小班五一勞動節(jié)主題教案（精選19篇）

第頁共頁小班五一勞動節(jié)主題教案〔精選19篇〕小班五一勞動節(jié)主題教案〔精選19篇〕小班五一勞動節(jié)主題教案1活動目的：1.通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家效勞。3.激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情?；顒訙?zhǔn)備：1.認(rèn)識“五一”勞動節(jié)的多媒體課件。2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。3.《勞動最榮耀》音樂磁帶。活動過程：一、欣賞歌曲《勞動最榮耀》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣。導(dǎo)入語：今天，老師請你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰?二、介紹“五一”國際勞動節(jié)。老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧樱^幾天就是一個全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?1.老師出示五月一日的日歷，請幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?2.請幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動者?三、觀看《“五一”勞動節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識勞生動民。1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家效勞的人。2.請幼兒說一說，你知道都有哪些勞動者。四、出示勞動者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。1.觀看圖片，說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的`干干凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會做好吃的菜，老師教授知識，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。2.根據(jù)幼兒已有經(jīng)歷，談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。通過討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。小班五一勞動節(jié)主題教案2一、活動目的1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家效勞，有尊敬和熱愛他們情感。3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。二、活動準(zhǔn)備1.舉辦家長與寶寶之間的談話，讓寶寶懂得勞動的意義，尊重勞動；2.家長和寶寶一起搜集關(guān)于勞動的'新聞事件；3.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒和家長勞動之用。選擇人物〔如商店售貨員，馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨〕，帶著家長和幼兒觀察成人的勞動。三、活動方案1.《環(huán)保小衛(wèi)士》通過晨間談話、集體活動進(jìn)展有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫掉衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理才能，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。家長和寶寶一起議論平時在家中都會做哪些家務(wù)，之后應(yīng)該怎樣進(jìn)展家務(wù)分配；通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)展撿垃圾的活動。家長可帶著寶寶對周圍的垃圾進(jìn)展清理。2.《自己的事情自己做》通過《自己的事情自己做》這一主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理才能，以及熱愛勞動的快樂。幼兒可在家長的帶著下進(jìn)展這一系列活動的學(xué)習(xí)，然后培養(yǎng)幼兒在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過班級的各項活動后，進(jìn)展親子之間自理才能競賽活動，詳細(xì)工程就是班級已經(jīng)進(jìn)展了的各項活動如：”疊被子“”穿衣服“”“疊衣服”“擦椅子”“掃地”。小班五一勞動節(jié)主題教案3隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合幼兒的才能特意設(shè)計的'“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最榮耀的道理，促進(jìn)幼兒的全面開展?；顒幽康模簽榱俗層變涸诨顒又信囵B(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最榮耀為題，開展系列勞動教育活動。活動對象：小班全體幼兒?；顒訒r間：5月1日-5月31日?；顒又饕?fù)責(zé)：各班、配班老師?；顒舆^程：一、且歌且吟——講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展宣傳。2、各班搜集合適小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家——勞動理論篇小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、以“勞動最榮耀”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(小班年級組進(jìn)展比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。四、我真棒——活動總結(jié)各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)展鼓勵。小班五一勞動節(jié)主題教案4活動目的1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家效勞，有尊敬和熱愛他們的情感。3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活?；顒訉ο笕珗@小班幼兒?；顒訒r間x月x日到x月x日?；顒又饕?fù)責(zé)人各班正、副班主任，保育員?；顒涌谔柺畟€手指動動動，什么活兒都會干！活動過程一、故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展宣傳。2、各班搜集合適本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。二、勞動理論篇〔一〕自己的事情自己做1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、每個人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的.比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”?！捕澄沂强鞓返男褪?、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。3、各班每周評選出一名“值日之星”?！