2023年有關(guān)工作計劃集合九篇

2023年有關(guān)工作計劃集合九篇工作安排篇1

20xx年，法律事務(wù)工作要連續(xù)依據(jù)上級行的支配和市分行確定的策劃目標和工作思路，以“環(huán)繞一此中間，落實四個到位，篡奪兩個提拔”為教育思維，以促成合規(guī)辦理，防備、化解法律風險為主線，富有闡揚本能機能效用，為全行交易策劃有效成長供應(yīng)高效的法律辦事和有力的法律贊成。

1、抓好“五五普法”工作，加強合規(guī)文化構(gòu)筑，進步依法合規(guī)辦理程度20xx年，普法訓誨及培訓工作以合規(guī)辦理為主題，親密聯(lián)合本行策劃辦理實際，務(wù)實、有效的構(gòu)造綻開好“五五”普法，在集體進步步員工法律意識和法律本質(zhì)的同時，自動促成合規(guī)辦理工作，進而從集體進步步員工依法合規(guī)策劃意識和交易操縱程度，強化周全風險辦理，進步我行風險防控本事。

2、進一步加強和美滿法律檢察，防備風險，辦事營銷堅決法律檢察的自力性，連續(xù)做好對信貸交易（公約）的檢察，加大對非信貸類交易的檢察力度，擴大#律檢察范疇，特殊要加強對當前案件多發(fā)，辦理薄弱的交易和關(guān)鍵的法律檢察及教育。連續(xù)做好法律定見書的出具工作，并自動鞭策落實法律定見。加強對新交易、新產(chǎn)品的合規(guī)合法性論證，對新產(chǎn)品、新技巧中遇到的法律題目供應(yīng)可行的辦理方案，包管交易立異活動的合法性。富有闡揚本身專業(yè)優(yōu)勢，經(jīng)過議定參與會商、公約文本草擬、公告法律風險提示及法律檢察等方法，為交易策劃供應(yīng)高質(zhì)量、高效果的法律辦事。加強對支行法律檢察的查抄和教育工作。

3、加強交易公約辦理，進步策劃合規(guī)程度加強對公約文本履行工作的教育辦理，進一步典范公約文本的利用，連續(xù)提拔我行公約質(zhì)量。依據(jù)強化貸后辦理等要求，對公約利用中存在的題目當真整改，同時要把公約出力的查抄作為年度例行工作，有始有終，力求盡快見到結(jié)果。

4、加強轉(zhuǎn)授權(quán)辦理，有效闡揚轉(zhuǎn)授權(quán)動態(tài)調(diào)整效用依據(jù)上級行轉(zhuǎn)授權(quán)，連續(xù)做好年度轉(zhuǎn)授權(quán)工作。加強轉(zhuǎn)授權(quán)動態(tài)辦理，親密存眷轉(zhuǎn)授權(quán)履行環(huán)境，對呈現(xiàn)浩大風險隱患的支行或交易，要剛好調(diào)減、平靜或收回相干權(quán)限，富有闡揚轉(zhuǎn)授權(quán)動態(tài)辦理對交易策劃和風險把握的杠桿效用。做好轉(zhuǎn)授權(quán)履行環(huán)境的查抄。

5、改革訴訟辦理，進步訴訟效益連續(xù)加強訴訟論證，進步訴訟效益，杜絕無效益訴訟。連續(xù)強化案件辦理，盡力促成未執(zhí)結(jié)案件的履行，為清收工作供應(yīng)法律贊成，力求勝訴案件履行收回沖破20０萬元。改革訴訟辦理，要對“中斷風險之訴”產(chǎn)生前說起其與貸后辦理中風險預(yù)警的跟尾進行論證，發(fā)起可行的處理方法，為美滿貸后辦理、做好預(yù)警反響、剛好中斷風險供應(yīng)法律辦事。加強訴訟費用辦理，進一步實行律師聘用辦理工作軌制。抓好經(jīng)濟膠葛案件責任究查移送工作的落實。

