2023初一語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷(含答案解析)

七年級(jí)語(yǔ)文試題卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是：（）（3分）A．枕邊(zhěn)撒谷(sǎ)怪哉(zāi)宿儒(xū)B．喉嚨(hóu)鼎沸(fèn)螞蟻(yì)淋漓(lí)C．哽咽(gěng)喧鬧(xuān)稍微(shāo)郝叟(shǒu)D．膝頭(xī)督學(xué)(dū)干脆(cuì)精髓(suǐ)2、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（）（3分）A．坦蕩哽住九曲連環(huán)艱難險(xiǎn)阻B．柵欄仰慕拔山涉水歷盡滄桑C．肅靜阻抑一泄千丈萬(wàn)丈狂瀾D．懶惰挨啄淋漓盡致高忱無(wú)憂3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是：（）（3分）A．“五一”那天大潤(rùn)發(fā)超市人來(lái)人往，擠得不可開交。B．操場(chǎng)上人很多，卻很整齊，可說(shuō)是鱗次櫛比了。C．桂林山水甲天下，青青的山，綠綠的水，讓人流連忘返。D．各種各樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）（3分）A．一年來(lái)，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)。B．紀(jì)念“三八”國(guó)際婦女節(jié)的到來(lái)。C．這種非常奇缺的藥品，不到萬(wàn)不得已，是不能動(dòng)用的。D．多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)束縛下的人們也覺(jué)悟起來(lái)。5、依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）時(shí)間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡，歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間碾碎凹凸。沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天，________。廢墟是課本，_______；廢墟是過(guò)程，人生就是從廢墟出發(fā)，走向新的廢墟。營(yíng)造之初就想到今天的凋零，因此廢墟是目的；更新的營(yíng)造以廢墟為基地，_________。廢墟是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈。①?zèng)]有昨天就無(wú)所謂今天和明天③讓我們把立體的事情讀成平面⑤因此廢墟是手段②沒(méi)有今天就無(wú)所謂昨天和明天④讓我們把平面的事情讀成立體⑥因此營(yíng)造是手段A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D(zhuǎn).①④⑤6、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A．《黃河大合唱》是一部大型合唱音樂(lè)作品，歌頌黃河就是歌頌我們偉大的中華名族，《黃河頌》是其第二樂(lè)章。B．《最后一課》是德國(guó)作家都德寫的一篇小說(shuō)，表達(dá)被軍事侵占后人民的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。C．《木蘭詩(shī)》選自唐朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)北方的一首民歌。D．議論文《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》的作者李大釗是中國(guó)最早的馬克思主義者。7、補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句（只選做三句）（3分）①萬(wàn)里赴戎機(jī)，。②馬上相逢無(wú)紙筆，。③春潮帶雨晚來(lái)急，。④，影入平羌江水流。8、閱讀下面的文字，按要求完成（1）（2）兩個(gè)小題。（4分）利用電腦網(wǎng)絡(luò)，人們可以進(jìn)行經(jīng)貿(mào)洽談。發(fā)布產(chǎn)品信息，進(jìn)行異地購(gòu)物、大容量通信，與朋友聊天，資料查閱。但也有人利用電腦網(wǎng)絡(luò)具備的多媒體功能，傳播不健康的圖文信息，對(duì)青少年的身心健康造成危害；網(wǎng)上沖浪也極易使青少年上癮，影響學(xué)業(yè)；另外，電腦網(wǎng)絡(luò)也容易遭到“病毒”“黑客”的襲擊，從而暴露政治、經(jīng)濟(jì)、軍事機(jī)密，造成工作系統(tǒng)的癱瘓。（1）這段文字在標(biāo)點(diǎn)的使用、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、用語(yǔ)得體上各有一處不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。（3分）__________________________________________________________________（2）請(qǐng)用一句話概括上面材料所表達(dá)的觀點(diǎn)。（不超過(guò)15個(gè)字）（1分）_________________________________________________________________9、閱讀下面的材料，按要求答題。（3分）材料一：據(jù)《川東周末》報(bào)道：依偎八旬老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院，無(wú)人照料。其實(shí)老人有四個(gè)子女。衛(wèi)生院多次與老人的子女聯(lián)系，希望他們承擔(dān)照料老人的義務(wù)，但他們都以各種理由拒絕，甚至說(shuō):“又不是我一個(gè)人的老人。”材料二：一位同學(xué)在班上樂(lè)于助人，積極協(xié)助班主任管理班級(jí)。卻不料招來(lái)一些同學(xué)“出風(fēng)頭”的譏諷，讓其很受傷。