踩臣覄?wù)勞動小能手1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)展交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦。2、通過調(diào)查，理解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動方案。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動方案，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動理論活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來?！舶l(fā)記錄表〕4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)展評價。〔在記錄表上進(jìn)展評價〕三、活動展示篇“我能行”勞動技能大比武，分年級組進(jìn)展比賽，每班男女各10人。1、穿衣服比賽。2、剝毛豆比賽。3、上學(xué)準(zhǔn)備。〔整理書包〕四、活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)展鼓勵。小班五一勞動節(jié)主題教案5一、活動意圖一年一度的“五一國際勞動節(jié)”降臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深入的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最榮耀”的主題教育活動。希望經(jīng)過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實現(xiàn)家園共育。二、活動目的1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最榮耀的道理。三、活動主題勞動最榮耀四、活動時間20xx年x月x日——x月x日五、活動準(zhǔn)備1、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。2、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重別人的勞動。六、活動過程〔一〕理解“勞動節(jié)”1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，理解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、各班搜集各種有關(guān)勞動的.圖片，進(jìn)展宣傳。3、各班搜集合適本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。4、各班經(jīng)過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，到達(dá)家園共育的教育目的。〔二〕勞動理論開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以“勞動最榮耀”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。〔擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服〕3、用自己在幼兒園學(xué)到的`本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動?！踩秤變悍窒韺⒆约涸诩业膭趧咏?jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”！小班五一勞動節(jié)主題教案6五一勞動節(jié)就快到了，正值陽光明媚、春風(fēng)送暖，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗一把當(dāng)小花農(nóng)的快樂，也許是一項不錯的游戲活動。游戲準(zhǔn)備配套材料：打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標(biāo)簽10個、卷尺2個、種子收納瓶x個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探究圖冊《我是小花農(nóng)》。園所自備：花盆、可樂瓶、當(dāng)?shù)禺?dāng)季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養(yǎng)皿、遮光板、泥土、鑷子等。游戲價值1.在對植物生長過程的探究中，培養(yǎng)耐心和堅持力。2.在反復(fù)的種植操作過程中，學(xué)會使用各種.種植工具，獲取種植的科學(xué)經(jīng)歷。3.激發(fā)對植物生長的興趣，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。4.在對植物生長過程的探究中，學(xué)習(xí)運用語言向同伴描繪自己的發(fā)現(xiàn)。游戲方法游戲一：種植蔬菜和谷物類植物1.選種老師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種.種子的特點，認(rèn)識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發(fā)幼兒的種植熱情。注：建議老師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。老師也可以選擇當(dāng)?shù)禺?dāng)季最適宜種植的種子，供幼兒自主種植。2.播種幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請老師幫助在種植標(biāo)簽上標(biāo)上所種的植物的名稱，并把種植標(biāo)簽插到花盆里。3.管理照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議施行如下種植管理約定：(1)種子發(fā)芽后，要把它放到陽臺或窗臺上，讓它充分接觸陽光。(2)澆水應(yīng)適時、適宜，防止植物根部土壤過干或過濕。(3)手動除草，不要使用除草劑。(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學(xué)殺蟲劑。4.觀察記錄老師可以與幼兒一起設(shè)計觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉、長高、開花、結(jié)果的過程)?？梢宰層變赫归_競賽，比一比誰最先發(fā)現(xiàn)植物的.變化，并把變化后的形狀畫下來，看誰發(fā)現(xiàn)的變化最多，觀察得最仔細(xì)。5.收獲幼兒自己摘取果實，體會豐收的喜悅、勞動的愉快，并感受到勞動成果來之不易。游戲二：種植花卉老師選擇當(dāng)?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū)。種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物一樣。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進(jìn)展。在種植過程中，幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài)，認(rèn)識花的各個局部的名稱。游戲三：植物的生長與陽光的關(guān)系老師準(zhǔn)備2個大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。