6、做好自律監(jiān)禁工作，切當防備法律事務(wù)工風格險依據(jù)法律事務(wù)工作自律監(jiān)禁的要求，當真踐諾自律監(jiān)禁職責，對各縣（區(qū)）支行的法律事務(wù)工作做好查抄，對各項職責范疇內(nèi)的交易做好自查。

7、存眷交易策劃中的熱點、難點題目，綻開查看探討調(diào)研工作要在往年綻開的調(diào)研工作根本上，改革工作方法，進步調(diào)研程度，為帶領(lǐng)決議安排和典范交易操縱供應(yīng)法律贊成。增加調(diào)研的自動性，多深切基層，明白基層行在交易策劃中遇到的堅苦和存在的風險隱患，結(jié)壯把握第一手資料，在此根本上周到論證，顯現(xiàn)風險隱患，發(fā)起可行性發(fā)起。珍視對交易策劃中前瞻性題目的探討，剛好識別風險、提示風險和發(fā)起對策。加強與各支行法律事務(wù)崗的關(guān)聯(lián)，就訴訟辦理、案件防查以及法律標準出臺對我行交易策劃的感化進行調(diào)研，剛好匯合、反應(yīng)相干環(huán)境。

8、加強步隊構(gòu)筑，進步本身工作程度鞭策各支行從履行依法治行計謀、進步全行合規(guī)辦理程度的高度，切當珍視法律工作，加強對法律工作的帶領(lǐng)，明白崗亭人員、明白工作職責和工作目標，保險其必要的工作前提。加強進修和培訓，周全進步法律人員本質(zhì)。出力培育法律事務(wù)人員求真務(wù)實、結(jié)壯嚴謹?shù)墓ぷ黠L格和聯(lián)合協(xié)作的工作氛圍，富有闡揚法律事務(wù)對策劃辦理的贊成保險效用。

工作安排篇2

傾聽北京教化學院張紅老師的《班主任的角色定位與行為才智》，深受啟發(fā)。報告中提到稱職的班主任應(yīng)當具有五種境界：

1、管得住

2、管得住學習

3、有凝合力和文化氛圍

4、集體有各種各樣的平臺，每個孩子都能找到自己的位置和價值

5、給孩子精神的引導

第一層次，班主任的管理首先要管住。管住，就是不亂，“穩(wěn)定是發(fā)展的前提”嘛，只有班級穩(wěn)定，才會提高成果，增加實力。這是班級管理的最低曾要求，也是班主任工作的底線。這一境界中，班主任主要的精力甚至幾乎全部的精力和時間耗在常規(guī)管理上，雖說無事，但有近憂。

其次層次，班主任要抓住學習主線并抓好學習。只管住學生，但是管住了干什么卻顯得不明確。學習是激勵一代又一代人進入校內(nèi)的基本動力，學問是變更命運的必要條件。所以在“管得住”的大方向正確的前提下，加大對班級學生學習主動性的提升顯得尤為重要?！氨备咝Ｉu紅薯”“名校畢業(yè)挑大糞”“文憑不如酒瓶”等社會片面消極的宣揚輿論，已經(jīng)給當代中學生帶來太多的負面影響。班主任要仔細分析班級，制定詳實可行有效的學習方案，實踐“以紀律帶學習”的管理觀念。

第三層次，班主任要探討好學生個體，培育班級凝合力，構(gòu)建良好的文化氛圍。一個個鮮活的生命，一顆顆冷熱不均的心靈，一副副特性迥異的模樣，都給班主任工作帶來較大的困難。仔細探討個體，因材施教，因異施教。

第四層次，班主任要將每個個體有機組合，形成適合每個孩子發(fā)展的空間。集體不是每個組成部分（個體）的簡潔組合，而是根據(jù)肯定方式和方法排列組合形成的有機整體。處理好師生關(guān)系、生生關(guān)系、師師關(guān)系、家校關(guān)系等，對班主任也提出了不同的要求。每個孩子都能在集體中找到自己的位置，找到自己的貢獻點和價值點，與伙伴們共同體會著成長的苦惱和歡樂，共同領(lǐng)悟著生活的無奈與多彩，共同

