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文檔簡介
Word第第頁調查報告合集4篇調查報告作文篇1
在備戰(zhàn)小升初進入白熱化的關鍵時刻,卻接到王剛老師“創(chuàng)意名店調查報告”的課外作業(yè),很是抓狂,無可奈何之下,只能抽出珍貴的時間一路去尋訪“創(chuàng)意名店”……
放學后,預備好紙筆,拖著困乏的身軀走出小區(qū),開頭了我“創(chuàng)意名店”的探訪之路。本想草草了事,蒙混過關算了,可當我走在燈火通明,店鋪林立,霓虹燈令人目眩的大街上時,我疲乏的身軀仿佛注入了活力,立馬精神起來。
首先,一家書店的店名吸引了我,“書是生活”四個大字令人耳目一新。步入書店,舒適優(yōu)雅、柔軟美觀的布置令人頓覺輕松愉悅,那散發(fā)著木香的書架,潔凈舒適的沙發(fā),一本本吸引人眼球的書籍報刊……當我問到老板店名的來歷時,老板悄悄地遞給我一本讀者留言薄,看著上面的留言我悄悄地念道:“書是生活,是永久有著奇跡的可能,是感動與愛的永存?!崩习褰又嬷遥弧皶裎覀兊娜粘I?,平淡無奇,卻不行獲缺?!闭f的太好了,今日我對書又有了新的熟悉。謝過了書店老板,一抬頭,“熊熊屋”幾個布滿童趣童味的店名闖入了我的眼簾?!靶苄芪荨??想必是和熊有關了,果不其然,原來這是一家賣小熊服飾的店!那憨態(tài)可掬的小熊在衣服上顯得非??蓯郏囟ㄊ切“閭H們的最愛。
出了“熊熊屋”,緊挨著它是一家暖和人心的小店,這家叫“糖人街”的小店你絕不會想到,它竟然是家專賣無糖食品的店鋪。經店老板解釋后我才恍然大悟,原來這里的“糖人”所指的是患有糖尿病的人,當然了,糖尿病人是不能吃含糖食品的,因小店里的無糖食品種類繁多,故取名為“糖人街”,怎不令人拍案叫絕??!
我一邊走一邊思考著這些不行思議的店名,突然陣陣香味迎面撲來,尋著香味一路找尋,最終來到了一家名為“動力雞車”的'炸雞店。不就是個炸雞店嘛,真有那么邪乎?老板說不信你就用舌嘗一嘗。那就親自嘗嘗吧,我要了份“動力招牌雞排”,一上來,香味撲鼻,咬一口鮮嫩多汁、嚼勁十足的雞肉,頓覺精神飽滿、動力十足,果真是名副其實的“動力雞車”??!
看,“艷陽天”這個再通俗不過的詞匯竟赫然地顯如今一家音像店,原來它寄予著店老板的美妙盼望:愿每一位上門購置者看了他們的光碟后每天都能如九九艷陽天,布滿陽光,擁有一份好心情。連續(xù)順街往前走,一家美發(fā)店的店名吸引了我,“不行絲議”?寫錯了吧,不應當是“不行思議”嗎?經過與店主的交談才知,這是店主有意為之,不行思議本意是指不可思議的事,而“思”改成“絲”其目的是顯示本店美發(fā)師超群的美發(fā)技藝及美發(fā)后帶來的難以比擬的歡樂心情。真是不行思議啊!
尋訪中給我留下較深印象的是“水果語”和“毋米粥開煲”兩家店?!八Z”是家飲品店,該店最大的特色是全部飲品都與水果汁有關。像“果汁樂”、“果冰紛”、“奶昔族”等等,這一個個包含果汁的飲品不僅布滿了甜蜜和時尚,也無聲地專心語傳遞出一份暖和、歡樂和安靜,布滿了詩情畫意。而“毋米粥開煲”則是一家別具特色的火鍋店,聽了店員的介紹,無疑給我上了一堂難忘的文化學問課,“毋”即“無”的意思,“毋米粥”就是不見大米的米油粥。特色是以米油粥做鍋底,涮入魚片、鮮蝦、牛羊肉等,再蘸上醬料,鮮美可口,吃完火鍋最終喝粥。
此次調查采訪,我走訪了大大小小近二十個特色店,時間不長,卻給我?guī)砹司薮蟮氖斋@和震撼。我被博大精深的中華文化所感動,為中國古老的文字深厚的底蘊所折服,更為那些別具匠心的店名創(chuàng)意所叫好。
生活中到處皆學問,海水流不盡,學問學不完!
調查報告作文篇2
我家樓下的空壩,原來潔凈,干凈,如今空壩上堆滿了很多垃圾,特殊是下雨天,污水橫流,過往的行人都過不去。還有的人由于力氣過大,扔的垃圾正好掛在了樹上,難看死了。我去勸告那些大人們,他們不理我,說什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后,心想:“這個法子不行,我可以到居委會去啊?!?/p>
于是,我去了居委會。到了居委會,我對了一個阿姨說:“阿姨,我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾?!卑⒁逃H切的說:“小伴侶,這件事情我們已經知道了,過幾天你們這棟樓就會看到有人來清掃了順便要教育你們這棟樓的居民,你快回去吧?!蔽抑缓没丶伊?,等待來清掃的人了。過了幾天,我們真的觀察了有人來清掃了,清掃的人把整棟樓的上上下下,左左右右,邊邊角角掃的特別的潔凈,清掃完畢以后,清掃的人就開頭七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我),教育完了以后,清掃的人就紛紛的離開了。
通過了這件事以后,我再也沒有觀察他/她們亂扔垃圾了。我建議,我們真的要愛護環(huán)境,由于愛護環(huán)境,是人們的責任。假如,人們真的做好了,我們才能擁有一個美妙的家園。
調查報告作文篇3
1.外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,猶如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
2.環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
3.神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾畫得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮亮獨特的獨特。
4.前后內容關聯(lián)不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠親密。
5.表達簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮亮的獨特特征。
6.詳略支配不當,主次不夠分明。
7.內容多為線條式勾畫,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
8.重點突出,中心明確,立意鮮亮。
9.觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
10.主題直接凸現(xiàn)于內容之中,明白扼要,毫無贅意。
調查報告作文篇4
調查時間:寒假假期
調查地點:長輩親戚家
調查渠道:長輩親戚、網(wǎng)絡查詢、書籍查找
調查結果:
長輩親戚:春節(jié)要團聚,除夕夜晚上要一家人坐在一起吃飯。正月初一,要早早起來去當?shù)氐乃聫R燒香拜佛。春節(jié)八天,要處處拜見親戚。
網(wǎng)絡調查:春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,如何過慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史進展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有很多還相傳至今:貼春聯(lián)、掃塵、倒貼福等等的風俗。
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