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關(guān)于詞語辨析與詞語第1頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三知識回顧1.正確理解詞義詞有單義和多義之分。單義詞大多是表示事物名稱的詞、科學(xué)術(shù)語、外來詞和新造詞。漢語中大量的詞是多義詞。
凡是表示多種相互聯(lián)系的不同意義的詞叫多義詞。一個多義詞不論它的義項有多少個,其中必有一個是本義,其它的意義是從這個本義發(fā)展變化而來。意義發(fā)展變化的途徑有兩種:引申和比喻。第2頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三引申和比喻引申義是由詞的本義演變發(fā)展而產(chǎn)生的意義,因此引申義與本義在意義上或多或少有一種“子與母”、“流與源”的關(guān)系。如“淺”的本義是表示從表面到底部距離短的意思(水很淺),引申為程度不深(他的功底淺)、時間不久(他們相處的日子很淺)、顏色淡(淺藍色)。學(xué)習(xí)過程中要記住本義,學(xué)會引申。比喻義是通過基本義的比喻,從而逐步固定下來的新義。如用“手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻危險境地。詞的比喻義和修辭上的比喻不同。詞的比喻義雖然最初是通過比喻用法逐漸形成的,但它已經(jīng)成為詞的一個新的固定意義,為群眾所接受;而比喻修辭是在特定的語言環(huán)境中臨時打比方;本體和喻體間無固定搭配關(guān)系。一個本體可以有多個喻體。了解了漢語的詞義特點,同學(xué)們在考試中要結(jié)合語境對詞語的含義進行具體分析。第3頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三
3.辨析近義詞
(1)從意義方面來辨析詞義的輕重不同:如“激動”比“感動”更急劇,更強烈。詞義的著重點不同:如“詭辯”著重在“詭”,即欺詐、怪異,“詭辯”就是用欺詐的手段、奇怪的言辭來為自己的謬論辯護?!敖妻q”著重在“狡”,即不老實、?;ㄕ?,“狡猾”就是歪曲事實,為自己的錯誤言行辯解。詞的范圍大小不同:如“戰(zhàn)爭”、“戰(zhàn)役”和“戰(zhàn)斗”范圍由大到小。第4頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三看詞義的輕重程度詞的意義基本相同,但有的表程度深,詞義重;有的程度淺,詞義輕。如“盼望”比“渴望”的詞義輕。在紐約尼克斯隊——(效勞、效力)的林書豪,在當初沒有保障性合同的情況下,借住在表哥家的沙發(fā)上。一個從來也打不上主力的華裔少年,一次突然上場的機會就改變了命運,不能不說是一件令人嘖嘖——(稱道、稱奇)的事第5頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三詞義的著重點不同近義詞的差別主要表現(xiàn)在詞義的著重點上。如“優(yōu)美”與“優(yōu)雅”;精細、精致、精巧、精美。今年里食品安全事故接連不斷,我們應(yīng)該認真——(反思、反?。?,深刻認識問題的嚴重性。人們要正確對待他人和自己,要正確處理人與人之間的關(guān)系,不要妒賢嫉能,不要——(強求、苛求)他人。第6頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三適用范圍的區(qū)別一、搭配對象的習(xí)慣。如:發(fā)揚與發(fā)展、改進與改善。二、適用范圍的大小。如:戰(zhàn)爭、戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗。浙江省有關(guān)部門的——(檢測、監(jiān)控)結(jié)果表明,杭州市在2011年P(guān)M2.5的排放情況并不是很理想。浙江隊重新——(啟用、起用)老隊員周蘇紅征戰(zhàn)女排聯(lián)賽,這一招不知效果如何?第7頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三
例1.依次填人下列橫線處的詞,恰當?shù)囊豁検?)