專心感受著“我在集體是不行缺少的”的奇妙與成就。

第五層次，班主任應(yīng)當作為學生精神的引領(lǐng)者，這是班主任工作的最高境界。專心去工作，歸根究竟還是要引起心的共鳴；改造人，本質(zhì)上就要是改造人的精神。班主任老師勤學苦練，提高思維相識，把原來困難的教化教學管理工作駕輕就熟地變?yōu)橐环N藝術(shù)，并在較長的時間內(nèi)影響著每一個學生。這是內(nèi)心的呼喊，這是愛的奉獻，換來桃李芳香，長久發(fā)展。班主任是學生精神的塑造者和引領(lǐng)者。

班主任的成長須要時間的歷練，從教化實習階段找尋學問、理論與教化教學實踐的結(jié)合點，到積累閱歷階段不斷由初步閱歷、中等水平閱歷、比較閱歷豐富、閱歷豐富逐步參加教科研），到奉獻+科研的科研階段、形成教化思想體系的專家階段。要不斷完善班主任工作，不斷提升班主任的工作境界，必需不斷完善基礎(chǔ)科學文化學問，建立專業(yè)學問群，駕馭邊緣學科學問與新學科學問，了解最新的科學技術(shù)信息，了解最新的社會科學信息。

工作安排篇3

春初中部理、化、生教研組將在學校的領(lǐng)導下，教務(wù)處的干脆指導下，帶領(lǐng)全組老師仔細學習有關(guān)的法律、法規(guī)，做到知法、懂法不違法；仔細學習秋學期學校和教務(wù)處工作安排，嚴格按安排執(zhí)行。努力提高教研組工作實力，全面提升各位老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，達到組內(nèi)老師人人成為教學能手，個個爭做教學標兵，努力營造成一個學習、工作、教學的和諧氛圍，讓年輕老師的教學水平更上層樓，讓有閱歷的老師起到傳、幫、帶的作用，逐步讓理、化、生各位老師成為業(yè)務(wù)素養(yǎng)和政治思想素養(yǎng)都過硬的隊伍。為此，我們擬從以下幾方面抓起：

一、仔細細致制訂學習教研安排，突出教研工作在教學中的地位。一是理化、生各備課組仔細制訂好本學期教學安排，各科統(tǒng)一進度，統(tǒng)一考試。制定相同的教學目標，隨時進行檢查；二是年級內(nèi)的老師力爭每周彼此聽課一次，相互溝通，以達到共同提高；三是組內(nèi)每周支配一位老師的公開課，做好聽、評課工作。查漏補缺，逐步完善課堂要素；四是充分發(fā)揮理化生教研組長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，突出教研功能，真正起到傳幫帶的作用。

二、堅持苦練內(nèi)功，每月開展一次業(yè)務(wù)學習。學習是我們獲得學問的最佳途徑。我們確定每月至少開展一次業(yè)務(wù)學習，學習各門學科的前沿學問，各門學科的課改理念和新目標及要求，以適應(yīng)不斷發(fā)展改變的課堂狀況，從而真正實現(xiàn)向課堂要效率，同時，有助于組內(nèi)各位老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的逐步提高，增長見識，練好內(nèi)功，能打硬仗。

三、堅持聽評課制度。在聽、評、講的教研活動中促發(fā)展，針對這一期理化生組教學新手較多，層次不一的實際，為了更快地適應(yīng)新的工作，能得心應(yīng)手地進行教學，除學校支配的有關(guān)老師公開課外，組內(nèi)堅持聽評課制度，特殊年青老師堅持每月1—2次組內(nèi)公開課，并發(fā)揚理、化、生長期以來一貫注意的“只講差距，不講成果”的評課傳統(tǒng)，讓業(yè)務(wù)不太熟識的老師盡快成長起來，杜絕套話、假話，堅持“客觀、公正、勉勵、進步”的教研思路；讓組內(nèi)人人聽而有所獲，學而有所進。同時，讓組內(nèi)有閱歷的老師多上示范課，真正營造一個學習、提高、和諧的良好氛圍。

