2023年實(shí)用的讀書演講稿匯總九篇

2023年實(shí)用的讀書演講稿匯總九篇讀書演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!今日，我演講的題目是《與書為伍是一種華蜜》。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：

八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說，讀書是一種華蜜，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

的確，對我們老師來說，學(xué)習(xí)新的學(xué)問來面對新的挑戰(zhàn)，讀書更是不行缺少的。正如高爾基所說：用學(xué)問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的。讀一些教化教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個人最忠實(shí)的導(dǎo)師，可以隨時隨地地與教化專家、名師進(jìn)行溝通，提高自己的教學(xué)素養(yǎng)。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友，可以幫助你走向勝利!

記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計，精彩的教學(xué)片段以及精致的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊許。

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和很多高尚的人交談。人生的很多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教化文集》，我豁然開朗，明白了教化是什么;讀了魏書生的.《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級的藝術(shù);讀了《陶行知的教化名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真實(shí)體會到了課堂教學(xué)的無窮魅力。

讀書，讓我找到了工作的自信，足夠了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟;

讀書，讓我懂得了老師應(yīng)當(dāng)是一個恒久讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書，讓我學(xué)會了怎樣去“享受著教化的華蜜”。

“享受教化的華蜜”------這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來，的確如此!試想在課堂上，我們與學(xué)生一起歡樂、一起思索。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時，我們收獲的不就是心與心的溝通而帶來的華蜜嗎?更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充溢與勝利!

作為一名老師，我愛讀書，喜愛與書為伍。因為我的每一次成長與進(jìn)步，都是與讀書密不行分的。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚羨整個世界就是一本書;與書為伍，我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù)，就是一項宏大的工程;與書為伍，讓我的生活變得充溢而富有激情，與書為伍，那是一種難得的華蜜!

前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!今后我將會接著讀書、愛書，接著與書為伍，更會帶著我的學(xué)生在書山上攀爬，在書海中遨游!

感謝大家!

讀書演講稿篇2

老師、同學(xué)們：

大家好！說起閱讀，大家都會不謀而合地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天，不讀書肯定不行。那么讀書的作用原委有些什么呢？且聽我細(xì)細(xì)道來：

我愛閱讀，因為閱讀是通往實(shí)現(xiàn)志向的必需路徑。

高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比擞刹牛坑麧?jì)世，務(wù)必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避開再犯前人犯過的錯誤，引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的`人！正是因為這一點(diǎn)，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類才智的鑰匙”。書是人類才智的結(jié)晶，書是人類歷史閱歷的總結(jié)，書是社會生活的反映。多讀書增長學(xué)問，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。假如我們不讀書，哪來的學(xué)問？關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱試驗小學(xué)開展了很多愛好特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般奇妙的旋律嗎？你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的奇妙享受和心靈震撼嗎？假如你不是一個愛閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文！

總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境！

讀書演講稿篇3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷牒蛯W(xué)問須要一個源頭，而這個源頭就是書本。

從小我就跟書有仇，從來不愛看書，只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著，只要把課本的`東西學(xué)好就行了，根本不須要看那些毫無用處的書。但是我錯了，錯得一塌糊涂。

自從我上了初中，才發(fā)覺我與書結(jié)下了不解之緣，它好像是一頓美味的大餐吸引著我，散發(fā)出迷人的香味。

讀書是一種享受。讀書的感覺如同你在吃一種鮮果，吃起來比黃蓮還苦，但假如細(xì)致品嘗，卻發(fā)覺它甘甜爽口?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書能使你氣度高雅，教你敬重別人，也懂得敬重自己。鼓舞你去酷愛生活，美化生活。

苦惱時我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了學(xué)問的海洋，讓我盡情遨游，書中鳥語花香的畫面，讓我心曠神怡，自然全部不盡的苦惱都消散而去。

興奮時，我捧著它，帶我進(jìn)入另一個世界之中，那里有很多名勝古跡，引人遐想。名揚(yáng)中外的長城，名副其實(shí)的長江三峽，名滿天下的桂林山水，這一切的一切構(gòu)成了一幅漂亮壯麗的山水圖，讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。

哀痛時，我將它捧在手中，它使我化哀思為力氣，書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我常常吮吸著它學(xué)問的甘霖，并把苦痛化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動力。

讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

讀書演講稿篇4

同學(xué)們、老師們：

大家上午好！今日我國旗下講話的題目是：《讀萬卷書，行萬里路》。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。同學(xué)們，假如你喜愛詩歌，你可以閱讀泰戈爾詩選，文字美麗純凈，質(zhì)樸自然。假如你喜愛散文，你可以閱讀冰心的《繁星·春水》，文字是那樣的清爽雋麗。假如你喜愛科普，你可以閱讀一下《基因的故事》。作者用淺顯易懂、輕松好玩的語言把生物學(xué)科近來快速發(fā)展起來的技術(shù)和取得的驚人成就介紹給讀者，使人在幽默的愉悅中獲得學(xué)問。假如你喜愛小說，你可以閱讀《老人與?！?，它刻畫了古巴老漁民"桑提亞歌"出海捕魚時同鯊魚斗爭時的意志和志氣，勝利地塑造了硬漢的形象。假如你喜愛魔術(shù)，你可以閱讀《哈利·波特》，他用英勇、才智與邪惡作堅韌的.斗爭。假如你喜愛體育，你可以閱讀《恒久的喬丹》，富有神話般的邁克爾·喬丹就會飛躍在你的眼前。本書讓你走近神話，回味精彩時刻，共享英雄給世人帶來的激情和歡樂。只有讀了作家路遙《平凡的世界》你才會知道什么是人生？人生就是永不休止的奮斗。只有選定了目標(biāo)，并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充溢的，精神也會恒久年輕。

老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書本，與書為友，用我們朗朗的讀書聲裝飾我們漂亮的校內(nèi)，讓讀書成為我們每一個人的習(xí)慣，讓我們的校內(nèi)到處飄逸書香。

我的講話完了，感謝大家！

讀書演講稿篇5

敬愛的老師，尊敬的同學(xué)們：

大家好！

書，如同一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；書，猶如一艘輪船，把我們載進(jìn)書香的海洋，讓我們聞到書的芳香；書，又猶如一個導(dǎo)航儀，當(dāng)我們在書海迷路時，帶我們走出迷途。我們的生活因書籍而精彩，因書籍而絢麗。

那天，我們學(xué)校剛開展了“開放式圖書走廊”的活動，我便飛速地跑到了圖書架面前，精挑細(xì)選起圖書來，我翻閱了幾本圖書之后，我在無意中望見了《感受學(xué)生心靈深處的真情故事》這本書。我新奇地把它拿出來看。幾非常鐘的時間，我閱讀了整本書，雖然只是短短的幾非常鐘，但也讓我受益匪淺。

這本書中，《緘默是金》這篇短文向我們介紹了要激勵別人，才會激勵自己；《裝滿信任的葡萄酒》給我們講解并描述了友情信任的重要性；《播種希望》讓我們懂得了要做一個有愛心的孩子；《母愛的力氣》這個故事也讓我感受到了這世間最無私的母愛，而《爸爸的愛》這個故事則讓我明白了這世間最宏大的父愛！

自從看了這本書后，除了上課我滿腦子想的都是這本書感人的`內(nèi)容，就連在夢里，我也會經(jīng)常夢到書中的情景，仿佛是真的出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，也仿佛我就是上面故事中的主子公那樣，身臨其境。

讀了這本書后，給了我一個做人的道理：人間自有真情在，特殊是父母與子女之間宏大的親情，這種情無形、無境、無價。這個啟示會讓我一生受益，所以我很歡樂。

讀書是開啟人類才智大門的鑰匙。我肯定要多讀書，努力讀書，因為讀書既能豐富我們的學(xué)問，又能開闊我們的視野，還能增長我們的才能。

書，伴我成長；書，讓我歡樂；書，我的歡樂源泉！

讀書演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，

坐在這里，誠惶誠恐，雖然我曾經(jīng)在班里跟孩子們吹：你們老師我，要去報告廳“講話啦”。天真的孩子們還給了我激勵的掌聲。但是，直到我坐在這里，仍舊有些“飄飄然不知所以然”。由此深刻體那天陶繼新老師所講的他當(dāng)時坐在游輪里那種“天地之宏大，自己之渺小”的感覺。因為，讀書于我，僅是愛好。隨著讀書的增多，那么閱讀對于我來說真的像呼吸一樣自然了。一件自然的事情，卻要拿出來晾曬，我就不自信起來。陶繼新老師的關(guān)于讀書的報告，讓我聽得入迷，深感“於我心有戚戚焉”，雖然我沒有那么深刻，但是我依據(jù)自己的理解，也體到了自己讀書上的進(jìn)步，所以糾結(jié)幾天，自我定義不再“高大上”，確定借此機(jī)實(shí)實(shí)在在地回顧一下自己讀書的狀況和所得，算是向大家做一個讀書的匯報吧。

