2022-2023學(xué)年重慶西沱中學(xué)校高二生物月考試卷含解析

2022-2023學(xué)年重慶西沱中學(xué)校高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是A.組織液

B.淋巴

C.組織液和淋巴

D.血漿和組織液參考答案：D2.“螳螂捕蟬，黃雀在后”。此成語(yǔ)所隱含的食物鏈具有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)至少為A．2個(gè)

B．3個(gè)

C．4個(gè)

D．5個(gè)參考答案：C3.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象

A．菠菜葉片的葉肉細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體B．花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橙黃色脂肪顆粒C．人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)參考答案：A4.某生物的體細(xì)胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是（）A．42、84、84 B．42、42、84 C．84、42、42 D．84、42、84參考答案：D【分析】減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化：結(jié)

構(gòu)/時(shí)

期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)減數(shù)分裂間期2n0→4n2n→4n減Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n減Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【解答】解：在減數(shù)分裂過(guò)程中經(jīng)過(guò)染色體的復(fù)制以后，形成的染色單體，并且一條染色體上有兩條染色單體，兩個(gè)DNA分子．因此在減數(shù)第一次分裂前期即四分體時(shí)期，細(xì)胞的染色體數(shù)目不變，為42條，但是染色單體和DNA分子都是84個(gè)．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，著重考查了減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA、染色單體數(shù)目變化情況，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，要求考生具有一定的識(shí)記能力和理解能力．

5.關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A.血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴

B.機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱參考答案：C6.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能C.有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白參考答案：B7.下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是A．分生區(qū)的細(xì)胞既小且方B．解離液中鹽酸與酒精的體積比是1:1C．處于分裂前期的細(xì)胞均無(wú)核仁D．向左下方移動(dòng)裝片，圖像向右上方移動(dòng)參考答案：C8.呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中，正確的是()A.呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無(wú)氧呼吸越弱B.B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度C.為延長(zhǎng)水果保存的時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)D.C點(diǎn)以后，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化參考答案：B由于有氧呼吸吸收氧氣與釋放的二氧化碳相等，無(wú)氧呼吸不吸收氧氣，知釋放二氧化碳，所以放出的CO2量/吸收的O2量=1時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸，放出的CO2量/吸收的O2量大于1時(shí)，即進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，呼吸商越大，細(xì)胞有氧呼吸越弱，無(wú)氧呼吸越強(qiáng)，A錯(cuò)誤；分析題圖可知，B點(diǎn)氧氣濃度大于A點(diǎn)，所以B點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于A點(diǎn)，B正確；由題圖可知，c點(diǎn)是只進(jìn)行有氧呼吸的最低氧分壓點(diǎn)，不是呼吸作用最弱的點(diǎn)，若要延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，不能將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)，C錯(cuò)誤；由題圖可知，C點(diǎn)是只進(jìn)行有氧呼吸的最低氧分壓點(diǎn)，不是有氧呼吸氧氣的飽和點(diǎn)，C點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度在用的范圍內(nèi)會(huì)隨氧分壓變化而變化，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義【名師點(diǎn)睛】1、酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、分析題圖：在一定范圍內(nèi)，隨著氧分壓的升高，細(xì)胞呼吸熵越小，說(shuō)明細(xì)胞無(wú)氧呼吸越強(qiáng)，有氧呼吸越弱；當(dāng)氧分壓超過(guò)C以后，細(xì)胞呼吸熵保持不變，說(shuō)明此時(shí)及之后細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。據(jù)此答題。9.下列生物中，遺傳物質(zhì)為RNA的是(

)A.大腸桿菌

B.大腸桿菌T2噬菌體C.煙草花葉病毒

D.煙草參考答案：C略10.某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)研究，相關(guān)敘述正確的是（）A．只能通過(guò)扦插枝條的生根數(shù)量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果B．為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，每組需要取多個(gè)插條C．扦插枝條繁殖時(shí)只保留成熟葉片，利于枝條成活D．生長(zhǎng)素類似物對(duì)插條生根只有促進(jìn)作用參考答案：B．【考點(diǎn)】探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用．【分析】預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是找出促進(jìn)插條生根的濃度范圍，需要設(shè)置空白對(duì)照來(lái)確定某濃度的效應(yīng)是促進(jìn)還是抑制，再在促進(jìn)生根的濃度范圍內(nèi)進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)最好是易于觀察，易于計(jì)數(shù)的，生根數(shù)量符合要求．【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)的因變量為插枝生根的數(shù)目或根的長(zhǎng)度，A錯(cuò)誤；B、為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，每組需要取多個(gè)插條，取平均值，以防偶然性，確保實(shí)驗(yàn)的精確性，B正確；C、扦插枝條繁殖時(shí)只保留成熟葉片，可以發(fā)生蒸騰作用，不利于枝條成活，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)素類似物對(duì)插條生根只有兩重性作用，D錯(cuò)誤．11.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查樣方的總面積為2hm2(1hm2=10000m2)，統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：

捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)初捕50502822重捕50103218以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，你認(rèn)為正確的是(

)A.此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度B.田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低C.綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為7∶2D.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2參考答案：D因土壤中小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，且身體微小，因而對(duì)其豐富度的調(diào)查一般采用取樣器取樣法；標(biāo)志重捕法理論計(jì)算公式：N=M×n/m，田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，即m值減小，N值會(huì)增大；通過(guò)兩次捕獲情況，不能確定該田鼠種群的性別比例(捕獲次數(shù)過(guò)少，偶然性較大)，可知該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2。12.藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是A．質(zhì)膜

B．細(xì)胞溶膠

C．葉綠體

D．細(xì)胞核參考答案：A13.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于（

）A．脊髓、大腦、大腦

B．腦干、脊髓、大腦C．大腦、脊髓、大腦

D．脊髓、脊髓、腦干參考答案：B14.下列不屬于光反應(yīng)產(chǎn)物的是（

）A.O2

B.NADPH

C.C6H12O6

D.ATP.參考答案：C15.參考答案：A16.下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是 參考答案：C17.PCR技術(shù)的操作步驟依次是（

）A．高溫變性、中溫延伸、低溫復(fù)性

B.高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸C．中溫延伸、高溫變性、低溫復(fù)性

D.中溫延伸、低溫復(fù)性、高溫變性參考答案：B18.關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是()A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水

B.基因表達(dá)的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成C.用于留種的曬干種子中不含自由水

D.結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛參考答案：A19.下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述，不正確的是

（

）A.水在細(xì)胞中有兩種存在形式

B.新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞中水含量高C.越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水的含量較高

D.老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒要少參考答案：C20.用生長(zhǎng)素類似物除草，其原理與下列實(shí)驗(yàn)相似的一項(xiàng)是(

)A．用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出無(wú)子蕃茄B．用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理扦插的枝條生根C．植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

D．莖的背地性生長(zhǎng)參考答案：C21.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是（

）

細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況①能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)②能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)③不能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)

A.①是c；②是b；③是a B.①是a和b；②是a；③是bC.①是a和b；②是b；③是a D.①是c；②是a；③是b參考答案：A分析：分析題圖，a是抗氨芐青霉素基因，如果外源基因插入到a中，會(huì)破壞此基因結(jié)構(gòu)，使細(xì)菌在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)；b是抗四環(huán)素基因，如果外源基因插入到b中，會(huì)破壞此基因結(jié)構(gòu)，使細(xì)菌在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)。詳解：第①組中細(xì)胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，說(shuō)明抗氨芐青霉素基因沒(méi)有被破壞；細(xì)菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)，說(shuō)明抗四環(huán)素基因沒(méi)有被破壞。由此可知，外源基因插入的位置是c；第②組中細(xì)胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，說(shuō)明抗氨芐青霉素基因沒(méi)有被破壞；細(xì)菌不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)，說(shuō)明抗四環(huán)素基因被破壞。由此可知，外源基因插入的位置是b；第③組中，細(xì)胞不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，說(shuō)明抗氨芐青霉素基因被破壞；細(xì)菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)，說(shuō)明抗四環(huán)素基因沒(méi)有被破壞。由此可知，外源基因插入的位置是a。因此①、②、③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)分別是c、b、a，故選A。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是觀察質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)，了解兩種標(biāo)記基因的作用，進(jìn)而判斷外源基因插入的不同的位置產(chǎn)生的后果。22.一種生物個(gè)體中,如果隱性個(gè)體的成體沒(méi)有繁殖能力,一個(gè)雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個(gè)體,在F1個(gè)體只能自交和可以自由交配兩種情況下,F2中有繁殖能力的個(gè)體分別占F2總數(shù)的

(

)

A.2/3

1/9

B.1/9

2/3

C.8/9

5/6

D.5/6

8/9參考答案：D23.紅外線CO2分析儀可用于測(cè)定混合氣體中CO2的濃度及其變化量．將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給予適宜光照，在不同CO2濃度下測(cè)定光合作用效率．圖1甲為光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況．圖1乙是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖．其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過(guò)程．請(qǐng)分析回答：圖1圖2（1）圖1甲中光合作用速率最大的是點(diǎn)．（2）圖1乙中各種生物（除病毒外）都能進(jìn)行的過(guò)程是（填序號(hào)）．（3）將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時(shí)，給予不同條件，細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化如圖2所示．請(qǐng)分析回答：①在圖中乙處光照開(kāi)始后，溶解氧濃度稍有增加后不再增加而穩(wěn)定，原因是 ．②在圖中丙處添加CO2，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3和C5的含量變化是