到底什么是榮？什么是恥？人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上存在著不少的困惑。由此看來(lái)，在全社會(huì)開展榮辱觀教育是很有必要的。作為學(xué)生，面對(duì)上面材料一中老人的子女和材料二中那位學(xué)生，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫出你要說(shuō)的話。（注意說(shuō)話對(duì)象，語(yǔ)言得體，易于對(duì)方接受）__________________________________________________________________________________________________________________________________________10、一個(gè)人的精神史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史?，F(xiàn)在請(qǐng)你仿照示例，向同學(xué)們推薦一本你最喜歡的書。(2分)示例：書名《西游記》推薦理由：故事曲折有趣，人物各有特點(diǎn)。我推薦的書：_______________推薦理由：__________________________________二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文章，完成11——14題。(14分)一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來(lái)不曾響過(guò)。但是：看！——一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！使人想起：千里的雷聲萬(wàn)里的閃！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！好一個(gè)安塞腰鼓！11、“一群茂騰騰的后生”用這一個(gè)短句作為文章的首段有什么作用。(3分)12、文中劃線句子是一個(gè)排比句，說(shuō)說(shuō)它的作用。（3分）13、“容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！”（“那么一股勁”要“掙脫”“沖破”“撞開”什么？是什么“束縛”“羈絆”“閉塞”了“那么一股勁”？）（4分）14、安塞腰鼓具有鮮明的地方特色，我們江浙一帶也有很多具有地方特色的文化，你能說(shuō)出你所在地區(qū)的地方文化特色嗎？簡(jiǎn)單的介紹一下你所在地區(qū)的地方文化。（4分）（二）閱讀下面材料，完成15—18題。（16分）夜深了，花睡了三毛我愛(ài)一切的花朵。在任何一個(gè)千紅萬(wàn)紫的花攤上，各色花朵的壯闊交雜，成了都市中最美的點(diǎn)綴。其實(shí)我并不愛(ài)花圃，愛(ài)的是曠野上隨著季節(jié)變化而生長(zhǎng)的野花和那微風(fēng)吹過(guò)大地時(shí)的感動(dòng)。生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。對(duì)于離開泥土的鮮花，我總有一種疼惜又抱歉的心理，可還是要買的。這種對(duì)花的抱歉和喜悅，總也不能過(guò)分去分析。在所有的花朵中，如果要說(shuō)“最愛(ài)”，我選擇一切白色的花，尤其是長(zhǎng)梗的百合。許多年前，我尚在大西洋的小島上過(guò)日子，那時(shí)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，丈夫失業(yè)快一年了。我在家中種菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那種東西，藝術(shù)品位高，并不差的，我不買花。有一日，丈夫和我打開郵箱，又是一封求職被拒的回信。那一陣，其實(shí)并沒(méi)有山窮水盡，粗茶淡飯的日子過(guò)得沒(méi)有悲傷，可是一切維持生命之外的物質(zhì)享受，已不敢奢求。那是一種恐懼，眼看存款一日日減少，心里怕得失去了安全感。這種情況只有經(jīng)歷過(guò)失業(yè)的人才能明白。我們眼看求職再一次受挫，沒(méi)有說(shuō)什么，去了大菜場(chǎng)，買了些最便宜的冷凍排骨和礦泉水，就出來(lái)了。不知怎么一疏忽，丈夫不見(jiàn)了，我站在大街上等，心事重重的。一會(huì)兒，丈夫回來(lái)了，手里捧著一小束百合，興沖沖地遞給我，說(shuō)：“百合上市了。”那一瞬間，我突然失了理智，向丈夫大叫起來(lái)：“什么時(shí)候了？什么經(jīng)濟(jì)能力？你有沒(méi)有分寸，還去買花？！”說(shuō)著我把那束花“啪”一下丟到地上，轉(zhuǎn)身就跑。在舉步的那一剎間，其實(shí)我已經(jīng)后悔了。我回頭，看見(jiàn)丈夫呆了一兩秒鐘，然后彎下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起來(lái)。我向他奔過(guò)去，喊著：“荷西，對(duì)不起?！蔽覔渖先ケ?，他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對(duì)視，發(fā)覺(jué)丈夫的眼眶紅了?；氐郊依?，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看見(jiàn)了丈夫的苦心。他何嘗不想買上一大缸百合，可口袋里的錢不敢揮霍。畢竟，就算是一小束，也是他的愛(ài)情。那一次，是我的浮淺和急躁傷害了他。之后我們?cè)贈(zèng)]提過(guò)這件事。四年后，我去給丈夫上墳，進(jìn)了花店，我跟賣花的姑娘說(shuō)：“這五桶滿滿的花，我全買下，別擔(dān)心價(jià)錢?！弊跐M布鮮花的墳上，我盯住那一大片花色和黃土，眼睛干干的。以后，凡是百合花上市的季節(jié)，我總是站在花攤前發(fā)呆。一個(gè)清晨，我去了花市，買下了數(shù)百朵百合，在那間房中擺滿了它們。在那清幽的夜晚，我打開家里所有的窗和門，坐在黑暗中，靜靜地讓微風(fēng)吹動(dòng)那百合的氣息。那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花開的季節(jié)了，看見(jiàn)它們，我就仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒(méi)有淚，而我的胃，開始抽痛起來(lái)。