老師把其中一個大飲料瓶從側(cè)面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半局部從圓口插入，形成一個相通的出口，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上局部用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后，兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同，關(guān)注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步理解陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點。游戲四：延伸游戲玩法1：喜歡清水的根老師準(zhǔn)備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況。一周后，幼兒比照觀察種在清水里的富貴竹根長得比擬長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。玩法2：我會種豆芽老師準(zhǔn)備綠豆假設(shè)干、培養(yǎng)皿1個、噴水壺1個、水假設(shè)干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。1.幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。2.用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水，注意遮光并每日換清水。3.觀察綠豆發(fā)芽的情況。玩法3：土豆種.種樂老師準(zhǔn)備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。1.把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼。2.用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆。3.埋土后澆水，耐心觀察土豆的生長情況。指導(dǎo)建議1.在種植活動過程中，老師可以通過圖示說明、比擬實驗、試誤揭秘等方式，讓幼兒理解種子發(fā)芽的三要素：陽光、空氣、水。2.老師要選擇生長周期短、發(fā)芽率高的植物種子來投放。3.種植活動應(yīng)在春秋季節(jié)進(jìn)展，以春季為主。春季于清明前后播種，秋季一般在9—10月進(jìn)展。4.老師可以讓幼兒以“我是小花農(nóng)”為主題開展角色游戲。5.本套材料包含細(xì)小部件，請老師引導(dǎo)幼兒正確使用材料，注意平安。知識鏈接1.盆栽植物澆水的原那么是“不干不澆，干透澆透”，詳細(xì)地講，盆土呈黑色時，說明土壤潮濕，有足夠的水分，這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現(xiàn)間隙時，說明盆土已干，必須澆水，澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大，除澆水外，還可在葉面上噴水，保持葉面潮濕。2.“萬物生長靠太陽”，說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內(nèi)，要適當(dāng)曬曬太陽，一周至少1—2天放到陽臺上去沐浴陽光，中午光線強(qiáng)烈時應(yīng)放進(jìn)室內(nèi)。3.各種植物的生長發(fā)育都要求有一定的溫度條件，植物生長的最適宜溫度是25℃，所以室內(nèi)的溫度只要在10℃—30℃之間，植物就能正常生長。4.土壤是植物生長發(fā)育的基地，植物從土壤中攝取水分和礦物質(zhì)營養(yǎng)。營養(yǎng)物質(zhì)豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內(nèi)擺放的觀葉植物所用盆土容量有限，因此，要用經(jīng)過特制的培養(yǎng)土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物，其土壤大多是培養(yǎng)土，經(jīng)2—3年后，換盆時再用新的培養(yǎng)土種植即可。5.施肥的原那么是“不施濃肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠，少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，濃度不宜高，否那么對植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素為主。小班五一勞動節(jié)主題教案7活動主題：我勞動我快樂活動目的1.理解各個不同人群的勞動職業(yè)特點與職業(yè)特性，體會勞辛勤動會帶來更多的收獲。2.體會和感受不同職業(yè)人群的辛苦，不要用另類的目光對待他們，更多的是理解與包容與支持。3.五一放假可以讓孩子在家中幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，5—6歲這個階段，孩子自己做事情會更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活自理方面較以前更加獨立了，喜歡參加成人勞動，在勞動中表現(xiàn)一定的責(zé)任感。4.做力所能及的事，能滿足幼兒的開展需求，有利于培養(yǎng)孩子的自理才能和自立精神，在日常生活中要讓幼兒自己動手，養(yǎng)成自己做事的'習(xí)慣，從中體驗自我效勞的樂趣感受成長的快樂，樹立勞動榮耀的意識與做事的責(zé)任感?；顒舆^程：1、家長配合：為幼兒提供自我效勞和為別人效勞的時機(jī)，支持欣賞幼兒的自理行為。2、老師配合：發(fā)現(xiàn)安幼兒的點滴進(jìn)步，多用快樂、驚奇、欣賞的目光、動作、語言稱贊他們的成功。詳細(xì)活動安排：1、家長進(jìn)班講述自己和五一勞動節(jié)發(fā)生的故事，理解各個不同人群的勞動職業(yè)特點與職業(yè)特性，體會勞辛勤動會帶來更多的收獲。五一勞動節(jié)快到了，本周五我班即將舉辦，我勞動我快樂為名稱的主題活動，〔您的職業(yè)假如有警察、解放軍、交警、老師等相關(guān)職業(yè)，您的職業(yè)剛好符合上述報名條件的，可以在老師這里私信報名來參加，參加人員為5名就可以〕，參加的人員進(jìn)入大四班可以講述關(guān)于自己與五一勞動節(jié)的故事。2、《我是小小記者》采訪身邊辛苦工作的勞動人群，體會和感受不同職業(yè)人群的辛苦，不要用另類的目光對待他們，更多的是理解與包容與支持，采訪完畢給他們一個愛的擁抱。五一勞動節(jié)即將降臨，利用五一放假的時間，讓孩子去當(dāng)一名小記者，采訪一下身邊辛苦工作的勞動人群〔例如清潔工、公交車司機(jī)、出租車司機(jī)都可以〕，爸爸媽媽當(dāng)孩子的攝像師，小記者自己采訪問話，相關(guān)勞動人員答復(fù)，爸爸媽媽錄像，然后把采訪的好的內(nèi)容視頻進(jìn)展整理編輯一下，發(fā)送到大四班微信群。3、利用五一假期自己在家?guī)椭胰俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。做力所能及的事，能滿足幼兒的開展需求，有利于培養(yǎng)孩子的自理才能和自立精神，在日常生活中要讓幼兒自己動手，養(yǎng)成自己做事的習(xí)慣，從中體驗自我效勞的樂趣感受成長的快樂，樹立勞動榮耀的意識與做事的責(zé)任感，5—6歲這個階段，孩子自己做事情會更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活自理方面較以前更加獨立了，喜歡參加成人勞動，在勞動中表現(xiàn)一定的責(zé)任感。小班五一勞動節(jié)主題教案8活動目的：為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解“五一”勞動節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動日，我園特舉行迎“五一”勞動節(jié)活動?