四、仔細開展好理綜學問競賽活動。遵照學校支配，本期理、化、生將組織一次學問競賽活動，我們將主動響應(yīng)學校支配，合理、經(jīng)濟、務(wù)實地組織好這項工作，讓學生相識到參加學問競賽與學習課本學問之間的關(guān)系，從而激發(fā)起學習熱忱，真正發(fā)揮出理、化、生蘊含的學科魅力，帶動起理科學習的熱潮，使所學學問，為生活所用。真正做到學問與情感教化相結(jié)合，從而實現(xiàn)我們既定的工作安排和教學目標任務(wù)。

五、發(fā)揚理、化、生學、研、教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓教研工作結(jié)出碩果。由于理、化、生長期以來堅持學研并舉，以研促學，以學促績，并堅持公正、客觀、勤勉、虛心的工作思路，理、化、生的老師都能在這片沃土中強壯成長，今年，我們擬將這種成果呈現(xiàn)來，讓學教有成的老師的閱歷以文字的形式，表現(xiàn)出來，開拓另一片天地。

工作安排篇4

一、學生基本狀況：

從本學期起先，八年級學生要增加一門新學科——物理。因為是新課程，學生都有特別深厚的愛好和較劇烈的新奇心，期盼學習這門簇新的學科。同時，物理是一門自然科學，跟平常的實際生活比較接近，因而學生對物理探討的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了肯定的感性相識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。信任本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎(chǔ)。

二、教化教學目標

（1）德育目標：

通過一學期的教化教學，使學生能進入物理的世界里來，在駕馭基礎(chǔ)學問的同時，對四周的自然世界有一個重新的，更加科學的相識。讓充分理解學好物理對促進科學技術(shù)的發(fā)展和在社會生產(chǎn)生活中的重要作用，從而激發(fā)學生學習科學技術(shù)的熱忱。

（2）雙基教學要求：

1、主動探究開展物理實踐活動，強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間，擴高校生的學問面，發(fā)展他們的愛好愛好和特性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)建性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學試驗等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識

2、加強物理視察、試驗教學。教學中老師要多做演示試驗或隨堂試驗；落實學生試驗，仔細思索和操作；并適當增加探究性和設(shè)計性試驗；激勵學生在課外做一些視察和小試驗。加強試驗意識和操作訓練。

3、突出應(yīng)用物理學問教學，樹立學問與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注意培育學生應(yīng)用物理學問解決簡潔實際問題的實力。

4、必需把培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力，把培育學生運用所學學問相識和分析社會生活的實力放在重要地位。單純地駕馭學問，不是教學的最終目的。

“教是為了不教”。通過教學使學生在駕馭基本學問的前提下，使其實力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐實力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的實力和情感去主動主動地探求未知，獲得新知，使學問、實力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培育學生的優(yōu)良學風以及運用所學學問分析和相識社會生活的實力。

三、教材分析：

本教材為人教版（20xx）八年級物理上冊，教材在內(nèi)容選配上，留意從物理學問內(nèi)部發(fā)掘政治思想教化和品德教化的潛能，主動推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，主動創(chuàng)建條件讓學生主動學習參加實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

教科書采納了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理學問結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了學問的結(jié)構(gòu)性。

教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，根據(jù)學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共6章以及新增加的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講解并描述學問、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及試驗、插圖、練習中，編排了很多啟發(fā)性問題，引導思索，活躍思維。很多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思索探討的問題，促使學生多動腦、多開口。

工作安排篇5

一．產(chǎn)品市場分析

1.廣告光源始終是外貿(mào)的主推方向，燈簾、燈條、燈管、模組、超薄燈箱都比較有優(yōu)勢，許多的產(chǎn)品的價格已經(jīng)比之前的低了許多。今后還須要多做一些產(chǎn)品優(yōu)勢的對比文檔，產(chǎn)品案例分許與應(yīng)用，讓客戶更加了解我們的產(chǎn)品。

