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第頁共頁初一學生檢討書范文集合5篇初一學生檢討書范文集合5篇初一學生檢討書篇1尊敬的老師:您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深入認識以及再也不犯類似錯誤的決心.這是一次非常深入的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該那么做,我不應(yīng)該違犯學校的規(guī)定。我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從學校的安排,而我這次沒有很好的重視到學校的規(guī)定。我感到很慚愧,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深入。雖然人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進展挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會有類似的錯誤發(fā)生。今天我真的是很深入的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰(zhàn)學校的紀律,我們是學生,永遠都沒有才能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于老師對我的期望也是一種很大的打擊,老師辛苦的學習,讓我們可以收入的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中??墒?,我卻違犯了老師的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于老師心血的否認,我對此也感到很慚愧,老師的勞累是我們所不知道的,每天為了學校繁忙,為了學校而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從老師的話,老師是我們最親的人,也是我們在如今徐州最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止老師生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的時機。也希望其他同學要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我今天讓老師,讓其他同學擔憂,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校,仍然是不對的,此舉本身就是違犯了做學生的原那么。我自己的一時忽略,和一時的想法,完全不理睬其別人的想法。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起學習的同學,我這樣做,實際上也是在害他們。而且,在也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深入的認識到這點。其次,我的行為也是一種對老師的學習不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直無視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重別人,不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名新一代的學生,一名正在承受人生洗禮的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合學校對我們的要求。再次,我這種行為還在學習同學之間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的風氣建立。同時,也對學校形象造成了一定損害,我在人們心目中一直是一個紀律嚴明的學校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深入根,認清問題的本質(zhì),才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在學習的時候努力學習,而我卻在學習的時候做出違犯學習規(guī)定的事,辜負了學校平時對我的教育之恩,學校含辛茹苦的把知識教給我們,是想讓我們做一個對學校對社會有用的人,而我卻在學習的時候做出違犯規(guī)定的事。我如今已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有幫助學校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從承受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深入認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,保護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改正自新的時機.老師是希望我們成為學校的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學好,更要學好如何做人,做一個對學校有用的人,一個正直的人。使老師心慰的好學生,老師如同父母般對我們的愛都是無私的,所以我們也要把老師對我們的無私精神深入發(fā)揚。通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我的行為在學校和學生里面造成極壞的影響。這種行為,即使老師允許,此舉本身就是違犯了學生的道德和努力學習的精神、違犯了公平的原那么。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的新一代學生身上。弘揚我司的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅決不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原那么問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學習上的進步,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學們、不尊重老師、不尊重學校的惡劣影響。過去,我司不僅是業(yè)績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、文化建立等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學校的形象。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭。初一學生檢討書篇2尊敬的老師:您好!我是xxx,這次在晚自習的期間講話的事情,我感覺非常自責,作為一名初一學生我今天卻犯了這樣錯誤,我感覺非常愧疚,初一階段的學習還是比擬重要的,晚自習的時候應(yīng)該認真的聽講,對于這次的事情我感覺非常自責,是我影響了大家的學習,我一定會認真反省的`。