如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?是秋風(fēng),把種子介紹給根須,使它找到了____生命的母體;是秋風(fēng),把種子藏進了厚實的泥土,使它有了一個
春天的溫床;是秋風(fēng),把果實領(lǐng)進了一個個溫暖的家,使它____了生命的胚胎。
A.延續(xù)萌動保持B.延伸萌動保存
C.延伸萌生保持D.延續(xù)萌生保存
解析:這是一道考查詞義辨析的題目。解答此題,要學(xué)會比較近義詞中的細微差別。題中的三組詞,“延續(xù)”和“延伸”不同的是,“延續(xù)”是照原來的樣子繼續(xù)下去,“延伸”延長,擴大寬度、大小、范圍等;“萌動”和“萌生”的不同之處是,“萌生”指開始起步,開始發(fā)生,有了某個念頭(多用于抽象事物),“萌動”指草木發(fā)芽,比喻事情剛起頭:“保持”和“保存”的區(qū)別是,“保持”是指維持某種狀態(tài)以致于不消失或減弱,“保存”指繼續(xù)存在,不受損失。根據(jù)語境,此題應(yīng)選擇D項。D第8頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三
(2)從色彩方面來辨析感情色彩不同:如“愛護”是褒義詞,“庇護”是貶義詞。語體色彩不同:如“出租車”適用于書面語,“的士”適用于口語。例2:畫線詞語在句中含貶義色彩的一項是()A.對同志對人民不是滿腔熱情,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。B.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。C.在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。D.我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候。解析:本題中“滿腔熱情”是本義,屬于褒義詞;“高傲”使感情色彩變成褒義,在這里表示“自豪”;“溺愛”也變成褒義表示深深喜愛的程度。只有“標致”一詞,雖然本義是姿態(tài)、形象美麗的意思,但在句中是反語的修辭方法,褒義變成貶義用法,所以正確答案應(yīng)該是B項。B第9頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三2.注意詞語的感情色彩詞語的感情色彩分為三種:褒義詞、貶義詞、中性詞。褒義詞是帶有贊許、肯定、喜愛、尊敬等感情色彩的詞。如秀美、壯麗、謙遜、剛強等;貶義詞是帶有貶斥、否定、厭惡、鄙視等感情色彩的詞。如笨、奸詐、卑劣、渺小等;中性詞是不帶褒貶感情色彩的詞。如結(jié)果、狀況、配合、方法等。第10頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三看詞語的感情色彩看到新春久違的陽光,大家的目光是那樣驚喜,——(充斥、充溢)著飽滿的生氣。有位作家說,要想使自己生活的扁舟輕駕,務(wù)必要讓它承載的僅限于必不可少之物,不然輕則——(徘徊、徜徉)無以進,重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往導(dǎo)致什么都不得不舍棄。第11頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三
(3)從用法方面來辨析
搭配對象不同:如“愛戴”適用于對長輩、上級,“愛護”適用于對晚輩、下屬。
語法功能不同:如“公然”在句中只能作狀語.如“公然侵入”,“公開”在句中還可以作謂語和定語。如“事件的真相早已公開”,“公開的秘密”。例3.下列各句中,畫線的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.該如何處理這些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。
B.長江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災(zāi),中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨災(zāi)區(qū)視察,指示地方政府做好抗旱工作,確保災(zāi)區(qū)人民的生活安居樂業(yè)。
C.氣吞山河的三峽大壩在長江上作威作福,為長江流域的防災(zāi)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了重大貢獻。
