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文檔簡介
16說勤奮講、談論自由讀課文,思考:1.課文中哪些句子直接告訴我們勤奮很重要?用橫線劃下來。2.課文中列舉了哪些名人事跡?
司馬光,北宋政治家、文學家、史學家,歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒贈太師、溫國公,謚文正。他主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。司馬光為人溫良謙恭、剛正不阿,其人格堪稱儒學教化下的典范,歷來受人景仰。(1019——1086)
童第周,是我國卓越的生物學家、教育家、中共黨員。生前曾擔任過中國科學院副院長、動物研究所所長。他是卓越的實驗胚胎學家,我國實驗胚胎學的主要創(chuàng)始人,生物科學研究的杰出領導者。(1902——1979)(1910——1985)華羅庚,我國著名的數(shù)學家,江蘇金壇人。他為中國數(shù)學的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻。被稱為“中國數(shù)學之神”,“中國現(xiàn)代數(shù)學之父”,“人民數(shù)學家”。
一遍警枕
稍微期末校園習慣
基礎遠渡重洋氣餒教訓
剝離華羅庚剝bō()
bāo()重zhòng()chóng()●剝(bāo)◎去掉外面的皮或其他東西:~皮?!ㄉ!駝儯╞ō)◎用于復合詞:~奪?!鳎▁uē)?!?。~蝕。生吞活~。●渡(dù)◎橫過水面:~船?!印[~。強~。遠~重洋。◎由此到彼:~過難關?!蜣D手,移交:引~。◎過河的地方:~口?!^。勤能補拙《資治通鑒》滾瓜爛熟毫不氣餒
急起直追名列前茅
有所作為遠渡重洋
根據(jù)提示,給課文分段第一段第二段第三段勤奮是通往理想境界的橋梁。
列舉司馬光和童第周的故事說明勤奮是實現(xiàn)理想的橋梁。只有一生勤奮,才能有所作為,為人民、社會作出貢獻。(1)(2—3)(4)
這是一篇說理性較強的課文,列舉了古代的()、現(xiàn)代的()以自己的勤奮獲得成功的例子,告訴我們:()是通往理想境界的橋梁;只有一生(),才能(),才能()
這是一篇說理性較強的課文,列舉了古代的(司馬光)、現(xiàn)代的(童第周)以自己的勤奮獲得成功的例子,告訴我們:(勤奮)是通往理想境界的橋梁;只有一生(勤奮),才能(有所作為),才能(對人民。對社會作出應有的貢獻。)讀課文第一自然段,文章的中心句是哪一句?
通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。設問句1.試著改成陳述句。2.運用了什么修辭手法?開頭亮出觀點,這種寫作方法叫做:開門見山途徑所取得的成就比喻付出的勤奮勤奮成才總起下文
人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。
古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。(提出論點的依據(jù))(論點)朗讀課文第2、3自然段:1.用橫線畫出司馬光和童第周勤奮的語句。2.用波浪線畫出司馬光和童第周成功的語句。3.他們有什么共同點和不同點
同學們一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧,他是北宋著名的史學家。
小時侯,每當老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。勤奮讀書持之以恒春日里,彩蝶翩翩,哥哥、弟弟______,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。夏日里,________,哥哥、弟弟_____,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。________,哥哥、弟弟_________,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。
長大以后,他更加勤奮。為了抓緊時間,他用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。A危險的情況B提醒,使人注意C警察的簡稱√勤奮寫作他用了19年時間,終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。
成功=一份天才+九十九份汗水
《資治通鑒》,簡稱“通鑒”,是北宋司馬光所主編的一本長篇編年體史書共294卷,耗時19年。記載的歷史跨16個朝代,共1362年的逐年記載詳細歷史。它是中國第一部編年體通史,在中國史書中有極重要的地位。
我國著名的生物學家童第周,到17歲才進中學。第一學期末,他的學習成績很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習方法。經過半年的努力,他終于趕了上來,學習成績在班上名列前茅。起早貪黑笨鳥先飛
后來他遠渡重洋,到比利時去留學,由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術,在歐洲生物學界產生了很大的影響。這句話什么意思?如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻??偨Y全文,呼應開頭天才出于勤奮——作家高爾基
天才在于積累,聰明出于勤奮。
——數(shù)學家華羅庚黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲?!獣翌佌媲溆嘘P勤奮的名言
一個人要想有所作為,必須也只有靠勤奮二字,我們中華民族自古以來就有勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),也留下了許許多多家喻戶曉的勤奮成才的感人故事,像頭懸梁、錐刺骨,像鑿壁偷光,像聞雞起舞,像囊螢映雪……人的生命是有限的,可是勤奮會延長我們的
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