2.商業(yè)照明燈具由于價格比較高，許多國外客戶基本不能接受。但還是須要更多的了解產(chǎn)品，多做優(yōu)勢對比文檔，找尋優(yōu)質(zhì)高端客戶。

3.高端產(chǎn)品就須要找尋優(yōu)質(zhì)客戶。目標客戶定位在美國、迪拜、日本等國家。主動運用不同的搜尋引擎找尋客戶，不能只依靠阿里巴巴，。

二．對日后工作的支配

1.在開發(fā)客戶這方面，可適當?shù)淖兏呗裕黾釉诿赓M平臺上和商業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布供應(yīng)信息；參與一些展會；嘗試用國外的本地搜尋引擎。以找尋目標市場的商業(yè)網(wǎng)站、行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站、商會網(wǎng)站及產(chǎn)品專業(yè)網(wǎng)站為方向，了解并聯(lián)系目標市場知名度高銷售網(wǎng)絡(luò)浩大的進口商。

2.在和客戶溝通這方面，很重要的一點是確保供應(yīng)給客戶的信息是正確并能達到的的。當客戶沒下單前，了解客戶的性質(zhì)（是中間商還是最終運用者），達到知己知彼。在客戶下單后，需剛好向客戶匯報交期，詢問是否仍有詢價.

3.發(fā)貨后，可在客戶收到貨一周后追蹤產(chǎn)品的質(zhì)量反饋，如有問題，首先要明確自己對于這個事務(wù)的看法，同時要剛好幫客戶解決問題，

4.在追蹤客戶這方面，適時發(fā)郵件向客戶問候并詢問是否有選購 安排，每次追蹤問候都需不一樣，換個方式問。備忘客戶的一些重大節(jié)日和生日，在這些有紀念意義的日子里送上自己的一份祝愿，給客戶心底留下一個親切的印象。

三．銷售目標

明年的銷售目標最基本的是做到月月有進帳的單子，爭取2~3個大訂單，向年銷售額60萬進軍。依據(jù)自己制定的任務(wù)，把任務(wù)依據(jù)詳細狀況分解到每個季度、每月、每周、每日，在不斷歸納總結(jié)吸取教訓的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。

1.年銷售目標：60萬。

2.月銷售目標：5萬。

①現(xiàn)有已成交客戶8個，爭取明年爭取更多的訂單，保證成交量在10萬以上；

②優(yōu)化阿里巴巴網(wǎng)站，收更多的詢盤，主動跟進客戶，爭取成交量在10萬以上；

③搜尋引擎營銷，比如google,bing等國際搜尋引擎上的搜尋，爭取成交量在10萬以上；④國際展會、溝通會，提前做好宣揚資料及產(chǎn)品報價資料的詳盡文件圖片，找尋更多的客戶；⑤重點參考之前勝利案例分析有效的營銷途徑和方式方法。

工作安排篇6

養(yǎng)成教化工作安排習慣是從小培育的`，好品質(zhì)就是在養(yǎng)成好習慣的同時形成的。本學期，我班依據(jù)實際狀況和學生的年齡特點，抓住學校創(chuàng)建"生命教化"特色學校的契機，以探討圍繞學生形成良好的文明禮儀、酷愛學習、酷愛讀書、酷愛勞動習慣為根本目的，制定如下習慣養(yǎng)成安排。

一、基本狀況：

本班共有學生65人，其中男生39人，女生26人，班級平安紀律管理難度較大。此外，多數(shù)學生自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，個別學生常常不完成作業(yè)，許多行為習慣有待進一步培育。

二、詳細內(nèi)容：

每月養(yǎng)成教化側(cè)重點

九月份：文明禮儀(待人接物、講究衛(wèi)生、文明路隊等)

十月份：酷愛學習

十一月份：酷愛讀書

十二月份：酷愛勞動(堅持熬煉、主動參與活動)