作為一名初一學生我一定會在以后的學習當中做的更好的,像這樣事情我以后一定不會在出現(xiàn)了,晚自習講話的行為影響很不好,我知道這讓您絕望了,晚自習講話的情況確實是感覺非常的不好,我真的感覺非常自責,作為一名初中生我也確實是應(yīng)該做出一個好的規(guī)劃,所以今天的情況不是我想看到的,在以后的學習當中一定不會這樣下去了,今天晚自習講話的行為讓您絕望了,確實是感覺非常不好,作為一名初中學生我沒有嚴格要求自己,在這方面我讓您絕望了,以后在學習當中我也會把更多精力投入進去,不會在上課期間講話了,這是對其他同學的干擾,本來很多時候應(yīng)該要對自己各方面才能有客觀的對待,今天晚自習大家都在學習,在寫作業(yè),這是需要安靜的,但是當時我卻沒有考慮到這一點,是我的自律性太差了,所以就影響了其他同學。這段時間以來的學習當中,我松懈了很多,這一點讓我感覺非常自責,沒有一個好的自控才能,很容易出現(xiàn)問題,將來在學習當中,還是會出現(xiàn)一些比擬大的問題,像這樣的習慣一定要早點的改正,初一階段的學習我感覺自己沒有用心,如今回憶起來這樣確實是很不好,我應(yīng)該要及時的調(diào)整好心態(tài),今天晚自習的時候,我不應(yīng)該不考慮周圍的同學感受,和xx同學講話影響了周圍學習的同學,造成了很大的不便,晚自習大家根本都在寫作業(yè),而我的作業(yè)不僅沒有完成,而且我還在講話,這次事情之后我一定會認真的檢討自己,以后一定好好的學習,不再出現(xiàn)今天這樣的情況了,我如今回憶起來的時候,當時真的是很沒有素質(zhì),說話的聲音確實是很影響其他的同學,以后我也一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了,一定糾正上課講話的習慣,在這一點上面是我的不愿意看到的,帶頭做好自己,成為一名優(yōu)秀的初中學生,以后一定不會再犯這種錯誤了,晚自習一定不再講話了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日初一學生檢討書篇3尊敬的老師:我錯了!今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深入認識以及再也不帶手機上學的決心。我?guī)謾C上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,假如管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己將來的綜合素質(zhì)行為習慣的進步和改良都有很大不良影響。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學催促自己改正我的錯誤:1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深入的檢討,向老師說明我認錯的決心。2.進步紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。3.進步自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。4.好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深入的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師可以給我一次改正的時機,并且真心的承受老師的批評和教導。同時希望老師在往后的光陰里可以監(jiān)視我,提醒我。我一定不會再讓老師絕望了。此致敬禮!檢討人:20xx年xx月xx日初一學生檢討書篇4尊敬的老師:您好!在今天下午上課的時候,我曠了第六節(jié)課。后面被年紀教導主任在寢室樓前面給抓到了,還被抓到主人辦公室罰站,后面還連累您一起在辦公室挨批評,在這里我向您抱歉,同時對于我今天下午第六節(jié)課曠課回寢室睡覺的錯誤向您表示檢討和改正:周二下午的第五節(jié)課和第六節(jié)課是物理課,那個老師只知道照著書年,就是個只會念PPT的人,假如說念PPT就算上課的話,那我覺得我可以教物理課,不像老師您上課積極澎湃的,所以我語文成績還是可以,但物理成績一塌糊涂的原因。所以啊,我就特別不喜歡上物理課,第五節(jié)課的物理課已經(jīng)上的我昏昏欲睡了,所以上課一直沒精神,想睡覺。然后想著星期二下午的七、八節(jié)課不是全校搞大掃除不用上課蠻,我就覺得一節(jié)課兩節(jié)課的無所謂,就決定曠掉這一季節(jié)我打不起精神來的物理課。令人想不到的是,教導主任不知道從哪聽到的風聲,說每周二的這個時候都有許多學生經(jīng)常謊稱是體育課,不完操場和教室走,反而往宿舍走。所以他今天就專門堵在宿舍前面的一顆樹下“等我們”。然后我就運氣非常不好地撞上……教導主任不愧是當了多年的老師,目光就是毒辣,三言兩語就讓我自己暴露我是曠課回宿舍睡覺的。主任不愧是主任,經(jīng)歷就是豐富。然后一直等到打鈴下課,教導主任一共抓到包括我在內(nèi)的五個人。不得不吐槽,我們都有幾個人站在那里了,居然還有人傻傻地送上來。我們一起被逮到辦公室罰站,后面就是讓您來接人……害您跟我一起挨批評。老師,我其實曠課不是因為我不想好好上學,而是物理課是真的無聊啊,什么加速度,什么電路圖,什么凹凸鏡凸透鏡,我是聽得腦袋快炸了都還是聽不懂。我心想與其在老師睡覺被物理老師發(fā)現(xiàn)挨罵,還不如回寢室躺著舒適呢,而且她也不一定能發(fā)現(xiàn)我曠課了呢,誰知道剛從狼窩逃出來,轉(zhuǎn)眼間就碰上一個更大的老虎,還是張著嘴在路上要吃我的。老師您看,我其它課的學習還是挺努力的吧,各項成績也都還行,就是物理這個課,我進了坑里想爬都爬不出來。所以我想,老師您是不是可以更物理老師略微反映一下,當然最好不要說是我說的。當然,我知道,這次的錯誤主要還是因為我,物理老師只能說是一個推動因素,假如我自己意志堅決的話,肯定不會犯這種違背學校紀律的錯誤,所以我后面一定會改正這個陋習,向班上的優(yōu)秀同學學習,以后再也不讓您陪我挨罵。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日初一學生檢討書篇5尊敬的老師:您好!我是xx班的學生xx,就在星期x的下課時間里,我和高年級的學長在走廊間談笑風生,舉止曖昧,被您給看見了,為此我感到非常慚愧,經(jīng)過這幾天的反省和考慮,我深深地為我的不懂事感到懊悔。都說年少時的情竇初開是非常美妙的,但是我如今還處于初一的階段,過早接觸戀愛就是一種非常不得當?shù)男袨?。在?jīng)過您那天對我進展的單獨談話之中,我幡然醒悟,方才知道我發(fā)現(xiàn)了一件多么嚴重的錯誤。您說,我還小,在我們這個年齡階段根本不會知道什么是愛,什么是責任,而且我還這么小,對方是一位高年級的學長,懂得事肯定比我還多,我在他面前就像是一張白紙,正因如此,我才會更容易走彎路。因為我年紀尚小,還沒有一個完好和正確的價值觀,人也非常單純,在這個時候很容易劍走偏鋒,被人帶壞。而這次的早戀行為,也讓我付出了代價,我從班級名列第一到如今成績位列中下游。如今回首看來,您的教訓無不是道理,在這段時間里,我的心思無從學習,因為早戀的原因嚴重影響了我的學習,可我當時還沉浸其中,渾然不知道假如再繼續(xù)下去,我會變成什么樣子。老師,是您,給我指引了一條正確的方向,防止了我走彎路。在這一次的反省中,我深入的領(lǐng)悟了您的勸語,并且非常感謝您,及時的指正了我。因為我早戀的行為,給同學們帶來了不良的

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