；顒訒r間、地點：四月二十九日在幼兒園進(jìn)展，四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)展?；顒有问剑阂园酁閱挝唬嘀魅呜?fù)責(zé)給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受?；顒舆^程中各區(qū)有保教主任安排、催促各班工作。活動過程：一、第一階段四月二十九號上午：(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或那么清潔球)1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師清掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶著到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的.班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。3、幼兒在老師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后完畢勞動!4、班主任做整理、進(jìn)展勞動教育總結(jié)：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午：起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)二、第二階段四月三十日、五月一、二號：在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動，例如：1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，拾掇餐具、洗碗等。2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽清掃房間、院落等。3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思催促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(周二)交給老師保存?；顒咏Y(jié)果：第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2-5名做得好的家長。小班五一勞動節(jié)主題教案9一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將降臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛才能，為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)絡(luò)，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事，進(jìn)步幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。一、活動目的1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。二、活動準(zhǔn)備假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，理解人民的勞動。三、活動過程1、老師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的`情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？4、帶著幼兒參加幼兒園公益勞動〔撿石子、撿樹葉、掃地〕，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。小班五一勞動節(jié)主題教案10一、活動目的：1、幼兒在老師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。2、幼兒學(xué)會關(guān)注周圍的人和事，初步理解他們的'工作。3、增強(qiáng)幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動者。二、活動準(zhǔn)備：1、聯(lián)絡(luò)輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。2、活動前相關(guān)知識的理解、豐富?！踩纾何逡还?jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作〕三、活動過程：1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。2、整隊出發(fā)慰問兩處的勞動者，幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對承受禮物的人說一句好聽的話?！怖蠋煾鶕?jù)幼兒的特點可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)〕4、返回幼兒園，大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的幫助完成的。時間：4月30日慰問地：星島漁港上海邊防檢查站炮兵____小班五一勞動節(jié)主題教案11活動目的：1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站，理解他們的工作性質(zhì)和特點，感知他們工作的辛苦。2、向星島漁港和上海邊防檢查站的'工作人員送花，代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬。活動準(zhǔn)備：1、事先分別聯(lián)絡(luò)上述兩家單位，向單位負(fù)責(zé)人表達(dá)我們的活動設(shè)想，獲得他們對我們此次活動的支持和配合。2、幼兒人手一支鮮花。活動過程：一、集體整隊，交代活動要求。二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵____理解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點。三、通過傾聽相關(guān)人員的介紹，進(jìn)一步感知人們工作的辛苦。四、幼兒向工作人員贈送鮮花，表達(dá)對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福。小班五一勞動節(jié)主題教案12活動主題：我勞動我榮耀活動目的：尊重勞動，尊敬勞動者，熱愛勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛集體生活的.思想品德?；顒訒r間：4月28日活動地點：班級衛(wèi)生區(qū)參加人員：全體學(xué)生活動形式：現(xiàn)場活動，先理論在學(xué)習(xí)，升華思想情感?；顒舆^程：1、老師簡述本次主題活動的內(nèi)容、目的，活動中應(yīng)注意的一些事項。2、布置勞動任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)展活動，女生由王巧帶著其他同學(xué)負(fù)責(zé)清掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。3、男生由謝新宇帶著負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。4、活動完畢后，分組交流各自勞動感悟。5、老師總結(jié)活動情況，表揚先進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動感言。總之，通過開展這次主題班會同學(xué)們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。