三、詳細措施：

1、力爭做到"明確要求，指導詳細"。如學生的作業(yè)習慣，首先要制定要求：一、書寫規(guī)范。二、正確率高。三、按時完成。四、剛好訂正。用這四條要求常常指導孩子的作業(yè)，賜予評判，好的在評比臺中加分，并在全班展覽，激勵本人，促進大家。此外，必要時需聯(lián)系家長，老師在學校指導，家長在家里指導，邊指導邊訓練，最終形成良好行為習慣。

2、老師堅持從語言到行動到處做學生的榜樣。如和學生一起打掃教室，撿起地上的垃圾，紙屑等。下課后把歪斜的桌椅擺放整齊，把教室的柜子、講桌等擦干凈、擺放整齊，使學生由無意識地仿照漸漸走向自覺的行動。

3、建立一個比較科學的管理制度，隨時督促學生，提示學生。如培育一些課間平安小檢查員、文具擺放督促員、值日班長、學習組長等小干部，讓他們對全班學生一天的學習、生活、文體、常規(guī)等狀況進行督促，指出不良習慣，幫助改正。

4、運用各種嘉獎機制，激勵孩子，調(diào)動其向上的主動性，幫助養(yǎng)成習慣。如利用教室的班級之星、作業(yè)展示欄等對一些行為好的學生提出表揚，對行為不規(guī)范的學生提示或指責。老以此激勵學生爭相養(yǎng)成良好的行為習慣。

5、堅持"每日一問制度"。引導學生下午放學前5分鐘自己問自己：今日在學習、課間生活等各類活動中哪些方面做得好，哪些方面做得不好，應(yīng)留意訂正。以此引導學生從小學會反思自己的言行，調(diào)整自己的行為。

6、不斷強化，持之以恒地滲透。如可以在課前、課后、樓梯口、隊伍中等任何場合，都要加上一句提示的話。如下課后說"記著整理好自己的書包"，"別忘了擺放好桌椅"；上課時說"擺放好學習用具"；排隊時提示說"要做到快、靜、齊"；上樓下樓時說"靠右行，輕輕走"；隊伍解散時說"走著，別跑"等。

美國心理學家威廉·詹姆士說："播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。"本學期，我肯定會下大力氣、花培育學生良好的行為習慣，為他們的人生之路奠基。

工作安排篇7

（20xx年3月26日周一至4月1日周日）

一、開展及完成工作狀況:

1、修改了《財務(wù)管理方法》，草擬了《嘉獎及懲罰實施方法》、《施工材料限額領(lǐng)用及節(jié)約嘉獎懲處實施細則》，匯編了《崗位職責制度方案》。

2、擬定了新辦公區(qū)綠化、宣揚布臵方案。實地考察綠化樹并簽訂了綠化樹種植協(xié)議；聯(lián)系廣告公司實地查現(xiàn)場并擬出初步設(shè)計方案稿；督促辦公區(qū)吊頂、地板安裝、板房改動施工隊伍如期保質(zhì)完成任務(wù)。

3、3月29日專題探討辦公及住宿用電管理，責成張洪偉進行前期用電統(tǒng)計和與房東、供電部門的連接并按規(guī)定時間交納電費，必需保證正常工作與生活供電。

4、3月31日協(xié)作材料部、財務(wù)部召開材料管理專題探討會。5、4月1日下午組織藍球友情賽，由部隊、監(jiān)理、行政部、材料部組成聯(lián)合隊對工程部。

6、行政辦公及后勤保障工作正常有效履行職責。完成了3月25日項目部全體管理人員會議、3月26日項目部周例會的會務(wù)服務(wù)及會議紀要工作。

二、工作中存在的問題：

由于總體的崗位職責制度未正式出臺，致使實際工作中存在以下問題：一是崗位人員不知其自身職責范圍、履職標準尺度；

二是對部門和崗位人員的考核、檢査尚無標準依據(jù)；三是部門間工作連接還不能做到有章可循。

三、建議看法:

