冀教2011版九年級(jí)英語全一冊(cè)《Lesson35TheatresAreFun》教學(xué)設(shè)計(jì)

冀教2011版九年級(jí)英語全一冊(cè)Lesson35TheatresAreFun教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是冀教2011版九年級(jí)英語全一冊(cè)中的第35課，教材涉及到去劇院觀看戲劇的相關(guān)主題，重點(diǎn)是對(duì)話和表述。本課的教材設(shè)計(jì)的幾個(gè)方面包括：詞匯：涉及到日常交流中經(jīng)常使用到的詞匯，通過本課可以加強(qiáng)對(duì)這些詞匯的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。閱讀理解：本課通過兩篇文章的閱讀，幫助學(xué)生理解關(guān)于戲劇的知識(shí)和文化背景，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析和推斷文章中細(xì)節(jié)的能力?？谡Z表達(dá)：本課著重講述了關(guān)于去劇院時(shí)的日常對(duì)話和表述，并通過聽力練習(xí)和課堂練習(xí)，提高學(xué)生的口語表達(dá)和聽力水平。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，將能夠達(dá)到以下幾個(gè)方面的目標(biāo)：理解和運(yùn)用本課所涉及到的常見詞匯，提高詞匯量。理解和分析課文中的細(xì)節(jié)，提高閱讀理解能力。針對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行口語表述和練習(xí)，提高口語水平和聽力水平。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲劇文化和文學(xué)知識(shí)的興趣和認(rèn)知。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握文章中的基本信息和細(xì)節(jié)，并通過口語表述整體意思。運(yùn)用日常交流中的常見詞匯進(jìn)行聽說練習(xí)，提高基本口語表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能否運(yùn)用所學(xué)到的語言知識(shí)進(jìn)行細(xì)節(jié)分析。學(xué)生在表述的過程中，語音是否準(zhǔn)確、語言是否流利。四、教學(xué)過程Step1復(fù)習(xí)導(dǎo)入（10分鐘）老師通過師生對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生回顧通過學(xué)習(xí)課程了解到的戲劇文化相關(guān)知識(shí)，并對(duì)生詞進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固。Step2閱讀練習(xí)（35分鐘）老師提供兩篇文章給學(xué)生練習(xí)，讓學(xué)生通過閱讀和理解文章來回答問題，同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)范文中的語言進(jìn)行講解和練習(xí)。重點(diǎn)練習(xí)提問和回答、關(guān)鍵細(xì)節(jié)分析等技巧。Step3口語表達(dá)（30分鐘）老師通過播放相關(guān)錄音，帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿、練習(xí)、聽寫日常場(chǎng)景中的表達(dá)和對(duì)話，重點(diǎn)練習(xí)口語表達(dá)能力。Step4互動(dòng)練習(xí)（20分鐘）老師分小組讓學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)和跨組的互動(dòng)練習(xí)。Step5總結(jié)反思（5分鐘）老師針對(duì)本節(jié)課程內(nèi)容和難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行自我檢驗(yàn)，反思掌握情況。五、教學(xué)評(píng)估1、通過逐步的教學(xué)過程，了解學(xué)生在掌握語言知識(shí)和技能上的具體情況。2、通過課后練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生的語言理解、口語表達(dá)能力和記憶水平。3、通過聽力訓(xùn)練、口語訓(xùn)練，提高學(xué)生在所學(xué)語言方面的運(yùn)用與實(shí)踐水平。六、小結(jié)通過本課的講授和學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好的了解戲劇文化背景，通過閱讀理