．③若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的．參考答案：（1）E（2）③（3）①容器中CO2減少，綠藻細(xì)胞的光合作用等于呼吸作用②C3增加，C5減少③e

【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】分析題圖1甲可知：縱軸表示光合作用的增長(zhǎng)率，隨二氧化碳濃度升高，光合作用增長(zhǎng)率升高，CD對(duì)應(yīng)的光合作用的增長(zhǎng)率最大，超過(guò)D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的二氧化碳濃度，光合作用增長(zhǎng)率減小，但是光合作用的速率仍然處于增長(zhǎng)狀態(tài)，當(dāng)達(dá)到E點(diǎn)時(shí)光合作用的增長(zhǎng)率減小至0，光合速率不再增長(zhǎng)，此時(shí)光合速率最大；分析題圖1乙可知：①是光反應(yīng)階段，進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜，②是暗反應(yīng)階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，③細(xì)胞呼吸的第一階段，反應(yīng)場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，④是有氧呼吸的第二、第三階段，反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體；凈光合速率=真光合速率﹣呼吸速率；分析圖2可知：光照之前只進(jìn)行呼吸作用，只需根據(jù)氧氣吸收的總量比時(shí)間即可計(jì)算出呼吸速率．光照影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程，它能促進(jìn)ATP的生成和水的光解．在丙處添加CO2時(shí)，要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定．丁點(diǎn)以后，若曲線不變，則表示光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度；若曲線上升，則表示光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度；如果曲線下降，則表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用．【解答】解：（1）分析題圖1甲可知，CD對(duì)應(yīng)坐標(biāo)縱軸的數(shù)值最大，即光合作用增長(zhǎng)率最大；E點(diǎn)是植物光合作用速率最大的點(diǎn)，即達(dá)到光飽和點(diǎn)．（2）圖2中各種生物（除病毒外）都能進(jìn)行的過(guò)程細(xì)胞呼吸的第一階段，即過(guò)程③．（3）①在乙處給予光照時(shí)，此時(shí)光合作用的光反應(yīng)增強(qiáng)，氧氣釋放增加，但隨著光合作用的進(jìn)行水中的二氧化碳越來(lái)越少，光合作用只能由綠藻細(xì)胞呼吸作用提供二氧化碳，所以溶解氧濃度稍有增加后不再增加而穩(wěn)定．②在丙處添加CO2時(shí)，會(huì)促進(jìn)暗反應(yīng)的二氧化碳的固定，從而導(dǎo)致C5的數(shù)量減少，而C3的數(shù)量增多．③若在丁處加入光反應(yīng)抑制劑，此時(shí)綠藻細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，又恢復(fù)到0～4分時(shí)的狀態(tài)，并且呼吸速率不變，因此e可以表示溶解氧變化的曲線．24.1883年德國(guó)生物學(xué)家C.Engelman設(shè)計(jì)了一個(gè)研究光合作用光譜的實(shí)驗(yàn)。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀的水綿體上，并在水綿的懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況，結(jié)果如下圖，他由此得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是A．細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)B．好氧細(xì)菌聚集多的地方，水綿光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物多，該種光照射下，植物光合作用強(qiáng)C．好氧細(xì)菌聚集多的地方O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)，在該種光照射下植物光合作用強(qiáng)D．聚集的好氧細(xì)菌大量消耗光合作用產(chǎn)物O2，使水綿的光合作用加強(qiáng)，則該種光有利于光合作用參考答案：C25.腐乳在釀造后期發(fā)酵中添加適量酒液的目的不包括（

）A．防腐

B．與有機(jī)酸結(jié)合形成酯C．利于后期發(fā)酵

D．滿足飲酒的需要參考答案：D26.以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是A.蝙蝠的“回聲定位”

B.螢火蟲(chóng)發(fā)出的熒光C.花朵鮮艷的色彩

D.蜜蜂的“圓圈舞”參考答案：D略27.下圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，該運(yùn)輸方式是

A．自由擴(kuò)散

B．內(nèi)吞作用

C．主動(dòng)運(yùn)輸

D．被動(dòng)運(yùn)輸參考答案：C28.下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是A．①、③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成B．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣D．⑥可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案：C29.關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是A．大腸桿菌無(wú)線粒體，有核糖體B．水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡C．酵母菌有線粒體，也有葉綠體D．小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C30.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述，正確的是

