下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園中班教案《有趣的紙漿畫(huà)》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本次教學(xué),使學(xué)生能夠:了解紙漿畫(huà)的制作工具及制作方法;掌握簡(jiǎn)單的紙漿畫(huà)制作技巧;體驗(yàn)制作紙漿畫(huà)的樂(lè)趣;2.情感目標(biāo)通過(guò)本次教學(xué),使學(xué)生能夠:培養(yǎng)動(dòng)手創(chuàng)造、探究的興趣;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;培養(yǎng)感受美的能力,提高審美素養(yǎng);3.能力目標(biāo)通過(guò)本次教學(xué),使學(xué)生能夠:培養(yǎng)想象力和表達(dá)能力;提高手工藝術(shù)水平;培養(yǎng)消除不良情緒的能力;二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)技能的掌握和應(yīng)用;學(xué)生表達(dá)能力的提高;2.教學(xué)難點(diǎn)如何通過(guò)有趣的紙漿畫(huà)制作活動(dòng),提高學(xué)生的表達(dá)能力;三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生回憶上一個(gè)學(xué)期的手工制作活動(dòng),通過(guò)展示學(xué)生上學(xué)期的手工作品來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)手工制作的興趣和熱情。2.正片2.1介紹紙漿畫(huà)介紹紙漿畫(huà)的制作工具和制作方法,通過(guò)圖片和視頻的形式讓學(xué)生能夠形象地了解紙漿畫(huà)的制作過(guò)程,激發(fā)學(xué)生的好奇心。2.2制作紙漿老師帶領(lǐng)學(xué)生一起制作紙漿,讓學(xué)生親身體驗(yàn)紙漿的制作過(guò)程。2.3制作紙漿畫(huà)老師向?qū)W生演示紙漿畫(huà)的制作方法,鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮,創(chuàng)造出自己的紙漿畫(huà)作品。2.4交流分享學(xué)生展示自己的作品,分享自己的制作過(guò)程和感受。其他學(xué)生可以提出自己的看法和建議,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分享精神。3.結(jié)束回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生將手工制作的習(xí)慣帶回到家中,與家人一起創(chuàng)作、探究。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.測(cè)評(píng)方式觀察學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)和制作的作品,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行口頭評(píng)價(jià)。2.評(píng)價(jià)方法根據(jù)學(xué)生制作的作品、表達(dá)的能力、參與度等因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。五、反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),我認(rèn)為成功的地方在于:激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂(lè)于參與到制作活動(dòng)中來(lái);鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造力,從而培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和表達(dá)能力;通過(guò)分享交流,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分享精神;需要改進(jìn)的地方:更多地創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生實(shí)踐中更自由地發(fā)揮創(chuàng)造力;更普及化產(chǎn)品提高教學(xué)效果更純粹的課堂規(guī)劃及教案設(shè)置六、總結(jié)通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),本人不斷完善教學(xué)思路和方法,讓孩子在參與活動(dòng)中得到了充分的鍛煉和提高,在多樣化的創(chuàng)作中培養(yǎng)了想象力、創(chuàng)新力和表達(dá)力,提升了教學(xué)效
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度行政合同行政主體特權(quán)在緊急情況下的適用合同4篇
- 2025版小學(xué)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)設(shè)施更新與維修合同3篇
- 體育會(huì)展客戶關(guān)系管理考核試卷
- 光纖通信在智能電網(wǎng)故障診斷中的應(yīng)用考核試卷
- 2025年土地轉(zhuǎn)讓合同
- 2025版停車(chē)場(chǎng)消防設(shè)施建設(shè)與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 2025版木工材料研發(fā)與勞務(wù)合作合同范本3篇
- 2025年寫(xiě)作創(chuàng)作分期付款合同
- 2025年加盟代理合約協(xié)議
- 2025年家庭矛盾仲裁協(xié)議
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)-洞察分析
- 《數(shù)據(jù)采集技術(shù)》課件-Scrapy 框架的基本操作
- 2025年河北省單招語(yǔ)文模擬測(cè)試二(原卷版)
- 高一化學(xué)《活潑的金屬單質(zhì)-鈉》分層練習(xí)含答案解析
- 圖書(shū)館前臺(tái)接待工作總結(jié)
- 衛(wèi)生院藥品管理制度
- 理論力學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)石油大學(xué)(華東)
- 2024老年人靜脈血栓栓塞癥防治中國(guó)專(zhuān)家共識(shí)(完整版)
- 四年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算100題及答案
- 上海市12校2023-2024學(xué)年高考生物一模試卷含解析
- 儲(chǔ)能電站火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論