小班五一勞動節(jié)主題教案13一、課題:愛勞動、愛群眾二、本課目的:通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班群眾盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。三、過程設(shè)計1.激發(fā)興趣引入活動①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，情緒舒暢，感到很愉快。)②這天哪幾個同學(xué)值日你們給大家說一說是怎樣值日的這天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎(同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)……)③小朋友們猜一猜這天班會活動的主題是什么:“當(dāng)好值日生”)2.怎樣當(dāng)好值日生①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說(有的灑水、有的.掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)②這些事怎樣才能做好呢(a.學(xué)生動手理論，老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動……)3.談體會明道理為什么要每一天值日而且輪流當(dāng)值日生呢(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都就應(yīng)當(dāng)好值日生。)4.辨是非升華認(rèn)識①下雨了，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說:“我去?！雹苓@天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。5.夸夸這些值日生①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。②給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。四、活動總結(jié)通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最榮耀的道理，明白了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們就應(yīng)做的，值日就就應(yīng)以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境清掃干凈并持續(xù)整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心群眾的好學(xué)生，好嗎?小班五一勞動節(jié)主題教案14一、活動目的：1、通過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。2、體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。二、課前準(zhǔn)備：1、搜集名人或身邊感人的勞動故事。2、觀察班上最愛勞動的同學(xué)有誰，用一句說話夸夸他。三、班會過程：(一)激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了完美的生活，勞動是最榮耀的!(二)學(xué)會尊重勞動者我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當(dāng)我們穿著干凈整潔的'衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創(chuàng)造完美生活的勞動者?你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢?假設(shè)這些勞動者都停頓了勞動，我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情景?勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧!下面請欣賞詩朗讀《勞動之歌》勞動如多彩的光是那么明媚，勞動創(chuàng)造出千般快活，勞動使機(jī)器在飛速地動，勞動使萬物承載世界，我要為勞動者唱贊歌。無論堅守在什么崗位，無論崗位是多么平凡，都是勞動創(chuàng)造新的生活。勞動是事業(yè)的根本，勞動才能獲取新的生活。勞動是人類永久的旋律，勞動是勤勞者心靈之歌。(三)分享勞動的故事勞動是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動、去創(chuàng)造自己的一切。下面，我們就一齊來分享這些感人的勞動故事吧!從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢?(四)表揚愛勞動的同學(xué)。勞動是可敬的，勞動是榮耀的。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動的同學(xué)有誰?他們平時是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話!(四)點燃熱愛勞動之情。勞動是榮耀的，但勞動也是辛苦的!同學(xué)們，在以后的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢?(五)班長發(fā)起“愛勞動，惜成果”的建議。勞動榮耀，懶惰可恥。我們應(yīng)從此刻做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果，做一個優(yōu)秀的學(xué)生吧!(班長宣讀“愛勞動，惜成果”建議書)“愛勞動，惜成果”建議書1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)清掃得干凈。3、珍惜別人的勞動成果。比方，每當(dāng)你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不就應(yīng)浪費，比方，你走出教室的時候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不就應(yīng)浪費電，就應(yīng)把燈關(guān)掉，還比方，你洗好手后就應(yīng)及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費水。四、總結(jié)：同學(xué)們，我們都有一雙乖巧的手，讓我們用雙手學(xué)會效勞，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造完美的將來!小班五一勞動節(jié)主題教案15班會主題：勞動最榮耀班會思想：達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生，更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果，弘揚“勞動榮耀”的精神。班會目的：1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的`思想品質(zhì)。2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并表達(dá)在日常生活中。班會內(nèi)容：1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動最榮耀》2、同學(xué)表演勞動主題小品3、同學(xué)講名人勞動故事4、同學(xué)勞動詩歌朗讀5、班長宣讀《勞動榮耀，懶惰可恥》建議書，建議同學(xué)們從如今做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。