校園世界讀書日活動策劃書

—校園世界讀書日活動策劃書20XX校內(nèi)世界讀書日活動策劃書一

有人說寫作是小幸福，閱讀才是大幸福。，在第16個世界讀書日來臨之際，讓我們一起沐浴書香，感受閱讀的幸福。今年4月23日至6月23日，圖書館、讀書協(xié)會聯(lián)合舉辦主題為一路書香幸福成長的讀書月活動。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛讀書，擅長讀書，文明利用館藏資源，共建幸福圖書館。

活動內(nèi)容：

一、讀書月活動啟動儀式

主題：讀書總發(fā)動

時間：4月23日（星期六）上午9：00

地點(diǎn)：圖書館、寸金廣場

1、讀者作品展

⑴讀書卡片展

⑵圖書館新浪微博征集來的順手拍靚麗湛師照片展。

2、百米長卷讀書宣言

現(xiàn)場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式（簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等）呈現(xiàn)讀書風(fēng)采，傳播讀書熱忱。

3、讀書協(xié)會社團(tuán)文化展

展現(xiàn)本協(xié)會歷年以來的社團(tuán)文化：活動照片展、會刊展、成果展以及作品（讀書卡片、書簽、手抄報(bào)）展等。

4、讀書游園活動

以猜書謎、霹靂風(fēng)火輪、闖關(guān)等有獎問答的游園形式開展的活動。

二、作品征集

1、卡片設(shè)計(jì)大賽

活動背景：感恩是生活中的大才智，對生活時時懷有一份感恩的心情，能使我們感受到大自然的奇妙、生活的美妙，能保持我們的主動、健康、陽光的良好心態(tài)，以及完善的人格和進(jìn)取的信念。懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中，可以幫忙我們度過最大的苦痛和災(zāi)難，使我們已有的人生資源變得更加深沉，使我們的`心胸更加寬廣。為了促使我們高校生時時懷有一顆感恩之心，激發(fā)高校生心中的感恩之情，我協(xié)會特舉辦此活動。

活動主題：感恩

活動對象：全校同學(xué)

活動時間：4月6日4月17日

作品要求：

1.內(nèi)容針對近年來災(zāi)難的頻頻發(fā)生，表達(dá)心中的感恩之情，文體不限；

2.主題鮮亮，版面美觀、干凈，設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意；

3.圖文結(jié)合，自行排版；

4.字跡工整，字要求手寫，圖片可以手畫或剪貼；

5.規(guī)格：同一般書簽、華誕卡片等大小（無太大限制，只要合理即可）。

6.形式：可折疊或不行折疊都可以。

評分細(xì)則：

1.作品緊扣主題，內(nèi)容主動向上；（20分）

2.是否符合真情實(shí)感；（30分）

3.總體視覺，內(nèi)容是否豐富等方面；（20分）

4.圖片制作水平，視覺質(zhì)量。（20分）

5.形式新穎，有創(chuàng)意，視覺效果好。（10分）

作品上交時間：4月16、17日上午11：3012：30，下午5：006：30于信勇超市門前統(tǒng)一上交作品。

獎項(xiàng)設(shè)定：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎4名、創(chuàng)意獎2名

主辦單位：圖書館、讀書協(xié)會

注：作品上交須注明姓名、院系班級、聯(lián)系電話（手機(jī)和短號或小靈通和宿舍號碼），作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評比，評比后將以海報(bào)形式公示，屆時頒發(fā)證書，每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥露Y品。

2、征文

活動主題：四年讀一館讀書心得體會征文大賽

活動內(nèi)容：開展以讀書感恩成長為主題的征文活動，創(chuàng)作文體不限。來稿提交圖書館，署明真實(shí)姓名、班級、專業(yè)和聯(lián)系電話。

活動時間：4月6日5月30日

投稿方式：

1、圖書館一樓讀書協(xié)會專用信箱

2、電子郵箱：XXX

3、直接交給讀書協(xié)會理事

注：全部參賽作品體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，需是原創(chuàng)作品，參賽者須注明姓名，院系班級，聯(lián)系電話（手機(jī)和宿舍號碼），作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評比，分為一、二、三等獎評比后將以海報(bào)形式公示，屆時頒發(fā)證書，每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥露Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展現(xiàn)，并珍藏在圖書館的特藏室。

3、通過新浪微博征集順手拍靚麗湛師照片

通過圖書館新浪微博的#順手拍靚麗湛師#活動，強(qiáng)化與讀者互動，提高湛師讀者對圖書館微博的知曉度，營造勤學(xué)愛校的氣氛。

20XX校內(nèi)世界讀書日活動策劃書二

一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生

二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊重而崇高的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動，以齊誦梁啟超的《少年中國說》千余名師生讀書簽名等形式的活動向大家展現(xiàn)讀書的魅力!

