不覺中我們也開頭新的工作,自己也將獨(dú)擋一面,突然間回眸才知時(shí)間這么快結(jié)束了。當(dāng)然,在感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),自己也沒虛度光陰,每一天都能學(xué)到許多的學(xué)問與閱歷,滿載而歸,美妙而充實(shí)。

興奮,對(duì)于現(xiàn)在的我來說,聽到他們的夸贊,心里很是興奮,其實(shí)每天工作很辛苦,但是看到這些可愛的阿叔阿姨,心里會(huì)很快樂,說實(shí)話,護(hù)士這份工作自己喜愛,只是目前,前面還不能加個(gè)“很”字。究竟自己工作時(shí)間太短,在護(hù)理上還未有所成就,但我相信,付出了,就會(huì)有所回報(bào),有所收獲。感受,這三個(gè)月來,每一天都在學(xué)習(xí)中度過剛來的時(shí)候?qū)W習(xí)各項(xiàng)工作流程,各班工作職責(zé),各種規(guī)章制度。在日復(fù)一日的工作中也漸漸地完善自己。印象最深的是我們稱為龍叔的患者,他是我在職業(yè)生涯中護(hù)理過的第一位死亡患者,用一個(gè)詞來形容龍叔就是倔強(qiáng),假如不是他自己堅(jiān)持要出院,也不會(huì)這么早就離開他的至親,離開我們。很清晰的記得那天是9月3日6時(shí)30分,醫(yī)師宣布死亡,看到龍叔的妻子和兒女們哭得那么難過,我沒士氣在病房呆下去,淚水始終在眼眶里打轉(zhuǎn)。之后在護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為龍叔尸體料理,拔除了??

用置管,全身擦洗了一遍,換上了一套風(fēng)光地西裝。龍叔走的時(shí)候眼睛是睜開的,護(hù)長(zhǎng)問我怕不怕,我說不怕,由于龍叔生前我常常和他談天,說他自己年輕時(shí)多么能干,為了供兒女讀高校,從不疼惜自己的身體,還對(duì)我說年輕人要有干勁,愛拼才會(huì)贏。聽老人說,人走的時(shí)候眼睛沒能閉上是指心愿還未完成。是的,龍叔還說想等病好了游遍祖國(guó)的大江南北。愿龍叔一路走好!有人說拉開人生帷幕的人是護(hù)士,落下人生帷幕的人也是護(hù)士。是?。≡谌说囊簧?,任何階級(jí)都離不開護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和愛護(hù)照看,無論是新生命的誕生還是生命垂危的患者。而如何讓危重患者在臨終前能夠安心,毫無牽掛的離去,以及家屬坦然的面對(duì)

這一事實(shí),是一項(xiàng)超群的技巧,護(hù)理工作本是一門藝術(shù),它不僅僅要求我們有較充分的學(xué)問,豐富的閱歷,嫻熟的操作技能,良好的人際溝通力量,更要求我們的“五心”愛心、急躁、細(xì)心、憐憫心、責(zé)任心。我深知,以我現(xiàn)在的力量、閱歷以及社會(huì)閱歷。離一名合格的護(hù)士還有一段距離,但我不會(huì)氣餒,我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我,完善自我,以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位患者。

屈子祠心得體會(huì)篇3

在長(zhǎng)大以后時(shí)間仿佛過得越來越快了,讓人不得不感嘆時(shí)間消逝之快。一轉(zhuǎn)瞬我似乎就從那個(gè)每天就只知道玩的小屁孩變成了現(xiàn)在這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)生,這讓我有時(shí)在夜里也感覺到有些彷徨失措。在高校的時(shí)候雖然學(xué)習(xí)的也是酒店管理的學(xué)問,但是并沒有什么真正的工作閱歷,只有著書本上的學(xué)問。而這次的實(shí)習(xí)給了我一次真正實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我對(duì)于酒店管理工作有了更深的體會(huì)。也讓我發(fā)覺了自己身上雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,但還是有著許多的不足之處。在學(xué)校的時(shí)候每天時(shí)間也都是花在學(xué)習(xí)上,但卻有些東西還是有些無法理解,但在這里讓我對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的東西有了更大的體會(huì)。

現(xiàn)在都還依稀記得自己剛剛來到高校是什么樣子,結(jié)果一轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在就到了快要走上社會(huì)工作的時(shí)候了。在工作的這段時(shí)間時(shí)常想起自己在學(xué)校的日子,也會(huì)想起父母以前對(duì)我的教育,才發(fā)覺原來那些話都是蘊(yùn)含真理的,有些東西真的是要自己體驗(yàn)過一次之后才能真的深有體會(huì)。小時(shí)候?qū)τ阱X沒什么概念,只是想買什么就和父母要錢買,他們和我說要節(jié)省一點(diǎn)用,但我也從來沒有放在心里。但現(xiàn)在工作了才發(fā)覺賺錢有多不簡(jiǎn)單,過去父母有多么的辛苦,而以前的我還不能體諒他們,想必讓他們有的不少的絕望,現(xiàn)在想想真的是感覺自己非常的對(duì)不起他們。但將來也還有很長(zhǎng),我還有時(shí)間去回報(bào)他們,我也會(huì)在將來的日子里,好好的過好每一天。