我自覺是一個愛讀書的人，在這個日益重視閱讀的社，也算是個“跟上潮流”。凡是有空閑的時間比如教學(xué)之余，閑暇飯后，比如陪閨女上愛好班，比如回老家有人看孩子時都是我閱讀的大好時間。手里捧本書，包里裝本書是我的習(xí)慣。雖然有時候大家都在玩手機(jī)，閑聊侃大山的時候我捧本書有點(diǎn)“奇葩”，這時我一般選擇個盡量偏僻的角落。對我來說一天中最旖旎的時間就是晚上給閨女讀完書后，回到自己的房間，溫順的臺燈下，捧起早已經(jīng)等著我的書的時候。寧靜的夜晚，柔軟的燈光，讀自己最愛的書，感覺一天勞碌的心靈最終找到了落腳點(diǎn)?，F(xiàn)在唯一讓我缺憾的是自己生活中能大肆閱讀的時間實(shí)在是太少了。記得我剛好回到這里的時候，沒有電腦，初接班，事情也不是許多，我用剛開學(xué)那兩個月的時間讀完了陳琴老師的.《經(jīng)典即人生》，那感覺真不是“受益匪淺”四個字能形容的。今年端午回老家的時候我借了尹老師的24萬字的《島》，兩天老家時間我看完此書，那份成就感讓我大嘆假期沒白過。讀書已經(jīng)成了一項簡潔的習(xí)慣，假如一段時間沒有讀書，就像電腦系統(tǒng)沒有剛好升級一樣。

我每天必上的網(wǎng)站就是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)了，每天我都看看是否有新書舉薦閱讀書評，我保藏的書是否大降價，還有的時候就只是點(diǎn)點(diǎn)，就像摩挲自家的書柜。自從知道當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店后，我已經(jīng)貢獻(xiàn)給它七八千銀子。今年剛過一半，我昨天一合計，已經(jīng)買過1600多塊錢的書。買書已經(jīng)成了我家的固定支出。每個月我都為自己為閨女為老公添置圖書。

現(xiàn)在大家都意識到閱讀的重要性，但是中國人整體還不是一個很愛閱讀的民族。我讀過一篇文章《我膽怯 閱讀的人》。

我膽怯 閱讀的人，當(dāng)他們閱讀時，臉就躲藏在書后面。書一放下，就以貴族王者的形象在我面前閃爍。舉手投足都是自由風(fēng)采。讓我明白，閱讀不只是學(xué)問，更是魔力。他們是懂美學(xué)的牛頓。懂人類學(xué)的梵高。懂孫子兵法的甘地。血液里充溢答案，越來越少的問題能讓他們恐驚。彷佛站在巨人的肩牓上，習(xí)慣俯視一切。那自信從容，是這世上最好看的一張臉。

愿我們每一個人都擁有這樣一張最好看的臉。

我的匯報到此結(jié)束，感謝大家。

讀書演講稿篇7

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是“讀書的歡樂”。有言道：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！被蛟S你最初不是天資聰穎，但你若能在與書中偉人溝通時受益匪淺，你也會沉醉于其中，接受文化的熏陶，接受學(xué)問的灌輸。學(xué)問是一個人最大的財寶，有學(xué)問才能有才智。智力水平不是與生俱來的，不用的刀會鈍，常掉的水能滴穿石頭。就像我，最起先是個笨拙的人，但經(jīng)過幾年讀書，空虛的頭腦變得充溢，在讀書的過程中我得到了才智，也得到了樂趣。所以，一味只想變聰慧的人應(yīng)當(dāng)記住，你不笨，你只是沒有讓學(xué)問與才智融為一體。

