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班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料(18)
學(xué)校支配我給在座的各位老師講講班主任工作的閱歷,我是誠惶誠恐。多年擔(dān)當(dāng)班主任工作,我感到班主任不好當(dāng),而且越來越不好當(dāng),但既然選擇了這個(gè)事業(yè),就應(yīng)當(dāng)竭誠盡力,努力扮演好這一平凡而又非常重要的角色。今日,我結(jié)合自己平常管班的體會(huì),談些不成熟的看法,與大家一起探討、學(xué)習(xí)。
一、努力營造一個(gè)良好的班級(jí)風(fēng)貌
班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂,班風(fēng)建設(shè)是立班之本。如何營造一種良好的班級(jí)風(fēng)貌呢?
班主任工作千頭萬緒,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育、衛(wèi)生、德育五大塊,肯定統(tǒng)籌兼顧,不能顧此失彼。詳細(xì)做法是:
①抓制度促班風(fēng)。要盡快建立一套嚴(yán)格有序、適合本班的班規(guī)班紀(jì),靠制度約束同學(xué)的行為,"沒有法規(guī)不成方圓',一個(gè)班集體沒有鐵的紀(jì)律是難有大作為的。
②在這個(gè)基礎(chǔ)上,班主任也要有人文關(guān)懷。學(xué)校生,特殊是剛進(jìn)校的,年齡都還小,思想行為都具有可塑性,要針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn),變換教育方式,對(duì)于有些特別同學(xué),嚴(yán)格的同時(shí),不妨多些微笑,讓他們樂觀融入到班集體中來,用天使般的微笑,贏得他們的敬重,這也有助于我們樹立威信。
二、選拔培育一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍
班干部是班主任的幫手,一個(gè)班主任假如有一批得力的幫手,那事情就會(huì)好辦許多,班主任的想法和做法也簡(jiǎn)單被同學(xué)接受。如何培育一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍呢?
①班干部在選擇的時(shí)候肯定要"精'。選擇的班干部不肯定十全十美,但肯定要是同學(xué)們信任的,并且有肯定的工作力量和社會(huì)活動(dòng)力量,而且本人很盼望擔(dān)當(dāng)班干部,切忌強(qiáng)扭,由于"強(qiáng)扭的瓜不甜'嘛,強(qiáng)加給一個(gè)人,有可能使班干部失去價(jià)值,陷入一種"可當(dāng)可不當(dāng)'的逆境。
②明確分工。班干部在正式任命以后,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行明確的分工,放手讓他們?nèi)プ?,讓每個(gè)人明白自己的工作職責(zé),防止消失相互推諉的狀況。(班主任.)每當(dāng)有集體活動(dòng)時(shí),我都實(shí)行一個(gè)主持,其余人協(xié)作的方法,由班干部自己組織,這樣既提高了班干部的力量,又防止了班主任下命令的安排任務(wù),同學(xué)參與自己組織的活動(dòng),樂觀性更高,更易取得好成果。
③準(zhǔn)時(shí)反饋、反思。定期召開班干部會(huì),大家就自己所管的事發(fā)表看法,一旦發(fā)覺不足,就會(huì)提出改正意見,然后再落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,這樣一來,許多問題就可以做到"防微杜漸'、"未雨綢繆',班級(jí)的管理效果也非常明顯。
三、關(guān)懷關(guān)心一批后進(jìn)生
后進(jìn)生,也就是我們常說的"差生',對(duì)于這一部分弱勢(shì)群體,我們不能用有色的眼睛去看待,后進(jìn)生,他們只是學(xué)習(xí)上的臨時(shí)落后,其實(shí)在他們的背后,也有不少珍貴的閃光點(diǎn),班主任的責(zé)任就是要用愛心去發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),讓同學(xué)在老師的種種善意的期盼和關(guān)愛中,增加自信,克服困難,走上勝利。要做到前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連科說的"用放大鏡看同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看同學(xué)的缺點(diǎn)'。
我班有一個(gè)女生,上學(xué)期轉(zhuǎn)入的,同學(xué)基礎(chǔ)很糟糕。來了以后,我找她談了一個(gè)多小時(shí),然后在平常的教學(xué)管理中,我賜予她許多關(guān)心,特殊是只要我發(fā)覺她有什么優(yōu)點(diǎn),我就會(huì)當(dāng)著其他同學(xué)的面大加表揚(yáng)一番。一個(gè)學(xué)期下來,她的成果有了根本性的起色,我記得上學(xué)期她的兩次生物模擬成果竟然是107分、113分,你要知道她進(jìn)校的成果:數(shù)學(xué)和外語兩門加起來不超過10分。
四、樂觀開展一系列豐富多彩的課外活動(dòng)
①充分利用學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教育同學(xué),重在參加,同時(shí),關(guān)心他們分析優(yōu)劣,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),往往可以取得意想不到的效果。以我班為例,同學(xué)身體素養(yǎng)并不好,卻連續(xù)取得了初一、初二學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總會(huì)第一的好成果,在參加活動(dòng)的同時(shí),同學(xué)們培育了團(tuán)結(jié),收獲了信念,班級(jí)的分散力也大為增加。
②班內(nèi)要定期進(jìn)行一些活動(dòng)。利用雙休日,全班參加,同學(xué)自己組織一些活動(dòng),比如:排演課本劇、班級(jí)才藝表演、籃球?qū)官悺⒃姼枥收b,讓同學(xué)在緊急的學(xué)習(xí)之余,釋放壓力。這樣,他們的身心得到愛護(hù),
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