在剛剛來到酒店的時(shí)候,心里其實(shí)也有些擔(dān)心,也是由于之前的自己從來沒有過實(shí)踐閱歷。雖然知道來到酒店之后會(huì)有人帶著我們,讓我們漸漸把握工作的職責(zé),但是真的心里還是會(huì)有忐忑。但也慶幸來到了這里,讓我遇到了這么好的一家實(shí)習(xí)單位和這一群小伙伴。讓我能夠在這里學(xué)習(xí)到這么多的學(xué)問,讓我對(duì)于工作有了一個(gè)詳細(xì)的概念。在這里工作的這段時(shí)間我也遇到過許多辛苦的事情,也曾想要過放棄,但好在大家始終在我的背后支持我,才讓我能夠堅(jiān)持著走到現(xiàn)在。真的很感謝大家對(duì)我的照看,雖然現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期立刻就要結(jié)束了,但是我們的這個(gè)感情也是始終會(huì)在的,也是會(huì)在將來的日子里不斷的學(xué)習(xí),用自己的努力奮斗打拼出一個(gè)屬于自己的將來。

屈子祠心得體會(huì)篇4

觀看實(shí)錄:

離園的時(shí)間快到了,只見悄悄顯得特殊興奮,又是跳,又是唱,還一個(gè)勁兒地?cái)D在別的小伴侶身上。我瞪大了眼睛看著她,她好像意識(shí)到了自己不當(dāng)?shù)呐e止行為,立刻寧?kù)o下來,低著頭不說話??赡軐?duì)她來說我還是一個(gè)新的老師,有點(diǎn)生疏也有點(diǎn)可怕,所以她還是比較能收斂自己的行為。正在這時(shí),來接孩子的家長(zhǎng)一窩蜂得擠進(jìn)了教室門口,孩子們也熱忱地迎向了自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我正勞碌地和孩子家進(jìn)步行個(gè)別溝通,突然一個(gè)身影從我的身邊“呼哧”閃過。“那不是悄悄嗎?似乎沒有人來接她,她怎么就一個(gè)人出去了呢?”我一邊想著一邊跟著沖了出去,她并沒有走遠(yuǎn),只是在走廊的一頭,張望著遠(yuǎn)方……我很生氣地把她拽回了教室,并嚴(yán)峻地批判了她。一開頭她似乎對(duì)我的批判毫不在乎,只是扭著頭,看著間續(xù)回去的同伴們不說話。我越看越生氣,批判的聲音也隨著我的脾氣越來越響,只聽“哇……”的一聲,她哭了,越哭越難過,這是開學(xué)三個(gè)星期來我第一次見她這么難過地哭。我有點(diǎn)摸不著頭腦了,莫非我的批判真得令她如此難過嗎?我嘗試與她進(jìn)一步溝通:“你究竟怎么啦?……”還沒等我問玩,她就難過地說:“爸爸為什么不早點(diǎn)來接我?我想媽媽了?!?/p>

分析反思:

的確,悄悄每天都很晚回家,來接她的從來都不是他的爸爸和媽媽,而是隔壁的鄰居阿姨。每天,看著別的孩子都在爸爸、媽媽的接送下,快歡樂樂地上學(xué)、放學(xué),她別提有多艷羨。孩子幾次興奮,幾次感動(dòng)地跑出來,其實(shí)是有其目的的,她在走廊一頭張望著遠(yuǎn)方,其實(shí)也是有目的的,她在期盼,期盼著爸爸、媽媽能夠早一點(diǎn)來接她回家,期盼著能夠得到更多的關(guān)懷。孩子在幼兒園需要老師的關(guān)懷、阿姨的呵護(hù),但是在家里更需要家長(zhǎng)的寵愛。家庭訓(xùn)練同樣是孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)不行缺少的一部分,只有家園協(xié)作,家園共育,孩子才能健康、歡樂地成長(zhǎng)。

屈子祠心得體會(huì)篇5

在《多彩的秋天》這一主題活動(dòng)中,有一個(gè)教學(xué)活動(dòng)《秋天的樹》。為了讓幼兒對(duì)秋天的樹的變化過程有一個(gè)更清晰全面的認(rèn)知,我打算采納連續(xù)性觀看的方式,讓幼兒通過多次觀看比較,懂得樹上的樹葉是慢慢地由青變黃的、由多變少的。于是,我們選定了幼兒園小門旁邊的一棵銀杏樹作為觀看的對(duì)象。繼上次觀看到現(xiàn)在,已有兩周沒去看了,上次看到的現(xiàn)象是:樹上的樹葉還都是綠綠的,地上也沒有幾片落葉。今日下午我們利用戶外漫步?????的時(shí)機(jī),再去看一看那棵樹的變化。