拿起一本好書，我們可以如癡如醉地細(xì)細(xì)品讀，以至于忘卻了一切。當(dāng)嘈雜向我們襲來，置身于書中境界，我們也會麻木不仁。這讓我歡樂。我可以饒有愛好地讀著一本喜愛的'書，而不是終日無所事事乃至?xí)r間悄然飛逝。有一次，我在圖書館找書，眼睛瞄到一本自己想讀了很久的書，心中喜悅難以言說。將它攜回家中去，花了一個早上的時間捧讀。我忘卻了時間，像魚一樣在學(xué)問的海洋里遨游著。就這樣毫無間斷，一口氣讀完了這本書。我不是整個吞棗，那的確是本好書，也不薄。在享受閱讀之樂趣時，莫非不會忘卻一切憂愁嗎？既然如此，你為什么不捧讀一本好書，怡然自得？

讀書可升華氣質(zhì)，開拓胸襟，使人氣度非凡，思想進(jìn)步。當(dāng)然，前提是讀好書?！案褂性姇鴼庾匀A”之說，你可否聽過？當(dāng)你用足夠的智商沉醉在知遇的歡樂中讀一本好書時，你必會去浮華之氣，心境悠閑。書可以干脆給人歡樂。悶悶不樂代表什么？眼光太小，胸?zé)o格局。但你從書中精通奧義，知書達(dá)禮，又怎會昏庸而自怨自艾呢？聞過則喜，不溫不火；遇難則解，不急不躁。已有足夠開闊的眼界，也有豁達(dá)的胸襟，有什么苦愁？

增長學(xué)識，成聰慧人，不亦樂乎？而終成格局，氣質(zhì)高雅，則無苦愁。愿諸位都能讀書，讀好書。

我的演講到此完畢，感謝大家。

讀書演講稿篇8

蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的玩伴是小河，我的摯友就是書。

書，把我?guī)У搅艘粋€漂亮的童話世界，讓和善的白雪公主、海的女兒和我團(tuán)聚一堂。書和我一起巡游世界的名川大河，讓我開闊了眼界，增長了學(xué)問。

假如把學(xué)問比作海洋的話，那么，書就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我華蜜的遨游在書的海洋里。

從小。我就愛問媽媽各種各樣的為什么？媽媽總是神奇的拿出一本書，翻呀，翻呀，然后驚喜的'說：笑笑，瞧，答案在這兒呢！從今，我發(fā)覺了書的奇妙奧妙。

幼兒園時，媽媽為了培育我的讀書習(xí)慣，每星期天就帶我到書店里去看各種各樣的書，媽媽還給我訂了幼兒畫報，每月收到我喜愛看的畫報，就急不行待的和媽媽一起沉醉在故事情節(jié)里。就這樣，從小我就和書交上了摯友。

有一次，我和同學(xué)們到草地上玩耍，我坐在一個角落里，突然，我發(fā)覺一只大蜘蛛，它正奇妙的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上，我非常新奇？為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢？我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽正忙，就讓我自己找答案。我想起了我的好摯友：《十萬個為什么》。于是我飛速地跑進(jìn)屋，迫不及待地翻開，”哦“原來是這樣！

奇妙就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時，先織好放射絲，然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲，好玩的是那些線鋪好的放射絲不粘，環(huán)狀絲都特殊粘，在捕獲獵物時，蜘蛛就著放射絲走，另外，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘。

“愛書吧！這是學(xué)問的源泉”這句話一點(diǎn)也不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將恒久陪伴我在人生的道路上勇往直前。

讀書演講稿篇9

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫耪Z有云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”。孰不知書中的每一則都隱藏著深刻的哲理，如金色的陽光驅(qū)走你內(nèi)心深處的陰霾，每一段文字，都寄寓著感思的情懷，似怒放的玫瑰，讓那些荒蕪的日子充溢花香。書記能帶領(lǐng)我們超越時空的界限，讓我們的心靈逍遙自在的翱翔，抵擋世俗的侵襲，讓我們的靈魂洗凈鉛華，卓然獨(dú)立。

當(dāng)我們迷惘時，書能指引我們前進(jìn)的方向；當(dāng)我們害怕時，書能給與我們信念加志氣；當(dāng)我郁郁寡歡。悲觀悲觀時，書又能教我們?nèi)绾握褡髌饋怼?/p>