1、建議盡快與中原公司對接并批準出臺項目部崗位職責制度,完善部門崗位設(shè)臵和工作人員配臵,規(guī)范各環(huán)節(jié)各業(yè)務(wù)操作程序,加強員工思想統(tǒng)－與業(yè)務(wù)提高的培訓。

2、嚴格執(zhí)行已批準實施的管理制度或方法，明確檢查措施和獎懲方法。

3、由于本項目部組織架構(gòu)較為特殊，建筑分公司與項目部的管理兼而有之，須要管理人員發(fā)揮主觀能動性作用，集思廣益，并主動走出去，考察、取經(jīng)其他公司先進的管理模式和閱歷。

四、本周主要工作支配：

1、完成新辦公區(qū)吊頂、裝修、綠化及宣揚布臵；完成新辦公區(qū)空調(diào)的租用、辦公桌椅的添臵、通訊光纖的聯(lián)系、內(nèi)部通訊短號的聯(lián)系；待新辦公區(qū)條件具備完成辦公室搬遷（6日之前先完成甲方新辦公區(qū)的入駐）；做好兩次檢查的相關(guān)打算工作

2、進－步完善職責制度和規(guī)范業(yè)務(wù)程序，協(xié)作各部門做好人員聘請錄用、人員合理配臵工作。

行政部

20xx年4月2曰

工作安排篇8

指導思想：

依據(jù)本學期學校工作安排，圍繞區(qū)電教館的工作思路，緊緊抓住教化信息化發(fā)展的契機，努力開展我?，F(xiàn)代教化技術(shù)的新局面，推動教化現(xiàn)代化的進程。

詳細工作：

三月份：

１．制定安排，布置工作。

２．打掃多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，給師生一個干凈舒適的學習環(huán)境。

３．組織學校師生開展電腦制作活動，參與“訊飛杯”競賽。

４．對全校四十歲以下的老師進行制作教化博客的培訓。

四月份：

１．主動參與小學信息技術(shù)老師“三定備課”活動。

２．協(xié)作區(qū)電教館，做好搭建信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研平臺的工作。

五月份：

１．組織有關(guān)老師參與市級小學信息技術(shù)老師教研活動。

２．組織有關(guān)老師參與“易語言”課題探討的培訓。

六月份：

１．組隊參與區(qū)小學生信息學編程競賽。

２．總結(jié)、反思本學期工作。

３．組織老師參與區(qū)老師教化博客競賽。

20xx電教工作安排

指導思想

圍繞學校本學期的工作安排，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際狀況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)

現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教化教學，實現(xiàn)新的跨越。

工作目標

1、加大校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。完善校內(nèi)網(wǎng)平臺建設(shè)，強化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，。

2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)老師主動探究構(gòu)建探究型的教學結(jié)構(gòu)，更新教化模式和方法，培育學生對信息技術(shù)的愛好，培育學生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善各班級電教設(shè)備、多媒體教室運用的管理制度，健全各項電教記錄，如老師運用多媒體記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

4、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以校內(nèi)網(wǎng)平臺建設(shè)和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容，提高老師電教運用，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教化教學的助手。

5、主動推動信息技術(shù)與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體老師信息技術(shù)與學科整合的實力，促使大部分老師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

加強常規(guī)工作的管理

訂好初期的工作安排和期末的工作總結(jié)，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常運用。主動準時參與每次的教研活動和會議，剛好傳達有關(guān)精神。能組織學校老師主動參與各級

各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。

詳細工作

九月份：

1、開學初各班電教管理員培訓；

2、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作安排；

3、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊；

4、對校內(nèi)ip地址重新劃分。

十月份：

1、完善校內(nèi)網(wǎng)平臺構(gòu)建；

2、老師信息技術(shù)應(yīng)用大賽；

3、更新校內(nèi)網(wǎng)站；

十一月份：

1、組織老師參與信息技術(shù)校本培訓；

2、校內(nèi)網(wǎng)平臺投入應(yīng)用；

3、更新校內(nèi)網(wǎng)站。

十二月份：

1、組織老師參與信息技術(shù)的校本培訓；

2、檢查電教設(shè)備修理工作，老師電教運用狀況；

3、更新校內(nèi)網(wǎng)站。

一月份：

1、更新校內(nèi)網(wǎng)站；

2、檢查學校的電教管理狀況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。

3、撰寫本學期電教工作總結(jié)