D.在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,我們深情緬懷革命前輩,雖然他們早已離開人世,但他們的恩情我們一直銘記于心,耿耿于懷。解析:這道題目考查成語的辨析和運用。解答此題,要能夠大致上確定成語的意思和使用范圍,并注意其感情色彩?!澳砸皇恰毙稳菀庖姺制?沒有一致的看法,與語境一致。“安居樂業(yè)”是一個容易誤用的成語,指安定愉快地生活和勞動。不能說成是“生活安居樂業(yè)”?!白魍鞲!痹附y(tǒng)治者專行賞罰,獨攬威權(quán)。后來形容當權(quán)者妄自尊大,濫用權(quán)勢,橫行霸道。很明顯是個貶義詞,與語境不符?!肮⒐⒂趹选敝笇^去發(fā)生的不愉快的事情不能忘懷,與語境不符。所以,本題的正確答案為A。A第12頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三詞語的語體色彩博鰲論壇上,臺灣也派出了吳敦義先生與會,——(陪同、搭伴兒)與會的還有2012年大選中新當選的一些民意代表。半島電視臺在播送敘利亞情況的新聞時,不時會收到來自反對派的——(嚇唬、恐嚇)短信。第13頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三熱身訓(xùn)練1.依次填人下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)①父親有時吸點旱煙.喝點酒;母親____著我們,不許我們?nèi)旧弦稽c。②古老的濟南,城里那么狹窄.城外又那么寬敞,山坡上____些小村莊。③如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議
,一意孤行,必將自食其果。④這場精彩的魔術(shù)表演,真是讓人大開眼界、嘆為觀止,其豐寓奇妙的變化簡直
A.管轄躺著置之不理不言而喻B.管束臥著置之不理不可思議
C.管束臥著置之度外不言而喻D.管制躺著置之度外不可思議B第14頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三2.結(jié)合語境,填人橫線最恰當?shù)囊唤M詞語是()(1)據(jù)長沙市交通建設(shè)部門日前____,長沙市除繼續(xù)加快地鐵1號線、2號線施工外,3號線、4號線的前期準備工作也將全面鋪開。
(2)與書為伴,能夠使我們的人格得到
,思想得到提升,情操得到陶冶。
(3)今年入春以來,湖南出現(xiàn)了嚴重的旱情,洞庭湖水面縮減了約五成,做好抗旱準備工作已經(jīng)成為
的事情。
A.公布完備刻不容緩B.公示完備迫不及待
C.公布完善刻不容緩D.公示完善迫不及待D第15頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三3.選出依次填人下列句子橫線處詞語恰當?shù)囊豁検?)①飛船進入預(yù)定的軌道后,先繞著地球飛行,以
它是否正常,能否向月球飛行。
②創(chuàng)造性的思維又有哪些
的要素呢?
③(叫賣著)得氣力足,嗓子脆,口齒伶俐,咬字清楚,還要會現(xiàn)編詞兒,腦子快,能
。
A.檢測必需隨機應(yīng)變B.觀測必須隨機應(yīng)變
C.檢測必須隨聲附和D.觀測必需隨聲附和A必須”后面一般跟動詞,必須做某項事情,帶有強制性?!氨匦琛焙竺嬉话愀~,表示特別需要的事物,是主觀迫切性。第16頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三4.結(jié)合語境選詞填空,恰當?shù)囊豁検?)中國書法____,是我國民族文化的瑰寶。書法以美的點畫、字形和章法傳達了書寫者的藝術(shù)修養(yǎng)、性格氣質(zhì)和精神境界。研習(xí)、欣賞書法作品,____可以增加書寫的美感。____能增進對民族文化的了解和熱愛,從而培養(yǎng)____的審美情趣。
A.獨具匠心雖然但精致B.博大精深不管也優(yōu)美
C.博學(xué)多識既然就典雅D.源遠流長不僅還高雅D第17頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三5.下列加線的文字用括號內(nèi)的詞語替代后,不符合原意的一項是()
A.上海世博會以其雄偉的場館.多元的文化,高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念,努力打造著無與倫比的夢幻世博。(無可比擬)
B.實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議地輸給韓國隊后,主教練李永波坦言:“年輕就要付出一定得代價。”(不可想象
C.經(jīng)典是我們共同的精神財富,誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可懷疑)
D.如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷,無疑會成為極其危險的人。(不動聲色)
無動于衷:用于形容人的內(nèi)心不被打動、內(nèi)心反應(yīng)冷淡。不動聲色:用于形容人的神情、動作,指對某事項外在沒有反應(yīng)。D第18頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三6.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)①毋庸____,杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。
②誰來為這些弱勢人群____正義?