三、活動目的：讓更多的人了解世界讀書日并培育對閱讀的愛好；強(qiáng)化讀書學(xué)習(xí)的溝通

四、活動主辦方：世紀(jì)星試驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

五、活動時間：20XXX4X27（因讀書日恰逢調(diào)假）

六、活動地點(diǎn)：小學(xué)部內(nèi)操坪（二班級教室前）

七、同學(xué)集合：付主任

各班同學(xué)活動范圍劃分：

八、同學(xué)調(diào)度、紀(jì)律維持：班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購置十支粗線簽名筆）

九、主席臺帶著同學(xué)齊誦老師布置：

班級領(lǐng)誦老師：班主任、語文老師

十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動：

低班級：

中班級：

高班級：

照相、電視臺攝像：

給家長發(fā)活動邀請短信：

十一、活動總負(fù)責(zé)人：

十二、活動流程

1、主持人致辭，宣布儀式開頭：

2、主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、譚校長講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名

20XX校內(nèi)世界讀書日活動策劃書三

一、活動目的：

1.通過讀書月系列活動，弘揚(yáng)尊重學(xué)問、崇尚文明的閱讀理念，培育讀者愛書的閱讀習(xí)慣，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氣氛，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校內(nèi)，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化，提升學(xué)校品位。

2.為了切實(shí)推動我校素養(yǎng)教育，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進(jìn)書香校內(nèi)的建設(shè)步伐。

3.豐富同學(xué)的文化生活，提高同學(xué)文化素養(yǎng)，營造和諧的校內(nèi)文化氣氛。

4.通過活動讓同學(xué)們了解世界讀書日，引導(dǎo)同學(xué)從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

5.為同學(xué)搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野，積累學(xué)問，提高綜合力量。

6.在濃郁的讀書氣氛中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我歡樂!

二、活動時間：

3月下旬到5月初。

三、活動主題：

營造書香氣氛，培植人文校內(nèi)

四、活動口號

1.最是書香能致遠(yuǎn)。

2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。

3.多讀書，讀好書，會讀書。

4.用讀書轉(zhuǎn)變我們的生活。

5.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校內(nèi)。

6.我讀書，我成長，我歡樂!

五、活動對象初一、初二班級全體同學(xué)。

六、活動步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段

今年4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第15個世界讀書日。利用3月23日升旗儀式的時間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開頭。

①做好環(huán)境布置：校內(nèi)掛條幅營造書香校內(nèi)，打造人文校內(nèi)和讓書香伴我們成長等標(biāo)語，負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗（教務(wù)處）。

②利用東營日報(bào)、東營播送電視報(bào)、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表同學(xué)讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給同學(xué)以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受勝利創(chuàng)作的喜悅，從而提高同學(xué)的讀書、學(xué)習(xí)、寫作愛好。

第二階段：活動階段

1.號召同學(xué)參與山東省讀書學(xué)問大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時間：4月21日。負(fù)責(zé)人：于保東。

2.開拓一個欄目

各班建立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯合同學(xué)讀書所得。類似誦讀園、我的推舉這樣的欄目，設(shè)置在班級內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語文老師和各班主任。

3.制作一份書簽

初一、初二各班級自行組織同學(xué)進(jìn)行小書簽制作競賽。指導(dǎo)同學(xué)把美麗名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)同學(xué)的讀書熱忱。

4.寫一篇讀后感

結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，寫一篇以上的讀后感。在班會上溝通。各班選送34篇進(jìn)行班級的評比。評比出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各班級語文老師負(fù)責(zé)。完成時間：5月8日。

5.辦一份讀書小報(bào)

要求全體同學(xué)主動參與以讀書為主題的手抄報(bào)競賽，結(jié)合本年齡段同學(xué)特點(diǎn)，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、顏色等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評比。評比出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。完成時間：5月10日。

6.誦讀一篇美文

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各班級可組織開展美文誦讀活動，平常利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語文老師負(fù)責(zé)）。在條件答應(yīng)的情況下5月初將進(jìn)行班級或者全校古詩文誦讀競賽（有全校的朗誦好的老師參與，語文老師肯定要參與），（要有領(lǐng)導(dǎo)出面）。評比出1等獎4名，2等獎8名，3等獎10名。

7.互換一本好書（圖書超市）

內(nèi)容要求：好書都來讀，我來讀好書，好書的推舉與共享會引起更多人的閱讀主動性，要求各班舉辦一次好書推舉會（可利用班會課），每個同學(xué)把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。

8.組織一次心得得溝通會

利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳聞目睹中，熏陶、體驗(yàn)，不斷標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。提倡家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與同學(xué)進(jìn)行溝通，評比家長的讀書心得。

七、活動要求：

1.學(xué)校將做好宣傳工作，開拓專欄，按時報(bào)道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。

2.老師是同學(xué)的表率，用我們老師的讀書去影響同學(xué)，用自己的愛好去潛移默化地感染同學(xué)。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

3.每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計(jì)劃，充足利用閑散時間，在雙休日、節(jié)假日推舉同學(xué)閱讀肯定量的書籍，引導(dǎo)同學(xué)閱讀，指導(dǎo)同學(xué)閱讀，讓更多同學(xué)在集體力量的呼喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

4.語文老師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，制造性地開展一些小型的