(

)A．PEG誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞，經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體B．使用冷凍保存的正常細(xì)胞通常為10代以內(nèi)，以保持細(xì)胞正常的二倍體核型C．在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細(xì)胞比例可推知某化學(xué)藥品的毒性D．用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織后，可用無(wú)菌水稀釋制成細(xì)胞懸浮液參考答案：B31.把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的一細(xì)菌，轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中，培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪的時(shí)間，然后取一細(xì)菌放回原環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制兩輪的時(shí)間后，細(xì)菌DNA組成分析表明A.3/4輕氮型、1/4中間型

B.1/4輕氮型、3/4中間型C.1/2輕氮型、1/2中間型

D.3/4重氮型、1/4中間型參考答案：A根據(jù)題干分析，將14N的細(xì)菌放于15N環(huán)境中復(fù)制一次，每個(gè)模板DNA可產(chǎn)生2個(gè)子DNA分子均為14N、15N的DNA即中間型DNA，而這一個(gè)中間型DNA放回原環(huán)境（14N）中再?gòu)?fù)制兩次后產(chǎn)生4個(gè)DNA，這4個(gè)子DNA中有1個(gè)含15N，其余均為“只含14N”，即中間型DNA應(yīng)為1/4，輕氮型DNA應(yīng)為3/4，故選A。32.細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中不能合成ATP的部位是（

）A．線粒體的內(nèi)膜

B．好氧菌的質(zhì)膜

C．葉綠體的內(nèi)膜

D．藍(lán)藻的光合膜參考答案：C33.DNA分子的解旋發(fā)生在下列那些過(guò)程中A．復(fù)制

B．轉(zhuǎn)錄

C．翻譯D．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄參考答案：D34.下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)的是

參考答案：A35.遺傳學(xué)家曾作過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)正常培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后4~7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)在35~37℃環(huán)境下處理6~24小時(shí)后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍是長(zhǎng)翅果蠅。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明(

)A.翅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)酶的催化作用B.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果C.基因控制生物體的性狀時(shí)受環(huán)境影響D.環(huán)境條件的改變必然會(huì)引起生物性狀的改變參考答案：D36.下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是(

)A．由于細(xì)菌的數(shù)量多，繁殖周期短，因此其基因突變率很高B．基因突變是生物變異的根本來(lái)源C．自然狀態(tài)下的基因突變是不定向的，而人工誘變是定向的

D．基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下是可以直接觀察到的參考答案：B37.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降,某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是()。A.胚胎移植技術(shù)

B.胚胎干細(xì)胞技術(shù)C.單克隆抗體技術(shù)

D.基因治療技術(shù)參考答案：A38.如圖為某同學(xué)利用海藻酸鈉固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括A.海藻酸鈉濃度過(guò)高B.酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡C.注射器推進(jìn)速度過(guò)快D.注射器距離液面太近參考答案：B題圖中顯示沒(méi)有形成大小均勻的凝膠珠，出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因有海藻酸鈉濃度過(guò)高，注射器推進(jìn)速度過(guò)快，注射器距離氯化鈣溶液液面太近，而不會(huì)是酵母細(xì)胞死亡，B錯(cuò)誤，A、C、D均正確。39.右圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長(zhǎng)，下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中，正確的是

（

）A.當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，增長(zhǎng)率為0B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)參考答案：A40.某男孩患血友病,他的父母、祖父母、外祖父母均表現(xiàn)正常。這個(gè)男孩的致病基因來(lái)源于A.外祖母母親男孩 B.外祖父母親男孩C.祖母父親男孩 D.祖父父親男孩參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某個(gè)高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：⑴坐標(biāo)圖中的曲線是

變化曲線，由分裂圖可知，a＝

⑵HI表示發(fā)生了__________作用，形成的細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是

⑶在分裂圖中，具有同源染色體的是________________，在坐標(biāo)圖中，具有同源染色體的區(qū)段是

段。⑷分裂圖③的細(xì)胞名稱是

，它位于坐標(biāo)圖中的區(qū)段是

段分裂圖①的細(xì)胞名稱是

，分裂圖④的細(xì)胞名稱是

參考答案：（1）DNA

2

（2）受精

有絲分裂（3）①、④

A→D、I→J

（4）次級(jí)卵母細(xì)胞

E→F初級(jí)卵母細(xì)胞

體細(xì)胞42.圖1表示小麥光合作用和細(xì)胞呼吸生理過(guò)程的五個(gè)階段(分別用A~E表示)，圖2表示小麥的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和C02釋放量的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)A、B、