③我正在欣賞著這里的景致,一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢____走過我的身旁。
A.質(zhì)疑聲張?zhí)┤蛔匀鬊.置疑聲張?zhí)┤蛔匀?/p>
C.置疑伸張悠然自得D.質(zhì)疑伸張悠然自得7.依次填人下面這段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)
如果說命運是那破舊的花架,只要意志堅強,它可以變得
;如果說命運是那漆黑的夜空,只要意志堅強,它可以變得
;如果說命運是那貧瘠的土地,只要意志堅強,它可以變得
。
(1)沃壤千里(2)繁花似錦(3)星光燦爛
A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)質(zhì)疑:表示對對方的語言表示懷疑,而且有質(zhì)問,逼迫的情緒;置疑:表示對某個問題存在懷疑,沒有強烈情緒聲張:說出去,張揚。如:這事關(guān)系重大,不可聲張出去。伸張:張大,擴大,多指抽象事物。如:伸張正義。CB第19頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三8.下列句子中加點的成語使用正確的一項是()A.我市新世界廣場“崇尚科學(xué)文明,反對迷信愚昧”的圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。
B.春天剛剛來到,我雖然穿著棉衣,但仍然覺得不寒而粟。
C.設(shè)計者和匠師們因地制宜,挖空心思,修建成功的園林當然各個不同。
D.談起網(wǎng)絡(luò)游戲.她竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的人們驚嘆不已。C形容文章或說話表達得非常充分、透徹,或非常痛快。原指知識廣博,應(yīng)付自如。后也比喻做事得心應(yīng)手,非常順利。有時也用來諷刺為人圓滑,善于投機。第20頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三9.下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検?)A.那些滿帶真情實感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章,往往使我心動神移,不能自已。
B.生活中有無窮無盡的快樂,就看你是否懂得尋找。
C.雖然小草是微不足道的角色,它卻以頑強的生命力為世人欽佩。
D.桂林那些巧奪天工的奇山勝景吸引了無數(shù)游客前來觀賞。D巧奪天工:指人工的精巧勝過天然生成的。形容技藝非常精巧。鬼斧神工:既可以形容人工雕琢,也可以形容大自然。巧奪天工:只用來形容人的技藝高超。第21頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三10.下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁?)A.“冷血護工”虐待養(yǎng)老院老人的事件曝光后,社會各界群眾義憤填膺。B.當夜幕降臨的時候,整個城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。C.學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美的文章,從中斷章取義,反復(fù)斟酌。
D.多么寧靜的世界喲,萬籟俱寂,沒有百鳥啾啾,沒有樹葉沙沙……11.下面句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検?)A.張老師慷慨激昂的演講.博得了一陣又一陣熱烈的掌聲。
B.為了完成這項艱巨的任務(wù).科研小組通宵達旦工作到凌晨一點。
C.雖然你擁有珍貴的樹木,這大自然無價的財富,然而你沉默寡言,與世無爭。
D.馬的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這又洽好與頸部的美相得益彰。CB第22頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三方法歸納1、詞義理解要結(jié)合語境多方揣摩;2、對于詞語感情色彩要分清描寫對象;3、讀清題干,理解題意,不放過任何一個詞語;4、遇到特殊題型,應(yīng)調(diào)用多方面知識解答。第23頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三3.依次填入句中橫線上的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①我國大型深水港——山東石臼港的建設(shè)進展順利,____九月中旬,已完成年施工計劃的90%。
②為了迅速扭轉(zhuǎn)連年虧損的局面,廠黨委決定__精通業(yè)務(wù)、有決策能力的退休科技人。
③她一連幾次挑起話頭,想和女兒談?wù)?,可是女兒____的卻很冷淡。
A.截止、啟用、反應(yīng)B.截至、起用、反應(yīng)
C.截止、起用、反映D.截至、啟用、反映第24頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三5.依次填人下列句中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)①要認真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn),防止有人借改革之機
國有資財。②為了使這個展覽辦得更加充實,博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)
革命文物。③好風(fēng)景固然可以打動人心,但若得幾個情投意合的人,相與
其間,那才真有味兒;這時風(fēng)景覺得更好。
A.侵吞搜集徘徊B.鯨吞收集徘徊
C.鯨吞收集徜徉D.侵吞搜集徜徉第25頁,講稿共29頁,2023年5月2日,星期三4.依次填人句中橫線上的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①他____不決地佇立著,緩緩環(huán)顧四周的房屋和院中的景物。
②他們學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》,決心統(tǒng)籌安排,因地制宜,
推進農(nóng)村教育綜合改革。
③為了躲避敵人的搜捕,她
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