15、文章寫了哪些往事？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）16、讀下面的句子，聯(lián)系前文，試揣摩此刻“丈夫”內(nèi)心的復(fù)雜情感。（4分）他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對(duì)視，發(fā)覺(jué)丈夫的眼眶紅了。17、“百合花”是整篇文章的一條線索，請(qǐng)你結(jié)合文意說(shuō)說(shuō)“百合花”在文中有什么象征意義？（4分）18、文章以“又是百合花開的季節(jié)了，看見(jiàn)它們，我就仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒(méi)有淚，而我的胃，開始抽痛起來(lái)?！苯Y(jié)尾，有什么好處？（4分）三、古詩(shī)文閱讀（20分）水仙李漁水仙一花，予之命也。予有四命，各司一時(shí)：春以水仙蘭花為命；夏以蓮為命；秋以秋海棠為命；冬以臘梅為命。無(wú)此四花，是無(wú)命也。一季奪予一花，是奪予一季之命也。水仙以秣陵為最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春，先以度歲無(wú)資，衣囊質(zhì)盡，迨水仙開時(shí)，索一錢不得矣。欲購(gòu)無(wú)資，家人曰：“請(qǐng)已之，一年不看此花，亦非怪事?！庇柙唬骸叭暧麏Z吾命乎？寧短一歲之壽，勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸，就水仙也。不看水仙，是何異于不反金陵，仍在他鄉(xiāng)卒歲乎？”家人不能止，聽予質(zhì)簪珥購(gòu)之。19、下列加點(diǎn)字解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）（3分）A.各司一時(shí)（時(shí)間）B.欲購(gòu)無(wú)資（想要）C.請(qǐng)已之（已經(jīng)）D.是何異于不反金陵（回來(lái)）20、10.下列句中加點(diǎn)的“而”意思和用法相同的兩項(xiàng)是（）（4分）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎B.且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸C.婦拍而嗚之D.怒而觸不周之山21、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）一季奪予一花，是奪予一季之命也。（2）家人不能止，聽予質(zhì)簪珥購(gòu)之。22、根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。（4分）對(duì)于水仙，作者可謂“愛(ài)花如命”，文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)？23、古詩(shī)鑒賞（5分）閱讀下面的古詩(shī)詞，完成以下題目：蝶戀花出塞①納蘭性德今古河山無(wú)定據(jù)②。畫角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨?！咀ⅰ竣偌{蘭性德侍從康熙皇帝出塞之作。②無(wú)定據(jù)：無(wú)定、無(wú)準(zhǔn)。（1）上闋描寫了哪些景物？營(yíng)造了什么樣的意境？（2分）（2）末句有什么作用？這首詞包含了那些情感？（3分）四、作文（40分）一次班級(jí)表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思維馳騁原來(lái)是這樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛；一輪朝陽(yáng)出升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場(chǎng)誤會(huì)摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在這美麗而迷惘的青春路上，我們是否步履匆匆，來(lái)不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我？請(qǐng)你以“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我”為題，寫一篇作文。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名，否則扣分。如果不可避免，請(qǐng)用××代替。③不少于600字。七年級(jí)語(yǔ)文答案1、D2、A3、C4、A5、D6、A7、略8、（1）第一個(gè)句號(hào)改為逗號(hào)；“資料查閱”改為“查閱資料”；“暴露”改為“泄露”。（2）電腦網(wǎng)絡(luò)給人帶來(lái)方便和困惑；電腦網(wǎng)絡(luò)讓人歡喜讓人憂；電腦網(wǎng)絡(luò)有利有弊等。9、材料一：叔叔（阿姨），尊敬老人、贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，你也不希望你的子女將來(lái)這樣對(duì)你吧？快把老人接回去，好好照顧吧！材料二：同學(xué)，知榮辱是每個(gè)公民的基本素質(zhì)，你是我們的驕傲，有素質(zhì)的人都為你喝彩，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！10、如：《昆蟲記》推薦理由：《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作，它以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。11、突出后生茂騰騰的形象，將后生的形象鮮明的推出舞臺(tái)，具有吸引人，震撼人的力量。12、用排比句能生動(dòng)地寫出了打腰鼓時(shí)的聲響、陣勢(shì)、風(fēng)姿，讀來(lái)節(jié)奏分明，鏗鏘有力，使人從語(yǔ)勢(shì)上也感到了安塞腰鼓的壯闊，豪放，火烈。13、“那么一股勁”要打破人們身上層層堅(jiān)硬的外殼