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幼兒園中班畢業(yè)評語幼兒園中班畢業(yè)評語相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們報到的時間,千萬不要忘記嘍!新學(xué)期我們成為小班的小哥哥小姐姐了,上幼兒園一定不會再象上小小班時那樣哭哭涕涕的了,對不對?因為你們長大了!到了幼兒園你要做什么呢?見到老師問個好,見到朋友抱一抱,見到不認識的新朋友怎么辦?我們來想想--是不是可以對新朋友說:“你好,我是***,我們一起玩好嗎?”還有其它的辦法嗎?你可以試試,一定很不錯喔!我們現(xiàn)在是小(一)班啦,你一進幼兒園能找到我們的教室嗎?我們的教室在二樓啦!新學(xué)期又開始了,由夏老師、葉老師、王老師和你們一起生活,在這個快樂的集體里,我們一起學(xué)習、生活、游戲、交往、參觀、遠足??在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性??祝小朋友新學(xué)期健康、快樂!上了中班以后,陸××的確和以前不一樣了,懂事多了。瞧!每周一的升旗儀式,××(小名)會有禮貌的注視著國旗;每一回上下樓梯,××(小名)能靠邊輕輕地走;每一次做完手工,××(小名)會自覺主動地幫老師打掃教室;每一天在幼兒園里××(小名)都能自己的事情自己做??這一點一滴的進步都看在老師的眼里,記在老師的心里,也記在了這本《成長快樂》里,××(小名)越來越像幼兒園的姐姐了,給弟弟妹妹們做出了好的榜樣。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼到新年了,琪琪又長大了一歲。那么,希望大一歲的××(小名)繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!能更勇敢一些,學(xué)本領(lǐng)也更認真一些!老師送給××(小名)一句話:“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”,來年無論身高體重還是知識本領(lǐng)都‘步步高升“!好嗎?最后祝陸××小朋友及全家:新年快樂!健康如意!第二篇:大班評語1800字你是個活潑、好學(xué)、很聰明的小孩子。這學(xué)期你的進步可大了,喜歡勞動,自信心增強了。你愛動腦筋,每次上課都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,老師很喜歡你這份聰慧。你的另一個優(yōu)點就是對朋友很大方,所以同伴們都很喜愛你。希望你在新的一年里再接再厲,爭取更大的成績。你是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,喜歡繪畫、剪紙,想象力豐富??墒悄隳懽舆€要更大,更加自信些。希望你在以后取得好成績。你是一位聰明能干的孩子,你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,老師很喜歡;還能掌握許多的漢字和其他的知識不,真是了不起!老師相信你下學(xué)期會更棒的!加油哦!你是個懂事、有主見、有個性、會動腦筋的小孩子,每次活動你總能積極參加,課堂上能舉手發(fā)言。在班中你有一份威信,好多小朋友都愿意與你交往。你是個活潑、機靈的小姑娘,愛學(xué)習、愛勞動,喜歡參加各項游戲活動。課間愛和同伴追追鬧鬧,做游戲。你很熱心、善良,常常主動幫助同伴解決困難,小朋友都愿和交往,還能幫助老師做好多力所能及的事情。老師希望你以后更加出色。你是個愛勞動、會動腦筋的孩子,每次活動你總能積極參加,課堂上你有時能舉手發(fā)言。你非常愿意幫助老師做事,愛勞動。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流,有事讓別人向老師報告的習慣。希望你能有獨立解決問題的能力,更有主見些。你是位活潑可愛的小孩子,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在以后好好學(xué)習,天天向上,更上一層樓。你是個文靜、可愛、懂事的小孩子。你的學(xué)習習慣好,課堂上有時能舉手發(fā)言?,F(xiàn)在你有事能和老師交流,比以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等,責任心很強。但有時擔吃,老師希望你以后不擔吃。你是個可愛、好動的小孩子,很有禮貌,每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習進步很大,各方面都好?,F(xiàn)在各項活動你都能積極參加,而且不違反規(guī)則,自控能力增強了。老師希望你以后能好好學(xué)習,上課動腦筋多舉手發(fā)言,爭取好成績。你是個做事認真、負責的好孩子,和以前一樣愛學(xué)習、守紀律、愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。在體育活動中你的積極性很高,是個勇孩的孩子,但還要加強體育鍛煉。你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學(xué)期你的語言表達能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流,有事讓別人向老師報告的習慣,希望你能有獨立解決問題的能力,更有主見些,并且要加強體育鍛煉,別讓自己老是生病,在以后的學(xué)習中再接再厲,爭取更大的成績。你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真,能認真聽講,特別喜歡唱歌、聽故事,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。老師相信你一定能做到。繼續(xù)努力吧!加油哦!你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友:老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習習慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學(xué)期進步較大;動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,能積極舉手發(fā)言,老師希望你能更加努力,以取得更大的進步。你是文靜、乖巧的孩子,懂禮貌、守紀律,小朋友都很喜歡你。你的小手很能干,做事耐心、細心。這學(xué)期,你各方面都有了很大的進步,上課認真聽講,有時還積極舉手發(fā)言,聲音響亮,老師希望你繼續(xù)努力,取得更大的進步。你聰明、能力,上課時你認真聽講,積極舉手發(fā)言,能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,能夠自己的事情自己做,還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作,長時
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