工作安排篇9

一：工作室概述

1:手繪墻的背景

墻體手繪的前身應(yīng)當可以說是壁畫了，壁畫為人力歷史上最早的繪畫形式之一，現(xiàn)存史前繪畫多為洞窟和摩崖壁畫，最早的距今已約2萬年。大約在十四五世紀初期時，伴隨著宗教的發(fā)展，出現(xiàn)了在墻壁上繪制各種宗教圖案的繪畫方式，這種方式所繪制的圖案一般都是宗教的題材，以裝飾教堂等教會所屬的建筑，從而增加建筑和環(huán)境的肅穆和神圣性。在古埃及，藝術(shù)家會在墻壁和柱子上雕刻各種的花紋作為裝飾，其中這些裝飾許多是記錄居所主子的生平，以及記錄各種神話故事，為埃及最初的墻繪藝術(shù)。在中國的西藏，人們把佛祖繪制在墻上以及唐卡（一種以牛皮制作的裝飾物）上，以驅(qū)除邪惡祈求平安。在各國家各宗教中，都有在墻壁上雕刻，繪畫的記錄，這些記錄著宗教和當時生活狀況的壁畫，便是現(xiàn)今的墻繪藝術(shù)品。上世紀60年頭，美國的費城和賓夕法尼亞州出現(xiàn)涂鴉文化（graffiti），從簡潔地書寫tag和門牌等字母與數(shù)字的組合，到上世紀70年頭前期起先在字型、效果等的鉆研，近40年的發(fā)展已經(jīng)讓涂鴉走出美國的墻角，成為全球性的藝術(shù)創(chuàng)作。手繪墻來源于古老的壁畫藝術(shù)，結(jié)合了歐美的涂鴉被眾多前衛(wèi)設(shè)計師帶入了現(xiàn)代家居文化設(shè)計中，形成了獨具一格的家居裝修風格，近年來手繪墻在中國年輕人家庭中特殊受歡迎，其彰顯特性時尚又不乏創(chuàng)意的消遣精神一下子就抓住了年輕人的心，家居論壇上有關(guān)手繪墻的帖子幾度成為高點擊率的熱帖。當涂鴉風靡全球，成為一種時尚的時候，這股風潮起先席卷家居領(lǐng)域，比較常見有手繪的家具、瓷磚、飾品、布藝?，F(xiàn)在墻繪起先在家居裝飾中頻頻上演。現(xiàn)代生活中，我們越來越追求優(yōu)雅的姿態(tài)和高尚的品位，我們呼喊自由不羈，彰顯特性。墻繪讓我們的墻面不再拘泥于某一種整體風格，它的表現(xiàn)方式多種多樣。衛(wèi)生間想要卡通？廚房想要寫實？臥房想要寫意？客廳想要古風？墻繪藝術(shù)通通幫你一一實現(xiàn)。如今已經(jīng)有更多的人接受這種藝術(shù)，甚至親自動手，實現(xiàn)獨具匠心，特性十足的美妙家園。

2:工作室基本狀況

名稱炫彩能量彩繪工作室

成立時間20xx年2月14日

注冊資本40000元

3：工作室基本目標

從根本上了解手繪墻的市場，不斷創(chuàng)新，開拓進取，才能在手繪墻市場站穩(wěn)腳跟，有自己的一席之地。

短期目標（三個月）

1.進行行業(yè)市場環(huán)境調(diào)查，了解手繪墻的市場潛力

2.調(diào)查消費者的購買心理以及對手繪墻的了解程度

3.了解競爭者產(chǎn)品的優(yōu)劣勢以及他們的經(jīng)營模式

中期目標（一年）

1.穩(wěn)定市場，積累肯定的經(jīng)濟基礎(chǔ)