6、“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”橫幅簽名活動，同學(xué)們簽名宣誓，做熱愛勞動、珍惜勞動成果，為將來建立祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。小班五一勞動節(jié)主題教案16班會主題：體驗勞動，體味父母的艱辛。班會目的：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，教育學(xué)生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。班會過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份，我們紛紛當(dāng)家長，體驗勞動的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動了我。如今讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實感受!二、觀看小品，引發(fā)考慮。主持人甲：同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美妙生活的勞動者？你是否可以體會到勞動者所付出的艱辛？主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說點什么？主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不諒解父母辛勤勞動的行為？三、理解父母的工作，激發(fā)情感。主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為！〔出示〕大家看，這是我們班一個同學(xué)的父親“每天的工作時間表”：早上5：00起床。5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。5：50帶學(xué)生上早操。6：10下操把學(xué)生帶回教室。6：30回家吃飯。7：20到學(xué)校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。8:00—12：00備課、上課、修改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。12:00—12:30中午吃飯〔用很短的時間詢問孩子的學(xué)習(xí)〕。上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休。下午2：20—5：15下午備課、上課、修改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。5：15—6:00吃晚飯。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。7：00—9：50上晚自習(xí)?！矝]有自習(xí)時，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點家務(wù)〕晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況。11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農(nóng)活。交通費50元，贍養(yǎng)老人費100元，禮尚往來費100元(共計2460元〕主持人甲：看完這些你想說些什么？主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件，更不會一天天安康地成長！四、聽詩朗讀《平凡的一生》〔配樂〕主持人乙：多么感人的一首詩！父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報！讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧！討論：你想怎樣孝敬自己的父母？五、交流感受，深化教育。主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動理論活動”?！才錁?，一邊出示同學(xué)們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容〕主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己拾掇的干凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草，體會著勞動的.滋味，同學(xué)們肯定感受頗深！誰來談?wù)?。主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對我們來說是很簡單的，力所能及的事。我們偶然的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。我們一起來聽聽父母的心聲：〔4位家長代表發(fā)言〕主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極，我們的一次勞動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動相比！他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學(xué)們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧?。　矊W(xué)生紛紛發(fā)言〕六、講故事，總結(jié)班會。同學(xué)們，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班會課即將完畢的時，老師想給同學(xué)們講一個故事。〔配樂，老師聲情并茂講述____孝敬父母的故事〕完畢語：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了生活奔波繁忙。幾多勞累幾多辛酸？讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！小班五一勞動節(jié)主題教案17活動目的：1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。2、減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念?；顒舆^程：主持人：〔1〕班“勞動最榮耀”主題班會如今開場！主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要務(wù)實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最榮耀》。主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動回來，小伙伴放?；丶摇钡那榫?，請欣賞詩朗讀《晚回》主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗讀《礦工的太陽》主持人：____是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常諒解農(nóng)民伯伯的辛勞，請聽《____開田的故事》主持人：勞動是人間最亮麗的`風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗讀《五一頌》。主持人：勞動創(chuàng)造了世界，榮耀永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機(jī)床，走向勞動者榮耀的崗位。勞動永遠(yuǎn)是美麗的，勞動永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中、追述著勞動者的浪漫。主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛哭苦”。請聽詩朗讀《勞學(xué)習(xí)