我們一起來到了幼兒園小門旁邊的地上,先遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看銀杏樹。我問:“小伴侶,我們好多天沒有來看銀杏樹了,它和上一次比,樹上的樹葉變?cè)趺礃恿四?”“變少了!”“對(duì)呀!那樹葉到哪里去了呢?”想像力豐富的高曉斌小伴侶半開玩笑地說:“飛到天上去了吧!”還有幾個(gè)小伴侶則憑借自己的已有閱歷說:“落掉了!”我問:“那落到了哪里去了呢?我們快去找一找吧!”于是,小伴侶自由地分散開來,去查找地上的落葉。一會(huì)兒功夫,個(gè)個(gè)小伴侶拾到了落葉,有的則捧著一大捧的樹葉,擠到了我的面前,爭(zhēng)著給我看。接著,我就請(qǐng)小伴侶認(rèn)真觀看:“你的這片樹葉是什么顏色的?你在上面發(fā)覺了什么?還可以找?guī)灼瑯淙~比一比,看看它們有什么不同的地方?!币源藖砼嘤麄兗?xì)致的觀看力、分析比較的力量及推斷力。只見小伴侶們津津有味地看著、比著,相互之間說著。呀!這些在成人眼里不起眼的破爛樹葉,在孩子們童真的視眼里,變得那么奇妙,他們仿佛是在看一幅漂亮的圖畫,并不時(shí)地將自己的發(fā)覺來告知老師。以前,我們喜愛用一個(gè)好聽的詞來說秋天的樹葉,那就是“枯黃”,可孩子們當(dāng)時(shí)告知我:“我的樹葉有點(diǎn)黑”“我的樹葉的顏色和巧克力一樣的”“我的樹葉的頭上尖尖的地方是黃的,還有的地方是有點(diǎn)青的”……他們觀看得真細(xì)致啊!

為了啟迪幼兒的想像力,我拿起了法桐樹葉,做扇扇子狀,吸引幼兒的留意力,并問:“老師的這片葉子像什么?”小伴侶不約而同地說:“扇子”“對(duì)呀!那你們手里的大樹葉像什么?小樹葉又像什么呢?”孩子們想像的閘門打開了。浩源說:“我的樹葉像一條魚”胡清泉說:“我的樹葉像船”,吳義淳說:“我的樹葉像把寶劍”……

今日的觀看活動(dòng)真是太有意思了,不僅滿意了孩子們自由探究的欲望,而且讓他們通過觀看、比較、想像等活動(dòng),智力得到了很大程度的提升。

屈子祠心得體會(huì)篇6

寒假,一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假,一段讓人難以忘記的回憶;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校內(nèi)生活,最終,寒假來臨了!

隨著寒假的來臨,天氣越來越冷,冰天雪地,恰似一幅奇妙的雪景!過年了,鞭炮聲陣陣,新的一年,新的氣象。希望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不行能再回到從前,從前是那么的天真無邪,但都已經(jīng)過去了,此刻的我,長(zhǎng)大了,懂得了要“好好學(xué)習(xí),每天向上”!

快過年了,父母都回來了,或許我跟其他的同學(xué)不一樣,從小就跟奶奶在一齊,自然惦念父母的欲望就自然而然的比其他的同學(xué)更劇烈!跟奶奶在一齊總會(huì)有一些不知明的事冒出來,間或讓我很尷尬,讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜愛出去玩吧!而我卻待在家里,是我自己要求的,由于,在我看來待在家里也別有一番感覺,讓我體會(huì)到幸福。歡樂,共性是家的溫馨!

寒假,很短很短,短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻!父母回來了,我好象找到失去已久的知己,雖然寒假快結(jié)束了,父母又要進(jìn)行新的一年的奔波,但是,我明白他們都是為了我,父母的一字一言都深深的銘刻在我心里,離別的時(shí)間總是那么的完善,父母,我會(huì)永久記住您的教育的!

我國(guó)有許多聞名的書法家,像王羲之,王獻(xiàn)之,顏真卿,歐陽(yáng)修……他們就猶如魔法師一樣,中國(guó)的漢字在他們的筆下變的有聲有色,一個(gè)個(gè)小小的方塊字立刻搖曳生姿,氣象萬千了。

我心里的鄙視之情油然而生,一個(gè)小小的念頭在我的心中萌芽生長(zhǎng),我也要做漢字魔法師。媽媽好像看出了我的心思,便給我講了一個(gè)關(guān)于王獻(xiàn)之的故事:王獻(xiàn)之小時(shí)為了練習(xí)書法,用了18缸水。聽完這個(gè)故事,我被王獻(xiàn)之的刻苦學(xué)習(xí)書法的精神深深地感動(dòng)了。媽媽問我:"你能夠做到嗎’我信念滿滿的說:“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶,“筆,墨,紙,硯”全

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