六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)反思

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)反思六（8）班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)與反思此次家長(zhǎng)會(huì)上，各位家長(zhǎng)聽取了班主任及科任教師的分析，翻閱了孩子的作業(yè)及成績(jī)單，了解了子女在校學(xué)習(xí)的情況。從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長(zhǎng)會(huì)開得比較成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，通過此次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了六年級(jí)的關(guān)鍵性，也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示這次家長(zhǎng)會(huì)開得及時(shí)，不僅使家長(zhǎng)受益匪淺，而且也進(jìn)一步調(diào)整了家長(zhǎng)的心態(tài)，有利于家校教育同步化，起到了溝通家校聯(lián)系。今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。在召開家長(zhǎng)會(huì)的過程中，部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見。1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。5、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，量也較多。6、六年級(jí)的學(xué)生正處于青春期，學(xué)校能否安排相應(yīng)的課程對(duì)孩子進(jìn)行心理衛(wèi)生、個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)育等方面的指導(dǎo)。第二篇：六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)1300字20xx－20xx學(xué)年度第二學(xué)期為了增進(jìn)家校間的溝通，使老師和家長(zhǎng)更深入地了解孩子，促進(jìn)今后教育教學(xué)工作的開展，做好小升初各項(xiàng)工作，六年級(jí)組于5月x日星期五）7：30召開了家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)將我年級(jí)組本次家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)如下：一、制定會(huì)議方案，會(huì)前精心準(zhǔn)備。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次組織六年級(jí)全體班主任開會(huì)，理清了思路，明確了任務(wù)，為本次家長(zhǎng)會(huì)的成功召開奠定了基礎(chǔ)。2、級(jí)組積極號(hào)召，老師們大力配合。年級(jí)組統(tǒng)一制定了方案下發(fā)到每位老師手中，對(duì)全組老師進(jìn)行了明確的分工，并要求每位積極落實(shí)會(huì)議方案。2、班級(jí)文化布置的完善。各班對(duì)班務(wù)欄、黑板報(bào)、展板、背書表、公告欄、課程表、評(píng)比欄等再一次進(jìn)行了檢查和完善。2、搞好班級(jí)及公區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。各班組織值日學(xué)生對(duì)地板、桌椅、講臺(tái)、風(fēng)扇、門窗、飲水機(jī)等進(jìn)行了清理。3、提前兩天下發(fā)了家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函（周三下發(fā)），讓家長(zhǎng)提前了解了家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，便于家長(zhǎng)安排時(shí)間。4、積極準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。根據(jù)年級(jí)提供的發(fā)言稿提綱，各班主任和科任老師均撰寫了發(fā)言稿，大部分老師發(fā)言搞內(nèi)容充實(shí)，可操作性強(qiáng)，個(gè)別老師寫提綱式發(fā)言稿。5、PPT的制作。根據(jù)年級(jí)提供的PPT模板各班主任精心制作了PPT，循環(huán)播放反映孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)圖片，讓家長(zhǎng)感到教師的辛勤工作，同時(shí)還展示近期獲得的的榮譽(yù)（如；流動(dòng)紅旗等）及教師精彩的課堂教學(xué)，無微不至的細(xì)心輔導(dǎo)孩子的場(chǎng)面。另外，循環(huán)播放了中學(xué)部主任提供的介紹我校中學(xué)部情況的PPT，使家長(zhǎng)對(duì)我校中學(xué)部有了更深的了解。6、年級(jí)要求各安排班級(jí)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)的學(xué)生2人，六（1）另外安排了6名學(xué)生負(fù)責(zé)校門口禮儀接待。7、各班主任利用班會(huì)時(shí)間，再一次告訴孩子提醒家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，并要求學(xué)生不隨家長(zhǎng)來校。二、會(huì)時(shí)合理安排，主題鮮明、目的明確、議程緊湊。1、時(shí)間、地點(diǎn)安排：7：00家長(zhǎng)到架空層簽到，7：30家長(zhǎng)會(huì)正式開始。2、會(huì)議采用先集中后分散的方式進(jìn)行。會(huì)議基本流程：（1）集中架空層開會(huì)（校長(zhǎng)講話）；（2）班主任組織家長(zhǎng)回班級(jí)開會(huì)，包括班主任發(fā)言、家長(zhǎng)與班主任交流－科任老師發(fā)言－家長(zhǎng)與科任老師交流－家長(zhǎng)填寫意見反饋表、會(huì)后個(gè)別交流等環(huán)節(jié)。3、在班主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，語文、數(shù)學(xué)、英語老師分別進(jìn)行了發(fā)言，向家長(zhǎng)匯報(bào)了前半學(xué)期的工作（含期中考試），提出了后半學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的工作。4、大會(huì)結(jié)束后，符合報(bào)讀公辦學(xué)校條件的學(xué)生家長(zhǎng)由各班班主任進(jìn)行了網(wǎng)上報(bào)名培訓(xùn)。5、參會(huì)率。本次家長(zhǎng)會(huì)全年級(jí)應(yīng)到355人，實(shí)到322人，年級(jí)參會(huì)率為90.70%,達(dá)到了學(xué)校要求。年級(jí)要求各班主任對(duì)未到會(huì)的家長(zhǎng)進(jìn)行一一電話聯(lián)系，了解了原因，并向其匯報(bào)了家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。三、年級(jí)意見反饋匯總。本次家長(zhǎng)會(huì)，到會(huì)家長(zhǎng)提出了以下意見和建議：1、孩子周末上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)了，且不聽家長(zhǎng)的勸告，希望老師能夠加以教育；2、孩子在學(xué)校生活上、精神上、思想上有什么問題和孩子的進(jìn)步或退步要及時(shí)告知家長(zhǎng)；3、孩子一邊喜歡一邊做作業(yè)，一邊看電視，希望老師加以教育；4、有時(shí)孩子不帶作業(yè)回家，希望老師留意一下；5、因材施教，多與家長(zhǎng)溝通；6、